看看這位：“先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作‘荊川紙’的，蒙在小說的繡像上一個個描下來， 像習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本?！?/p>

很眼熟是吧？沒錯，這就是著名的魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中的自白！

不得不說，迅哥兒開小差也是極有水平的，畢竟玩游戲、聊天、吃東西、睡覺什么的，都很容易被老師發(fā)現(xiàn)，畫畫這樣的不僅動作小，還能邊放松邊營造出一種認真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，簡直就是開小差的最高境界！

所以，迅哥兒如果看到自己成為現(xiàn)在的學(xué)生開小差涂鴉的對象，應(yīng)該不會生氣吧～

除了涂涂畫畫，天馬行空地胡思亂想是更多開小差者的最愛——

吃貨版：

想好吃的，越想越餓，嘴里拼命咽口水。

下課吃什么？午飯吃什么？晚飯吃什么？明天早餐吃什么？

如果我會隱身，老師就看不到我在吃零食～

腦洞大開版：

家里人會不會突然過來找我，說：不用上學(xué)了，回家繼承財產(chǎn)吧！

有人持槍沖進教室，然后我要這樣英雄救美！

喪尸爆發(fā)，我如何帶領(lǐng)全班同學(xué)在校園里生存？

有人正在解讀我的大腦，我得趕緊開始胡思亂想，擾亂他們不讓他們發(fā)現(xiàn)我的秘密～

現(xiàn)實版：

還有幾分鐘下課？

下節(jié)課是班主任的課？我好像還沒有完成預(yù)習(xí)，死啦死啦！

……

據(jù)說是個學(xué)生都會開小差，所以如果你也有過開小差的經(jīng)歷，那很正常啦！不過開小差肯定會影響到學(xué)習(xí)，所以最后我們還是要給大家提供一些防止上課開小差的小妙招——

因為聽不懂或者覺得課堂太枯燥而開小差，那么請做好課前預(yù)習(xí)，帶著思考聽課，這樣接收信息更主動；上課時請積極參與課堂互動，讓思維活躍起來。

因為犯困而開小差，那么請充分利用課間時間進行適量活動或趴在桌上稍作休息；安排時間進行適量的戶外運動，勞逸結(jié)合更輕松。