辛茜

卓青青

輕輕地，我走進(jìn)海西州人民醫(yī)院骨科一間病房?？吭诖差^的卓青青老師急忙坐起身，朝我微笑。略帶病容的她，依舊美麗，依舊端莊。她是一位英語(yǔ)教師，來(lái)自浙江省杭州市錢塘新區(qū)、杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)正中學(xué)，現(xiàn)任德令哈二中“杭州班”班主任。

昨天晚上剛到德令哈，就知道受了傷的她。早上來(lái)的時(shí)候，想給她買一束鮮花，可是，我住的那條街靜悄悄的，沒(méi)有一家商店開(kāi)門。

卓青青做過(guò)手術(shù)的腿，直挺挺地?cái)R在床上，包扎得很緊。

我有些憂郁：“現(xiàn)在還疼嗎？”

她搖搖頭：“已經(jīng)不疼了。”

6月1號(hào)，兒童節(jié)。卓青青想給學(xué)生們一個(gè)驚喜，下午帶他們?nèi)ズＮ髦莨簿痔鼐ш?duì)、指揮中心零距離體驗(yàn)警營(yíng)生活，拓展訓(xùn)練。平時(shí)學(xué)生們很少有課外活動(dòng)，早些天，她就托指揮長(zhǎng)蔣偉峰聯(lián)系，想通過(guò)這次集體活動(dòng)，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)闊視野，鍛煉膽量，增加自信心。

這個(gè)消息，一直到6月1號(hào)上午9點(diǎn)鐘才通知，學(xué)生們聽(tīng)到后立即沸騰了，眼睛放光，掌聲不斷。下午2點(diǎn)半，全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，只有一個(gè)學(xué)生遲到了2分鐘。這是“杭州班”組織的第二次課外活動(dòng)，第一次是去海西州高級(jí)中學(xué)參觀校園、錢學(xué)森科技館，居然有幾個(gè)學(xué)生遲到，還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生問(wèn)及原因就眼淚汪汪，想必是看到群里的各種精彩，遺憾沒(méi)有參加?？伤f(shuō)是媽媽不讓他參加？怎么可能？而且不打一個(gè)電話請(qǐng)假？卓青青請(qǐng)他媽媽來(lái)學(xué)校。學(xué)生說(shuō)，媽媽馬上來(lái)。可是等了一個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有到。卓青青便親自電話，終于答應(yīng)來(lái)了，而且還是夫妻二人一起。

交流過(guò)程讓人好笑，又有些可愛(ài)，也算輕松。作為杭州來(lái)的老師、班主任，覺(jué)得這樣一次難得的活動(dòng)，居然因?yàn)閶寢尀榱说诙斓墓?jié)日留她在家?guī)椭x饃、做家務(wù)不參加，感到實(shí)在可惜。這一次，看到學(xué)生們都到齊了，卓青青很滿意。等同學(xué)們觀看了巡邏車、突擊車、裝甲車，體驗(yàn)了一把模擬射擊后開(kāi)始在特警戰(zhàn)士的指導(dǎo)下幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的體能訓(xùn)練后，剩下一個(gè)跨越障礙物的動(dòng)作需要兩手抓住繩子，從一側(cè)蕩到另一側(cè)。有些女學(xué)生不敢做，幾個(gè)男同學(xué)嚷嚷著讓老師示范，卓青青感覺(jué)自己是沒(méi)問(wèn)題的，以前也做過(guò)。但是，就在她蕩過(guò)去的瞬間，看到對(duì)面高臺(tái)上站滿的學(xué)生，心里一慌，怕沖力太大傷著學(xué)生，遲疑間沖力不夠，掉了下來(lái)。

當(dāng)時(shí)，卓青青感到腿特別疼，但是也沒(méi)當(dāng)回事，第二天8點(diǎn)半照常上課時(shí)，站在講臺(tái)上的她感到疼痛難忍，才到海西州人民醫(yī)院檢查，原來(lái)是腿部關(guān)節(jié)處韌帶拉傷，需要手術(shù)，把自己腿上其他部位的韌帶移植到受傷處修復(fù)。

對(duì)卓青青來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不小的打擊。吃苦受罪不說(shuō)，最擔(dān)心的是班上的53個(gè)學(xué)生。近一年時(shí)間，班上的英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)生們的自信心、積極性有很大提高，期中考試成績(jī)比上學(xué)期末也有明顯進(jìn)步，她已經(jīng)愛(ài)上了班里的學(xué)生。如果她回杭州做手術(shù)，恢復(fù)好再回來(lái)，這學(xué)期很快就過(guò)去了，剩下的時(shí)間只有半學(xué)期，她是無(wú)論如何也沒(méi)法給組織交代，給自己交代的。

陳水芳是海西州人民醫(yī)院院長(zhǎng)，非常理解卓青青焦慮、擔(dān)憂的心情，在認(rèn)真細(xì)致地研究了治療方案后，決定由醫(yī)院優(yōu)秀的骨科大夫、年輕的藏族醫(yī)生剛根登杰主刀。6月5號(hào)，卓青青要做手術(shù)。指揮部通知了卓青青的愛(ài)人。其實(shí)，卓青青是不想告訴丈夫的，因?yàn)檎煞虻穆殬I(yè)非常特殊，在浙江省喬司監(jiān)獄局工作，從新冠病毒暴發(fā)到現(xiàn)在，一直堅(jiān)守在抗疫前沿，卓青青已經(jīng)有5個(gè)多月沒(méi)有和丈夫見(jiàn)過(guò)面，即使告知他，也只能讓他痛苦擔(dān)心、心生內(nèi)疚。想起今年春節(jié)后，卓青青離開(kāi)杭州回德令哈，愛(ài)人單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她說(shuō)，請(qǐng)她到單位門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看丈夫，卓青青想了又想最終拒絕了。如果就這樣看一眼，還不如不見(jiàn)。見(jiàn)到他，自己手軟腳軟的，連車都開(kāi)不回去，還是狠狠心走吧！

丈夫馬上打來(lái)了電話：“你要好好治療，安心養(yǎng)病！”

過(guò)了一會(huì)，丈夫又打來(lái)電話：“青青，我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了。沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)這么痛快，給我批了假，我這就過(guò)來(lái)?！?/p>

卓青青心里一酸。第一個(gè)電話丈夫不敢給她保證；第二個(gè)電話是請(qǐng)了假的丈夫有了底氣?，F(xiàn)在，丈夫真的要來(lái)了，來(lái)德令哈，來(lái)到這個(gè)為丈夫無(wú)數(shù)次描繪過(guò)的高原小城了，卓青青禁不住喜極而泣。5個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，她曾經(jīng)多么想和日思夜想的丈夫一起去欣賞大漠風(fēng)光、鹽湖、翡翠湖、金子海秀麗的美景，可如今，卻要在病床前與丈夫相見(jiàn)。淚水浸濕了卓青青的臉頰，她感到自己是幸福的，人生能有這樣一番經(jīng)歷，能夠被援友、學(xué)校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)像大熊貓一樣愛(ài)著，寵著，被丈夫如此牽掛；能夠作為一名援青教師，來(lái)到以前從沒(méi)有關(guān)注過(guò)的高原小城，與單純可愛(ài)的學(xué)生度過(guò)一年半珍貴的時(shí)光多么難得，何況自己的名字里含了太多青海的元素，仿佛青海的卓瑪、青海的仙女。

有一次，班上的一個(gè)女生放學(xué)沒(méi)回家。卓青青知道后，急忙召集班上的學(xué)生找她，找到后吩咐學(xué)生送她回家，隨后又不放心地趕了過(guò)去。一進(jìn)院門，她就看見(jiàn)學(xué)生的母親氣呼呼地站在院子里，被打的學(xué)生抱著亂蓬蓬的頭發(fā)躲在墻角哭。卓青青氣得臉都紅了：“這么可愛(ài)的小姑娘，我都舍不得說(shuō)一句，你怎么能忍心揪她的頭發(fā)，打她。”

學(xué)生的母親也沖她吼：“我就不相信，你沒(méi)打過(guò)你的孩子。”卓青青氣憤地怒斥：“對(duì)，我的女兒今年都上大一了，我就是沒(méi)打過(guò)她，從來(lái)沒(méi)碰過(guò)她一指頭。如果你不要你的女兒，我就把她帶走?！?/p>

學(xué)生的母親一聽(tīng)傷心了。丈夫車禍?zhǔn)チ藙趧?dòng)能力，她是帶著女兒來(lái)德令哈討生活的。有時(shí)候心情不好，難免給女兒發(fā)脾氣。卓青青不禁對(duì)這位與自己年齡相仿的母親產(chǎn)生了同情，上前拉過(guò)學(xué)生，帶她進(jìn)屋。“你媽媽也不容易，你要多體諒她的辛苦和無(wú)奈，多聽(tīng)她的話，她也是在為家里生計(jì)，為你的前途發(fā)愁！”聽(tīng)見(jiàn)老師這樣說(shuō)，母女倆抱頭痛哭起來(lái)，卓青青心里也很難過(guò)?；貋?lái)的路上，春寒料峭的德令哈城，冷氣逼人。她暗自慶幸，自己來(lái)了這一趟。不然，躲在墻角下的女孩子該怎樣度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。卓青青住院后，母女倆來(lái)醫(yī)院看望。母親穿一件紅色的風(fēng)衣，很精神、很好看。卓青青和女兒說(shuō)話，母親一直笑著，默默地看著她們。

有一個(gè)男生，平時(shí)特別調(diào)皮，中午一放學(xué)就跑來(lái)醫(yī)院，向卓青青保證：“老師，你安心治病，我一定好好學(xué)習(xí)！”還有幾個(gè)女學(xué)生，擔(dān)心卓青青要離開(kāi)，哭著懇求：“老師，你不要走！”

卓青青告訴她們：“老師不走，老師決定留下來(lái)在這里做手術(shù)，就是為了出院后繼續(xù)壓迫你們?！睖I閃閃的女孩子們破涕為笑：“老師，我們喜歡你壓迫我們，你快快好起來(lái)吧！”

手術(shù)非常成功，卓青青覺(jué)得自己當(dāng)初的決定是正確的。她對(duì)看望她的二中書(shū)記說(shuō)：“我們班正好在一樓，出院后我可以在教室放張桌子、放把椅子，盯著他們上課。眼看著6月就要過(guò)去，7月就要考試，我實(shí)在著急??！”平時(shí)，除了正常上課，卓青青還讓學(xué)生們周六上午到學(xué)校，用半天時(shí)間在教室做作業(yè)，她不強(qiáng)迫每一個(gè)學(xué)生來(lái)，但是來(lái)了就得堅(jiān)持，這就是她對(duì)學(xué)生們的要求。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，她還把班上學(xué)生分成了除班長(zhǎng)外13人一組的學(xué)習(xí)小組，選出班長(zhǎng)助理、大組長(zhǎng)，讓他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。她準(zhǔn)備再開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，孩子犯了錯(cuò)怕挨打只好撒謊。班上有個(gè)男生打傷了同學(xué)，卓青青問(wèn)他時(shí)，他不敢承認(rèn)，可是看得出他情緒低落，心緒不安。卓青青就去他家里，和他的父母親一起面對(duì)孩子的過(guò)失。給孩子做保證父母親不會(huì)打他罵他，學(xué)生才承認(rèn)了錯(cuò)誤，放下了包袱。卓青青覺(jué)得，家訪是一種很好的教育方法，她希望通過(guò)她的走訪，讓每一位同學(xué)都能感受到父母的愛(ài)，讓每一位家長(zhǎng)都能做到真心地愛(ài)護(hù)和關(guān)心孩子。有一位學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生失去了父親，和母親住在簡(jiǎn)陋的廉租房，母親還患有嚴(yán)重的高血壓，卓青青就給她們留下了1000元錢，雖是杯水車薪，卻也是一種安慰。

6月3號(hào)，丈夫終于來(lái)到了卓青青身邊。她緊緊地?fù)ё≌煞蛄飨铝搜蹨I，可又在安慰丈夫：“來(lái)德令哈，我一點(diǎn)也不后悔，一點(diǎn)也不委屈，覺(jué)得挺值?！边@里的孩子們非常可愛(ài)，這里的老師非常認(rèn)真，雖然受到環(huán)境、條件的限制這里有些落后，可是只要學(xué)生們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，德令哈的孩子和杭州的孩子是沒(méi)有區(qū)別的，一樣會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

5天后，又一件不幸的消息傳來(lái)，卓青青的公公病重，丈夫的姐姐打來(lái)電話，希望弟弟回去。那是做完手術(shù)的第三天，盡管有千般萬(wàn)般的不舍，盡管有丈夫在身邊照顧的日子那么好、那么甜蜜。卓青青還是含著眼淚，勸丈夫趕快回去。公公年紀(jì)大了，平常也最喜歡她這個(gè)小兒媳。知道她喜歡吃土豆，每年都種。每次回去，一大早就會(huì)囑咐婆婆烤一大鍋，誘人的香氣哄得她沒(méi)法睡懶覺(jué)。她也是個(gè)懂事孝順的兒媳，婆婆生病住院，卓青青為婆婆洗頭洗腳，同病房的人還以為她是婆婆的孫女。婆婆離開(kāi)了，她把公公接到自己家里過(guò)年，替丈夫盡孝，聽(tīng)她訴說(shuō)青海的天有多藍(lán)，德令哈的水有多清、夏天的風(fēng)有多涼快。

第二天一早，丈夫就趕往火車站。可是沒(méi)想到，還沒(méi)坐上火車，公公就離世了。一路上，丈夫流著眼淚，躺在醫(yī)院的卓青青傷心地回憶著公公在世時(shí)，陪著她收集絲瓜水，容她撒嬌任性的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生是多么不易，做兒女的責(zé)任、做父母的責(zé)任、對(duì)工作的責(zé)任，沒(méi)有一件不讓人牽腸掛肚，沒(méi)有一件不讓人用心盡力。而這一次，竟讓她又添了一份無(wú)法送老人一程的遺憾。

李 芳

在德令哈二中的校園見(jiàn)到了李芳老師。

她是一位典型的南方姑娘，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)很溫柔，不過(guò)更加溫柔的是她那顆敏感柔和的心。已經(jīng)是夏天了，可德令哈卻像是初春。校園里的小花開(kāi)了，嫩葉纏繞枝頭，我為她拍了張照片。她站在花園前，也像一朵花，散發(fā)著淡淡的香氣。

李芳老師教語(yǔ)文，除了上課的老師，其他老師都在辦公室備課、批改作業(yè)。我們小聲地交談著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)阻礙地交換著看法。德令哈二中比較偏僻，學(xué)生中牧民的孩子要多一些，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)總歸還是欠缺一點(diǎn)，弱一點(diǎn)，主要是從小沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外有個(gè)別家長(zhǎng)不太重視家庭教育。

但是，李芳非常喜歡這些孩子，覺(jué)得他們樸實(shí)、可愛(ài)。李芳來(lái)自杭州蕭山區(qū)所前鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，學(xué)校王勇校長(zhǎng)一直都很關(guān)心這里的學(xué)生，經(jīng)常給她寄書(shū)，讓她給學(xué)生們看。李芳就在班上立了一個(gè)規(guī)矩，只要一周內(nèi)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后按時(shí)完成作業(yè)，不玩手機(jī)，得到老師表?yè)P(yáng)，周末就可以把書(shū)帶回家去看。為此，孩子們表現(xiàn)出積極的態(tài)度。因?yàn)橛行┖⒆拥募依餂](méi)有那么多書(shū)，家長(zhǎng)也不給買，他們從小沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。上個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文課要求每一冊(cè)都有閱讀的必讀書(shū)。開(kāi)始李芳并不知道，想哪個(gè)家里沒(méi)有幾本書(shū)啊，可是有些家里真的沒(méi)有，買不起、買不全，到期末的時(shí)候都還沒(méi)有買全。另外，孩子們還有一種攀比心理，覺(jué)得別的同學(xué)能夠借書(shū)，為什么我就不能借呢？就是為了能夠把書(shū)帶回家看，也得好好學(xué)習(xí)、好好表

現(xiàn)?。?/p>

李芳認(rèn)真地說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這里教書(shū)一年，也許不會(huì)起到多大的作用，但至少能起到一點(diǎn)引導(dǎo)作用。最近，王勇校長(zhǎng)又給我寄了一些書(shū)，浙江援青指揮部也批了點(diǎn)錢。我準(zhǔn)備列好書(shū)單在網(wǎng)上購(gòu)買，和王校長(zhǎng)寄來(lái)的書(shū)一起分門別類地介紹給學(xué)生。李芳深深地嘆了口氣：“有些書(shū)真的是不應(yīng)該看的，不適合孩子們看，讀書(shū)是需要選擇的?！?/p>

給這里的孩子們上了一學(xué)期課，李芳和學(xué)生們有了感情，學(xué)生們也總是在用自己的方式表達(dá)著對(duì)李芳老師的愛(ài)意和尊敬。因?yàn)榈铝罟夂蛱貏e干燥，上課時(shí)李芳老師會(huì)經(jīng)?？人?，只要一咳嗽，小聲說(shuō)話、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就立刻安靜，不做小動(dòng)作了。下課后，還有學(xué)生問(wèn)她，是不是感冒了？平時(shí)不太喜歡說(shuō)話的學(xué)生，會(huì)悄悄走過(guò)來(lái)，從口袋里拿出一顆糖，讓李芳老師吃。

“老師，吃一顆糖吧，吃了就不咳嗽了！”

每當(dāng)這時(shí)候，李芳老師就會(huì)感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)?！罢娴?，雖然他們不知咳嗽能不能吃糖，但他們是把自己最喜歡的東西拿出來(lái)給我吃的。”

有一次，李芳老師走進(jìn)教室，有兩個(gè)學(xué)生剛好在分吃一個(gè)面包，兩個(gè)學(xué)生就爭(zhēng)著把自己的那份面包塞給她，一定要讓她吃。這個(gè)學(xué)校的孩子，家里普遍比較困難，早上常常吃不到早飯，即使餓著肚子，也要把面包給她吃。

“可是，你真吃了學(xué)生們才高興呢！”李芳的眼里充滿了柔情。

有一回，一個(gè)學(xué)生口袋里裝著紅棗，一到下課，就跑過(guò)來(lái)興奮地對(duì)李芳說(shuō)：“老師，我給你一點(diǎn)好東西?！闭f(shuō)完，抓住一把紅棗裝進(jìn)李芳的口袋里就跑了?！坝龅竭@樣的學(xué)生，你會(huì)在意這個(gè)東西是什么？會(huì)在意這個(gè)東西有多少嗎？只能讓我從內(nèi)心里覺(jué)得，這些孩子真好，真可愛(ài)?！碧貏e是，看到他們的成績(jī)慢慢提高了，作業(yè)也做得更好了，真是為他們高興，想為他們多做點(diǎn)事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

下雪了，窗外霧色茫茫，坐在教室里的孩子們顯得有些激動(dòng)。雖說(shuō)青海下雪多，其實(shí)他們也很少有機(jī)會(huì)痛痛快快地玩。李芳就索性帶他們到操場(chǎng)上，讓他們盡情地玩，感受冬雪降臨，感受自然，感受生活。學(xué)生們開(kāi)心極了，幾個(gè)調(diào)皮的男生為了表達(dá)自己快樂(lè)的心情，忍不住抓起雪打李芳，而女生們又都護(hù)著李芳。一時(shí)，尖叫聲、喊聲、笑聲回蕩在雪地里，任由北風(fēng)徐徐飄散。那一刻，李芳覺(jué)得自己是最幸福的人，覺(jué)得比看著學(xué)生考試考得好，還要幸福。因?yàn)?，學(xué)生們變得懂事了。因?yàn)?，她知道，學(xué)生們是愛(ài)她的。

有一天晚上，一個(gè)男生的爸爸在群里說(shuō)，不知什么原因，孩子昨天很晚才回家。第二天一早，李芳一見(jiàn)到他就問(wèn)：“這幾天晚上你干什么去了？害得你爸爸著急，老師擔(dān)心?！?/p>

學(xué)生囁嚅了半天：“我在摘枸杞?！?/p>

“摘枸杞，放學(xué)之后你去摘枸杞了？你摘枸杞干嗎？”

“摘一晚枸杞能賺60塊錢?！?/p>

“你賺了錢要干嗎？”

“我，我要買雙鞋子?！?/p>

李芳的心都要碎了。想想看，現(xiàn)在杭州的小男孩穿鞋子都講牌子，很新的鞋子就不要了，穿了沒(méi)幾次就要扔掉，可這里的孩子還得自己賺錢買鞋子。就對(duì)他說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，不要再去摘枸杞。等你下次語(yǔ)文比上次考得好，老師就送你一雙鞋子。”男孩子很聽(tīng)話，也很努力，語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)了，其他各門功課也有起色，李芳便給他買了一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。

有一回去家訪，學(xué)生獨(dú)自待在家里，正在泡方便面，李芳拿起一看，早都過(guò)期了。那天，下著大雪，學(xué)生的姐姐生病，媽媽帶去醫(yī)院，家里沒(méi)有暖氣，只有一個(gè)電熱毯，李芳心酸得落了淚?，F(xiàn)在，怎么還有孩子吃過(guò)期的方便面，還有孩子像小時(shí)候的自己，因?yàn)榱w慕特別想穿雙新鞋。還有些孩子衣服撕破了還穿著，褲子短了自己改，和這里的孩子，和這里的生存環(huán)境相比，我們的日子過(guò)得實(shí)在是太奢侈了，對(duì)有些東西真的不應(yīng)該那么追求。跟這里的孩子接觸多了，跟他們的家庭走近了，再想想自己，李芳像受了教育的學(xué)生，有了這樣的想法。

這里的孩子很容易滿足，只要得到一點(diǎn)點(diǎn)，就很高興，很滿足。蕭山區(qū)前鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的王勇校長(zhǎng)、書(shū)記王國(guó)裕來(lái)德令哈二中，給每個(gè)孩子送了一支速寫(xiě)筆，不過(guò)是有著精致的式樣、漂亮的包裝，可孩子們卻欣喜地互相傳看，比較著顏色。讓李芳痛苦揪心的是，有些家長(zhǎng)不太關(guān)心自己的孩子，很少和孩子溝通，甚至?xí)?dòng)手打孩子。有一次，她看到有個(gè)家長(zhǎng)居然在操場(chǎng)上掄起凳子砸孩子的背，還用腳踩，等她跑過(guò)去阻止時(shí)，孩子的衣服被砸得一條一條的，也不知有多疼。

有個(gè)學(xué)生好幾次晚上在家里玩手機(jī)，早上在課堂上打瞌睡。李芳覺(jué)得這不是一件小事，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談?wù)劇＜议L(zhǎng)先是拒絕，后來(lái)好不容易來(lái)了，態(tài)度不好說(shuō)耽誤了他放羊。李芳幾乎要憤怒，但還是耐住性子慢慢地說(shuō)：“你們辛勤勞動(dòng)，就是為了讓孩子過(guò)得好一點(diǎn)，可是你不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，不關(guān)心孩子，就是掙了錢，孩子也被耽誤了。到最后，你自己過(guò)好了又有什么意思呢？”

有些人家里孩子很多，班上最多有7個(gè)的，家長(zhǎng)根本顧不過(guò)來(lái)，如果不能夠好好對(duì)待孩子，何必把他們生下來(lái)受罪呢？李芳每天都要對(duì)學(xué)生們說(shuō)，你們要好好讀書(shū)，好好用功，好好聽(tīng)講，好好做作業(yè)，如果你們自己不想學(xué)，不努力，誰(shuí)也幫不了你們??！李芳不知離開(kāi)學(xué)校時(shí)會(huì)是什么情景，只要一想到要離開(kāi)這些又可愛(ài)，又讓她無(wú)比憐惜的孩子，就會(huì)傷心。

一束暖暖的陽(yáng)光照在她的面頰上，她的眼里閃著淚光。這時(shí)，一個(gè)男孩子被幾個(gè)學(xué)生扶了進(jìn)來(lái)。孩子的手捂著胃，額頭上的汗珠滾了下來(lái)。李芳連忙過(guò)去問(wèn)孩子，孩子的班主任趕緊給家長(zhǎng)打電話，所有老師都變得憂心忡忡。

上課鈴響了，老師們?nèi)ド险n了，只剩下我和李芳站在一旁束手無(wú)措。

“吃早飯了嗎？”

孩子搖搖頭。

李芳站起身：“這孩子犯胃疼不是第一次，早都告訴他媽媽該帶他去醫(yī)院檢

查的?！?/p>

她打開(kāi)抽屜，拿出一塊蛋糕，我端著一杯熱開(kāi)水，想讓孩子吃幾口。沒(méi)想到，孩子吃了幾口后，疼得更厲害了。

我們決定不再等家長(zhǎng)。

“咱們把他送到州人民醫(yī)院，找水芳院長(zhǎng)?！蔽覀兘辜钡卮叽俸⒆痈覀冏?。

就在這時(shí)，門開(kāi)了，一位裹著綠頭巾的女人慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)。她是孩子的媽媽，卻沒(méi)有緊張的神情。

“快把孩子送到醫(yī)院去檢查，再不要耽誤了。”李芳有些生氣。

“孩子早上必須吃飯，不然越來(lái)越

嚴(yán)重?！?/p>

孩子的媽媽答應(yīng)著，帶著孩子走了。

這個(gè)孩子不是李芳班上的，但也是因?yàn)榧依锖⒆佣?，父母親又要放牧，顧不了那么多。

李芳下節(jié)有課，送我下樓。我們倆沉默著，惦記著那個(gè)孩子。

德令哈二中校園不大，樓也不是很高，但是與我小時(shí)候讀書(shū)的學(xué)校相似。綠色的墻漆，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，教室里念書(shū)的聲音和窗外鳥(niǎo)兒的細(xì)語(yǔ)，和我小時(shí)候聽(tīng)到的一樣，吟誦著詩(shī)，有所神往地想象著美好和

未來(lái)。

辛 茜 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。代表作有散文集《眼睛里的藍(lán)》《茜草為紅》《一望成雪》，散文作品《燧火的贈(zèng)品》《高原野花》，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《尕布龍的高地》等。獲青海省政府頒發(fā)的文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、首屆人文地理大賽特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。