“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的思想政治教育教學(xué)模式改革研究

互聯(lián)網(wǎng)時代的到來改變了整個社會發(fā)展的步伐，其對教育事業(yè)的發(fā)展也起到了重要的推動作用。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，各大高校對思想政治教育教學(xué)模式的改革非常重視，因此近年來，我國高校思政教育工作水平得到了極大的提升。但是，由于過去長期固有教學(xué)理念的影響根深蒂固，使得新型教學(xué)模式一時無法徹底代替原有的教學(xué)模式，針對這一情況，我們首先需要用包容性的態(tài)度來看待傳統(tǒng)思政教育教學(xué)模式與教育理念，在改革過程中，取其精華去其糟粕，再逐步進(jìn)行相應(yīng)的改革。通過閱讀《互聯(lián)網(wǎng)與新時代高校思想政治教育隊伍建設(shè)》這本書，我們從中獲得了重要啟發(fā)，并且其中的很多教育改革策略也對我國高校思想政治教育工作的改革具有指導(dǎo)性作用。

《互聯(lián)網(wǎng)與新時代高校思想政治教育隊伍建設(shè)》的作者為鐘家全，為成都信息工程大學(xué)教師，其出生于1971年九月，2001年畢業(yè)于湖南示范大學(xué)法學(xué)理論專業(yè)，其學(xué)術(shù)研究的主要方向為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與思想政治教育。本書是四川大學(xué)思想政治教育研究中心研究項目的研究成果，全書分為八個章節(jié)，全書體現(xiàn)的思想為高校的立身根本在于立德樹人，而高校存在的意義以及根本任務(wù)則是為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的、高質(zhì)量的接班人。本書通過八個章節(jié)來全面詳細(xì)的闡述了高校思想政治教育隊伍的概念、我國高校思政教育隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、互聯(lián)網(wǎng)對高校思政駕馭隊伍建設(shè)的影響以及要求、在新的社會背景下加強(qiáng)高校思政教育隊伍建設(shè)的深刻意義、新時代高校思想政治教育隊伍建設(shè)目標(biāo)、新時代高校思想政治隊伍建設(shè)的路徑以及保障機(jī)制等。通過對本書的研究，我們能夠認(rèn)識到，互聯(lián)網(wǎng)時代的崛起對高校思政教育的影響是非常大的，而我們要將其科學(xué)的應(yīng)用到高校教育中去，首先就要從自身教育本身出發(fā)，深刻認(rèn)識到高校思政教育的內(nèi)涵以及教育現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上對比互聯(lián)網(wǎng)要融入到高校思政教育將會對現(xiàn)有的教育產(chǎn)生的影響和未來將提出怎樣的要求。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，教育方式呈現(xiàn)多元化，教育工具與教育方法不斷更新，教師在教育教學(xué)的過程中能夠更加方便的獲取更多更有效的教育資源，將固有的灌輸式教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為輔助式、引導(dǎo)性的教學(xué)方式，這對學(xué)生來說更易接受，也解決了課堂過于枯燥的固有問題。其次，課本作為傳統(tǒng)教學(xué)工具來說，確實必不可少，但是如果利用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品來輔助教學(xué)，那么就能實現(xiàn)教學(xué)工具的多元化。作者在書中也提到了，教師隊伍建設(shè)的重要性，要在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實現(xiàn)思想政治教育教學(xué)模式改革，還是需要從教師隊伍建設(shè)工作入手，轉(zhuǎn)變高校教師的教育教學(xué)思想與教學(xué)習(xí)慣，讓互聯(lián)網(wǎng)背景下衍生的各種先進(jìn)教育思想進(jìn)入高校中去，也讓互聯(lián)網(wǎng)教育硬件設(shè)備與軟件工具進(jìn)入到高校教室中去。對于教育工作的另一個主體學(xué)生來講，他們接觸互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會較多，同時接受新鮮事物的能力也強(qiáng)，教育模式的改革對其學(xué)習(xí)的提升是有很大幫助的。

另外，筆者在開展2019年度山西省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題—新時代山西紅色文化弘揚(yáng)和發(fā)展研究（2019B318）過程中，對該著作進(jìn)行了系統(tǒng)的閱讀和分析，提煉了部分參考依據(jù)。值得一提的是，“互聯(lián)網(wǎng)+”在現(xiàn)今社會中已經(jīng)是司空見慣的了，與其相關(guān)的教育思想層出不窮，教育軟件與硬件設(shè)施也非常多。在這種情況下，高校思想政治教育改革工作有了更多的參考信息與選擇，但是也需要避免盲從，教育的改革永遠(yuǎn)要建立在自身具體情況之上，建立一套適合自身的思想政治教育教學(xué)體系是非常重要的。參考本書的思政教育隊伍建設(shè)的保障機(jī)制，建立一套高校思想政治教育隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和組織機(jī)制，對思政教育改革也能起到很大的推動作用。

（山西大同大學(xué)馬克思主義學(xué)院 杜海燕）