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      學(xué)寫倡議書

      2023-06-08 13:44:09王博
      作文周刊·高二版 2023年22期
      關(guān)鍵詞:倡議書感染力團委

      王博

      講寫法

      倡議書是應(yīng)用文寫作中的一種常用文體,用于向特定的組織或人群公開發(fā)出號召,提出建議,鼓勵、倡導(dǎo)人們?nèi)プ瞿呈禄蛉绾巫瞿呈?。倡議書具有公開發(fā)表、號召性強、感染力強、格式固定等特點。

      一、公開發(fā)表

      倡議書是一種廣而告之的文本,在其所需要號召的人群范圍內(nèi)要盡量做到人人知曉并深刻領(lǐng)悟。這就要求倡議書的語言不能繁瑣含糊、晦澀難懂,而應(yīng)該簡潔明了、通俗易懂。所提建議或號召要切合實際、易于操作,并且要提出預(yù)設(shè)效果,告知能在現(xiàn)有狀況下有所改變、提高。

      二、號召性強

      一般情況下,倡議書所倡導(dǎo)的內(nèi)容的實現(xiàn)都需要集體行動、集體努力,不是靠一人之力就能達到目標(biāo)的。這就需要倡議書有極強的號召性,來鼓動人心,激發(fā)人們的熱情,號召起集體的力量,以收到預(yù)期的效果。

      三、感染力強

      倡議書要想發(fā)動集體的力量、激發(fā)群眾的熱情,就需要有極強的感染力。倡議書不僅要滿足人們的現(xiàn)實需求,還應(yīng)該高于現(xiàn)實,回應(yīng)人們美好的憧憬與期望。倡議人可以在倡議書中適當(dāng)?shù)卦O(shè)想未來的美好藍圖,以真善美的未來增強倡議書內(nèi)容的感染力。同時,也應(yīng)注意語言表達,可運用適當(dāng)?shù)男揶o手法,也可以用祈使句、排比句等來增強倡議書語言的感染力。

      四、格式固定

      倡議書屬于應(yīng)用文體,是一種公開的書信,其格式與書信格式大致相同,一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書的標(biāo)題寫在首行的中間,可以單獨書寫“倡議書”三個字,也可以寫成“××倡議書”,比如“營造良好校園環(huán)境倡議書”,也可以擬寫一個有特色的主標(biāo)題,然后用“××倡議書”作為副標(biāo)題。稱呼一般頂格寫在第二行開頭,可依據(jù)倡議的對象選用適當(dāng)?shù)姆Q呼,比如“親愛的高一新生們”“××學(xué)校全體同學(xué)”。與書信格式不同的是,倡議書不用寫問候語,第三行空兩格開始寫正文。正文是倡議書的主體,一般應(yīng)包括發(fā)出倡議的原因、目的和倡議的內(nèi)容、具體要求。結(jié)尾要表明倡議者的決心、希望或建議。這里要注意的是,倡議書不同于一般的書信,不用寫上書信格式的“此致敬禮”。倡議書的落款寫在右下方,寫明發(fā)出倡議的組織或單位,如“××學(xué)校團委”。最后署上發(fā)出倡議的時間。寫作過程中要特別注意倡議書與普通書信在格式上的不同之處。

      亮文題

      閱讀下面的材料,按照要求寫作。

      勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了社會。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中明確指出:“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段,貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面?!睘榱隧憫?yīng)黨和國家的號召,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識勞動的意義,鼓勵同學(xué)們熱愛勞動、積極參加勞動,學(xué)校團委決定發(fā)出關(guān)于熱愛勞動的倡議。請你為團委寫一份倡議書。

      要求:自選角度,自定立意;有號召性、有感染力;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      示例文

      “積極參加勞動,樹立勞動新觀念”倡議書

      楊佩芝

      親愛的同學(xué)們:

      勞動平凡而偉大,勞動普通而光榮。從日常的一餐一飲到科技的上天入地,從日常的清潔整理到高深的學(xué)術(shù)理論,人類社會的活動都與勞動息息相關(guān)。“德智體美勞五育并舉”是我國的教育方針,體現(xiàn)了國家對未來建設(shè)者的要求。為了響應(yīng)黨和國家的號召,鼓勵全校同學(xué)正確認(rèn)識勞動、熱愛勞動,積極參加勞動,學(xué)校團委特發(fā)出倡議:積極參加勞動,樹立勞動新觀念。

      積極參加體力勞動,享受勞動的愉悅。我們青年一代未來終將成為各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的勞動者。作為健全的個體,我們是具有完全勞動能力的個人,是有能力參加體力勞動的。同學(xué)們不要有惰性,不要小看平常的體力勞動?!安欢枵撸娚浦畮熞?。”日常的班級值日、宿舍的內(nèi)務(wù)整理、校園的日常保潔……這些日常的體力勞動,一方面能適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)壓力,另一方面也能營造優(yōu)美的校園環(huán)境,同時也體現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)生青春昂揚的活力與風(fēng)采。積極參加體力勞動,養(yǎng)成吃苦耐勞的品格,才能在未來的人生道路上披荊斬棘、不畏艱險,才能成長為堪當(dāng)民族大任的合格接班人。

      努力進行創(chuàng)新勞動,體會創(chuàng)造的意義。勞動不僅包括體力勞動,還包括腦力勞動,而高質(zhì)量創(chuàng)新性的腦力勞動更有意義。作為新時代青年的我們,腦子活、思想新、精力旺盛、能夠與時俱進,我們更應(yīng)該勇敢面對時代的挑戰(zhàn),積極努力地進行各種創(chuàng)新勞動。在2022年,由《中國青年報社》、北京郵電大學(xué)、華為云聯(lián)合發(fā)起的“代碼上太空”征集活動中,一群青年學(xué)生應(yīng)邀參加,并最終斬獲獎項,將他們的代碼送上了太空,幫助衛(wèi)星更好地服務(wù)于應(yīng)急通信、生態(tài)監(jiān)測、防災(zāi)減災(zāi)、城市建設(shè)等社會領(lǐng)域,這些青年學(xué)生是我們的榜樣。努力進行創(chuàng)新勞動,體會創(chuàng)造的意義,并不一定要有多大的發(fā)明創(chuàng)造,我們可以從身邊小事做起,進行創(chuàng)新勞動。比如將自己擬寫的哲理性文字書寫在校園文化墻上、為學(xué)校運動會設(shè)計會徽、把自己的文章發(fā)表在校刊上、參加科技創(chuàng)新大賽,等等,這些微小的創(chuàng)新勞動同樣能讓我們體會到創(chuàng)造的意義。

      更新勞動觀念,迎接美好明天。勞動不僅僅是“動動手、流流汗”,勞動更是一種美,是科技進步、文化發(fā)展不可或缺的重要因素。正如赫爾岑所說:“科學(xué)決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情、幻想、以整個身心去渴望,都不能代替勞動,這世界上沒有一種‘輕易的科學(xué)?!敝腥A民族歷代祖先用自己勤勞的雙手、智慧的頭腦,通過艱苦卓絕的勞動,為我們創(chuàng)造了絢麗璀璨的古代文明。勤勞勇敢的中國人民,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,披荊斬棘、排除萬難,通過不懈的努力勞動,完成了全面建設(shè)小康社會的第一個百年目標(biāo)。當(dāng)代青年更應(yīng)踔厲奮發(fā)、積極勇敢地以新時期勞動者的身份,融入時代洪流,迎接中華民族的偉大復(fù)興。

      親愛的同學(xué)們,讓我們樹立勞動觀念,積極參加體力勞動,享受勞動的愉悅;努力進行創(chuàng)新勞動,體會創(chuàng)造的意義;更新勞動觀念,迎接美好明天!

      ××中學(xué)團委

      2023年3月30日

      【陜西渭南市尚德中學(xué)2025級(11)班】

      點評

      這篇倡議書格式正確,注意到了倡議書與一般書信的不同之處。主體部分內(nèi)容充實,結(jié)尾處也表達了倡議者的希望。此倡議書立足于本校學(xué)生實際,響應(yīng)國家號召,符合倡議書的文體要求。以“積極參加勞動,樹立勞動新觀念”為主旨發(fā)出倡議,從三個方面進行論述,中心明確,主題突出,層次清晰。語言簡單明了,通俗易懂,且堅定有力,具有極強的號召力和感染力。

      拓展訓(xùn)練

      閱讀下面的材料,按照要求寫作。

      春賞云卷云舒,夏聽雨打荷葉,秋觀紅葉滿山,冬看白雪皚皚。美麗的自然風(fēng)光,愉悅了我們的身心,“耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭”。在忙碌的工作之余,游山玩水,暢游自然,已然成為現(xiàn)代人放松身心的首選。遺憾的是總有一些不和諧的現(xiàn)象,亂扔垃圾、亂刻亂畫,甚至攀登照相等。

      倡導(dǎo)文明出游刻不容緩,省文旅局向廣大游客發(fā)出倡議。請你為代筆為其寫一份倡議書,營造一個和諧的旅游環(huán)境。

      要求:自選角度,自定立意;有號召性、有感染力;符合文體特征;不少于800字。

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