林仕奚

國外一位作家曾說過：“讀書使我們能夠過上別人的生活。”閱讀場景作為畫家經(jīng)常描繪的主題，總能在給人美的感受的同時，不經(jīng)意透露出很多信息：閱讀者的讀物能夠透露出本人的閱讀偏好，還能根據(jù)閱讀場景推測出閱讀者的生活習(xí)慣，甚至反映出當(dāng)時的社會風(fēng)尚。

在18世紀(jì)的法國，洛可可畫派誕生。洛可可畫派是在巴洛克裝飾藝術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種藝術(shù)風(fēng)格，反映了法國路易十五時代宮廷貴族的生活趣味，曾風(fēng)靡歐洲。

此時，對讀書人刻板印象中那種繃緊神經(jīng)、面色沉重、手拿大部頭著作的時代已經(jīng)過去，人們開始閱讀輕巧的書籍，它們拿起來非常順手，而人們閱讀詩文和小說也演變成一種新的消磨時間的方式。洛可可畫派的代表畫家弗朗索瓦·布歇和讓·奧諾雷·弗拉戈納爾便描繪了諸多法國貴族階層的閱讀場景。

在他們的作品中，閱讀者往往身份高貴，讀物有詩歌、文學(xué)作品、政治思想論著、樂譜，甚至還有情書。閱讀場景也相當(dāng)廣泛，在臥室讀、在花園讀，就連以神話故事為主題的作品中也繪有很多小天使在讀書的場景。

“閨房”里的政治意圖

在18世紀(jì)的法國，蓬巴杜侯爵夫人是最重要的藝術(shù)贊助人，也是國王路易十五的情婦。當(dāng)她在1756年被任命為王后的宮廷女史之后，便委托弗朗索瓦·布歇——日后的“國王首席畫家”，為自己繪制了一幅官方肖像，這幅肖像就是《蓬巴杜夫人》。

畫面中，蓬巴杜夫人身著深綠色的洛可可風(fēng)格的下午茶裙，裙子上有蕾絲、細(xì)紗、荷葉邊、綢帶、蝴蝶結(jié)等元素。在畫面的顯要位置，蓬巴杜夫人閱讀的書，占據(jù)了主導(dǎo)地位。

她用手指夾住書中剛讀到的章節(jié)。她的右下臂和攤開的書，正好位于從左上至右下的對角線上，這條線一直延伸至地上零星放置的其他書籍。

在這個華麗甚至有些過度裝飾的空間，人們的注意力并未過多傾注在蓬巴杜夫人的美貌中。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)畫像上暗藏了很多關(guān)于閱讀的細(xì)節(jié)，例如散落在地上的樂譜和銅版畫草稿，桌旁打開的信件、寫信用的墨水和羽毛筆。就連不為人注意的暗處，也畫上堆滿了書的書架。

這些都是畫家與蓬巴杜夫人精心策劃的結(jié)果，她想要展示自己從閱讀中培養(yǎng)的不俗品位，證明自己受過良好的教育。雖然這幅肖像有些擺拍的成分，但她確實深諳閱讀的妙處——在隨后與國王的宮廷生活中，蓬巴杜夫人憑借自己對政治的獨到見解，常常在國王一籌莫展時獻(xiàn)計獻(xiàn)策，深得國王的喜愛和信任。同時，蓬巴杜夫人對藝術(shù)也非常迷戀，是洛可可風(fēng)格的主要倡導(dǎo)者和推動者。

“花團(tuán)錦簇”的花園閱讀

如果說《蓬巴杜夫人》展現(xiàn)了富有政治意圖的閱讀場景，弗朗索瓦·布歇繪制的另一幅作品《秘密信息》，則展示了閱讀的季節(jié)性場景。

當(dāng)閱讀場景呈現(xiàn)在大自然中，人們也顯得更加放松，此時的閱讀變成沉浸在寧靜中享受自然的愜意。

《秘密信息》中，衣著精致的妙齡少女也許在讀一首謄寫在紙上的長詩，也許在讀信鴿剛剛送來的信。少女赤著腳，帽子放在一邊，花籃也丟在一側(cè)。這些原本為了踏青或郊游精心準(zhǔn)備的裝束，在信件到達(dá)后，變得不再重要。

鮮花、情書與狗狗

無獨有偶，師承布歇的洛可可畫家讓·奧諾雷·弗拉戈納爾也創(chuàng)作了同樣主題的作品《情書》。

在此畫中，弗拉戈納爾將閱讀場景又拉回到室內(nèi)。一名年輕的女性手持鮮花和情書，臉頰泛著微微的紅暈，半蹲的姿勢仿佛正從凳子上站起，要按信中的約定去赴約。她身后椅子上的小狗似乎也剛從睡夢中蘇醒，準(zhǔn)備跟隨主人前往下一個地點。

洛可可藝術(shù)中所擅長的輕快優(yōu)雅的運動感構(gòu)圖和纖細(xì)精致的曲線造型，在這幅畫中得以充分顯現(xiàn)。

14歲少女的“苦讀”

《讀書的少女》是弗拉戈納爾的另一幅經(jīng)典作品。畫中的少女是弗拉戈納爾妻子的妹妹——年近14歲的瑪格麗特·熱拉爾。

在這幅作品中，弗拉戈納爾大面積使用的黃色不但沒有輕浮之嫌，反而猶如灑在少女身上的一縷溫暖的陽光，使她的美更加純情，閃耀著青春的活力。在弗拉戈納爾筆下，油彩不再是顏料，詩意已從中翩然起舞。

瑪格麗特右手拿著一本書，全神貫注地閱讀。她看起來像是坐在窗邊，光線照著她青春的面龐，在墻上投下一個微弱的影子。她身后柔軟的淺紫色靠枕與鵝黃色的長裙，形成悅動而又和諧的補色關(guān)系。神來之筆在少女那迷人的長睫毛上，一筆挑出，看似隨意，卻最見畫家的功夫?！蹲x書的少女》展現(xiàn)了少女瑪格麗特睿智、聰慧的氣質(zhì)。后來，愛讀書的瑪格麗特也成為法國一名杰出的女藝術(shù)家。

觀者在欣賞這幅畫時，能同時感受到兩種不同的目光：一種是少女閱讀時專注的目光，另一種是伴隨著閱讀形成的自由飄浮、迷失于情感與夢幻之中的目光。透過少女鵝黃色的裙子、夢幻的紫色靠枕，觀看這幅畫的人仿佛也能沉浸在閱讀的浪漫想象里。