席德雄 蘇偉
摘要:在企業(yè)發(fā)展過程中,一線員工發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,在國家提出產(chǎn)教融合理念,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的作用下,很多企業(yè)越來越重視一線員工的發(fā)展成長,但根據(jù)一線員工的具體情況構(gòu)建適合一線員工發(fā)展成長的相關(guān)路徑方面還不夠全面,這在一定程度上阻礙了企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,需要對一線員工的成長路徑進(jìn)行深入分析,通過研究一線員工成長路徑背景,了解在企業(yè)發(fā)展過程中一線員工的價值,并對當(dāng)前在一線員工成長發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行深入分析,采取科學(xué)合理的措施推動一線員工的成長,推動企業(yè)的高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:一線員工;成長;生產(chǎn)技術(shù)能力;管理體系
在生產(chǎn)力發(fā)展速度加快,社會發(fā)展水平不斷提升的新時代背景下,企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境變化越來越復(fù)雜,人力資源管理需要積極應(yīng)對這些變化。在企業(yè)發(fā)展過程中,需要重視一線員工發(fā)展,促進(jìn)一線員工成長是為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。明確企業(yè)一線員工發(fā)展成長的具體路徑,可以及時改變在企業(yè)發(fā)展過程中一線員工發(fā)展成長路徑不合理的現(xiàn)狀,為企業(yè)一線員工的職業(yè)發(fā)展以及個人成長提供有利條件,進(jìn)而推動企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
一、一線員工成長路徑背景
黨的十八大以來,中央及中華全國總工會提出要深入推進(jìn)一線員工隊(duì)伍建設(shè)改革,全面推進(jìn)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,需要對新時期一線員工隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)際需求進(jìn)行深入分析。我國一線員工隊(duì)伍建設(shè)改革推進(jìn)速度不斷加快,在生產(chǎn)一線工廠車間忙碌的一線員工越來越受到重視。在一線員工隊(duì)伍建設(shè)改革過程中,需要構(gòu)建專業(yè)技術(shù)水平比較突出、甘于奉獻(xiàn)的、有理想有信念的一線員工隊(duì)伍,并為一線員工的成長提供有利的環(huán)境,壯大企業(yè)一線員工隊(duì)伍。
在企業(yè)發(fā)展過程中,優(yōu)化一線員工的成長環(huán)境和晉升路徑,為企業(yè)員工提供科學(xué)合理的成長成才通道,提高企業(yè)一線員工的整體素質(zhì),才能推動企業(yè)現(xiàn)代體系建設(shè)。在新時期一線員工隊(duì)伍建設(shè)改革過程中需要提升一線員工的技能水平,同時要根據(jù)一線員工的實(shí)際情況創(chuàng)新發(fā)展制度,強(qiáng)化一線員工隊(duì)伍建設(shè)支撐保障,推動一線員工隊(duì)伍建設(shè)工作順利進(jìn)行。除此之外,需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際發(fā)展目標(biāo)構(gòu)建完整的提高一線員工技能水平管理體系,根據(jù)不同層次、不同成長階段的一線員工配備培訓(xùn)課程,并通過考核對一線員工的專業(yè)技能水平進(jìn)行全面匯總,為企業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的優(yōu)秀人才基礎(chǔ)。例如通過技術(shù)骨干培訓(xùn)、創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)、資格考試培訓(xùn)等,打造出與企業(yè)發(fā)展需求更符合的工人隊(duì)伍。
除了要加強(qiáng)一線工人培訓(xùn)和素質(zhì)提升管理之外,更重要的是需要根據(jù)企業(yè)的新發(fā)展需求,吸納高技能人才和高學(xué)歷人才加入一線員工隊(duì)伍。在工業(yè)生產(chǎn)數(shù)字化和智能化發(fā)展水平逐漸提升的背景下,高技能人才已經(jīng)成為一線員工隊(duì)伍的重要組成部分。這一類高端人才可以推動企業(yè)生產(chǎn)研發(fā)工作順利進(jìn)行,并且對提高產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度也有積極作用。在一線員工隊(duì)伍建設(shè)改革過程中,除了基層員工隊(duì)伍之外,也要重視對一線員工管理人員的成長通道進(jìn)行優(yōu)化,提高工人團(tuán)隊(duì)整體技能水平和素質(zhì),拓展一線員工的晉升發(fā)展通道,增強(qiáng)一線員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,為企業(yè)發(fā)展留住優(yōu)秀的一線員工。這些都需要企業(yè)針對當(dāng)前一線員工成長路徑問題提出優(yōu)化調(diào)整措施。
二、一線員工是企業(yè)發(fā)展的主力軍
在發(fā)展過程中,任何一個企業(yè)的發(fā)展都離不開每一位員工的努力,尤其是在工業(yè)企業(yè)一線員工占比達(dá)到70%,一線員工是推動企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的主要力量。從某種層面上來講,如果沒有一線員工,企業(yè)無法創(chuàng)造和創(chuàng)新;沒有一線員工,企業(yè)也不能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。在世界多極化以及經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的背景下,建設(shè)一線員工隊(duì)伍是提高企業(yè)經(jīng)營能力和生產(chǎn)水平的關(guān)鍵基礎(chǔ)。為了使企業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)化趨勢下保持穩(wěn)健的盈利能力,形成良好的企業(yè)品牌,必須重視一線員工隊(duì)伍建設(shè)工作。
一線員工作為企業(yè)發(fā)展的主力軍,是打造精品企業(yè)的關(guān)鍵?;鶎右痪€員工勞動是促進(jìn)企業(yè)順利發(fā)展的重要基礎(chǔ),任何一個企業(yè)都有基層一線員工,也離不開基層一線員工。如果沒有基層一線員工,企業(yè)不會存在。從這一角度出發(fā),一線員工是企業(yè)得以成立和發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)的生產(chǎn)以及銷售都是以一線員工為主開展的,企業(yè)生產(chǎn)、物資等數(shù)據(jù)來源也主要依靠一線員工的努力,企業(yè)跨越式發(fā)展更加依靠的是一線員工盡心盡力。
一線員工也是打造精品企業(yè)的關(guān)鍵組成。在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展過程中必須依靠一線員工。雖然一線員工與企業(yè)的高層管理人員距離比較遠(yuǎn),也不明確企業(yè)最高決策層各種決策過程,但是只有保證一線員工的執(zhí)行力,才能夠使企業(yè)的決策貫徹落實(shí)。在企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)執(zhí)行過程中,要有一線員工的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)。在企業(yè)發(fā)展過程中必須樹立一線員工是企業(yè)發(fā)展主力軍這一理念,從不同角度出發(fā)明確一線員工在成長發(fā)展過程中存在的問題。根據(jù)一線員工的具體情況采取科學(xué)合理的措施,促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。
三、一線員工成長存在的問題
(一)一線員工構(gòu)成較為復(fù)雜
一線員工就是直接產(chǎn)生效益的員工。大多數(shù)制造企業(yè)的一線員工都是初中、中專學(xué)歷水平的青中年人群。一線員工構(gòu)成比較復(fù)雜,主要集中表現(xiàn)在:一是地域組成復(fù)雜。通常企業(yè)的一線員工來自不同地區(qū),全國各省份都會有人進(jìn)入一線生產(chǎn)車間工作,員工的民族,工作生活習(xí)慣不一,不便于體系化管理。這也導(dǎo)致一線員工的地域組成比較復(fù)雜。二是文化水平組成復(fù)雜。目前,很多企業(yè)的一線員工主要以農(nóng)村地區(qū)的初中、中專畢業(yè)生為主。但是在企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中,對高科技人才和高文化水平人才的需求在不斷上升,也有更多本科及以上技術(shù)人才進(jìn)入一線員工隊(duì)伍。因此,一線員工的文化水平構(gòu)成具有復(fù)雜性。三是年齡組成多樣。很多人認(rèn)為一線員工隊(duì)伍主要以18~35歲青年群體為主,但實(shí)際上在一些企業(yè)發(fā)展中,由于穩(wěn)定性較好,優(yōu)秀一線員工的年齡都相對較大,而青年員工思想活躍,流動性大。因此,一線員工的年齡構(gòu)成也具有復(fù)雜性。
(二)一線員工知識結(jié)構(gòu)較低
一線工作內(nèi)容基本是簡單重復(fù)性的,企業(yè)對于一線員工要求以初中、大中專畢業(yè)為主,其知識結(jié)構(gòu)水平往往比較低,主要原因包含以下方面:一是大多數(shù)一線員工受教育水平比較低。很多一線員工都是初中或者中專畢業(yè),進(jìn)入工廠打工,目的是改善自己的生活條件。這些一線員工群體的專業(yè)文化素質(zhì)比較低,雖然有一部分人掌握了簡單的工業(yè)勞動技能,但是并沒有接受職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),導(dǎo)致其整體素質(zhì)仍然有待提高。二是企業(yè)對一線員工的培訓(xùn)相對較少。工業(yè)企業(yè)及中小企業(yè)在發(fā)展過程中,廠房和機(jī)器等規(guī)模都受到一切限制,仍然是以密集型勞動運(yùn)作模式為主。這些企業(yè)并不重視對一線員工進(jìn)行培訓(xùn),導(dǎo)致在實(shí)際操作過程中一線員工出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)操作、不按制度流程操作的情況。很多企業(yè)不愿意為員工培訓(xùn)投入資金或者人力,導(dǎo)致一線員工的職業(yè)技能無法得到有效提升。目前,僅有少數(shù)企業(yè)會對一線員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),大多數(shù)一線員工進(jìn)入企業(yè)后會直接上崗,在日常工作中并未接受培訓(xùn),主要是通過零散的不系統(tǒng)培訓(xùn),例如老帶新、師帶徒等了解一些操作技術(shù)要求。這不利于提高一線員工的整體技能水平,也不利于促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
(三)一線員工技能提升和創(chuàng)新不足
員工技能水平不足。在一線員工實(shí)際工作過程中存在一些問題,例如技能水平不足,一些員工在處理問題時思路并不清晰,導(dǎo)致工作難以順利展開。在實(shí)際工作中也缺乏積極創(chuàng)新的意識,協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng);還有一些一線員工并沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在處理生產(chǎn)問題時,比較急躁,工作計(jì)劃并不周密,工作方式方法需要進(jìn)行改進(jìn)。此外,一線員工技能水平不足,在實(shí)際工作中缺乏自信,并不會積極主動尋求學(xué)習(xí)途徑,提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)能力,僅是完成上級布置的工作任務(wù);在生產(chǎn)過程中,一線員工如果遇到問題不會深入思考,主要是等待領(lǐng)導(dǎo)指示,說一步做一步,認(rèn)為自己已有的業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付當(dāng)前的工作內(nèi)容。一些直接主管的領(lǐng)導(dǎo)行為也會對一線員工的行為和成長產(chǎn)生影響,一些主管本身沒有積極進(jìn)取的意識,無法以身作則,對一線員工進(jìn)行鼓勵;一些主管并不會認(rèn)真聽取員工建議,并不鼓勵員工進(jìn)行創(chuàng)新和深入思考,會在一定程度上對一線員工的創(chuàng)造能力形成阻礙。
員工的創(chuàng)新意識不足。在當(dāng)前的一線員工成長發(fā)展過程中,很多企業(yè)管理比較粗放。一些企業(yè)認(rèn)為一線員工并不需要進(jìn)行創(chuàng)新,一些崗位職責(zé)也并沒有明確鼓勵員工創(chuàng)新,甚至?xí)髥T工只需要根據(jù)上級布置的任務(wù)完成工作即可,并不需要進(jìn)行創(chuàng)新。一線員工對企業(yè)的創(chuàng)新機(jī)制也并不了解,沒有主動去創(chuàng)新改造提升的意愿,不了解崗位創(chuàng)新的鼓勵機(jī)制。在信息溝通方面更加強(qiáng)調(diào)的是不同層級之間的信息傳遞,一些員工的很多建議并不會到達(dá)管理層,有一部分企業(yè)為了提高溝通效率,會減少管理層次結(jié)構(gòu)模式,對一線員工進(jìn)行管理,形成相對開放的辦公環(huán)境。但是在實(shí)際管理過程中也并不重視一線員工的創(chuàng)新建議。此外,崗位環(huán)境及創(chuàng)新要求之間也并不匹配,很多一線員工認(rèn)為當(dāng)前的工作方法或者生產(chǎn)流程產(chǎn)品有改良的可能性,但是因?yàn)楝F(xiàn)有的崗位環(huán)境并沒有為一線員工提供有力的創(chuàng)新氛圍,加上崗位職責(zé)也沒有明確要求員工必須進(jìn)行創(chuàng)新,很多一線員工并不會積極努力投入創(chuàng)新,直接影響一線員工的成長發(fā)展效果。
(四)一線員工成長路徑制度不健全
目前,企業(yè)在發(fā)展過程中,沒有根據(jù)一線員工的具體情況構(gòu)建科學(xué)合理的成長路徑制度。甚至一些企業(yè)會將一些員工努力的創(chuàng)新成果歸根到管理層,會直接影響一線員工自主成長的積極性。在當(dāng)前的企業(yè)發(fā)展過程中,也未形成有效的管理體系。在一線員工構(gòu)建成長路徑制度方面存在嚴(yán)重不足。例如企業(yè)的員工績效評估不合理,一些一線員工本身的生產(chǎn)能力和技術(shù)水平都相對較高,但是在業(yè)績評估過程中很容易失真,直接打擊員工的生產(chǎn)積極性和工作熱情,不能深入挖掘有較強(qiáng)工作潛力的一些員工。
在構(gòu)建一線員工晉升通道時并不明確,即使一線員工具有專業(yè)的個人技能,但是受打工意識的影響比較嚴(yán)重,員工也不了解自身的晉升通道,認(rèn)為自己再怎么努力也僅僅是一名普通員工,沒有機(jī)會也沒有可能晉升到管理層。這也在無形中影響了一線員工的工作積極性。再加上一些企業(yè)沒有建立與一線員工本身崗位職責(zé)配套的激勵機(jī)制,沒有根據(jù)一線員工的實(shí)際情況構(gòu)建合理化建議、提案等各項(xiàng)制度,不能激發(fā)一線員工積極主動投入工作的熱情,也會對一線員工的成長發(fā)展產(chǎn)生阻礙。有一些企業(yè)雖然構(gòu)建了相關(guān)制度,但是在執(zhí)行過程中存在偏差,并沒有對一線員工的實(shí)際情況進(jìn)行考慮,相關(guān)規(guī)章制度流于形式。
一線員工的未來發(fā)展空間也比較狹窄,企業(yè)在發(fā)展過程中并沒有從一線員工這一群體出發(fā)形成人才培訓(xùn)、技能人才成長通道管理。在構(gòu)建職業(yè)化發(fā)展通道的過程中存在缺失。相關(guān)方式和策略都比較傳統(tǒng),因?yàn)楣芾韺釉诿鎸σ痪€員工時,僅將其作為任務(wù)的執(zhí)行者,并不會考慮到一線員工的職業(yè)發(fā)展空間,導(dǎo)致一線員工在工作中很容易失去熱情,對工作的積極性和主動性都比較低。一些企業(yè)并沒有為一線員工提供科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)會,不能提高一線員工的崗位技能水平,提高一線員工的自身素質(zhì)。員工參加專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會比較少,僅是對自身崗位技能進(jìn)行制度化培訓(xùn),并沒有開展其他專業(yè)培訓(xùn)。并且一線員工外出學(xué)習(xí)的機(jī)會比較少,很難開闊員工視野。這也導(dǎo)致一線員工對各種先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行掌握和應(yīng)用存在缺失,不同崗位之間的溝通及交流都比較少。特別是在跨技術(shù)工種,一線員工之間并不會進(jìn)行有效交流。這些都會對一線員工的成長和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。
四、一線員工成長的路徑分析
(一)提高一線員工生產(chǎn)能力
為了促進(jìn)一線員工成長和發(fā)展,需要提高一線員工的生產(chǎn)能力,具體可以采取以下措施:
一是強(qiáng)化生產(chǎn)指標(biāo)管理。有明確的生產(chǎn)目標(biāo),可以為一線員工提供一定的生產(chǎn)動力。一線員工在確定生產(chǎn)目標(biāo)后,可以對自己的工作任務(wù)有更加清晰的認(rèn)識和了解。例如,確定生產(chǎn)成本目標(biāo)后,員工對企業(yè)盈利能力有所認(rèn)識,并且能夠根據(jù)自己的工作任務(wù)對工作計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)安排,快速實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。
二是強(qiáng)化目標(biāo)激勵機(jī)制。在企業(yè)發(fā)展過程中需要根據(jù)一線員工的具體生產(chǎn)情況構(gòu)建目標(biāo)激勵機(jī)制,針對兌現(xiàn)年度目標(biāo)或者月度目標(biāo)的員工需要額外獎勵,針對學(xué)歷較低員工考取大專本科學(xué)歷,獲得省級或國家級技能大師等,給予專項(xiàng)激勵等。大多數(shù)職場人員受到績效工資刺激后,工作積極性和熱情都會大大提高。企業(yè)通過目標(biāo)激勵機(jī)制可以提升一線員工的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率,形成良好的企業(yè)生產(chǎn)氛圍。
(二)推動一線員工技術(shù)水平提升
為了提高企業(yè)一線員工的專業(yè)技術(shù),需要為一線員工提供充足的學(xué)習(xí)機(jī)會,可以形成學(xué)習(xí)型班組,及時轉(zhuǎn)變一線員工的觀念,促使員工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。一線員工是對生產(chǎn)流程認(rèn)識和掌握最清晰的人員,加強(qiáng)一線員工學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,可以使一線員工對工藝流程的改造和工裝夾具改進(jìn)要求以及未來的發(fā)展有更加明確的認(rèn)識。企業(yè)可以將創(chuàng)新變革等列入一線員工技術(shù)培訓(xùn)過程中,將專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育緊密結(jié)合,使員工能夠做到邊工作邊思考邊學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)歷、非學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)銜接互認(rèn)和激勵管理,從而促進(jìn)一線員工的成長和發(fā)展。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型班組的過程中,需要對工作內(nèi)容進(jìn)行重新梳理,提高一線員工積極主動改革、創(chuàng)新、研發(fā)的意識及能力。與此同時,還要推動管理層加入一線員工學(xué)習(xí)班組建設(shè)工作中,提高一線員工的工作興趣以及對不同崗位的認(rèn)知水平,培養(yǎng)一線員工技能綜合性,開闊員工的視野,活躍一線員工的工作思路。可以使一線員工根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的具體情況,提出有效的改革和創(chuàng)新意見。除此之外,企業(yè)需要重視在崗培訓(xùn),提高一線員工的整體技能水平,促進(jìn)一線員工之間的交流和合作,形成更加協(xié)作穩(wěn)定的創(chuàng)新型一線員工團(tuán)隊(duì),為企業(yè)帶來巨大的生產(chǎn)效益。同時,企業(yè)可以加強(qiáng)與職業(yè)技術(shù)院校的合作,加強(qiáng)學(xué)中干,干中學(xué)的人才培育機(jī)制,推動一線員工知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新能力改善。
(三)建立一線員工成長管理體系
在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展過程中,為了促進(jìn)一線員工順利成長和發(fā)展,需要構(gòu)建一線員工成長管理體系。
1. 搭建一線員工管理體系。企業(yè)人力資源管理和生產(chǎn)管理人員要強(qiáng)化自身觀念轉(zhuǎn)變,不主觀區(qū)分區(qū)別對待一線員工,要搭建一線員工成長的平臺陣地和梯隊(duì)體系,從制度到體系,修訂規(guī)范現(xiàn)有政策制度,補(bǔ)齊在一線員工成長方面的制度缺項(xiàng),如培訓(xùn)制度、激勵制度、競聘選拔制度、班組建設(shè)制度、技術(shù)改革制度等,推進(jìn)形成系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的一線員工制度體系,著力提升一線員工成長發(fā)展的環(huán)境,推動建立企業(yè)一線員工、一線工人成長發(fā)展改革效能評估機(jī)制,暢通一線工人,包括生產(chǎn)工人、技術(shù)工人、物資工人等成長成才通道,建立一線員工發(fā)展主體的作用發(fā)揮機(jī)制,健全保障一線員工主人翁地位制度體系。
2. 完善一線員工管理機(jī)制。增強(qiáng)一線員工的積極性,必須強(qiáng)化一線管理機(jī)制的改進(jìn),如設(shè)立改善提案評審委員會,鼓勵一線員工開展多樣化的創(chuàng)新活動,使一線員工能夠組成團(tuán)隊(duì)攻關(guān)小組,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。管理人員要注意在一線員工的問題并及時給予指導(dǎo)和幫助,通過開放式的崗位責(zé)任機(jī)制,建設(shè)自主管理創(chuàng)新的一線員工班組,形成更加合理完善的一線員工跨崗位和跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,提升了一線員工的專業(yè)技術(shù)水平及創(chuàng)新能力。
3. 構(gòu)建全面覆蓋的創(chuàng)新激勵體系。為了促進(jìn)一線員工成長發(fā)展,需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,為一線員工提供自我提升及成長發(fā)展的時間以及機(jī)會,構(gòu)建員工績效管理體系??梢愿鶕?jù)績效管理體系的不同階段明確一線員工管理的不同需求。在開展績效管理計(jì)劃制定工作時,對關(guān)鍵績效指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,促使一線員工對自己的工作指標(biāo)全面掌握,同時提高自己的學(xué)習(xí)能力,改善工作態(tài)度,加強(qiáng)現(xiàn)場改進(jìn),對生產(chǎn)工藝進(jìn)行優(yōu)化,完成流程優(yōu)化等指標(biāo)。在績效管理實(shí)施過程中,要重視一線員工績效評估機(jī)制改革,公布一線員工的實(shí)際工作情況和工作質(zhì)量??梢杂蓭讉€部門或者崗位進(jìn)行協(xié)作標(biāo)注項(xiàng)目的生產(chǎn)進(jìn)度,對一線員工不同崗位的工作量大小有所衡量,也保證績效評估結(jié)果的客觀性以及公正性,這樣能夠大大激發(fā)一線員工的工作主動性和熱情。
4. 開辟促進(jìn)一線員工發(fā)展的職業(yè)晉升通道。為了鼓勵一線員工提高自己的專業(yè)技能并勇于創(chuàng)新,可以構(gòu)建長期激勵機(jī)制。根據(jù)一線員工的實(shí)際特點(diǎn)建立促使一線員工合理晉升的職業(yè)生涯通道,在管理通道基礎(chǔ)上增加職業(yè)技術(shù)通道。一線員工可以通過創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)提高自己的技術(shù)等級,企業(yè)也可以通過技術(shù)等級設(shè)立崗位,提高一線員工薪酬收入。一線員工也可以通過不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí),使自己成為復(fù)合型技能人才。企業(yè)建立首席工人、技術(shù)帶頭人等崗位,將一線員工的知識產(chǎn)權(quán)和工作業(yè)績作為主要分配要素,可以給予優(yōu)秀一線員工特殊津貼。一線員工也可以通過創(chuàng)新改革等不同方式提高自己的綜合素養(yǎng),使自己成為技能大師,在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮自己的積極作用,或者發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的作用。企業(yè)需要挖掘一線員工對促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的價值,可以促使員工和企業(yè)雙向成長。
(四)激發(fā)一線員工的價值創(chuàng)造
在企業(yè)一線員工成長過程中,需要激發(fā)一線員工的價值創(chuàng)造能力。通常情況下,一線員工的價值創(chuàng)造能力比較低,但是如果一線員工本身具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,企業(yè)為員工提供充足的機(jī)會和場所,如參加創(chuàng)新大賽、設(shè)立創(chuàng)新車間,參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目等,可以激發(fā)一線員工的價值創(chuàng)造能力,可以使員工為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。在具體的實(shí)施過程中,企業(yè)需要建立一線員工創(chuàng)新機(jī)制,必須在公平、科學(xué)、合理、透明的環(huán)境下實(shí)施。大多數(shù)企業(yè)在對一線員工進(jìn)行激勵時,更加側(cè)重的是物質(zhì)激勵,這與員工的實(shí)際需求也更加接近,為了鼓勵一線員工開展創(chuàng)新以及改革活動,需要設(shè)立一些加班費(fèi)、慰勞金或者提供免費(fèi)的進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會,激發(fā)一線員工努力工作積極進(jìn)取的意識。同時,完善一線員工技能價值激勵導(dǎo)向的工資分配制度。但是為了激發(fā)一線員工的價值創(chuàng)造能力,除了物質(zhì)激勵之外,還要從精神激勵這一角度出發(fā),保證激勵體系的完善性,如根據(jù)一線員工的技能水平以及價值創(chuàng)造效果對一線員工的收入等級進(jìn)行劃分,也可以為一線員工授予一定的稱號,例如技術(shù)能手、技術(shù)帶頭人,設(shè)置技能專家、首席操作崗位等職位,以及參與行業(yè)技能競賽或項(xiàng)目。很多世界知名企業(yè)都會利用不同的獎勵措施,激發(fā)員工的熱情,并且對增強(qiáng)員工的企業(yè)認(rèn)同感和自豪感也有重要作用。
(五)完善一線員工企業(yè)文化建設(shè)
在推動企業(yè)一線員工成長發(fā)展的過程中,還要根據(jù)企業(yè)一線員工的實(shí)際特點(diǎn)營造良好的企業(yè)文化氛圍。在制度安排中,需要表現(xiàn)出企業(yè)對一線員工的重視,可以在企業(yè)內(nèi)部利用各種班組會議,加強(qiáng)一線員工重要性宣傳工作,使企業(yè)全體職工都能夠認(rèn)識到一線員工對促進(jìn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要價值。這樣能夠轉(zhuǎn)變企業(yè)職工對一線員工的認(rèn)識和態(tài)度,使企業(yè)其他部門職工用平等的心態(tài)面對一線員工。
可以通過企業(yè)的制度優(yōu)化和調(diào)整表現(xiàn)出對一線員工的重視,并且需要認(rèn)真對待一線員工的創(chuàng)新成果,鼓勵一線員工進(jìn)行創(chuàng)新和改革,引導(dǎo)一線員工提出各種創(chuàng)新改革建議。還可以技術(shù)競賽等模式對一線員工進(jìn)行引導(dǎo),使員工能夠積極創(chuàng)新和改進(jìn)技術(shù),也可以為競選員工提供充足的時間、人力、物力等資源支持,使一線員工對企業(yè)有更深的信任感和認(rèn)同感。
總而言之,在企業(yè)創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展的過程中必須認(rèn)識到一線員工對促進(jìn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性,準(zhǔn)確分析在企業(yè)發(fā)展中一線員工的成長發(fā)展存在的問題。在企業(yè)發(fā)展過程中需要根據(jù)一線員工的具體特點(diǎn),構(gòu)建科學(xué)合理的一線員工激勵和保障機(jī)制,為一線員工構(gòu)造完善的成長發(fā)展路徑,在促進(jìn)一線員工個人自身成長的同時,推動企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
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(作者單位:席德雄,新疆眾和股份有限公司;蘇偉,新疆職業(yè)大學(xué))