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      鋼琴表演中踏板技術(shù)的運(yùn)用

      2023-07-29 14:40:14余琦
      藝術(shù)大觀 2023年20期
      關(guān)鍵詞:踏板鋼琴音樂

      余琦

      摘 要:踏板是彈鋼琴的重要技術(shù)手段,踏板的運(yùn)用能力代表了藝術(shù)家的鋼琴水平及其對音樂的理解。踏板是彈鋼琴的重要組成部分,是彈鋼琴的內(nèi)在靈魂,踏板和聲音之間有著密切的聯(lián)系,在任何歌曲的演奏中使用踏板會(huì)使音樂的聲音發(fā)生微妙的變化。在不同的歷史時(shí)期,踏板風(fēng)格也隨著時(shí)間的推移而更新,本文討論了踏板的使用及其對音樂的影響。

      關(guān)鍵詞:踏板;鋼琴;音樂

      中圖分類號:J624文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2096-0905(2023)20-00-03

      踏板技術(shù)在鋼琴演奏中起著重要的作用,踏板技術(shù)的合理使用可能會(huì)使鋼琴演奏得更好。國內(nèi)外著名的鋼琴家彈鋼琴時(shí)都需要踏板,踏板的使用直接影響鋼琴演奏的效率。為了能彈出高質(zhì)量的音樂,演奏者必須利用精確的踏板技術(shù)。世界著名鋼琴家魯本斯說:踏板是鋼琴的靈魂,也是彈鋼琴的關(guān)鍵。美國鋼琴教師本諾娃也在鋼琴踏板方法一書中承認(rèn)了踏板技術(shù)的重要性,因此踏板在鋼琴演奏中起著重要作用。

      一、鋼琴踏板的發(fā)展背景

      在1790年以前的現(xiàn)有音符中沒有踏板使用的痕跡,踏板的記錄也很少,在現(xiàn)有的樂譜中,踏板的第一次出現(xiàn)是丹尼爾斯蒂貝爾寫于1793年,但只是一個(gè)提綱,在閱讀這些音符時(shí),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂中有很多復(fù)雜的部分,而且沒有為踏板制作專門的音符,這給了演奏人員創(chuàng)新的空間,因此,許多演奏人員對鋼琴踏板表現(xiàn)出無限的研究興趣。

      二、踏板的類型和功能

      鋼琴結(jié)構(gòu)通常有三個(gè)踏板,每個(gè)踏板都有自己的功能,如果這三個(gè)踏板使用得當(dāng),鋼琴的優(yōu)美音效將得到充分發(fā)揮。三個(gè)鋼琴踏板的具體功能如下[1]。

      一是右踏板,即加長踏板。踏板延長主要用于進(jìn)一步的弦擊,根據(jù)踏板的程度,也可以分為全踏板和半踏板兩種不同的類型。全踏板主要是指完全踩下踏板,然后完全抬起,半踏板基本上不會(huì)深深踩下,只抬起大約三分之一的踏板。根據(jù)踏板練習(xí),踏板可以分為相同類型的步進(jìn)式踏板、樂高式踏板、前置式踏板和振動(dòng)式踏板,踩右踏板時(shí),鋼琴中可以支撐毛氈。

      二是左踏板,它叫弱踏板。這種類型的踏板可以有效地改善聲音的柔軟度,并過濾粗糙的聲音。由于這個(gè)原因,一些人直接用麥克風(fēng)代替了左踏板,麥克風(fēng)有效地補(bǔ)償了演奏中手指的弱點(diǎn),并根據(jù)音量的變化來調(diào)整鋼琴的聲音效果??偟膩碚f,立式鋼琴和三角鋼琴都有相應(yīng)的軟踏板,但由于兩種鋼琴的結(jié)構(gòu)明顯不同,它們的使用也有所不同。無論踏板技術(shù)類型如何,左踏板都提供特殊的音響效果,是一種通過模糊鋼琴演奏風(fēng)格來給鋼琴添音的方法。

      三是中間踏板,即連續(xù)踏板和保持踏板,立式鋼琴演奏中使用中間踏板只能聽到演奏的聲音,而其他人聽不到,因此,中間踏板在立式鋼琴中沒有意義。當(dāng)中間踏板降低時(shí),所用制動(dòng)器的邊緣打開,并與連續(xù)踏板配合。實(shí)際上,中間踏板是用來更好地保持連續(xù)低音效果,避免間歇,然后最大化中間踏板的效率。

      三、鋼琴表演中踏板技術(shù)的運(yùn)用原則

      (一)參考作品整體風(fēng)格

      鋼琴演奏需要在整體演奏風(fēng)格的基礎(chǔ)上,合理運(yùn)用踏板技術(shù),正確展現(xiàn)鋼琴演奏效果。例如,在車尼爾的599、849和99演奏中,專注于手指的演奏方式。巴赫的復(fù)調(diào)作品較多,演奏時(shí)要確保水平線的清晰和準(zhǔn)確,并盡量不使用踏板。莫扎特的作品表現(xiàn)出清晰透明的風(fēng)格,表演者可以少用踏板,經(jīng)常更換踏板,控制深度。貝多芬的音樂風(fēng)格需要充實(shí)的音色和和諧的共鳴。在這種情況下,可以使用更多踏板。在練習(xí)不同的作品時(shí),應(yīng)先在教師的指導(dǎo)下,掌握不同時(shí)期不同音樂家作品的整體風(fēng)格,然后完成踏板練習(xí)。

      (二)參考聲音色彩程度

      不同的作品需要不同的聲音,演奏人員必須仔細(xì)研究作品的類型和聲音。肖邦等浪漫主義作曲家的作品中,在長音階和半音階中有許多音符作為過渡音符,如果不踩下踏板,就會(huì)偏離作曲家的初衷,這時(shí)可以使用擺動(dòng)踏板來避免混淆。如果需要模糊的夢幻效果,可以將踏板踩得很平。因此,沒有踏板的音樂和有踏板的音樂在聲音上差異很大,表演者可以通過使用適當(dāng)?shù)穆曇粜问竭M(jìn)行比較。

      (三)參考和聲變化需要

      和聲是鋼琴演奏的基本要求,一般來說,和聲結(jié)合踏板,如果和聲發(fā)生變化,踏板也要發(fā)生變化,演奏者必須遵守這個(gè)原則。在特定演奏中,當(dāng)多個(gè)連續(xù)的和弦不斷改變,并且每個(gè)和弦改變其和弦功能時(shí),通過分割踏板使音樂流暢清晰。在浪漫主義時(shí)期創(chuàng)作的許多作品中,表演者不能用手來把握低音,尤其是在需要和聲的情況下,需要操作踏板來保持低音,然后將大跨度和弦連接。

      四、鋼琴表演中常用的踏板類型

      踏板的應(yīng)用是彈鋼琴的靈魂,踏板的應(yīng)用不僅是一種技術(shù),也是一種藝術(shù),目前,傳統(tǒng)的立式鋼琴有中、左、右三種踏板[2]。左踏板,也稱為軟踏板,可以降低音量或音調(diào)。例如,休伊特的《牧笛》第1-14小節(jié)使用左踏板。立式鋼琴的中踏板可以降低聲音,如果在家練習(xí),可以經(jīng)常放下這個(gè)踏板。右踏板也稱為延長踏板,琴聲可以拉長。右踏板是鋼琴演奏中最常用的踏板,可以豐富音樂藝術(shù)的表現(xiàn)力。

      (一)制音踏板

      在發(fā)明之初,鋼琴只有一個(gè)手動(dòng)螺桿聲音控制器,后來變成了踏板。減震踏板的功能是允許琴弦自由振動(dòng)和拉長聲音,因此常常被誤解為拉長踏板。制音踏板通常有兩種功能,一種是連接手指無法掌握的聲音,另一種是富含聲音效果的聲音。在實(shí)踐中,表演者應(yīng)特別注意將音符與手足相結(jié)合,充分利用踏板技術(shù)控制深度。通過對各種踏板技術(shù)的熟練控制和對踏板技術(shù)的掌握,在踏板練習(xí)中,表演者必須輕輕踩下踏板,以改變踏板施加在弦上的力。因此,踏板的一半允許制動(dòng)器接觸琴弦,而踏板的另一半將制動(dòng)接觸與琴弦分開,表演者可以使用半踏板技術(shù),及時(shí)剪掉不必要的音符,減少練習(xí)過程中踏板噪聲的影響。

      (二)持續(xù)音踏板

      顧名思義,持續(xù)音踏板可以使音連續(xù),使用它時(shí),先播放特定的音符或代碼,然后踩下踏板,當(dāng)前播放的音調(diào)持續(xù)到另一個(gè)音符不會(huì)中斷。持續(xù)音踏板的功能是,一旦演奏者踩踏板,最后一個(gè)音符和最后一個(gè)演奏代碼將被保留,但不會(huì)影響稍后執(zhí)行的音符,在大多數(shù)情況下,不使用這種中間踏板,它主要用于以防止聲音對他人的影響。此外,在演奏印象派鋼琴作品時(shí),持續(xù)音踏板不僅需要觸摸按鈕來產(chǎn)生夢幻漂浮的聲音效果,還需要使用踏板技術(shù)來增加作品的效果,從而吸引觀眾。

      (三)弱音踏板

      弱音踏板位于三個(gè)踏板的最左側(cè)位置,弱音踏板通過改變和弦的相對位置來減弱聲音。例如,《夜晚的寂靜》曲目,第3-47節(jié)有許多版本,踏板軌跡明顯較弱。表演者可以根據(jù)音符要求使用弱踏板,這樣這部分就可以看到各種聲音效果。必須指出的是,踩下弱音踏板時(shí),演奏者必須仔細(xì)傾聽聲音,必須與上一段有很好的聯(lián)系。此外,更換踏板時(shí)需要小心處理,不能影響音樂的整體連續(xù)性,使用弱音踏板,表演者可以讓段落變得更安靜,不由自主地吸引觀眾。

      五、從鋼琴曲中了解踏板的作用

      (一)貝多芬的《悲愴》中的使用

      鋼琴音樂作品充滿了簡單的激情和無比的幽默感,它有一種優(yōu)雅、純潔、寧靜和歡樂的悲傷,在各種音樂藝術(shù)中是無與倫比的。鋼琴有獨(dú)特的形式感,與作品的激勵(lì)表現(xiàn)力完美結(jié)合。不同形式的聲音屬于不同的音樂作品,表演經(jīng)典作品時(shí)很少使用踏板。在貝多芬的《悲愴》中,四重奏和弦使用加長踏板來實(shí)現(xiàn)音樂演奏期間放大聲音的效果,低音演奏期間施加力,提高聲音區(qū)域水平,穩(wěn)定音樂波動(dòng),增加踏板變化的次數(shù),改善音樂清晰度,并正確控制聲音效果,重復(fù)相同的音樂形式,改變踏板模式是產(chǎn)生不同聲音變化的絕佳方法。

      (三)肖邦《練習(xí)曲》中的使用

      19世紀(jì)末,浪漫音樂中鋼琴的發(fā)展變化不大,仍集中在肖邦和舒曼,民族主義音樂進(jìn)入新階段,鋼琴是樂器之王[3]。通過不斷的創(chuàng)新,肖邦的音樂發(fā)展達(dá)到了頂峰,使鋼琴音樂出現(xiàn)了飛躍。在浪漫主義時(shí)期,音符并不總是剝奪踏板功能,踏板使用技術(shù)已經(jīng)成為一些讓人引以為豪的方式。肖邦的《練習(xí)曲》也改變了舊的技術(shù),不斷增加踏板的使用。音樂中各種聲音的結(jié)合產(chǎn)生了新的、充滿活力的音樂。肖邦是一位天才藝術(shù)家,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)上唯一一位專門為鋼琴寫作的音樂家。他的作品充滿了詩意、強(qiáng)烈的情感、法國情懷和愛國主義。在華沙起義期間,肖邦的作品發(fā)生了質(zhì)的變化,洋溢著他的愛國熱情,在革命中生動(dòng)地表達(dá)了他的悲傷,在華沙起義失敗后,這首曲子成為他的作曲杰作。

      六、踏板的運(yùn)用與音樂作品的關(guān)系

      踏板的使用可以有多種形式,取決于音樂作品。例如,在特殊的主題和明亮的氣氛中進(jìn)行音樂表演,必須在音樂的適當(dāng)位置添加相關(guān)踏板,以產(chǎn)生一種和諧的聲音效果。低音也使用連接踏板,肖邦的《歌謠》中,八音曲保留了很長一段時(shí)間。更換低音踏板時(shí),不得踩踏板,直到音調(diào)增加,踏板才能變得清晰。《波蘭舞蹈》是踏板連接發(fā)生重大變化的作品,新的諧波聲需要很長時(shí)間,需要對踏板進(jìn)行處理,在開始前的關(guān)鍵時(shí)刻,必須釋放踏板。舒曼是18世紀(jì)著名的古典音樂家,他的和弦一直是音樂課上的重點(diǎn)和難點(diǎn)。振動(dòng)踏板是一種快速、平穩(wěn)的音樂運(yùn)動(dòng),有時(shí)會(huì)被完全阻擋,只有弦的振動(dòng)。振動(dòng)踏板給音樂增加了一個(gè)音符,使它的聲音非常微弱。浪漫主義音樂家肖邦在其作品中多處使用踏板,《船歌》對主導(dǎo)踏板的要求很高,必須迅速放松音樂,以免音樂的感覺突然變薄。

      七、踏板技術(shù)的準(zhǔn)確使用

      (一)規(guī)范性使用鋼琴踏板技術(shù)

      鋼琴踏板的使用影響了鋼琴演奏的音色效果和作品的文體特征,這就要求演奏者盡可能規(guī)范鋼琴踏板的使用,并在實(shí)際演奏中盡可能正確地使用踏板,使鋼琴音樂可以凸顯多樣性。

      首先,從管理角度來看,鋼琴踏板技術(shù)必須標(biāo)準(zhǔn)化。在具體控制中,作為演奏者,必須全面考慮腳的位置是否合適。一般而言,在實(shí)際執(zhí)行過程中,腳不應(yīng)離踏板太遠(yuǎn)或太近。如果距離太遠(yuǎn),演奏者只能用腳趾踩下鋼琴踏板。因此,在演奏過程中,踏板不牢固,很容易感覺不安全。離踏板太近會(huì)導(dǎo)致腳趾接觸鋼琴,不利于踏板的控制,在演奏中會(huì)產(chǎn)生噪音。因此,演奏者應(yīng)檢查腳與鋼琴的實(shí)際距離,找到正確的起始點(diǎn)。在這種情況下,左腳不應(yīng)該放在左踏板上,其應(yīng)該準(zhǔn)備好相應(yīng)的工作。表演者的左腳通常被認(rèn)為是整個(gè)身體的平衡點(diǎn),使表演者的身體在不同的方向上正確地定位在不同的位置。其次,需要設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間來踩下鋼琴踏板。什么時(shí)候踩踏板是正確的?一般來說,可以分為兩種形式的踩踏:直接踩踏和反向踩踏。所謂直接踩踏,實(shí)質(zhì)上是指當(dāng)腳趾尖接觸到踏板時(shí),反復(fù)松開腳,踩下踏板,彈出音符,每彈出一個(gè)新的音符,就踩下踏板,繼續(xù)循環(huán)。對于倒置的踏板,通常被稱為切割踏板,演奏者必須在用指尖演奏完音符后壓下踏板。一般來說,在鋼琴演奏中使用踏板時(shí),重點(diǎn)應(yīng)放在規(guī)范的踏板技術(shù)上。腳和踏板必須與手指有效協(xié)調(diào),同時(shí)保持正確的位置,否則會(huì)直接影響表演效果。此外,鋼琴踏板必須牢牢控制與特定應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的各種形式的踏板技術(shù),如節(jié)奏、壓力、震顫等[4]。

      (二)藝術(shù)性地使用鋼琴踏板技術(shù)

      鋼琴演奏中的踏板技術(shù)要求演奏者能夠靈活地使用標(biāo)準(zhǔn)化的踏板技術(shù)。同時(shí),演奏者必須靈活、嫻熟、準(zhǔn)確地運(yùn)用踏板技術(shù),才能在演奏中取得最佳效果。因此,除了鋼琴演奏的基本技能外,重要的是每位鋼琴演奏者還必須具備合理使用踏板的能力。在具體應(yīng)用中,踏板技術(shù)必須考慮作品內(nèi)容、文體特征和創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,這些因素是鋼琴踏板的運(yùn)用技巧。

      第一,要認(rèn)識到不同的踏板技術(shù)需要應(yīng)用于不同地區(qū)、風(fēng)格和民族的音樂作品中。實(shí)際上,踏板技術(shù)取決于許多因素,如作品背景、創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖、旋律節(jié)奏等,這些不同形式的因素要求表演者正確理解作品的所有信息,并仔細(xì)分析和識別音樂的背景、風(fēng)格和其他因素。在鋼琴發(fā)展過程中,鋼琴踏板的具體使用在不同的歷史時(shí)期有所不同。例如,巴哈和斯卡拉蒂的多聲部作品在一些巴洛克表演中很少使用踏板,踏板技術(shù)僅在需要適當(dāng)連接時(shí)使用。在海登和莫扎特的早期作品中,踏板的使用也很不尋常,但是他們的作品應(yīng)該表現(xiàn)出明顯的透明度。貝多芬后期,他的作品擴(kuò)大到包括舞蹈技術(shù),可以豐富管弦樂隊(duì)的聲音特征。浪漫主義時(shí)期,使用踏板技術(shù)可以更好地表達(dá)個(gè)人情感,不僅能強(qiáng)調(diào)作品的特征,還能提高鋼琴演奏能力。在印象派和現(xiàn)代鋼琴表演中,鋼琴踏板技術(shù)的使用極為頻繁。此外,在現(xiàn)代音樂作品中,踏板技術(shù)可以利用其優(yōu)勢,使用不同的表達(dá)形式。

      第二,不同類型的踏板技術(shù)需要用于不同的音樂作品。換句話說,鋼琴家必須充分尊重作曲家原有的踏板標(biāo)記,并結(jié)合自己對音樂的理解,才能正確應(yīng)用踏板技術(shù)。作曲家有踏板標(biāo)記,特別是對音符,在這種情況下,作為一個(gè)表演者,可以靈活地彈鋼琴,踏板的使用是基于作曲家的創(chuàng)新。但是,踏板的任何靈活使用都必須根據(jù)創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖進(jìn)行修改,踏板技術(shù)不能任意轉(zhuǎn)換和使用。另外,踏板的實(shí)際使用,也要注意和聲的變化,這樣才能靈活使用踏板技術(shù),讓鋼琴音樂聽起來很美。此外,在鋼琴演奏中,踏板的具體使用必須符合演奏節(jié)奏的特點(diǎn),這樣觀眾就可以根據(jù)不同情緒的表演獲得不同的感受。使用鋼琴踏板時(shí),演奏人員也必須考慮到傾聽的需要,也就是說,演奏人員聽到后可以享受自己的表演,這也是使用踏板的最基本方式。只有通過這些方法,踏板技術(shù)才能真正進(jìn)一步發(fā)展[5]。

      八、結(jié)束語

      表演者使用踏板時(shí)需要注重手和腳的協(xié)調(diào)性,以及其他方面,這就要求表演者在使用踏板之前,集中精力識別呼吸、連接的音符,然后進(jìn)行鋼琴踏板練習(xí),以展現(xiàn)極其優(yōu)美的音樂旋律。

      參考文獻(xiàn):

      [1]魯一.論鋼琴表演中踏板技術(shù)的運(yùn)用[J].當(dāng)代音樂,2022(07):152-154.

      [2]張浩.再談鋼琴演奏中踏板技術(shù)的運(yùn)用[J].當(dāng)代音樂,2018(07):119-120.

      [3]孔德文.鋼琴演奏表演中的音色控制——以踏板與觸鍵技法的運(yùn)用為例[J].黑河學(xué)院學(xué)報(bào),2021,12(10):146-148.

      [4]劉磊.淺論鋼琴踏板的運(yùn)用及其對音樂風(fēng)格的影響[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2014(17):202-203.

      [5]王真.淺析踏板在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用[J].大眾文藝,2016(24):221.

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