文化展陳不妨多些「兒童視角」

杜梨

“乾隆十六年公元1751年，皇帝御賜‘廣大圓滿匾額，今無存?！薄叭街g以溝壑相隔，上以石橋相通，形成嵯峨起伏之勢”……記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少博物館的講解器“說話”文縐縐，成年人尚且需要仔細(xì)分辨才能明白，年紀(jì)尚小的孩子自不消說。

（3 月8 日《北京日報(bào)》）

家長帶著孩子逛博物館、看展覽陳設(shè)、游動(dòng)植物園，基本都是為了增長知識、擴(kuò)充見聞、陶冶情操。可場館展陳往往有一定的專業(yè)門檻，如若缺乏合適指引，浮光掠影、走馬觀花地轉(zhuǎn)一圈，那多半只能看個(gè)稀奇、圖個(gè)熱鬧。于是乎，考慮到性價(jià)比和便利度，租一臺(tái)自動(dòng)講解器聽點(diǎn)門道、學(xué)點(diǎn)知識，成了許多家庭的選擇?？深愃粕鲜觥爸跽咭病钡闹v解詞，孩子聽來一頭霧水，參觀體驗(yàn)顯然大打折扣。

在某種意義上，最大限度提升公共服務(wù)水平，充分照顧各個(gè)群體多元文化需求，彰顯著一座城市的治理水平。

人性化服務(wù)并非多么遙不可及，而就蘊(yùn)于具體問題的解決中。比如，故宮早就推出了“花式講解器”，不只有多種語言、方言可供選擇，還有專家版、故事版、對話版，甚至有鞠萍姐姐少兒版等，有些游客一種種換著租來聽；羅紅藝術(shù)館的展品說明“隱身”于展品右下角，當(dāng)觀眾走到可視距離，離地1.3 米高的文字就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮，無論成人孩子皆可輕松閱讀。改進(jìn)不分大小，貴在實(shí)用，有時(shí)只是為孩子設(shè)一個(gè)腳踏、為老人放一張座椅、為展柜找到更適合的位置，就能讓更多人在愉快參觀間感受到展覽傳達(dá)的善意，體會(huì)到城市的文明指數(shù)。

曾有人這樣描述參觀博物館的理想狀態(tài)，“像一只小螞蟻一樣在畫中散步，找一個(gè)角落坐下，細(xì)細(xì)體味其中的色彩、形狀、光線和氣氛?！痹诩?xì)節(jié)上極盡用心，營造可親可近的場景，打造豐富多元的體驗(yàn)，才能讓更多人在靜默的文物陳設(shè)或神奇的一花一草面前，放飛思緒、任意馳騁，從一方館舍天地，窺見大千世界。