陳志康 陳雨瑾
初中幾何教材源自《幾何原本》,從它誕生時起就被視為人類鍛煉和培養(yǎng)邏輯推理、邏輯思維的最重要的資源.對學(xué)生而言,它不僅能考查基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗(yàn),而且對發(fā)展邏輯推理、幾何直觀和空間觀念有著至關(guān)重要的作用.對教師而言,通過對中考試題中幾何壓軸題的研究,提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng).本文以2021福建中考數(shù)學(xué)幾何壓軸題為例,從一題多解角度探究幾何壓軸題的解題策略和教學(xué)思考.