◎耿穎聰

一、引言

素描是繪畫藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式，在繪畫藝術(shù)中具有十分重要的地位，是繪畫工作者必須掌握的基礎(chǔ)技巧。在繪畫藝術(shù)中，素描屬于基礎(chǔ)訓(xùn)練科目之一，因此要掌握好素描的相關(guān)技巧，在繪畫過程中，要根據(jù)光源來調(diào)整自己畫面上的物體透視關(guān)系，這樣才能讓整個(gè)畫面看上去更加合理。素描可以讓學(xué)習(xí)者對(duì)物體的質(zhì)感、空間透視等方面有一定的理解和認(rèn)識(shí)，還能夠讓人們掌握一定的繪畫技巧，提高自身繪畫水平。學(xué)習(xí)素描可以提高審美能力和理解能力，還能幫助人們更好地了解各種不同類型的事物。在對(duì)事物進(jìn)行觀察和描述時(shí)，也可以鍛煉人們對(duì)物體形態(tài)以及色彩等方面的觀察、分析能力?；诖?，本文主要探究素描在繪畫藝術(shù)中的重要性。

二、素描概述

素描屬于繪畫藝術(shù)中的一種，也是所有繪畫工作者必須掌握的基礎(chǔ)技能，可以說是繪畫藝術(shù)的靈魂。素描屬于造型藝術(shù)，有著獨(dú)特的造型方式和表現(xiàn)手法。作為一門繪畫的基礎(chǔ)，需要通過長期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)才能掌握好素描技能。

金融衍生產(chǎn)品是一把雙刃劍。一方面，我們不能過于心急，要結(jié)合中國國情穩(wěn)扎穩(wěn)打，摸著石頭過河；另一方面，我們也不能因?yàn)轭l發(fā)的衍生品投資失敗案例而放慢或者斷送了發(fā)展中國金融衍生產(chǎn)品市場的決心和策略。我們必須要好好反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極建設(shè)金融衍生產(chǎn)品市場風(fēng)險(xiǎn)的控制管理，使我國的金融市場健康、持續(xù)地繁榮下去。

在繪畫過程中，素描不能只是追求表面上的色彩和技巧，還要從內(nèi)在入手，以展現(xiàn)畫作中自身所要表達(dá)的藝術(shù)內(nèi)涵。因此，在學(xué)習(xí)素描時(shí)，不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還要注重觀察能力和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新。很多人都喜歡把素描畫得比較細(xì)致、精美，在繪畫過程中為了追求畫面上的細(xì)膩感而忽視了整體效果及空間層次的塑造，這一錯(cuò)誤的繪畫理念需要得到改善和修正，要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)畫面整體效果及空間層次的把握能力，只有這樣才能提升素描乃至繪畫的綜合水平。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，要充分認(rèn)識(shí)到素描在繪畫藝術(shù)中的重要地位，要重視自身綜合素質(zhì)及能力方面的培養(yǎng)。在實(shí)際訓(xùn)練過程中，要注意素描技巧及細(xì)節(jié)方面的處理、畫面整體效果以及空間層次等方面繪畫能力的培養(yǎng)。只有這樣，才能夠更好地理解和把握繪畫藝術(shù)及創(chuàng)作過程中所包含的技巧。

三、素描應(yīng)考慮的要素

（一）構(gòu)圖

在進(jìn)行素描的過程中，要考慮如何對(duì)畫面進(jìn)行構(gòu)圖。構(gòu)圖時(shí)要注意規(guī)劃畫面整體的布局。就像是人類的身體一樣，如果比例不對(duì)就會(huì)使畫面出現(xiàn)畸形，缺乏協(xié)調(diào)感。我們首先要畫出素描對(duì)象的輪廓和形狀，并由此確認(rèn)素描對(duì)象中不同部分的結(jié)構(gòu)組成。比如素描中常見的人物素描，就要先畫出人物的輪廓，然后再規(guī)劃五官和身體的結(jié)構(gòu)和比例。構(gòu)圖時(shí)還需要注意兩點(diǎn)，第一是協(xié)調(diào)素描對(duì)象各部分之間的空間位置，第二是要注意整個(gè)畫面之間各對(duì)象的相互聯(lián)系，避免構(gòu)圖出現(xiàn)過于分散或是過于集中的現(xiàn)象。

（二）明暗

素描是一種基本的繪畫形式，它以線條為表現(xiàn)手段，通過觀察、分析、綜合的方法來反映客觀對(duì)象的外部特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并注重寫生的造型。通過對(duì)客觀對(duì)象的觀察和分析，理解其構(gòu)造與形象特點(diǎn)，并運(yùn)用線條表現(xiàn)出其獨(dú)特的造型。在素描的過程中，要正確的觀察與認(rèn)識(shí)客觀事物以及感受自然世界、表現(xiàn)自然世界的能力。素描是美術(shù)學(xué)習(xí)中必不可少的基礎(chǔ)課程，也是美術(shù)專業(yè)應(yīng)該掌握的基本功之一。通過素描學(xué)習(xí)，可以更好地認(rèn)識(shí)、分析物體，理解它們的結(jié)構(gòu)特征，并學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)物象。

（三）比例

對(duì)素描的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，有利于形成繪畫中對(duì)物體立體感和空間感的塑造。素描這種繪畫藝術(shù)本身就注重對(duì)物體的空間效果表現(xiàn)，尤其在靜物寫生中，對(duì)各種要素對(duì)比的運(yùn)用，其根本目的都是為了形成素描的立體感和空間感。長期進(jìn)行素描，有利于使創(chuàng)作者形成對(duì)繪畫作品中空間效果表現(xiàn)的敏銳感覺，并通過素描經(jīng)驗(yàn)積累，在其他繪畫形式中更加自然、更加合理地表現(xiàn)畫面的立體感和空間感。所以創(chuàng)作者要充分認(rèn)識(shí)到素描對(duì)空間效果的表現(xiàn)作用，在日常的繪畫學(xué)習(xí)中堅(jiān)持素描訓(xùn)練，從而能夠掌握畫面中的空間關(guān)系，有效實(shí)現(xiàn)對(duì)立體感和空間感的表現(xiàn)。

（四）透視關(guān)系

水牛是一種能高效利用低質(zhì)粗纖維飼料的動(dòng)物[1]，并由于其具有抗寄生蟲性能好、牛犢生長期短、肉質(zhì)良好，乳量豐富等特點(diǎn)，因此水牛的養(yǎng)殖一直備受青睞。

四、素描在繪畫藝術(shù)中的重要性

（一）素描是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

素描中的明暗部分是非常重要的，會(huì)影響整個(gè)畫面上物體在光線下呈現(xiàn)出的狀態(tài)。通過明暗對(duì)比，能讓畫面上的物體更加明顯和突出，并體現(xiàn)出畫面中物體所處環(huán)境的不同。在素描中，明暗部分大體分為三大面，即亮面、暗面和灰面，亮面主要指受光的面，暗面主要是指背光的面，灰面則是側(cè)光的面。在明暗對(duì)比中，我們要把握好對(duì)比度，不要過亮或者過暗，這就要求我們?cè)谏钪芯鸵獣r(shí)常觀察各種事物對(duì)象的明暗變化，把握其中的規(guī)律，從而較好地在素描中體現(xiàn)出來。除此之外，我們還可以通過光影變化來讓整個(gè)畫面的明暗變化更加自然，而不是單純地運(yùn)用一種手法。

透視是素描的基本概念，素描中所畫的物體都離不開透視。因此在素描時(shí)，要先了解透視原理。光源都是通過離我們近的物體來進(jìn)行照射。因此，在進(jìn)行繪畫時(shí)，要按照透視原理來進(jìn)行處理，對(duì)于物體之間的距離、大小、位置等關(guān)系都要很好地掌握。任何一幅作品中都會(huì)有主次之分，我們要抓住最主要的物體，這樣才能更好地體現(xiàn)出畫作中所存在的意義和價(jià)值。在進(jìn)行素描時(shí)，還要掌握好陰影的表現(xiàn)方式，因?yàn)殛幱笆亲钅荏w現(xiàn)出畫家審美的一種方法，可以通過陰影來更好地了解畫家對(duì)整個(gè)畫作想表達(dá)出怎樣的藝術(shù)效果，所以說陰影是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在素描中我們也可以通過明暗對(duì)比來進(jìn)行表現(xiàn)。通過對(duì)物體明暗對(duì)比的表現(xiàn)方式來讓畫面看上去更加豐富、更加立體，這樣才能更好地體現(xiàn)出作品本身的藝術(shù)價(jià)值和繪畫作品所包含的意義。

（二）素描是繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)

素描是最基本的造型手段，能夠形成具有立體感和真實(shí)感的視覺表現(xiàn)，是展開各種繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的基礎(chǔ)。繪畫者素描的水平，對(duì)其進(jìn)行油畫、水彩畫及版畫等繪畫藝術(shù)創(chuàng)作都有很大的影響。素描與其他繪畫形式相比，沒有固定的形式和畫法，表現(xiàn)方法可以根據(jù)自己對(duì)對(duì)象的理解和認(rèn)識(shí)加以調(diào)整和變化。因此，素描也具有一定的隨意性、即興性，這就要求畫家要有較高的修養(yǎng)和創(chuàng)作素質(zhì)，要在思維方式、藝術(shù)語言、觀察方法和表現(xiàn)能力等方面進(jìn)行全方位的自我培養(yǎng)。

（三）素描是訓(xùn)練形象思維和抽象思維的基礎(chǔ)

素描作為一種靜態(tài)的造型藝術(shù)，經(jīng)由創(chuàng)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的事物形象進(jìn)行加工，把事物的形象夸張、變形或改變其原本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從而塑造出全新的形象，這一過程依靠創(chuàng)作者對(duì)客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。而審美是人們認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)客觀對(duì)象的基本方法。創(chuàng)作者在素描過程中對(duì)客觀對(duì)象進(jìn)行觀察和分析、概括，深入研究事物的特征以及這些特征與其他事物之間的關(guān)系，這種活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是一種審美活動(dòng)。通過這種審美活動(dòng)，創(chuàng)作者實(shí)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中各種美的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和積累，獲得了對(duì)事物美的認(rèn)識(shí)。在素描訓(xùn)練中，可以通過觀察、分析、概括等多種形式，實(shí)現(xiàn)審美方面的經(jīng)驗(yàn)積累，進(jìn)而培養(yǎng)審美能力，提高審美水平。

其中，x 1～x 5 分別表示i-C5、C6、C7、C8 和 C10的質(zhì)量濃度，y為MDEA溶液吸收能力。

圖1

（四）強(qiáng)化繪畫的立體感和空間感

在素描中，比例包括物體的大小、高低、寬窄以及距離的對(duì)應(yīng)，只有確定各個(gè)物體之間的比例，才能讓畫面中各種事物和元素的組合更加合理。例如，我們?cè)谶M(jìn)行肖像素描時(shí)，一般遵循“三庭五眼”的面部比例，即通過將面部的長度分為三個(gè)等分，面部的寬度分為五個(gè)等分，從而描繪出符合標(biāo)準(zhǔn)面部的肖像。再比如繪制一些小物件時(shí)，既要注意物件本身的比例，也要注意到各物件之間比例的對(duì)應(yīng)。素描強(qiáng)調(diào)寫實(shí)，我們要形成對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活和自然事物進(jìn)行細(xì)致觀察的習(xí)慣，從而對(duì)物體比例的把握形成經(jīng)驗(yàn)性的積累，才能在素描中合理地配置物體的比例。

（五）提升審美能力

繪畫藝術(shù)創(chuàng)作極大地依賴于形象思維的支撐，而素描是培養(yǎng)人們對(duì)物象的形象思維和抽象思維的基礎(chǔ)繪畫科目，有助于提升人們的聯(lián)想能力和表現(xiàn)能力。一幅素描作品，需要?jiǎng)?chuàng)作者充分地理解繪畫對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)和空間分布，并能通過藝術(shù)性的手法繪制出來。創(chuàng)作者要根據(jù)自己對(duì)物體的觀察和聯(lián)想，形成準(zhǔn)確的繪畫概念，最終落實(shí)在素描作品中，這一過程中就潛移默化地實(shí)現(xiàn)了對(duì)創(chuàng)作者形象思維的培養(yǎng)，這也有利于創(chuàng)作者對(duì)繪畫語言和各種表現(xiàn)手法的掌握。例如我們以一間教室為素描對(duì)象時(shí)，在不固定主題，任由創(chuàng)作者發(fā)揮的情況下，不同的創(chuàng)作者結(jié)合自身對(duì)教室其他景象的聯(lián)想和經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)，可能會(huì)再現(xiàn)出不同的場景，如放學(xué)后陽光照射的空蕩教室、教室內(nèi)學(xué)生們認(rèn)真聽講的場景，又或者著重以黑板、講堂為特定畫面的鏡頭化素描，這都是創(chuàng)作者形象思維的體現(xiàn)。

抽象思維是在形象思維形成基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮，在繪畫藝術(shù)中，形象思維傾向于再現(xiàn)性的表現(xiàn)，這也就是素描中的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，即對(duì)客觀事物的視覺性再現(xiàn)；而抽象思維則更強(qiáng)調(diào)繪畫的創(chuàng)造性，即從再現(xiàn)性的素描轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^表現(xiàn)性的素描，這一階段的素描作品中，往往將具象的形態(tài)、線條以抽象化的形式進(jìn)行組合搭配，描繪出的圖形和符號(hào)更具個(gè)性化的藝術(shù)表達(dá)，從而在一定程度上減弱了對(duì)客觀事物要素的反映。通過長期素描形成的抽象思維，對(duì)創(chuàng)作者的繪畫生涯有著極大的影響。如二十世紀(jì)偉大的表現(xiàn)派畫家盧西安·弗洛伊德，在其隨筆所畫的素描作品中，就彰顯出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，使觀者能夠從中對(duì)其繪畫的整體風(fēng)格有所了解（如圖1）。簡單的線條下，僅僅是對(duì)人物肖像有基本的符合人體特征的描繪，而在具體特征上則通過個(gè)人的想象進(jìn)行了一定程度的夸張，這就是在長期的素描訓(xùn)練中，逐漸培養(yǎng)和形成抽象思維的具體體現(xiàn)。

通過以上史料互證可知，“群臣”、“六卿”、“二三子”，在某些情況下是名異質(zhì)同的同義語。此外，從史料的同一性看，其邏輯結(jié)果亦復(fù)如是。春秋卿大夫?qū)儆凇皣恕狈懂?。此證一。

（六）提高觀察能力和藝術(shù)分析能力

“觀察力”是一個(gè)綜合性的概念，是人們對(duì)事物的現(xiàn)象和本質(zhì)之間聯(lián)系的感知和把握能力，在繪畫中指對(duì)所觀察到的對(duì)象的形象特點(diǎn)、內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。它包括了整體、局部以及表象三個(gè)層次。觀察對(duì)象是事物的整體，而不是某一部分；觀察方法要有一定的目的性，要有重點(diǎn)，并針對(duì)具體對(duì)象展開觀察，這就需要做到認(rèn)真細(xì)致，且要有選擇地觀察，而不是面面俱到地觀察。在平時(shí)就要注意觀察身邊的事物，只有善于觀察才能把事物“看”到心里去。要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)入手，細(xì)節(jié)決定成敗，素描中的很多細(xì)節(jié)都需要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)素描時(shí)，應(yīng)該從不同角度來觀察對(duì)象。除了用眼睛觀察之外，還要學(xué)會(huì)用耳朵和手去記錄周圍環(huán)境中最細(xì)微的東西，這樣就能抓住事物最本質(zhì)的層面。因此，素描是提升觀察力，進(jìn)而提升繪畫技術(shù)水平的重要途徑。

從 R-CNN[14]到 Fast R-CNN[15]再到 Faster RCNN[16]一直采用選擇性區(qū)域提取[17]與CNN代替?zhèn)鹘y(tǒng)目標(biāo)檢測使用的滑動(dòng)窗口與手工設(shè)計(jì)特征，這使得目標(biāo)檢測效率得到了的大大的提升。但針對(duì)實(shí)時(shí)的ATM機(jī)場景檢測速率仍然不夠，因而本文運(yùn)用了改進(jìn)的YOLO單一人臉檢測模型，利用回歸方法進(jìn)行人臉定位，具有快速定位目標(biāo)人臉的效果。

藝術(shù)分析能力是指對(duì)客觀事物進(jìn)行分析比較、歸納演繹以及理性地理解與認(rèn)識(shí)的能力。分析能力不僅包括了觀察能力，還包括對(duì)事物的理性認(rèn)知和表達(dá)能力。在素描中，應(yīng)注重培養(yǎng)自身對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)物象的分析表現(xiàn)能力。在素描寫生時(shí)，要養(yǎng)成全面分析事物的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。仔細(xì)辨別物體的外形特點(diǎn)、明暗對(duì)比關(guān)系、空間層次關(guān)系以及結(jié)構(gòu)特征等。只有這樣才能更好地刻畫出對(duì)象的形體特征和結(jié)構(gòu)特征。在畫出對(duì)象之后還要進(jìn)行總結(jié)和提煉，才能把對(duì)象所蘊(yùn)含的藝術(shù)精華表現(xiàn)出來。

五、結(jié)語

素描在繪畫藝術(shù)的學(xué)習(xí)中，屬于不可缺少的基礎(chǔ)訓(xùn)練科目，其對(duì)于提高創(chuàng)作者整體的繪畫水平具有十分重要的作用。高水平的素描作品需要極強(qiáng)的專業(yè)性和各種繪畫技巧的掌握，在繪畫藝術(shù)中有著重要的地位。因此，創(chuàng)作者想要在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域有所成果，取得突破，必須要樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，長期堅(jiān)持素描的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，筑牢自身的繪畫根基，提高專業(yè)素質(zhì)和能力，只有這樣才能更好地掌握素描這項(xiàng)基礎(chǔ)技能，提高繪畫水平，最終創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品。