嗨，我是林雨。

以前是山東廣播電視臺(tái)的廣播節(jié)目主持人，主持《林雨一刻鐘》20年，因此自詡為“不是最老也是更老的節(jié)目主持人”。

我這個(gè)主持人不怎么入流，我的節(jié)目不是說(shuō)出來(lái)的，而是寫(xiě)出來(lái)的。因此20年就有很多文字堆積。整理了一些，出版了《林雨語(yǔ)林（左右卷）》，我就收官啦。

但閑散了沒(méi)幾天，突然收到《新航空》和中國(guó)山東網(wǎng)的召喚，說(shuō)要把《林雨一刻鐘》在網(wǎng)站和雜志上同步開(kāi)設(shè)專欄，有聲的節(jié)目變成了融合文字與聲音的世界，這使我受寵若驚又惴惴不安：高興的是竟然變成了“不是最老也是更老”的專欄寫(xiě)手，不安的是怕寫(xiě)不好有辱使命。

好了，閑言碎語(yǔ)不要講。《林雨一刻鐘》希望得到大家的會(huì)心一笑、會(huì)意一瞥。

祝各位旅途愉快！

林雨刻鐘

如題。

并非是指四月春暖花開(kāi)的天氣適宜讀書(shū)，而是因?yàn)樗脑掠袀€(gè)世界讀書(shū)日。

每年的讀書(shū)日，除了倡導(dǎo)閱讀，大數(shù)據(jù)還會(huì)給出每個(gè)國(guó)家人均讀書(shū)數(shù)量。在我們這個(gè)出版數(shù)量巨大的國(guó)度，人均讀書(shū)一直在個(gè)位數(shù)，排名不靠前。

有數(shù)據(jù)顯示，去年成年人閱讀人均4 . 7本，是小學(xué)生人均閱讀的三分之一。并且這個(gè)閱讀還有很大一部分是微信閱讀，今年的數(shù)據(jù)如果加上有聲書(shū)用聽(tīng)代替看，大概人均閱讀會(huì)有些提升吧？

之前我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)候機(jī)，很多人習(xí)慣去機(jī)場(chǎng)書(shū)店找本書(shū)，一邊看一邊等候，登機(jī)后繼續(xù)閱讀打發(fā)旅行的時(shí)間?，F(xiàn)在保持這個(gè)習(xí)慣的人不多，登機(jī)后安頓好了，就打開(kāi)手機(jī)，雖然也是在看，但看的方式與內(nèi)容和拿起一本書(shū)還是不同。

有一次看到一位在飛機(jī)上靜靜讀書(shū)的旅伴，刮目相看的同時(shí)，忍不住想偷看在讀什么書(shū)。偷瞄了幾次都沒(méi)看到，心想：開(kāi)卷有益，讀書(shū)的樣態(tài)要好過(guò)看手機(jī)很多。

這幾年出門(mén)不多，不知道機(jī)場(chǎng)的書(shū)店是否火爆，賣(mài)的書(shū)籍是否還是那些速成的勵(lì)志類居多，飛來(lái)飛去的商務(wù)人士是否還有機(jī)場(chǎng)書(shū)店買(mǎi)本書(shū)帶著閱讀的習(xí)慣？

水暖鴨先知。閱讀的狀態(tài)最真實(shí)的反應(yīng)在實(shí)體書(shū)店。前幾年有點(diǎn)熱的獨(dú)立書(shū)店現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無(wú)幾，生存下來(lái)挺難的，不好找贏利點(diǎn)。除去童書(shū)，成年人買(mǎi)書(shū)讀的家庭不多。不少人學(xué)歷不低，可讀書(shū)的習(xí)慣沒(méi)有延續(xù)到學(xué)校畢業(yè)之后。這是挺普遍的事兒，大家都知道，可大家也都沒(méi)有從自己和家庭做起的改變。催促和監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)的家長(zhǎng)，一般都是玩著手機(jī)打發(fā)時(shí)間，因此讓孩子專注學(xué)習(xí)的言語(yǔ)都自我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)力。偷笑。

之前我愛(ài)逛書(shū)店，還和朋友一起做過(guò)書(shū)店，但這兩三年很少去逛過(guò)書(shū)店，偶爾去的幾次，還是用書(shū)店的場(chǎng)地做朋友沙龍的見(jiàn)面會(huì)，并且很慚愧沒(méi)有買(mǎi)書(shū)。

很久了，因?yàn)槔涎刍杌?，看不清紙質(zhì)書(shū)的小字，只好用電子書(shū)來(lái)讀書(shū)。又因?yàn)楦杏X(jué)自己不該存太多紙質(zhì)書(shū)，于是一邊經(jīng)常清理家里的書(shū)架，把讀過(guò)的書(shū)送給喜歡的人，另一邊也就不準(zhǔn)備再囤積太多的書(shū)，以后成為負(fù)擔(dān)。這么做的時(shí)候想：每個(gè)人都能為自己不買(mǎi)書(shū)和不讀書(shū)找到理由。

之前上班，想：閑著啥也不干，先要把書(shū)柜里以前沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)都看一遍。閑在家里快十年了，架上書(shū)還有沒(méi)有拆封的，讀過(guò)的連百分之一都沒(méi)有。前時(shí)用k i n d l e讀了《喬布斯傳》，讀過(guò)之后發(fā)現(xiàn)書(shū)架上居然有兩本早前買(mǎi)來(lái)準(zhǔn)備讀的，都塑封著，趕緊拿出來(lái)送企業(yè)家朋友，還說(shuō)了熱情洋溢的推薦語(yǔ)，但后來(lái)估計(jì)，八成可能去了朋友的書(shū)架入眠了。

前幾天看到數(shù)據(jù)說(shuō)，大學(xué)的圖書(shū)館館藏圖書(shū)借閱量不斷縮減，學(xué)生讀的都是和考試相關(guān)的，名著幾乎無(wú)人問(wèn)津，學(xué)校提議組織讀書(shū)會(huì)來(lái)促進(jìn)閱讀?？吹竭@個(gè)消息，我自語(yǔ)道：除非讀書(shū)會(huì)讀書(shū)給計(jì)學(xué)分，不然也難。

這就是我們真實(shí)的閱讀狀態(tài)。

說(shuō)起來(lái)大家都感覺(jué)應(yīng)該安心靜心讀一本書(shū)，讀原著，而不是小視頻掐頭去尾的內(nèi)容簡(jiǎn)介。這件沒(méi)有任何異議的事，就是做的人太少，在我們豐富嘈雜的各色生活方式中，讀書(shū)幾乎沒(méi)有一席之地。

之前，朋友推薦過(guò)讀書(shū)會(huì)，是線上的。參加的人都很高端，同一本書(shū)由一人領(lǐng)讀，為大家提綱挈領(lǐng)做些解讀和標(biāo)記，大家七嘴八舌說(shuō)說(shuō)自己的閱讀體會(huì)。但后來(lái)，慢慢偃旗息鼓，很難持續(xù)下去。

讀書(shū)會(huì)這種形式，應(yīng)該是會(huì)促進(jìn)讀書(shū)，但無(wú)論線上線下，能堅(jiān)持下去，是非常不簡(jiǎn)單的事。并且，讀書(shū)說(shuō)到底是很私人的，每個(gè)人的閱讀偏好都不同，大家讀一本書(shū)，可選擇的范圍就會(huì)受限，失去了選擇喜愛(ài)作品慢慢品評(píng)的閱讀體驗(yàn)。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在有多少人會(huì)津津樂(lè)道自己很享受某本書(shū)的閱讀過(guò)程呢？如果讓我們講一個(gè)和閱讀體驗(yàn)有關(guān)的故事，又能有多少細(xì)節(jié)會(huì)引起共鳴共情的情愫呢。這樣的問(wèn)題幾乎可以一直問(wèn)下去，然后在歷數(shù)讀書(shū)的好處，說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”一類，可在智能時(shí)代誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)了這些陳舊的說(shuō)教而去拿起一本書(shū)來(lái)閱讀呢？

曾經(jīng)，我也在書(shū)店做過(guò)多次推薦閱讀，半是推薦好書(shū)，半是促銷(xiāo)好書(shū)。然后發(fā)現(xiàn)，如果推薦者能繪聲繪色講個(gè)故事或者生動(dòng)的情節(jié)，不少人就會(huì)有興趣讀這本書(shū)。因而感覺(jué)，想讀書(shū)的人面對(duì)茫茫書(shū)海其實(shí)是很茫然的，不太知道自己該讀什么，更多的推介，是促進(jìn)閱讀的推手。

之前，哪位作家有新作出版，出版社聯(lián)合書(shū)店做推介，作家很辛苦地去一個(gè)個(gè)城市和讀者見(jiàn)面介紹自己的新書(shū)?，F(xiàn)在用自媒體短視頻推介，據(jù)說(shuō)效果優(yōu)速度快，和自媒體品牌也是互為擴(kuò)大影響。

可見(jiàn)，書(shū)還是有人買(mǎi)的，2022年的新書(shū)十七萬(wàn)多種，疫情中在家買(mǎi)書(shū)讀應(yīng)該是一種積極調(diào)解的方式。因而當(dāng)下，什么樣的書(shū)更會(huì)有市場(chǎng)、如何推銷(xiāo)新書(shū)，繼而怎樣促進(jìn)閱讀，實(shí)在是個(gè)系列系統(tǒng)的新命題。從出版到閱讀再到推進(jìn)閱讀，以變應(yīng)變，才可能找到提高讀書(shū)意愿和愉悅的閱讀體驗(yàn)的方式，而不能停留在“書(shū)中自有……”那種陳舊的說(shuō)教中。雖然，“書(shū)中自有……”也是有道理的。偷笑。

回到我們個(gè)人的閱讀，現(xiàn)在多出了很多讀書(shū)的渠道和方式，城市有免費(fèi)的圖書(shū)館和書(shū)房供大家讀書(shū)休憩，讀書(shū)的方式有讀紙質(zhì)書(shū)、看電子書(shū)、聽(tīng)書(shū)、短視頻介紹，雖然難免有粗制濫造嘩眾取寵的做法，但讀書(shū)的限制少了，我們和世界閱讀時(shí)空大大縮短，一本好書(shū)，翻譯和出版的速度快到令人吃驚。

想到幾十年前才開(kāi)放讀書(shū)市場(chǎng)時(shí)，我們那代人都是坐著夜車(chē)去北京王府井新華書(shū)店排隊(duì)買(mǎi)世界名著。那些版本和現(xiàn)在出版的書(shū)相比，樸素到有點(diǎn)土氣，但那時(shí)的閱讀體驗(yàn)卻記憶猶新。

對(duì)比現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)的繁榮、閱讀方式的多樣延展，真是不由得慨嘆：不僅四月宜讀書(shū)，全年都是讀書(shū)的好時(shí)光。

這些年，用電子書(shū)閱讀，每年都會(huì)有閱讀數(shù)據(jù)保留。2020年到現(xiàn)在的三年，每年都會(huì)讀一百多本書(shū)。也不是為了數(shù)據(jù)閱讀，只是把看書(shū)作為生活方式，每天如一日三餐般都會(huì)看看書(shū)訊、讀讀書(shū)評(píng)，選擇購(gòu)買(mǎi)電子書(shū)存在閱讀器上，在家或在路上隨時(shí)打開(kāi)都能看。

一個(gè)8 G內(nèi)存的電子書(shū)可以存上千本書(shū)，如果建立家庭電子圖書(shū)館可以買(mǎi)更大內(nèi)存的閱讀器，存上萬(wàn)本書(shū)還不占用家里的空間。這是科技時(shí)代的閱讀方式，電子書(shū)還有翻譯和筆記功能，可以調(diào)節(jié)字號(hào)和明亮度，關(guān)燈以后還有閱讀亮度，真是大大提高了閱讀體驗(yàn)。

這么說(shuō)似乎有點(diǎn)廣告之嫌，但到了晚年，確實(shí)感覺(jué)家里存書(shū)去處是個(gè)問(wèn)題。曾經(jīng)問(wèn)比我年齡更大的人，“你家的書(shū)怎么辦”？有說(shuō)捐獻(xiàn)圖書(shū)館的，有說(shuō)送人的，有說(shuō)不管了讓孩子處理的。

盡管閱讀數(shù)量和時(shí)間在減少，不少人家里住新房，還習(xí)慣做一間書(shū)房，擺上碩大的書(shū)柜和書(shū)桌，書(shū)柜的書(shū)很多是大部頭精裝名著，基本不會(huì)拿出來(lái)閱讀的，書(shū)房的書(shū)桌很多變成了茶桌，看書(shū)寫(xiě)字的使用率不高。因而感覺(jué)生活在當(dāng)下，閱讀需要跟上智能時(shí)代，也包括我們個(gè)人的閱讀習(xí)慣和閱讀方式的跟進(jìn)。

四月的世界讀書(shū)日之前，全國(guó)的書(shū)市書(shū)展活動(dòng)頻仍，作家見(jiàn)面會(huì)也不少，還有各種基層的讀書(shū)活動(dòng)也都挺集中的，因而說(shuō)“四月宜讀書(shū)”。這種用紀(jì)念日推動(dòng)的讀書(shū)，有效果有聲勢(shì)，但四月里靜心讀本書(shū)的人會(huì)有多少增進(jìn)卻不得而知。

讀書(shū)要靜心而為，讀書(shū)是私人的事，因而讀書(shū)的體會(huì)也是私人的。

最近的讀書(shū)使我知道：這個(gè)世界上，之前、現(xiàn)在、之后，有太多不為我所知道和認(rèn)識(shí)的人與事物，而閱讀，是更多建立與自己不知道的一切聯(lián)系的絕佳方法。因而，還會(huì)在持續(xù)的閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的渺小與卑微，平靜地接受和應(yīng)對(duì)生命里的際遇。

祝您旅途順利，閱讀愉快。