〉〉〉〉〉黃峰 陳瑛滋
新時代的“三會一課”要做到“三個加強”,即加強隊伍建設,加強形式和內(nèi)容創(chuàng)新,加強具體制度落實。
一是嚴格落實基層黨組織隊伍建設準入制度。從源頭入手,配備一支高政治素養(yǎng)、精業(yè)務能力、愛人民群眾的人才隊伍,并將一些從事基層組織工作的高素質(zhì)、有理想、有志向的優(yōu)秀青年干部作為后備力量,使人才隊伍不斷優(yōu)化,始終保持生機和活力。二是嚴格落實基層黨組織隊伍建設培訓制度。定期進行人才培訓,不斷提升整體綜合素養(yǎng)??刹捎米晕覍W習和集中培訓相結合、日常培訓和專題教育相結合的方式,從而加強隊伍建設。三是嚴格落實基層黨組織隊伍建設監(jiān)督制度。黨支部書記關于人才工作的專題報告會要全程接受廣大黨員的監(jiān)督,并由上級對報告情況進行點評,指出做得好的地方,將其作為學習范例,予以鼓勵支持,同時指出工作中存在的主要問題,為其下一步工作指明方向。通過對人才隊伍進行一系列的教育指導和監(jiān)督,進一步打牢“三會一課”的組織基礎。
一是要加強開展“三會一課”載體的創(chuàng)新??梢赃\用網(wǎng)絡技術搭建多個平臺,開展跨空間、多方式的“三會一課”,借助微信公眾號、網(wǎng)站等網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)與“三會一課”內(nèi)容的聯(lián)動,使“三會一課”緊扣時代脈搏,順應時代發(fā)展潮流。二是要加強“三會一課”內(nèi)容創(chuàng)新?;鶎狱h組織可以邀請老黨員通過線下和線上相結合的方式,為新一代的廣大黨員講述自己的經(jīng)歷與感悟,并錄制直播視頻,供廣大黨員反復回看以鞏固學習。也可考慮將本土資源包括當?shù)丶t色景點或紅色故事等納入“三會一課”,充分發(fā)揮本土化資源優(yōu)勢,增強“三會一課”的內(nèi)容吸引力、感染力。三是要加強“三會一課”考評的創(chuàng)新。在教育管理的同時,用后臺檢測黨員的出勤率和參加情況,以及學習進度。利用網(wǎng)絡技術突破固有的傳統(tǒng)模式來提高活動展開的實效性,為“三會一課”插上智慧的翅膀,搭乘網(wǎng)絡技術的快車,利用網(wǎng)絡所擁有的巨大優(yōu)勢,不斷開辟“三會一課”發(fā)展的新途徑,為今后各項工作的開展提供有力的抓手。
一是加強黨內(nèi)生活制度的落實。將學習教育管在日常,把握黨員對于黨規(guī)黨紀學習程度和掌握情況,定期作好“三會一課”開展情況的報告,做到日日有學習、周周有交流、月月有評議、季季有匯報,使“三會一課”真正融入黨員的日常工作生活之中。二是加強對具體制度落實的督導。當前部分黨組織開展“三會一課”存在制度實施形式化、組織力渙散等問題,為解決這些問題,我們應該嚴格落實具體制度中的檢查指導要求,使“三會一課”真正成為黨員的學習交流陣地、黨性鍛煉的大平臺。三是黨員干部要成為制度落實的表率。黨員干部作為組織者和參與者,應該以身作則,起到表率和領頭的作用,帶頭做整改、學黨課,踐行相關制度規(guī)定,實事求是,務求實效,層層推進,將“三會一課”制度落到實處。