巨小鵬 彭文琴
(1.四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校 2.陜西省漢中市龍崗學(xué)校)
點評本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性從而得到函數(shù)的極值,考查了二次函數(shù)的圖像及性質(zhì).解題的關(guān)鍵在于兩點:
1)證明函數(shù)存在唯一極小值,通過零點代換將復(fù)雜的函數(shù)簡單化;
2)證明函數(shù)值范圍,通過逆向思維分析零點所在大致區(qū)間,從而得到函數(shù)值范圍,與所證明結(jié)果契合.
在導(dǎo)函數(shù)解答題求解過程中,常常利用“設(shè)而不求”解決導(dǎo)函數(shù)零點問題,即對隱零點進行合理構(gòu)設(shè),其思路是形式上虛設(shè),運算上代換,數(shù)值上估計,策略上等價轉(zhuǎn)化.
例2(2020年新高考Ⅰ卷21)已知函數(shù)f(x)=aex-1-lnx+lna.
(1)當(dāng)a=e時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;
(2)若f(x)≥1,求a的取值范圍.
解析(1)因為f(x)=ex-lnx+1,所以f′(x)=ex-,即k=f′(1)=e-1.又f(1)=e+1,所以切點的坐標(biāo)為(1,1+e),故函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y-e-1=(e-1)(x-1),即y=(e-1)x+2,所以切線與坐標(biāo)軸交點的坐標(biāo)分別為,則所求三角形面積為
當(dāng)x∈(0,x0)時f′(x)<0,當(dāng)x∈(x0,+∞)時,f′(x)>0,而,故lna+x0-1=-lnx0,因此
當(dāng)0<a<1 時,f(1)=a+lna<a<1,所以f(1)<1,不符合題意.
綜上,實數(shù)a的取值范圍是[1,+∞).
點評第(2)問借助導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,通過指對代換將函數(shù)簡單化,求出其最小值,進而通過fmin(x)≥0即可求出a的取值范圍,此法是本題的通性通法;本題也可以利用同構(gòu)思想將原不等式化成elna+x-1+lna+x-1≥elnx+lnx,再根據(jù)函數(shù)h(m)=em+m的單調(diào)性,利用分離參數(shù)法即可求出a的取值范圍.
例3已知函數(shù)f(x)=eλx-λlnx.
(1)當(dāng)λ=-1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若0<λ<e,函數(shù)f(x)的最小值為h(λ),求h(λ)的值域.
當(dāng)x∈(0,x0)時,t(x)<0,即f′(x)<0,故f(x)單調(diào)遞減;當(dāng)x∈(x0,+∞)時,t(x)>0,即f′(x)>0,故f(x)單調(diào)遞增,所以
點評本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,考查了運算求解能力與邏輯推理能力,細心計算、合理轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵,將參數(shù)進行代換,然后構(gòu)造新函數(shù),利用新函數(shù)的性質(zhì)解決問題.
當(dāng)a<0,x>0時,ax-ex<0,所以當(dāng)x>1時,f′(x)<0;當(dāng)0<x<1時,f′(x)>0,故函數(shù)f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減.
例5(1)討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明:當(dāng)x>0時,(x-2)ex+x+2>0;
(2)證明:當(dāng)a∈[0,1)時,函數(shù)g(x)=有最小值.設(shè)g(x)的最小值為h(a),求函數(shù)h(a)的值域.
解析(1)易知f(x)的定義域為(-∞,-2)∪(-2,+∞),且
當(dāng)且僅當(dāng)x=0 時,f′(x)=0,所以f(x)在(-∞,-2),(-2,+∞)上單調(diào)遞增,而當(dāng)x∈(0,+∞)時,f(x)>f(0)=-1,所以(x-2)ex>-(x+2),故(x-2)ex+x+2>0.
點評第(1)問先求定義域,再用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的單調(diào)性,進而證明當(dāng)x∈(0,+∞)時,f(x)>f(0).第(2)問用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)g(x)的最值,再構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)法求解.
(完)