文/北京師范大學(xué)圖書館 張謙

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，統(tǒng)籌推動(dòng)文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建，推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展，在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌。這為我國當(dāng)前和未來一段時(shí)期加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高全社會(huì)文明程度提出了新的要求。高校圖書館既是德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系的重要一環(huán)，又是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所，理應(yīng)在精神文明建設(shè)、勞動(dòng)精神弘揚(yáng)方面走在全社會(huì)的前列。高校圖書館工會(huì)作為全體館員的群眾性組織，具有組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，可以在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神方面發(fā)揮獨(dú)特作用。

一、全面理解勞動(dòng)精神的科學(xué)內(nèi)涵

勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神是對(duì)新時(shí)代全社會(huì)應(yīng)當(dāng)具有的精神風(fēng)貌的高度概括，也是對(duì)馬克思主義精神文明建設(shè)理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，具有強(qiáng)烈的時(shí)代特色和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，內(nèi)涵豐富，意旨深遠(yuǎn)。勞動(dòng)精神在以上五種精神中居于首要地位，其內(nèi)涵隨著時(shí)代發(fā)展不斷拓展延伸，形成了內(nèi)容豐富的體系。2020年11月24日，習(xí)近平總書記在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上指出，在長期實(shí)踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神三者共同的主題是崇尚勞動(dòng)，禮贊勞動(dòng)群眾、勞動(dòng)模范和各行各業(yè)的能工巧匠，既展現(xiàn)廣大勞動(dòng)者在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的風(fēng)采風(fēng)貌，也對(duì)廣大勞動(dòng)者將來如何獻(xiàn)身本職工作、推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)提出了要求。黨的二十大報(bào)告中的勞動(dòng)精神，是涵蓋勞模精神和工匠精神在內(nèi)的廣義概念。從勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的整體來看，其內(nèi)涵又包括奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神和勤儉節(jié)約精神的大部分內(nèi)容。所以，勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)在新時(shí)代精神文明建設(shè)中具有重要的地位。

高校圖書館工會(huì)同基層勞動(dòng)者聯(lián)系最為密切，是全體館員職工最為依賴的群眾性組織，在傳播黨的方針政策、貫徹黨委決策、發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)、塑造圖書館風(fēng)氣方面具有無可替代的組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和工作優(yōu)勢。在全社會(huì)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的熱潮中，圖書館工會(huì)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點(diǎn)，深刻理解和積極宣傳勞動(dòng)精神，在全體館員中形成弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、爭做勞模工匠的濃厚氛圍。這是高?；鶎庸?huì)的重要職責(zé)，也是進(jìn)一步做好工會(huì)工作的內(nèi)在要求。

二、高校圖書館工會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的職責(zé)與現(xiàn)狀

黨的二十大報(bào)告要求“深化工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織改革和建設(shè)，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用?！薄豆?huì)法》也規(guī)定，工會(huì)的基本職責(zé)是維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾，同時(shí)負(fù)有組織和教育職工依法行使民主權(quán)利、發(fā)揮主人翁作用、發(fā)動(dòng)和組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù)、組織職工參加民主管理和民主監(jiān)督、提高職工思想政治素質(zhì)和文化技術(shù)素質(zhì)等職責(zé)。高校圖書館工會(huì)應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，架起學(xué)校黨委和廣大館員之間的橋梁，把黨的大政方針和館員日常工作聯(lián)結(jié)起來，努力成為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的研究者、宣傳者和踐行者。

（一）高校圖書館工會(huì)在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神方面的職責(zé)。1.組織勞動(dòng)精神學(xué)習(xí)，強(qiáng)化館員職工思想政治建設(shè)，保持和增強(qiáng)工會(huì)工作的政治性，承擔(dān)起引導(dǎo)館員職工響應(yīng)黨的號(hào)召，聽黨話、跟黨走的政治任務(wù)，是高校圖書館工會(huì)的重要職責(zé)。高校圖書館工會(huì)要通過各種政治理論學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)培訓(xùn)，借助微信公眾號(hào)、書展圖片展等宣傳陣地，把黨的二十大精神，特別是勞動(dòng)精神不斷引向深入，引導(dǎo)館員職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨和國家的方針政策上來，把智慧和力量凝聚落實(shí)到重大戰(zhàn)略部署上來。2.維護(hù)和保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，孕育崇尚勞動(dòng)的環(huán)境。圖書館工會(huì)應(yīng)當(dāng)通過校教職工代表大會(huì)、館職工代表大會(huì)參與到學(xué)校和圖書館的民主管理中，廣泛征求館員對(duì)權(quán)益保護(hù)、圖書館發(fā)展的意見和建議，充分反映教職工合理訴求。還需要通過困難職工救濟(jì)、退休職工慰問常態(tài)化制度為館員解決后顧之憂，幫助館員職工以更加飽滿的勞動(dòng)熱情投入工作之中。3.開展形式多樣的文化主題活動(dòng)，鼓勵(lì)職工奮斗奉獻(xiàn)。圖書館工會(huì)要組織教職工參與上級(jí)工會(huì)及校工會(huì)組織的各類文化主題活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合圖書館工作特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的特色活動(dòng)，緩解工作壓力，提升職業(yè)認(rèn)同感、獲得感，彰顯廣大職工積極奮斗、無私奉獻(xiàn)、辛勤創(chuàng)造、勤儉節(jié)約的勞動(dòng)風(fēng)采。4.提升職工能力素質(zhì)，展現(xiàn)勞模工匠風(fēng)采。工會(huì)要倡導(dǎo)職工參與各類研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，號(hào)召職工參加教學(xué)基本功比賽、職業(yè)技能競賽，開展先進(jìn)典型表彰活動(dòng)，把體現(xiàn)勞動(dòng)精神的優(yōu)秀職工選拔出來，宣傳其先進(jìn)事跡，形成相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。

（二）高校圖書館工會(huì)工作中存在的問題。高校圖書館工會(huì)在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神方面成效顯著，但也存在一些問題。這些問題在其他基層工會(huì)中也普遍存在，值得引起高度關(guān)注。1.職工認(rèn)同度有待提高。圖書館廣大職工來源多樣，多數(shù)人沒有經(jīng)受過艱苦歲月的磨礪，再加上受拜金主義和享樂主義的影響，不少職工對(duì)辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德認(rèn)同度不高，或者表面接受內(nèi)心抵觸。如果職工對(duì)于勞動(dòng)精神沒有內(nèi)在認(rèn)同，很難在全館形成崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。館工會(huì)需要在常規(guī)政策宣傳層面外，充分運(yùn)用各種活動(dòng)載體，增強(qiáng)職工的認(rèn)同感。2.組織管理的力度不夠。工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織籌備都需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，但目前圖書館工會(huì)專職人員缺乏，工會(huì)委員除了工會(huì)事務(wù)外，還有自身繁重的本職工作或行政職務(wù)，難以集中精力全身心地引導(dǎo)職工加強(qiáng)精神文明建設(shè)，致使館工會(huì)抓精神文明建設(shè)限于傳達(dá)宣傳，難以落實(shí)落細(xì)。3.工作載體創(chuàng)新性不足。當(dāng)前館工會(huì)的工作載體仍顯單一老套，未能結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和新時(shí)代教職工的需求變化開展工作。培訓(xùn)講座等未能充分運(yùn)用線上的直播錄播平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全體職工的靈活收看、完整覆蓋；對(duì)于工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名、職代會(huì)的提案匯總審議等仍采用人工、紙質(zhì)的傳統(tǒng)方式，缺乏智能的工會(huì)管理系統(tǒng)。而在活動(dòng)的報(bào)道記錄方面，當(dāng)前圖書館工會(huì)的主頁僅能上傳新聞稿或少量圖片，無法上傳視頻等多媒體信息，界面原始、操作復(fù)雜。圖書館工會(huì)在信息化建設(shè)方面亟待創(chuàng)新，需要在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高工作效率、變革工作方法上進(jìn)一步探索。4.工作總體效果亟待提升。圖書館工會(huì)對(duì)于館內(nèi)職工的印象仍局限于“發(fā)福利”“開展文體活動(dòng)”“困難職工救濟(jì)”等刻板印象，在思想引領(lǐng)、民主管理等方面工作成效不盡如人意。尤其在強(qiáng)化勞動(dòng)地位、體現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)益、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，以及引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面，工會(huì)的存在感和影響力亟待提升。

二、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的實(shí)踐路徑

為了克服目前工作中存在的不足，滿足廣大職工的需求，增強(qiáng)基層工會(huì)的地位和作用，在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神之際，圖書館工會(huì)應(yīng)該在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神中做出表率，組織精干力量開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，適應(yīng)信息化時(shí)代發(fā)展的變化，創(chuàng)新工會(huì)工作方式，讓圖書館工會(huì)在全校精神文明中走在前列。為此，需要在以下方面進(jìn)行改進(jìn)。

（一）把握主體性邏輯，發(fā)揮廣大職工的能動(dòng)性、創(chuàng)造性和自主性。廣大職工是圖書館工會(huì)服務(wù)的主體，也是最終的受益人。工會(huì)應(yīng)當(dāng)建立優(yōu)秀職工激勵(lì)政策和制度，形成崇尚勞動(dòng)、努力奮斗、無私奉獻(xiàn)、尊重創(chuàng)造、勤儉節(jié)約的良好氛圍，引導(dǎo)職工發(fā)揮個(gè)人的能動(dòng)性；繼續(xù)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，通過線上線下相結(jié)合的勞模講座或者勞動(dòng)技能培訓(xùn)，激發(fā)職工學(xué)習(xí)和工作的自主性，培養(yǎng)和鍛煉工作所需的技能；在職代會(huì)、教代會(huì)等活動(dòng)的組織籌備過程中要廣開言路，鼓勵(lì)全體職工結(jié)合自身工作為圖書館未來發(fā)展出謀劃策，對(duì)于各類文體活動(dòng)，館工會(huì)應(yīng)結(jié)合信息化手段構(gòu)建工會(huì)活動(dòng)分享平臺(tái)，充分發(fā)揮職工的創(chuàng)造性，保障勞動(dòng)者權(quán)益，營造和諧溫馨、儉樸高效的工作氛圍。

（二）協(xié)調(diào)整體和部分的關(guān)系，充分發(fā)揮各級(jí)工會(huì)的作用。圖書館工會(huì)要服從校工會(huì)及上級(jí)工會(huì)的工作安排，立足整體、胸懷全局，鼓勵(lì)職工參與校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)競賽，結(jié)合自身興趣加入教職工社團(tuán)；館工會(huì)還要引導(dǎo)職工增進(jìn)對(duì)于學(xué)校的了解和認(rèn)同，塑造圖書館職工積極向上的勞動(dòng)風(fēng)貌，將工會(huì)的工作融入學(xué)校的發(fā)展中，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。館工會(huì)要結(jié)合圖書館工作的特殊性，例如伏案工作時(shí)間長、工作單調(diào)、女性職工占主體、職工平均年齡較大等，開展一些有針對(duì)性的活動(dòng)。為體現(xiàn)尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造，館工會(huì)要切實(shí)保障職工的利益，定期購買防護(hù)物資、改善工作環(huán)境，還可以組織員工開展一些室內(nèi)的、溫和的、針對(duì)頸椎、腰椎的放松鍛煉活動(dòng)。此外，館工會(huì)還可以組織一些親子、育兒、女性權(quán)益等方面的活動(dòng)或者講座，助力女性職工全面發(fā)展。

（三）處理內(nèi)部和外部的辯證關(guān)系，內(nèi)修己身、外塑形象。圖書館工會(huì)內(nèi)部要深化改革，創(chuàng)新方式方法，利用文件、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和平臺(tái)，組織職工深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)職工樹立正確的理想信念和價(jià)值觀、培養(yǎng)高尚的職業(yè)情感和職業(yè)榮譽(yù)感。工會(huì)委員要加強(qiáng)自身建設(shè)，提升工作能力，成為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、培育勞模工匠的領(lǐng)路人，成為職工信得過、靠得住的知心人。就全校而言，圖書館工會(huì)要提高政治站位，圍繞學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)開展工作。館工會(huì)可以通過推送、大屏等多種形式展現(xiàn)圖書館職工的工作場景、工作狀態(tài)，營造愛崗敬業(yè)、執(zhí)著專注、無私奉獻(xiàn)的文化氛圍，促進(jìn)高校師生對(duì)于館員各項(xiàng)工作的了解。此外，館工會(huì)還可以通過志愿者、勤工助學(xué)等多種形式招募、吸引學(xué)生體驗(yàn)館員工作，學(xué)習(xí)古籍修復(fù)、圖書采編等工作技能，在實(shí)踐中受到勞動(dòng)教育，培養(yǎng)勞動(dòng)精神。