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      初中物理電路常見考查題型及解題思路

      2023-10-25 07:43:41黃娟
      數(shù)理天地(初中版) 2023年20期
      關(guān)鍵詞:解題技巧初中物理電路

      黃娟

      【摘要】電路是初中物理的重點(diǎn)考查內(nèi)容,涉及選擇、填空、實(shí)驗(yàn)等各個(gè)題型,不同類型的電路問題有著各自的特點(diǎn)和解題思路,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要注意的部分.本文主要總結(jié)和分析三種不同類型的電路問題,幫助學(xué)生理清思路,提高解題效率.

      【關(guān)鍵詞】初中物理;電路;解題技巧

      1 電路設(shè)計(jì)問題

      電路設(shè)計(jì)問題要明確每一項(xiàng)控件所處的位置,包括開關(guān);分析電路組成結(jié)構(gòu)是并聯(lián)還是串聯(lián)是最關(guān)鍵的一步;再者是明確電壓表、電流表接入需要遵守的原則.選擇和解答題形式最為常見,具體解題思路和步驟如下例題所示.

      例1 智能鎖逐步出現(xiàn)在大眾視野內(nèi),智能鎖支持指紋與密碼兩種方式認(rèn)證開門,密碼正確時(shí)相當(dāng)于開關(guān)S1閉合,指紋符合時(shí)相當(dāng)于開關(guān)S2閉合,開門由電動機(jī)完成,則下列符合智能鎖電路設(shè)計(jì)的是()

      分析 首先,要分析題意大致的電路組成結(jié)構(gòu),可知兩個(gè)開關(guān)應(yīng)在不同的支路構(gòu)成并聯(lián)電路,其次,分析電動機(jī)的位置,即可得到具體的電路圖和對應(yīng)選項(xiàng).

      解 根據(jù)題意,指紋和密碼都能開鎖,故電動機(jī)應(yīng)在干路上,開關(guān)S1和開關(guān)S2分別并聯(lián),只有選項(xiàng)(B)符合題意.

      2 電表判斷問題

      電表的判斷問題主要是給出未知控件具體位置,要求學(xué)生根據(jù)已知電路猜測電表的類型的題目均比較常見.求解這類問題,主要在于把握電表的使用規(guī)則,牢記電壓表約等于“短路”狀態(tài),電流表約等于“斷路”狀態(tài),解答問題會更加順暢.

      例2 如圖1所示的電路中,若在閉合開關(guān)S后,兩只燈泡都能發(fā)光,應(yīng)在甲、乙兩處連接的元件是()

      (A)甲是電壓表,乙是電池.

      (B)甲是電池,乙是電流表.

      (C)甲是電流表,乙是電池.

      (D)甲是電壓表,乙是電流表.

      分析 按照選項(xiàng)分別將假設(shè)情況代入電路中,分析電路是否正常運(yùn)行,即可找到正確答案,其中電壓表和電流表的本質(zhì)狀態(tài)是解答問題的關(guān)鍵.

      解 (A)如果甲是電壓表,乙是電池,則甲與L1串聯(lián),L1相當(dāng)于斷路不發(fā)光,故選項(xiàng)(A)不符合題意;

      (B)如果甲是電池,乙是電流表,則乙會將L2短路,L2不發(fā)光,故選項(xiàng)(B)不符合題意;

      (C)如果甲是電流表,乙是電池,兩燈泡并聯(lián),甲電流表與燈泡L1串聯(lián),閉合開關(guān)后,兩燈泡都能發(fā)光,故選項(xiàng)(C)符合題意;

      (D)如果甲是電壓表,乙是電流表,圖中沒有電源,兩燈泡不可能發(fā)光,故選項(xiàng)(D)不符合題意,

      綜上,正確答案為選項(xiàng)(C).

      3 動態(tài)電路問題

      能夠改變電路元件的相關(guān)問題被稱為動態(tài)的電路問題,解答題形式比較常見,解題的關(guān)鍵在于化動為靜,即將問題轉(zhuǎn)化為臨界情況的電路,從而列式求解.動態(tài)電路問題綜合性較強(qiáng),對學(xué)生能力要求較高,也是學(xué)生需要攻克的難關(guān).

      例3 在圖3所示的電路中,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,定值電阻R0=16Ω,滑動變阻器R的最大電阻值為100Ω,只閉合S1,滑動滑片P使變阻器RaP=1/5R,此時(shí)電壓表示數(shù)為10V.若電源電壓不變,不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化,求:

      (1)小燈泡的電阻;

      (2)電源電壓;

      (3)只閉合S2,在電壓表示數(shù)不超過量程,燈泡兩端電壓不超過額定值的情況下,求電路消耗的總功率范圍.

      分析 分析第三問的電功率范圍,應(yīng)結(jié)合題意將動態(tài)的電路轉(zhuǎn)化為兩種臨界情況:不超過電壓表最大示數(shù)和不超過電燈額定功率,分別分析兩個(gè)對應(yīng)靜態(tài)電路的電流和電壓,即可得到具體范圍.

      解? (1)12Ω;(2)18V;

      (3)已知小燈泡的電阻為RL=12Ω,

      當(dāng)燈泡兩端電壓為額定電壓6V時(shí),

      此時(shí)滑動變阻器兩端電壓為18V-6V=12V,

      此時(shí)滑動變阻器接入阻值最小,

      當(dāng)電壓表示數(shù)最大為15V時(shí),

      此時(shí)滑動變阻接入阻值最大,

      故滑動變阻器接入電路的阻值范圍為

      可知電路電功率范圍為

      故只閉合S2,在電壓表示數(shù)不超過量程,燈泡兩端電壓不超過額定值的情況下,電路消耗電功率范圍是4.5~9W.

      4 結(jié)語

      不同類型的電路問題有不同考查形式和特點(diǎn),也具有對應(yīng)的不同的解題思路.電路設(shè)計(jì)問題解答在于大框架下填補(bǔ)電路元件,電表問題需要牢記不同的使用規(guī)則,動態(tài)電路問題則更加綜合,需要分情況討論和解題.盡可能掌握更多類型的電路問題,能夠幫助學(xué)生加深對電路的理解,從而獲得更高的分?jǐn)?shù).

      參考文獻(xiàn):

      [1]李鐸.初中物理電路綜合題解題思路分析[J].數(shù)理化解題研究,2022(05):94-96.

      [2]陶立新.初中物理電路題的解題思路探討[J].中國校外教育,2018(26):91-92.

      [3]張圣紅.初中物理動態(tài)電路試題分類解析[J].中學(xué)物理教學(xué)參考,2022,51(10):67-70.

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