一、課內(nèi)跟蹤

【基礎(chǔ)存盤】

1.請你解釋下列加點的詞語。

（1）綴行甚遠 綴：___________

（2）一狼仍從 從：___________

（3）兩狼之并驅(qū)如故 如故：_________

（4）屠大窘 窘：___________

（5）目似暝 暝：___________

（6）意暇甚 暇：___________

（7）屠自后斷其股 斷：___________

（8）乃悟前狼假寐 寐：___________

2.指出下列加點詞的古今異義。

（1）一狼徑去

古義：__________ 今義：_________

（2）屠自后斷其股

古義：__________ 今義：_________

（3）禽獸之變詐幾何哉

古義：__________ 今義：_________

3.解釋下列加點詞在句子中的意思。

（1）名詞用作動詞

①狼不敢前

原意為：方位名詞，前面；句中意為：____

__________

②一狼洞其中

原意為：洞穴；句中意為：_____________

（2）名詞用作狀語

①其一犬坐于前

原意為：狗；句中意為：_______________

②意將隧入以攻其后也

原意為：通道；句中意為：_____________

4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

___________________________________________________________________________________________

（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

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【課內(nèi)精讀】

閱讀《狼》，回答下列問題。

★5.下面對文章內(nèi)容理解正確的一項（）

A.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。

B.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——殺狼。

C.“投以骨”和“復投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和幻想。

D.本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。

6.本文開頭寫“遇狼”，這是情節(jié)的開端，點明了時間、地點、人物，除此之外還有什么作用？

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7.狼很狡猾，可最終還是自取滅亡，這個故事給了你什么啟示？

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★8.最后一段在文中有什么作用？

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二、跟蹤遷移

【拓展閱讀】

狼三則（其一）

有屠人貨肉歸，日已暮，欻①一狼來，瞰②擔上肉，似甚垂涎，隨尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠無計，思狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而早取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔。狼乃止。屠歸。昧爽③，往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀。大駭，逡巡④近視之，則死狼也。仰首細審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時狼皮價昂，直十余金，屠小裕焉。緣木求魚，狼則罹之，是可笑也。

（選自《聊齋志異》，有改動）

【注釋】①歘：忽然。②瞰：窺視。③昧爽：黎明。④逡巡：因有所顧慮而徘徊或后退。

9.解釋下列加點詞在句子中的意思。

（1）不如姑懸諸樹而早取之

諸：____________________________

（2）狼則罹之

罹：____________________________

10.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。

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（2）仰首細審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。

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★11.短文中最后一句用了什么表達方式？它與課文《狼》一文的哪幾句有異曲同工之妙？請將它們默寫出來。

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張元飼棄狗

有犬為人所棄，惶惶于阡陌間。張元見之，即收而養(yǎng)之。其叔父怒曰：“何用此為？”將欲逐之。元乞求毋棄，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天殺，乃自然之理。今犬為人所棄而死，非道也。若見而不收養(yǎng)，無仁心也?！笔甯父衅溲?，遂許焉。

明年，犬隨叔父夜行。叔父為蛇所嚙，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之聲不停。張元怪之，隨犬出門，見叔父已不省人事。速延醫(yī)治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。

12.解釋下列加點詞在句子中的意思。

（1）惶惶于阡陌間

阡陌：__________________________

（2）遂許焉

許：____________________________

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

叔父為蛇所嚙，仆地不得行。

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14.請用自己的話概括張元收養(yǎng)棄狗的原因。

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（擬題 貴州 楊正猛）（參考答案見下期）