江蘇鎮(zhèn)江一位年輕媽媽李姜華在陪娃寫(xiě)作業(yè)時(shí),順便考取了教師資格證。這位媽媽平時(shí)愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作,是鎮(zhèn)江和丹陽(yáng)市作協(xié)會(huì)員,思想比較前衛(wèi),對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有著自己獨(dú)特的觀察和評(píng)說(shuō),特別是女兒上學(xué)之后,在檢查輔導(dǎo)女兒作業(yè)的過(guò)程中,引發(fā)了她對(duì)教育的關(guān)注和思考,有時(shí)還自己擔(dān)任女兒的家庭教師。
隨著女兒漸漸長(zhǎng)大,遇到的問(wèn)題也越來(lái)越多,輔導(dǎo)的要求在提高,李姜華的煩惱也在增多。為了使自己平靜下來(lái),也為了給女兒起到榜樣的作用,她決心自己自學(xué)考教師資格證。每天女兒做作業(yè)時(shí),李姜華也捧著一本書(shū),陪女兒一塊學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,李姜華一門(mén)一門(mén)課程過(guò)關(guān),終于拿到了丹陽(yáng)市教育局頒發(fā)的小學(xué)教師資格證。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》初中升格作文2023年19期