王麗豪
(河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院,石家莊 050091)
黨史學(xué)習(xí)教育是黨對基層黨組織和黨員干部教育培養(yǎng)的重點(diǎn),也是黨中央在黨的十八大以來黨的建設(shè)工作中所重點(diǎn)關(guān)注的問題。在2019 年出臺的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》中就已經(jīng)明確指出,要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員對于黨的歷史、中國發(fā)展史、改革開放史等歷史的學(xué)習(xí),并要加強(qiáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)廣大黨員的愛國主義熱情,幫助黨員樹立正確的價值觀和人生觀。在此基礎(chǔ)上,對基層黨員黨史教育的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行研究和拓展,認(rèn)識到當(dāng)前基層黨組織黨史學(xué)習(xí)對于黨的發(fā)展的重要作用,對新時代背景下基層黨組織的建設(shè)具有重要的意義。
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題就是“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”。牢記歷史使命,是黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)涵之一,“不忘初心、牢記使命”也是激勵黨勇往直前、乘風(fēng)破浪的根本動力。不忘初心,就是要求中國共產(chǎn)黨人始終堅持為人民服務(wù)的初心,要秉持著正確的政治方向、政治立場,要有高尚的精神境界和道德操守、責(zé)任意識和進(jìn)取精神?!安煌跣?、牢記使命”是一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格,也是中國共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)、建設(shè)黨和國家的根本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。
改革開放以來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民謀求幸福的發(fā)展道路,在經(jīng)歷過近代的屈辱和無數(shù)次內(nèi)憂外患的背景下,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,逐漸踏上了偉大復(fù)興的征程,也邁出了建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家的堅實步伐。不忘初心,是要記得來時的路;牢記使命,是要堅定前行的方向。加強(qiáng)基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,要秉持著不忘初心的精神態(tài)度,時刻牢記為人民服務(wù)的偉大使命,致力于帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的新征程。
開展基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,要總結(jié)歷史經(jīng)驗,增強(qiáng)自身本領(lǐng)。黨史是黨的歷史,是中國共產(chǎn)黨發(fā)展經(jīng)驗的匯總。黨史記錄著黨從成立到發(fā)展的艱辛歷程,凝聚著共產(chǎn)黨人的智慧及中國社會主義事業(yè)建設(shè)過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)??偨Y(jié)歷史經(jīng)驗,可以統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚黨心民心,并進(jìn)一步激勵全體共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗。在中國特色社會主義的引領(lǐng)下,逐漸形成符合時代發(fā)展要求的、優(yōu)秀的工作方法,打造顯著的政治優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨成立以來,全體共產(chǎn)黨人樹立起堅定的理想信念,充分汲取過去的經(jīng)驗,運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想,堅持真理、修正錯誤,回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗,樹立新的目標(biāo)。在當(dāng)前社會背景下,要想穩(wěn)定發(fā)展,保持正確的發(fā)展道路,就必須總結(jié)過去,汲取歷史經(jīng)驗,掌握歷史發(fā)展趨勢和規(guī)律。要通過對黨史的總結(jié),提高基層黨組織解決問題的能力,推動中國特色社會主義事業(yè)不斷進(jìn)步。
堅持自我革命,勇于自我革命,是中國共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中最大的優(yōu)勢,也是最鮮明的品格。中國共產(chǎn)黨自成立以來,就勇于吸取歷史教訓(xùn),堅持守正創(chuàng)新,認(rèn)識自身的不足和缺陷,并不斷推進(jìn)自我完善與自我革命。隨著改革開放程度的不斷加深和中國特色社會主義事業(yè)的不斷推進(jìn),中國共產(chǎn)黨正處于自我革命的關(guān)鍵時刻,經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高和綜合國力的不斷強(qiáng)盛使黨內(nèi)部分黨員的信念受到?jīng)_擊,也令黨組織出現(xiàn)了紀(jì)律松散的不良現(xiàn)象。在基層黨組織中加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,就是要始終堅持自我革命,把自我革命進(jìn)行到底,要深入理解、把握黨自我革命的科學(xué)內(nèi)涵。
自我革命是中國共產(chǎn)黨跳出歷史周期律的第二個答案,這是由中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性所決定的。中國共產(chǎn)黨堅持不懈地推進(jìn)自我革命,從黨的百年奮斗歷史征程中汲取力量與經(jīng)驗,這是黨在正確發(fā)展道路上不斷前進(jìn)的關(guān)鍵因素。應(yīng)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,堅定自我革命,進(jìn)行自我警醒、自我反思、自我否定,最終實現(xiàn)自我超越,不斷提高黨組織思想理論的先進(jìn)性和思想引領(lǐng)力,增強(qiáng)黨的持久戰(zhàn)斗力,保持黨不懈奮斗的主動性和純潔性,進(jìn)一步推進(jìn)中國共產(chǎn)黨在正確的道路上不斷前行。
開展基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,有利于提高黨員的政治判斷力。中國共產(chǎn)黨成立以來,中國經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善、生產(chǎn)力水平不斷提高、中國特色社會主義事業(yè)不斷進(jìn)步。在這樣的基礎(chǔ)上,我國與世界的聯(lián)系越來越緊密,但是我們決不能掉以輕心,必須從根本上提高黨員的政治判斷力。黨史學(xué)習(xí)教育能夠進(jìn)一步提高黨員的政治判斷力,為黨員找到正確的政治路線,提供思想指南,為基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)指引前行的方向,幫助黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部擦亮雙眼,找到正確的領(lǐng)導(dǎo)方式。
開展基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,有利于提高黨組織的政治凝聚力,是增強(qiáng)政治凝聚力的精神紐帶。增強(qiáng)黨的政治凝聚力,是黨提高執(zhí)政能力的重要保證。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家,必須要把全體人民的力量與意志凝聚起來,才能進(jìn)一步構(gòu)建社會主義和諧社會。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,增強(qiáng)黨的政治凝聚力才能調(diào)動中華民族的積極力量,促進(jìn)社會主義事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。雖然在新的歷史條件下,黨的政治凝聚力面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但在黨的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,深化基層黨員及黨員干部對黨的使命和責(zé)任的了解,激發(fā)黨員的愛國主義信念和工作熱情,消除黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象,增強(qiáng)黨的政治凝聚力,提升黨的社會基礎(chǔ),對于社會的發(fā)展具有重要的意義和作用。
開展基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,能夠促進(jìn)黨組織政治感召力的擴(kuò)大。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨在發(fā)展過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)和光輝歷程,可以促進(jìn)基層黨員崇德向善,了解黨建立不朽功勛的艱難,加深黨員對黨的使命和責(zé)任的理解,豐富基層黨員的精神生活,幫助黨員修煉政治品格,樹立正確政治信念和政治立場,提高為人處事的素養(yǎng)。通過黨史學(xué)習(xí)對自身進(jìn)行批判和反思,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識,提高自身政治水平和政治能力,修煉自身道德品質(zhì),提高道德操守?;鶎狱h組織開展黨史學(xué)習(xí)教育,讓黨員通過對過去優(yōu)秀黨的領(lǐng)導(dǎo)人事跡的學(xué)習(xí),如李大釗、陳獨(dú)秀、陳延年等人的先進(jìn)事跡,將忠誠、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任作為踐行黨的使命的基本標(biāo)準(zhǔn),提升自身責(zé)任意識和政治使命感。
開展基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,有利于深化黨組織的政治執(zhí)行力,提高黨組織的執(zhí)行效率,促進(jìn)基層黨員干部身體力行。加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政效率,關(guān)鍵在于提高黨的實踐能力。對于基層黨組織來說,學(xué)習(xí)黨史能夠?qū)⒕窳α炕髡螌嵺`的動力,從黨史學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自身不足,提高自身專業(yè)度和政治能力、工作水平、工作質(zhì)量。通過對黨史的深入學(xué)習(xí),樹立為人民服務(wù)的工作核心理念,深入群眾、了解群眾、為群眾服務(wù),增強(qiáng)人民的幸福感和安全感。黨員要通過實踐來檢驗理論知識,在實踐中樹立艱苦奮斗、心無旁騖、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品格,傳承中華民族的紅色血脈和紅色精神,使基層黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育要樹立堅定的理想信念,堅定對馬克思主義的信仰和對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信仰。要樹立大歷史觀,將科學(xué)的大歷史觀作為黨史學(xué)習(xí)教育的根本方法,以馬克思列寧主義為基礎(chǔ),通過對黨史的學(xué)習(xí)得出社會發(fā)展規(guī)律。同時要樹立正確的黨史觀,正確的黨史觀是黨史學(xué)習(xí)教育的根本要求。通過對黨史的深入學(xué)習(xí),把握黨發(fā)展的歷程和主線,汲取中國共產(chǎn)黨自成立發(fā)展以來的精神和優(yōu)良作風(fēng)。必須旗幟鮮明反對歷史虛無主義,敢于與歷史虛無主義做斗爭,避免黨史學(xué)習(xí)教育陷入誤區(qū),抓住黨的發(fā)展本質(zhì)和主線。
在新時代背景下開展基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育,要充分利用地方紅色資源的影響。地方紅色資源能夠進(jìn)一步體現(xiàn)基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育的價值,從概念上來說,地方紅色資源主要是指地方紅色文獻(xiàn)、紅色遺址遺跡等相關(guān)資源,如井岡山革命遺址、毛澤東同志故居、郭沫若故居等。深入發(fā)揮紅色文獻(xiàn)的歷史文化價值和紅色遺址的宣傳教育價值,能加深黨員對黨史的理解。開發(fā)地方紅色資源,能夠利用紅色資源的本土化特性,進(jìn)一步加深基層黨員對于黨的認(rèn)可度。紅色資源是黨和國家在發(fā)展過程中遺留下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),具有深刻的歷史文化價值和社會動員價值,能夠進(jìn)一步提升共產(chǎn)黨員的使命感和責(zé)任感,激發(fā)愛國情懷和愛國熱情,增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的道路自信、制度自信、理論自信和文化自信。紅色資源是黨寶貴的精神財富,對提高黨員素質(zhì)、樹立正確的價值觀和人生觀具有重要的作用。紅色資源是最寶貴的精神財富,在基層黨組織開展黨史學(xué)習(xí)教育,要用好地方紅色資源、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,從地方紅色資源中汲取偉大的精神力量和前進(jìn)力量。
黨史學(xué)習(xí)教育離不開完善的基層黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。在當(dāng)前社會背景下,部分基層黨組織的黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠完善,學(xué)習(xí)機(jī)制還不夠系統(tǒng),黨史學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量不能得到很好的提高,也降低了黨史學(xué)習(xí)教育的效率和水平。進(jìn)一步完善黨組織學(xué)習(xí)教育內(nèi)容設(shè)置,推動基層形成“不忘初心、牢記使命”的長效機(jī)制,要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為主要契機(jī),通過各項活動加強(qiáng)對基層黨員黨史學(xué)習(xí)教育的重視程度,進(jìn)一步規(guī)范和完善基層黨組織黨史學(xué)習(xí)的教育機(jī)制。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上來說,黨史學(xué)習(xí)具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、政治性,黨員學(xué)習(xí)黨史,要秉持著正確的理念和心態(tài),對黨的歷史有正確的認(rèn)識,充分理解黨史所蘊(yùn)含的政治內(nèi)涵、人文內(nèi)涵;要從黨史學(xué)習(xí)過程中充分認(rèn)識到我們黨自成立以來的艱辛和困難,認(rèn)識到當(dāng)今生活的來之不易,了解我們黨的恢宏歷史,延續(xù)我們黨的光榮傳統(tǒng)和奮斗精神,堅定對馬克思主義的信仰;要明確黨史學(xué)習(xí)目標(biāo),突出黨史學(xué)習(xí)重點(diǎn),通過黨史學(xué)習(xí)將馬克思列寧主義與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行聯(lián)通;要加強(qiáng)對黨的歷史的感悟,深入貫徹落實黨史學(xué)習(xí)教育中所倡導(dǎo)的艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),堅定為人民服務(wù)的信念。
基層黨組織要進(jìn)一步豐富黨史學(xué)習(xí)教育的教學(xué)方式,改變傳統(tǒng)黨史教育過程中單一的教學(xué)模式,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任。黨史學(xué)習(xí)教育是一項涉及眾多領(lǐng)域的工作,黨和國家對于黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)注度也越來越高,對于黨史學(xué)習(xí)教育的要求和標(biāo)準(zhǔn)也越來越嚴(yán)格。因此,基層黨組織必須對黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要性有清晰的認(rèn)識,秉持著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化教育效果,倡導(dǎo)黨員集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)黨員自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過集中學(xué)習(xí),讓黨員能夠深刻理解黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)涵,開展多種形式的教學(xué)方式,如講座、實踐活動、讀書會等形式。除此之外,還要將黨史學(xué)習(xí)和現(xiàn)實工作相結(jié)合,監(jiān)督黨員將黨史的理論學(xué)習(xí)應(yīng)用到工作實踐過程中,堅定黨員對黨的信仰,保證黨的先進(jìn)性和純潔性;要摒棄過去的硬性灌輸和單純說教,杜絕通俗化、大眾化,也可以利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),采取線上線下相結(jié)合的方式,對黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育,開闊黨員的眼界,提高黨員的黨性,促進(jìn)黨員與時俱進(jìn);要充分結(jié)合基層特點(diǎn),開展榜樣教育,挖掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,利用榜樣效應(yīng)豐富基層黨組織黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容。
在新時代背景下,基層黨組織開展黨史學(xué)習(xí)教育,能夠提升黨員的綜合素質(zhì)和政治能力,堅定黨員的政治立場,激發(fā)黨員的工作熱情和愛國熱情。利用紅色資源,使黨員深入感受革命成果的來之不易,賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,對于推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)具有重要的意義。