范敏娜 邢亞龍

摘要：從感性工學(xué)的角度出發(fā)，結(jié)合感性意象挖掘Z 世代消費(fèi)群體的感性需求， 探索Z 世代國(guó)潮連衣裙的設(shè)計(jì)路徑。收集女裝及國(guó)潮感性詞匯，對(duì)Z 世代調(diào)研并構(gòu)建國(guó)潮連衣裙意象尺度圖，結(jié)合購(gòu)買意愿數(shù)據(jù)分析得出其對(duì)于國(guó)潮連衣裙的感性需求。得到符合Z 世代感性需求的國(guó)潮連衣裙意象特征并將其轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)要素。運(yùn)用設(shè)計(jì)要素進(jìn)行國(guó)潮連衣裙設(shè)計(jì)實(shí)踐并進(jìn)行驗(yàn)證，該方法可為同類服裝設(shè)計(jì)提供參考。

關(guān)鍵詞：感性工學(xué) Z世代 國(guó)潮 連衣裙 意象尺度

中圖分類號(hào)：TS941.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1003-0069（2023）20-0124-05

Abstract：From the perspective of perceptual engineering，combining with perceptual images to explore the perceptual needs of generation Z consumer groups，and to explore the design path of GUOCHAO dress for generation Z.Collecting perceptual words related to women's clothing and Guo Chao， investigating generation Z and construct on the GUOCHAO dress image scale map， then analyzed the perceptual demand for the GUOCHAO dress combined with the purchase intention data of generation Z. The image characteristics of GUOCHAO dress that meet the perceptual needs of Generation Z are obtained and transformed into design elements.Conducting the GUOCHAO dress design practice by using above design elements and take validation，this method can provide a reference for similar clothing design.

Keywords：KANSEI engineering Generation Z GUOCHAO Dress Imagery scale

引言

在過去數(shù)十年間，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高，中國(guó)的國(guó)際影響力與日俱增。成長(zhǎng)于這一時(shí)期的數(shù)字原生代“Z” 世代，逐漸成為服裝消費(fèi)的重要力量，同時(shí)也正在重新構(gòu)筑中華民族自己的文化體系，審美原則及創(chuàng)意標(biāo)準(zhǔn)?！癦 世代—Generation Z” 一詞最早來源于美國(guó)，是指出生于1995—2009 之間的人，他們深受互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)和平板計(jì)算機(jī)的影響，因此又被稱為網(wǎng)絡(luò)世代和互聯(lián)網(wǎng)世代[1]。從社會(huì)背景來看，“Z 世代”成長(zhǎng)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展， 與國(guó)際深入接軌及國(guó)貨崛起的時(shí)代，國(guó)家實(shí)力的提升，物質(zhì)生活豐富， 這讓他們成為自信的一代，并且有著強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感，因此兼具“國(guó)家”與“潮流”的國(guó)潮應(yīng)運(yùn)而生[2]。在中國(guó)市場(chǎng)中，“Z 世代”人口規(guī)模已接近三億，2021 年已撬動(dòng)超過5 萬億的消費(fèi)空間[3]。面對(duì)如此巨大的市場(chǎng)，越來越多的服裝品牌為了迎合其消費(fèi)偏好，開始以國(guó)潮為切入口進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，涌現(xiàn)出如密扇、妖精的口袋、YOOYA 等國(guó)潮服裝品牌[4]。由于缺乏對(duì)“中國(guó)文化”滲透于服裝的深入研究及當(dāng)代年輕群體的審美把握，當(dāng)下多數(shù)品牌推出的國(guó)潮系列仍然流于表層，停留在中國(guó)元素復(fù)制及移植的階段[5]。文章從感性工學(xué)的角度出發(fā)，以“國(guó)潮”連衣裙為研究對(duì)象，通過對(duì)Z 世代消費(fèi)群體的調(diào)研，探索國(guó)潮連衣裙各要素意象特征，并結(jié)合其購(gòu)買意愿數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找Z 世代消費(fèi)群體對(duì)國(guó)潮連衣裙感性需求，并將其轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)要素進(jìn)行設(shè)計(jì)應(yīng)用及評(píng)價(jià)，為女裝設(shè)計(jì)師日后進(jìn)行國(guó)潮連衣裙設(shè)計(jì)建立可循之路。

一、研究相關(guān)概述

（一）Z 世代消費(fèi)群體國(guó)潮服裝市場(chǎng)需求

Z 世代的成長(zhǎng)伴隨著電子產(chǎn)品高速發(fā)展，他們善于使用各種電子設(shè)備來實(shí)現(xiàn)各種目的，他們不僅對(duì)外表管理，節(jié)食健身感興趣，還熱衷于時(shí)尚，喜歡通過服飾表現(xiàn)自己的身份[6]?；谟嘘P(guān)Z 世代的報(bào)告、論文及書籍，能夠總結(jié)中國(guó)的Z 世代群體樂觀、積極及具有明顯區(qū)別于前代際愛國(guó)主義情懷，這也對(duì)其消費(fèi)及購(gòu)買行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，他們不再仰視西方品牌，更加熱衷于國(guó)貨[7]。根據(jù)VOGUE Business 發(fā)布的《Z 世代文化價(jià)值觀》白皮書顯示，中國(guó)Z 世代優(yōu)先考慮的產(chǎn)品類別中，服裝和配飾品類分別位居第一和第二位，并且超過六成的Z 世代表示產(chǎn)品設(shè)計(jì)中運(yùn)用國(guó)潮元素會(huì)增加他們對(duì)產(chǎn)品的好感度，超過四成的Z 世代認(rèn)為國(guó)潮元素用在國(guó)產(chǎn)品牌上更有吸引力。面對(duì)Z 世代不斷增值的國(guó)潮服裝市場(chǎng)需求，需要更多符合Z 世代感性需求的國(guó)潮設(shè)計(jì)產(chǎn)品，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，中國(guó)的設(shè)計(jì)雖有很大的提升，但對(duì)比國(guó)外成熟的設(shè)計(jì)仍然存在諸多不足[8]。本研究通過在國(guó)潮連衣裙研究中引入感性工學(xué)，將服裝要素進(jìn)行量化，能夠更好地了解Z 世代消費(fèi)者的感性需求，將其轉(zhuǎn)化為國(guó)潮連衣裙的設(shè)計(jì)依據(jù)，令設(shè)計(jì)產(chǎn)品更加貼合消費(fèi)者的需求，同時(shí)也使服裝設(shè)計(jì)過程更加科學(xué)與規(guī)范。

（二）感性工學(xué)服裝中的應(yīng)用

感性工學(xué)起源于二十世紀(jì)70 年代日本廣島大學(xué)的工學(xué)部，是將感性分析導(dǎo)入工學(xué)研究而發(fā)展形成的，通過工程技術(shù)手段研究人對(duì)于事物的感性認(rèn)知與需求。感性工學(xué)能夠量化用戶的情感需求，繼而將其顯化，具體是找出感性量與設(shè)計(jì)要素之間的關(guān)系，以此作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的指導(dǎo)基礎(chǔ)[9]。

當(dāng)下感性工學(xué)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用較為廣泛，如吳禮旭[10] 以此進(jìn)行了醫(yī)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)，主要致力于醫(yī)用產(chǎn)品使用中親切感與體驗(yàn)感的躍升；夏文殊[11] 利用該理論討論了產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，望能打造出符合市場(chǎng)需求且個(gè)性化較強(qiáng)的品牌形象；同時(shí)感性工學(xué)在服裝設(shè)計(jì)上亦有涉及。在理論應(yīng)用層面，如陳麗[12] 等將消費(fèi)者對(duì)旗袍模糊的感性需求轉(zhuǎn)化為量化指標(biāo)，得出旗袍領(lǐng)型的適用性。在理論指導(dǎo)層面，如張?zhí)m[13] 等談及了感性工學(xué)涉入服裝設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)；提出了感性工學(xué)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用的三種形式，包括正向式、逆向式及混合式。正向式是在設(shè)計(jì)前期通過調(diào)研消費(fèi)者的感性意象并將其轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)要素，逆向式是通過調(diào)研消費(fèi)者對(duì)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的感性評(píng)價(jià)來判斷消費(fèi)者和設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)意圖的差異，混合式一般應(yīng)用在復(fù)雜的服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，如智能服裝設(shè)計(jì)等。

二、研究框架

文中擬采用感性工學(xué)常用的語義差分法（SD）來進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品意象的挖掘。所謂意象，是意義的現(xiàn)象，是人類大腦工作的生成物， 映襯出人深層的、難理的、模糊的思維結(jié)構(gòu)，可見其難以被稱之為顯學(xué)。與一般的想象不同的是，意象往往涵蓋著人們針對(duì)某一特定項(xiàng)目的情緒與情感，即對(duì)事物含有一定的態(tài)度傾向成為意象產(chǎn)生的不二基礎(chǔ)。感性工學(xué)便試圖借助科學(xué)的方法來顯化出用戶的深層意象，其中語義差分法便是一條重要路徑，其通過對(duì)意象詞對(duì)的收集與衡量等方式來展現(xiàn)出用戶意象，總體來說，其是對(duì)復(fù)雜冗亂的對(duì)象進(jìn)行降維的過程[14]。人們針對(duì)某一產(chǎn)品的意象體現(xiàn)多能反映出人們對(duì)該產(chǎn)品由內(nèi)而外的感性認(rèn)識(shí)[15]。對(duì)于國(guó)潮連衣裙現(xiàn)代設(shè)計(jì)而言， 應(yīng)當(dāng)選取能對(duì)照出目標(biāo)感性需求的關(guān)鍵詞匯，最終形成指導(dǎo)設(shè)計(jì)的系列原始符號(hào)，再以高代表性為中心，透出符號(hào)傾向，從而讓設(shè)計(jì)者明晰客戶的感性需求，繼而有的放矢地開展設(shè)計(jì)應(yīng)用。

由此基于前述，這里可簡(jiǎn)要列出研究的宏觀框架。其一，進(jìn)行語義差分量表的設(shè)立，包括收集、篩選、歸納有關(guān)國(guó)潮連衣裙的感性評(píng)價(jià)詞匯以及進(jìn)行詞匯的歸類工作，此一步為設(shè)立出國(guó)潮連衣裙的認(rèn)知范圍；其二，可視化意象方向，具體為搜集出代表性較強(qiáng)的項(xiàng)目樣本，進(jìn)行問卷的數(shù)值統(tǒng)計(jì)，繪制出意象尺度圖，此一步為列出國(guó)潮連衣裙的現(xiàn)代設(shè)計(jì)參考；其三，基于意象方向提出分析結(jié)論， 這里呈現(xiàn)出分析的梯升式，即從意象結(jié)果分析與購(gòu)買意愿分析到設(shè)計(jì)分析，此一步為提出國(guó)潮連衣裙的現(xiàn)代設(shè)計(jì)策略；其四，國(guó)潮連衣裙的設(shè)計(jì)應(yīng)用與評(píng)價(jià)，最終提出設(shè)計(jì)方案，再針對(duì)方案展開意象評(píng)價(jià)與滿意度調(diào)查，此一步便是國(guó)潮連衣裙的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)（見圖1）。

三、 研究過程

（一）差分詞對(duì)的建立

1．國(guó)潮女裝意象詞匯搜集及篩選

語義差分法需搜集用戶對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的描述性詞匯來表達(dá)出用戶的真切看法。為了提升意象詞匯的搜集范圍，這里以女裝為主題， 進(jìn)行了意象詞匯的收集，主要有以下幾種方式。（1）使用文獻(xiàn)、書記等方式收集；（2）使用微詞云從網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)詞匯；（3）對(duì)Z 時(shí)代消費(fèi)群體、設(shè)計(jì)師及服裝專家進(jìn)行訪談，得出相關(guān)詞匯，并對(duì)詞匯進(jìn)行歸類整理。經(jīng)過收集，共取得女裝及國(guó)潮相關(guān)感性詞匯253 個(gè)。邀請(qǐng)5 名專家對(duì)詞匯進(jìn)行篩選，通過小組討論的方式對(duì)語義相似或相反的進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)而使用軟件進(jìn)行聚類分析，能夠得出關(guān)于國(guó)潮和女裝感性詞匯聚類表如下。

2．意象詞匯的歸類

邀請(qǐng)7 位具有5 年以上服裝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的專家對(duì)收集的感性詞匯與服裝要素進(jìn)行梳理歸類及關(guān)聯(lián)，最終生成 “素雅的—花哨的”“穩(wěn)重的—張揚(yáng)的”“古典的—前衛(wèi)的”“傳統(tǒng)的—潮流的”“柔軟的— 挺闊的”“光滑的—粗糙的”“現(xiàn)代的—民族的”“簡(jiǎn)單的—復(fù)雜的”8 對(duì)感性詞匯分別與“連衣裙款式”“連衣裙色彩”“連衣裙材質(zhì)”及“連衣裙圖案”進(jìn)行關(guān)聯(lián)配對(duì)。

（二）可視化意象方向

1. 樣本選擇

從零售平臺(tái)挑選含有國(guó)潮關(guān)鍵詞的連衣裙96 款，經(jīng)過評(píng)審小組篩選歸類，最終確定來自不同品牌、不同廓形及材質(zhì)的連衣裙樣本10 款。見表3，為了保證研究準(zhǔn)確，樣本連衣裙的價(jià)格范圍在200- 600 之間。將國(guó)潮連衣裙樣本與前期確定的感性詞匯結(jié)合建立調(diào)查問卷，問卷采用七級(jí)李克特量表，將感性詞匯劃分等級(jí)，代表不同的程度。以“傳統(tǒng)的——潮流的”為例，-6 表示非常傳統(tǒng)、-4 表示比較傳統(tǒng)、-2 表示有點(diǎn)傳統(tǒng)、0 表示中性、2 表示有點(diǎn)現(xiàn)代、4 表示現(xiàn)代、6 表示非常現(xiàn)代。此次研究主要以問卷形式進(jìn)行，為了保證研究的準(zhǔn)確性，本次參與調(diào)研的受測(cè)人群為Z 世代群體，被試年齡范圍介于15 歲至27 歲之間，均具有服裝消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，且視力正常，對(duì)服裝的款式、色彩及材質(zhì)等無認(rèn)知障礙。被試首先從10 個(gè)樣本中選取一款最愿意購(gòu)買的連衣裙，接著對(duì)10 個(gè)樣本的感性要素進(jìn)行打分。

2. 數(shù)值統(tǒng)計(jì)與意象尺度圖繪制

本次研究共發(fā)放問卷50 份，回收有效問卷48 份，整理統(tǒng)計(jì)各樣本連衣裙的數(shù)據(jù)，將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行平均值計(jì)算，最終得出各連衣裙的意象數(shù)值。根據(jù)國(guó)潮連衣裙樣本的造型、色彩、材質(zhì)及圖案意象數(shù)值繪制意向尺度圖。每個(gè)要素對(duì)應(yīng)兩組感性詞匯，分別設(shè)為X 軸與Y 軸，將感性詞匯分別置于X、Y 軸的兩端。以色彩要素為例，X1 軸兩端分別為素雅與花哨，Y1 軸的兩端分別為穩(wěn)重與張揚(yáng)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，樣本一的X1 為2.5，Y1 為1.9；X2 為-1.7，Y2 為-2.3；X3 為1.6， Y3 為1.2；X4 為3.2，Y2 為2.7。即樣本一的色彩意象坐標(biāo)為（2.5， 1.9），造型意象坐標(biāo)為（-1.7，-2.3），材質(zhì)意象坐標(biāo)為（1.6，1.2）， 圖案意象坐標(biāo)為（3.2，2.7），按照此方法能夠得出其他9 個(gè)樣本服裝要素的坐標(biāo)值，進(jìn)而能夠繪制出色彩、造型、材質(zhì)及圖案的意象尺度圖，見圖2-5。

（三）結(jié)論分析

1 意象統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析

從國(guó)潮女裝色彩、造型、材質(zhì)及圖案的意象尺度圖中，能夠了解國(guó)潮連衣裙的意象分布。

在連衣裙色彩方面，10 款國(guó)潮連衣裙樣本中6 個(gè)樣本落在Y1 軸的正軸，即給Z 世代群留下張揚(yáng)的色彩印象，其中4 款在X2 軸的正軸，表明呈現(xiàn)花哨的感性特征。4 款連衣裙樣本落在X1 和Y1 軸的負(fù)軸，呈現(xiàn)素雅及穩(wěn)重的色彩感知形象。

在連衣裙的造型方面，8 個(gè)連衣裙樣本落在X2 軸的正軸，即給Z 世代群體留下潮流的造型感知印象，其中有7 個(gè)樣本既落在X 的正軸也落在Y2 軸的正軸，呈現(xiàn)潮流與前衛(wèi)的造型意象，只有兩個(gè)樣本落在X2 和Y2 軸的負(fù)軸，呈現(xiàn)傳統(tǒng)與古典的造型形象。

在材質(zhì)意象尺度圖中，僅樣本4 落在X3 軸的負(fù)軸，呈現(xiàn)粗糙的材質(zhì)意象，其余樣本均給Z 世代群體留下光滑的感覺，表明光滑的材質(zhì)意象更貼合Z 世代消費(fèi)者的對(duì)國(guó)潮連衣裙的認(rèn)知。

在連衣裙的圖案方面，6 個(gè)樣本落在X4 軸和Y4 軸的正軸，呈現(xiàn)民族和復(fù)雜的圖案意象；一個(gè)樣本呈現(xiàn)較為現(xiàn)代的圖案意象。

2. 國(guó)潮連衣裙樣本購(gòu)買意愿分析

導(dǎo)入Z 世代對(duì)國(guó)潮連衣裙樣本的購(gòu)買意愿數(shù)據(jù)，見圖6，從圖表中能夠直觀地發(fā)現(xiàn)在所有國(guó)潮連衣裙的樣本中樣本8、樣本9、樣本5 及樣本1 的購(gòu)買意愿較高，樣本7、樣本4 及樣本10 的購(gòu)買意愿極低。對(duì)應(yīng)國(guó)潮連衣裙的各要素尺度圖可以看出樣本4、7、10 的色彩意象分布在X1 軸負(fù)軸，呈現(xiàn)素雅的意象形態(tài)，并且樣本7 與10 同時(shí)位于Y1 軸的負(fù)軸，呈現(xiàn)出素雅穩(wěn)重的色彩意象。在造型上， 樣本4、7、10 接近0 軸呈現(xiàn)偏中性的造型意象。同時(shí)對(duì)Z 世代消費(fèi)群體最愿意購(gòu)買的前3 個(gè)樣本（樣本5、7、9）與要素尺度圖進(jìn)行對(duì)照，能夠發(fā)現(xiàn)這3 個(gè)樣分布在色彩意象尺度圖的X1 與Y1 的正軸， 呈現(xiàn)花哨與張揚(yáng)的色彩意象；造型上，3 個(gè)樣本同樣分布在X2 與Y2 的正軸，表明造型上呈現(xiàn)潮流與前衛(wèi)的意象形態(tài)；材質(zhì)方面，樣本5、8 及樣本9 分布于X3 的正軸，整體呈現(xiàn)出光滑的材質(zhì)特征；對(duì)照?qǐng)D案的意象尺度圖能夠發(fā)現(xiàn)，最受消費(fèi)者青睞的3 個(gè)樣本位于X4 及Y4 軸的正軸，呈現(xiàn)復(fù)雜及民族的圖案意象。進(jìn)一步能夠分析出受Z 世代歡迎的國(guó)潮女裝連衣裙色彩總體呈現(xiàn)花哨及張揚(yáng)，造型上呈現(xiàn)前衛(wèi)與潮流，面料呈現(xiàn)光滑，圖案呈現(xiàn)復(fù)雜、民族意象特征。

3．設(shè)計(jì)要素確立

結(jié)合前文研究數(shù)據(jù)，了解Z 世代國(guó)潮連衣裙的外觀意象，并結(jié)合各樣本的購(gòu)買意愿分析提取符合Z 世代感性需求的連衣裙意象要素：張揚(yáng)、花哨、前衛(wèi)、潮流、光滑、復(fù)雜、民族。進(jìn)而建立針對(duì)Z 世代消費(fèi)群體的國(guó)潮連衣裙設(shè)計(jì)要素模型如圖7。

四、設(shè)計(jì)應(yīng)用及評(píng)價(jià)

（一）方案提出

1. 用戶定位：

本研究的調(diào)研對(duì)象主要為Z 世代群體，因此本次國(guó)潮連衣裙的目標(biāo)消費(fèi)群體為18-27 歲的Z 世代群體。她們年輕、積極且具有愛國(guó)主義情懷，喜歡追逐潮流，是國(guó)潮服飾消費(fèi)的主力軍。綜合前期研究結(jié)果及設(shè)計(jì)要素模型，將張揚(yáng)、花哨、前衛(wèi)、潮流、光滑、復(fù)雜、民族的感性需求融入設(shè)計(jì)中，使用3DCLO 形成國(guó)潮連衣裙的3D 設(shè)計(jì)方案，如圖9。

2. 造型設(shè)計(jì)：現(xiàn)代造型與傳統(tǒng)元素結(jié)合，營(yíng)造前衛(wèi)、潮流的造型特點(diǎn)。

中國(guó)傳統(tǒng)衣裙造型以寬博平面為主，在國(guó)潮連衣裙的造型上設(shè)計(jì)上可將現(xiàn)代服裝立體造型或流行的造型與交領(lǐng)、盤扣等傳統(tǒng)文化細(xì)節(jié)要素結(jié)合，能夠增加連衣裙的潮流感。本設(shè)計(jì)采用現(xiàn)代的立體造型，修身上衣拼接A 擺造型裙擺，整體廓形呈現(xiàn)X 造型，并且設(shè)計(jì)花苞袖型、凸顯時(shí)尚感，在領(lǐng)部造型上設(shè)計(jì)假兩件披肩造型，使用盤扣開合，盤口下方鏤空，將傳統(tǒng)中式元素與現(xiàn)代的鏤空、披肩及收腰散擺的造型相融合，營(yíng)造出潮流前衛(wèi)感。

3. 色彩選擇：傳統(tǒng)色撞色對(duì)比，呈現(xiàn)張揚(yáng)、花哨的視覺效果。

與西方的色彩體系不同，中國(guó)傳統(tǒng)色是建立在原始色彩自發(fā)性的基礎(chǔ)上，來自世間萬物的固有色彩，不會(huì)出現(xiàn)特別刺激的顏色且?guī)в袀鹘y(tǒng)元素的連衣裙如果在色彩上過于沉悶低調(diào)，容易呈現(xiàn)老氣過時(shí)的感覺，想要在視覺營(yíng)造張揚(yáng)花哨之感需要將傳統(tǒng)色進(jìn)行撞色搭配。因此在連衣裙的色彩選擇上采用粉鳯仙為基調(diào)，輕松明快， 圖案的部分選擇十樣錦、藏青、沙青及秋香等傳統(tǒng)色進(jìn)行撞色搭配， 對(duì)比鮮明；活潑俏皮同時(shí)營(yíng)造出較強(qiáng)的視覺沖擊力，滿足張揚(yáng)、花哨的感性需求。

4. 材質(zhì)選擇：順滑天絲，滿足光滑材質(zhì)的感性需求。

傳統(tǒng)的中式衣裙主要使用棉麻等天然纖維，這些材質(zhì)天然舒適， 但在視覺上容易產(chǎn)生復(fù)古懷舊的效果。因此在本連衣裙的材質(zhì)上選用天絲混紡的面料，天絲材質(zhì)觸感順滑并且具有一定的光澤，同時(shí)也具備棉的透氣性，并且穩(wěn)定性好，易于圖案的印制并且水洗后不易變形，適合制作有一定廓形感的連衣裙，視覺效果相對(duì)更加時(shí)尚， 同時(shí)也滿足了Z 世代消費(fèi)群體對(duì)連衣裙材質(zhì)光滑的感性需求。

5. 圖案設(shè)計(jì)：中式元素解構(gòu)重組，形成中式涂鴉潮流圖案。

有上述分析可知，Z 世代消費(fèi)群體鐘情民族風(fēng)格的圖案并且追求個(gè)性與潮流，這些在互聯(lián)網(wǎng)世代成長(zhǎng)起來的年輕人熱衷于享受潮流帶來的新奇、前衛(wèi)的體驗(yàn)。傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)格的圖案的潮流度較低， 需要融入創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法，設(shè)計(jì)中通常使用夸張簡(jiǎn)化、重組重構(gòu)等方法創(chuàng)造出新的視覺形態(tài)。在國(guó)潮連衣裙的圖案的設(shè)計(jì)上將帶有民族特色的中國(guó)龍、長(zhǎng)城、花卉、仙鶴等圖案與日月星辰進(jìn)行組合重構(gòu)， 并且通過大塊面的色彩對(duì)比營(yíng)造出中式涂鴉的視覺效果，帶有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情又不失趣味與潮流感。

（二）意象評(píng)價(jià)

方案產(chǎn)出后，重新設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，對(duì)國(guó)潮連衣裙設(shè)計(jì)方案的感性意象進(jìn)行考量。將設(shè)計(jì)方案與感性意象詞匯結(jié)合，用里克特7 及量表進(jìn)行評(píng)定，將非常不滿意、不滿意、比較不滿意、一般、比較滿意、滿意、非常滿意對(duì)應(yīng)-3，-2，-1，0，1，2，3. 發(fā)放問卷50 份， 回收有效45 份，統(tǒng)計(jì)各感性詞匯的得分情況見表6 。 方案整體處于滿意的級(jí)別。

（三）滿意度評(píng)價(jià)

文中依據(jù)意象展開設(shè)計(jì)，這實(shí)則是一種情感設(shè)計(jì)，由此結(jié)合諾曼提出的情感設(shè)計(jì)三層次再進(jìn)行設(shè)計(jì)滿意度的評(píng)價(jià)。從本能層可以思考設(shè)計(jì)的第一印象，提出問題1：您看到該設(shè)計(jì)是否喜歡；從行為層便是考量設(shè)計(jì)是否會(huì)被投入使用，提出問題2：您是否會(huì)購(gòu)買該設(shè)計(jì)；反思層則對(duì)應(yīng)了一種使用感受或交互黏度，提出問題3：您是否會(huì)將該設(shè)計(jì)介紹給親友。3 個(gè)問題只有“是”與“否”兩個(gè)選項(xiàng)，發(fā)放了問卷40 份，回收有效問卷38 份，結(jié)果見圖9。對(duì)于問題一， 共有32 人選擇“是”，滿意度為84%；對(duì)于問題二，共有31 人選擇“是”，滿意度為82%；對(duì)于問題三，共有28 人選擇“是”，滿意度為74%。綜上，該設(shè)計(jì)的綜合滿意度為80%，可視為可行方案。

結(jié)語

通過在國(guó)潮連衣裙設(shè)計(jì)中引入感性工學(xué)，將Z 世代對(duì)國(guó)潮連衣裙的感性需求轉(zhuǎn)化為顯性的要素并進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐驗(yàn)證。文章能夠提供一種思路，經(jīng)過對(duì)市面已有的特定服裝產(chǎn)品進(jìn)行篩選并針對(duì)消費(fèi)群體進(jìn)行意象調(diào)研，總結(jié)產(chǎn)品樣本的意象特征，對(duì)比消費(fèi)群體的購(gòu)買意愿，從而得出相應(yīng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。由于連衣裙產(chǎn)品受到、市場(chǎng)、流行及消費(fèi)者喜好升級(jí)等多方面因素的影響，本研究?jī)H針對(duì)現(xiàn)階段Z 世代的國(guó)潮連衣裙進(jìn)行分析探討，未來隨著消費(fèi)升級(jí)、流行趨勢(shì)變化， 后續(xù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷探討，尋求傳統(tǒng)文化與潮流結(jié)合的理論支持。

基金項(xiàng)目：廣東省教育科學(xué)規(guī)劃（高等教育專項(xiàng)）（2022GXJK463 ）《嶺南文化美育視域下大灣區(qū)時(shí)尚設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑研究——以非遺香云紗為例》

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