劉七揚(yáng) 李凌鷗

［廣東省團(tuán)校（廣東青年政治學(xué)院），廣東 廣州 510550］

一、問(wèn)題的提出

新時(shí)代青年展現(xiàn)新風(fēng)貌。隨著以經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和政治穩(wěn)定為主要特征的社會(huì)演化快速推進(jìn)，中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)力量和政治力量的雙重作用下呈現(xiàn)多元化發(fā)展局面。在代際特征差異日益顯著、社會(huì)分工日趨細(xì)化的背景下，新興業(yè)態(tài)不斷出現(xiàn)，新的社會(huì)群體分化擴(kuò)大。根據(jù)中央有關(guān)文件的界定，新的社會(huì)群體被統(tǒng)稱為新的社會(huì)階層人士，此后其概念提法不斷演變，涵蓋范圍不斷擴(kuò)充，數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。從一開(kāi)始定義為“新出現(xiàn)的民營(yíng)科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、個(gè)體戶、私營(yíng)企業(yè)主、中介組織的從業(yè)人員、自由職業(yè)人員等新的社會(huì)階層中的廣大人員”［1］，到后來(lái)被進(jìn)一步明確為“私營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、中介組織從業(yè)人員、自由職業(yè)人員等”［2］。2015 年，中央文件將“新的社會(huì)階層人士”作為獨(dú)立群體與“非公有制經(jīng)濟(jì)人士”并列提出，并明確為“私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、中介組織和社會(huì)組織從業(yè)人員、自由職業(yè)人員和新媒體從業(yè)人員”這四類群體［3］。在此基礎(chǔ)上，具有明顯年齡隊(duì)列特征的群體不斷涌現(xiàn)。得益于知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，一批擁有文化技能、創(chuàng)新意識(shí)、自由理念，注重個(gè)性表達(dá)，追求新生活方式和價(jià)值觀念的青年參與其中，一個(gè)新興青年群體形成并成為新的社會(huì)階層的重要組成部分［4］。

黨的二十大報(bào)告提出，全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，將“青年”群體作為戰(zhàn)略要素整合到國(guó)家的核心工作架構(gòu)。近年來(lái)，黨中央高度重視新興青年群體工作，“隨著社會(huì)發(fā)展，這類青年人群將會(huì)越來(lái)越多，團(tuán)組織必須適應(yīng)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，努力去做他們的工作，深入他們、幫助他們、引導(dǎo)他們”［5］。共青團(tuán)積極跟進(jìn)，將新興青年細(xì)分為14 類［6］進(jìn)行管理服務(wù)。近年來(lái)，包括新興青年在內(nèi)的青年整體發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，作為游離在體制之外，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源的青年群體，新興青年有自己鮮明的特點(diǎn)和適應(yīng)社會(huì)的獨(dú)特方式，在各自領(lǐng)域茁壯成長(zhǎng)，逐漸顯示出這一特定群體的重要社會(huì)影響。團(tuán)結(jié)好、凝聚好、服務(wù)好這一數(shù)量龐大的新的社會(huì)群體，應(yīng)成為新時(shí)代黨的青年工作的重要組成部分和深化共青團(tuán)改革的重要內(nèi)容。本文以共青團(tuán)定義分類的新興青年群體作為研究對(duì)象，著重圍繞新興青年成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境、典型特征及共青團(tuán)如何切入新興青年的引領(lǐng)服務(wù)等問(wèn)題開(kāi)展研究。

二、文獻(xiàn)回顧與研究方法

（一）共青團(tuán)與青年發(fā)展相關(guān)研究

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的群團(tuán)組織，也是青年人自己的組織［7］，百年來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與中國(guó)青年共生共長(zhǎng)，互相成就。目前已有的共青團(tuán)與青年發(fā)展的關(guān)系研究豐富多元，主要從黨團(tuán)關(guān)系、共青團(tuán)發(fā)展歷史研究、青年發(fā)展政策研究、青年發(fā)展機(jī)制建設(shè)、共青團(tuán)組織建設(shè)等宏觀、中觀層面切入。譬如，張華基于黨團(tuán)關(guān)系視角追溯共青團(tuán)引領(lǐng)青年的百年歷史，突出強(qiáng)調(diào)黨對(duì)共青團(tuán)工作和青年發(fā)展的重要引領(lǐng)作用［8］；陸士楨以“歷史進(jìn)程中青年”的視角，從中國(guó)國(guó)情和社會(huì)發(fā)展的具體情況出發(fā)，系統(tǒng)回顧百年來(lái)共青團(tuán)青年工作的價(jià)值取向和功能定位，展現(xiàn)了共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年在時(shí)代大潮中建功立業(yè)的奮斗歷史［9］；胡獻(xiàn)忠從《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025 年）》的歷史理論邏輯出發(fā)，探討了共青團(tuán)在青年發(fā)展過(guò)程中的“共青團(tuán)在場(chǎng)”的概念，“凡是涉及青年發(fā)展的政府事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，共青團(tuán)都不能缺席，也不應(yīng)該缺席，而是在現(xiàn)場(chǎng)直接發(fā)揮其組織功能，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”［10］。這些研究都深刻地揭示了共青團(tuán)與青年血肉相連的歷史聯(lián)系、現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，以及隱藏在背后的中國(guó)青年大踏步發(fā)展的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯。

（二）新興青年研究

新興青年的發(fā)展內(nèi)含于共青團(tuán)與青年的聯(lián)系中，內(nèi)含于中國(guó)青年發(fā)展的邏輯中。隨著政策對(duì)新興青年群體愈發(fā)關(guān)注，關(guān)于這一群體的研究也逐漸增多，重點(diǎn)集中在對(duì)新興青年群像刻畫(huà)，且關(guān)注新興青年群體政策保障、社會(huì)保障不足而引發(fā)的發(fā)展困境這一現(xiàn)實(shí)。郭元?jiǎng)P發(fā)現(xiàn)，新興青年群體規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，行業(yè)內(nèi)分化更加明顯，存在職業(yè)不穩(wěn)定、侵權(quán)和資本裹挾、偏離主流意識(shí)形態(tài)、發(fā)展?fàn)顩r難追蹤、社會(huì)融入難等五類隱患及風(fēng)險(xiǎn)［11］；李春玲等從新興青年群體產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景、群體構(gòu)成、人口特征、職業(yè)特征和工作價(jià)值取向、面臨問(wèn)題、社會(huì)政策需求6 個(gè)方面對(duì)這一新生社會(huì)群體進(jìn)行分析研究，并提出為新興青年的職業(yè)創(chuàng)新提供制度基礎(chǔ)等政策建議［12］。部分研究關(guān)注新興青年的教育引領(lǐng)工作，如劉炳全基于共青團(tuán)工作視角，提出堅(jiān)持內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，結(jié)合各領(lǐng)域新興青年實(shí)際，持續(xù)開(kāi)展主題宣講，引導(dǎo)青年榜樣深度挖掘自身的青春故事等措施做好新興青年群體思想政治工作［13］；趙雷鷹等關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新興青年的思想引領(lǐng)，提出建立有效的溝通渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)新興青年群體有序參政議政，推動(dòng)成立網(wǎng)絡(luò)新興青年群體實(shí)體組織，從被動(dòng)應(yīng)對(duì)向主動(dòng)治理轉(zhuǎn)變［14］。

目前已有的共青團(tuán)與青年發(fā)展的關(guān)系研究在揭示共青團(tuán)與青年互動(dòng)、青年訴求表達(dá)的具象化方面仍有不足之處。從研究方法來(lái)看，針對(duì)新興青年群體的研究目前多集中在群體性特征描述的定量研究方面，從青年口述的現(xiàn)實(shí)故事出發(fā)、針對(duì)個(gè)體進(jìn)行深度挖掘的定性研究較少。從研究視角來(lái)看，多集中從組織、政策等宏觀視角對(duì)新興青年群體的思想價(jià)值引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)進(jìn)行切入，而從青年微觀視角對(duì)青年的生命故事、青年與共青團(tuán)關(guān)系互動(dòng)、青年發(fā)展政策落地的民間話語(yǔ)形成分析仍有待進(jìn)一步深入。

（三）研究方法

生命歷程作為一種在特定的經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)文化背景下對(duì)個(gè)人、群體的生命與生活經(jīng)歷的研究，關(guān)注個(gè)體生命歷程中年齡變遷效應(yīng)、代際轉(zhuǎn)換和時(shí)間維度，探索社會(huì)變遷和社會(huì)關(guān)系對(duì)個(gè)人生活的影響，是本研究的重要視角。在宏大社會(huì)背景下探究與理解個(gè)體生命際遇，將“人”作為主體置于研究中心，圍繞新興青年個(gè)體的生命歷程，探究專屬新興青年的意識(shí)和表達(dá)的生產(chǎn)，能有效揭示新興青年成長(zhǎng)的細(xì)微機(jī)理。

借鑒胡獻(xiàn)忠關(guān)于宏觀層面的“共青團(tuán)在場(chǎng)”概念，本研究嘗試進(jìn)一步聚焦微觀個(gè)體層面的“共青團(tuán)在場(chǎng)”——共青團(tuán)組織在青年成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)青年的影響及青年對(duì)這些影響的感知和相應(yīng)的主觀意識(shí)形成。從生命歷程視角出發(fā)，本研究將20位新興青年分成5 組開(kāi)展開(kāi)放式小組訪談，了解他們生活的重要節(jié)點(diǎn)、重要事件及對(duì)特定事件的看法，涵蓋新興青年從學(xué)校到職場(chǎng)、從少年時(shí)代到青年時(shí)代等重要的身份轉(zhuǎn)變經(jīng)歷。通過(guò)新興青年個(gè)體的成長(zhǎng)經(jīng)歷，呈現(xiàn)他們的政治思想狀況、職業(yè)發(fā)展過(guò)程和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題訴求，分析其政治社會(huì)素質(zhì)、職業(yè)特征和工作價(jià)值取向，由此切入共青團(tuán)的青年工作，考察青年與共青團(tuán)之間的互動(dòng)，為新興青年研究提供新的敘事視角。

本研究訪談對(duì)象來(lái)自廣東共青團(tuán)組織的新興青年骨干培訓(xùn)對(duì)象，所屬行業(yè)涉及快遞物流、志愿公益、互聯(lián)網(wǎng)、文化產(chǎn)業(yè)等行業(yè)，具體職業(yè)身份以快遞員、街舞青年、電競(jìng)青年、非遺傳承人、自由撰稿人、志愿者、社工等為主，年齡以“90 后”為主，“80后”占一部分。

表1 研究對(duì)象基本情況

三、新興青年的主要特點(diǎn)

（一）價(jià)值觀念層面：政治立場(chǎng)堅(jiān)定，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)

作為在改革開(kāi)放大潮中成長(zhǎng)的一代，青年群體在享受豐富的物質(zhì)和精神文明成果時(shí)，也面臨多元文化等。面對(duì)外來(lái)思潮和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的各種思想，新興青年展示出正能量的一面。

一方面，新興青年具有一定的思想先進(jìn)性和政治純潔性，接受黨團(tuán)組織的思想引領(lǐng)，自覺(jué)擺脫腐朽落后思想的影響，主動(dòng)向黨團(tuán)組織和團(tuán)屬青年組織靠攏。

“加入青年組織是非常愿意的，可能我這一群體的人是特別小眾那一部分，但是我們?cè)谧龅氖虑橛质谴蟊娝矚g的、所看見(jiàn)的、所感受到的，我自己對(duì)于這件事（參加共青團(tuán)組織的學(xué)習(xí)）是非常愿意的，（參加學(xué)習(xí)后）我明白了很多黨的知識(shí)，我知道某些東西可以融入我的藝術(shù)，可以傳達(dá)更高的思想，可能我們之前看到的是柴米油鹽醬醋茶，但是我們可以賦予它更大一個(gè)意義上的東西?！保?02207QJY1994M）

“我在這個(gè)思想覺(jué)悟、意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念上是非常積極正能量的，我希望通過(guò)我的黨員身份，一個(gè)（公司）職員的身份，在我們公司影響更多的電競(jìng)領(lǐng)域從業(yè)者，希望他們也樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀，然后發(fā)揮我們先鋒的帶頭作用?！保?02207GYJ1 995F）

“如果我沒(méi)有跟著團(tuán)委這個(gè)步伐走，那么可能這個(gè)學(xué)校就不會(huì)跟我結(jié)對(duì)，所以我覺(jué)得做一個(gè)文化人，我們應(yīng)該很好地去尋求一些能夠提供平臺(tái)的組織，特別像我們的團(tuán)組織?！保?02207SRZ1984M）

另一方面，新興青年具有高度的社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)加入中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和傳播事業(yè)，成為重要的補(bǔ)充和延伸力量。

“我擔(dān)任區(qū)大隊(duì)兼救援突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，兩年內(nèi)多次參與防疫抗疫的支援任務(wù)。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，在佛山、廣州這兩個(gè)地方只要有疫情就會(huì)有我們救援隊(duì)的身影?！保?02207LZP1995M）

“我?guī)ьI(lǐng)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是市里面做得比較好的，我也成立了我們自己的一個(gè)社工團(tuán)隊(duì)，承接了當(dāng)?shù)氐慕旧绻し?wù)，我們有做個(gè)案，也有做團(tuán)隊(duì)宣講，那些老師也是社工隊(duì)伍里面的講師。”（202207LYT1986F）

“想用我自己的微薄之力去保護(hù)我們的鄉(xiāng)土文化，去傳承我們家鄉(xiāng)的一個(gè)門(mén)脈，讓文化不斷層。因?yàn)槲覀兒芏嗲嗄陮?duì)于我們家鄉(xiāng)的文化認(rèn)識(shí)不是很深，所以我想通過(guò)自身的力量去擴(kuò)大（家鄉(xiāng)）文化的影響力，包括做文化傳媒公眾號(hào)、抖音號(hào)，都是以宣傳歷史文化為主?！保?02207HCR1996M）

（二）職業(yè)選擇層面：自主意識(shí)強(qiáng)，個(gè)性鮮明，信念堅(jiān)定

改革開(kāi)放極大促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨之而來(lái)的是物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，為青年在自我成長(zhǎng)、追求興趣和張揚(yáng)個(gè)性方面帶來(lái)比父輩更優(yōu)越的條件，奠定了青年樹(shù)立更強(qiáng)的自主意識(shí)，更加勇敢、專注、持續(xù)地追求自己興趣愛(ài)好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

發(fā)現(xiàn)意義、追尋意義和賦予價(jià)值是新興青年敢于嘗試和堅(jiān)持的動(dòng)力，對(duì)堅(jiān)持的興趣愛(ài)好，新興青年堅(jiān)持站在主體角度找尋個(gè)體和社會(huì)的意義價(jià)值。

“為什么我會(huì)一直堅(jiān)持熱愛(ài)這個(gè)東西，其實(shí)那個(gè)時(shí)候就非常純粹，就是喜歡這個(gè)東西，沒(méi)有說(shuō)為了這個(gè)東西，我要當(dāng)街舞老師賺錢(qián)還是什么，其實(shí)就是單純喜歡、單純熱愛(ài)，當(dāng)你把熱愛(ài)做到了極致，就變成了價(jià)值。”（202207XJM1997M）

“我選擇舞蹈教育者這樣一個(gè)職業(yè)是因?yàn)闊釔?ài)舞蹈，現(xiàn)在（舞蹈）得到越來(lái)越多人的喜愛(ài)，舞蹈使孩子的身體機(jī)能、毅力得到鍛煉，同時(shí)也能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造能力和審美能力?！保?02207SQY19 98F）

“那時(shí)候我們跳這個(gè)街舞，其實(shí)它的起點(diǎn)并不是很好，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代很多的家長(zhǎng)或者長(zhǎng)輩，覺(jué)得（跳街舞的人）是不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)的社會(huì)邊緣青年，可能是個(gè)性太張揚(yáng)，穿著比較潮流時(shí)尚，然后就變成了鶴立雞群的人，在社會(huì)上感覺(jué)非常不協(xié)調(diào)。我們那時(shí)候也頂著被罵、不理解的壓力，爸媽找我聊天，班主任找我聊天，因?yàn)樘治柽@件事還被學(xué)校記了一個(gè)大過(guò)?！保?02207ZBH1989M）

（三）能力培育層面：追求專業(yè)，自律精進(jìn)，展現(xiàn)工匠精神

新興青年從事行業(yè)的工作節(jié)奏具有一定的自主性，但新興青年在保持自由工作時(shí)間的同時(shí)，仍具有很強(qiáng)的自律意識(shí)，他們通過(guò)自我約束以保持收入和業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)［15］。注重自身專業(yè)能力，培養(yǎng)技術(shù)實(shí)力是他們的重要目標(biāo)，并將之內(nèi)化為自我實(shí)現(xiàn)和贏得尊重的一部分，愿意為之付出時(shí)間和努力。

“我們就堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)去跳（舞），比讀書(shū)還積極，上學(xué)早一個(gè)小時(shí)到中間下課休息10 分鐘跳，放學(xué)跳，晚上吃完飯?zhí)！保?02207ZBH1989M）

“大一的時(shí)候在學(xué)校體操館練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，有一次練了兩個(gè)多小時(shí)，身體已經(jīng)（呈現(xiàn)）疲憊狀態(tài)，但我想讓身體記憶更好，明天我休息一下就可以完全記住，之后就會(huì)隨意（做到這個(gè)動(dòng)作）。但是因?yàn)槌?fù)荷練習(xí)，我這個(gè)腳就腫了1 年，因?yàn)轫g帶松弛，醫(yī)生跟我說(shuō)，你不能再跳舞了?！保?02207ZJY1990M）

“我們真正讀這個(gè)專業(yè)的，要去做那種我們平常去電影院看的那種東西，這個(gè)難度完全不是一個(gè)層級(jí)。就相當(dāng)于讀完小學(xué)你就可以去拍婚紗（照），去干旅游，開(kāi)照相館，干那種每天重復(fù)的工作，但是你如果想拍電影，你要讀到博士或者是碩士，它的跨度就是這么大?！保?02207TYS2001M）

新興青年的自我表達(dá)體現(xiàn)出青年一代可靠的政治本色和過(guò)硬的意志本領(lǐng)，也揭示了團(tuán)組織做好新興青年工作的可行性、必要性和復(fù)雜性。一方面，新興青年高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，是黨的人才培養(yǎng)政策實(shí)效性的體現(xiàn)，也是新興青年成為未來(lái)社會(huì)發(fā)展事業(yè)接班人和生力軍的可靠保證，更為團(tuán)組織接近、聯(lián)系新興青年群體提供了機(jī)會(huì)和可能性。另一方面，新興青年對(duì)自身能力的培養(yǎng)和專注為社會(huì)建設(shè)提供了有力支撐，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，聯(lián)系好服務(wù)好新興青年群體應(yīng)該成為共青團(tuán)做好黨的青年群眾工作的重要內(nèi)容。此外，新興青年的自主意識(shí)和鮮明個(gè)性，也給做好新興青年工作帶來(lái)重大挑戰(zhàn)。如何幫助新興青年將智慧和才能自覺(jué)融入黨和國(guó)家事業(yè)，如何將新興青年的鮮明個(gè)性轉(zhuǎn)化為特色鮮明的青年工作實(shí)效，成為共青團(tuán)做好新興青年工作的重要課題。

四、新興青年發(fā)展的共青團(tuán)在場(chǎng)考察

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校［16］，承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，肩負(fù)著聯(lián)系青年、教育青年、服務(wù)青年的職責(zé)使命，是青年成長(zhǎng)和發(fā)展路上的知心人、熱心人和引路人，在青年成長(zhǎng)成才過(guò)程中始終扮演著重要角色。

（一）從時(shí)間維度上看，共青團(tuán)是新興青年的啟蒙者與同行者

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100 周年大會(huì)上指出，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是突擊隊(duì)，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”［17］。在過(guò)去百年的發(fā)展實(shí)踐中，黨、團(tuán)、隊(duì)構(gòu)建起一個(gè)統(tǒng)一而不可分割的政治培養(yǎng)體系，發(fā)揮了薪火相傳的政治紐帶作用［18］。在實(shí)踐中，共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的制度性安排，承擔(dān)著全團(tuán)帶隊(duì)的政治責(zé)任，是青少年政治意識(shí)的啟蒙者，同時(shí)也是推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨的把關(guān)者。凡是涉及青年發(fā)展的政府事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，共青團(tuán)都在發(fā)揮其引領(lǐng)力、組織力和服務(wù)力，是青少年發(fā)展不可或缺的“在場(chǎng)者”。在新興青年成長(zhǎng)過(guò)程中，共青團(tuán)也始終發(fā)揮重要作用。

1.初入團(tuán)，新興青年發(fā)展的啟蒙者

“當(dāng)我們從一個(gè)群體進(jìn)入另一個(gè)群體時(shí)，我們就會(huì)改變記憶，一同改變的還有我們的觀點(diǎn)、原則和意見(jiàn)看法?！保?9］新興青年在少年時(shí)代初識(shí)共青團(tuán)的時(shí)候，既會(huì)有特定成長(zhǎng)階段的懵懂與無(wú)知，也更容易被共青團(tuán)的光輝形象所感染，在互動(dòng)和共同經(jīng)歷中形成特定的集體意識(shí)，潛移默化地接受思想政治教育和社會(huì)主流價(jià)值傳遞，不斷受到激勵(lì)和鼓舞，以積極的心態(tài)成長(zhǎng)成才，明確未來(lái)的奮斗目標(biāo)。

“以前我讀書(shū)的時(shí)候，第一次接觸共青團(tuán)是有一個(gè)入團(tuán)的儀式，但是在那個(gè)時(shí)候我是完全不知道共青團(tuán)是干什么的，可能是我們對(duì)共青團(tuán)的理解還不夠到位，只知道黨很厲害，我們國(guó)家很厲害。”（202207CZY1999M）

“其實(shí)從小共青團(tuán)在我的心中便有特殊的光，每每想到共青團(tuán)的事情都充滿著活力、動(dòng)力以及洋溢的青春氣息。我記得我是在初一的時(shí)候正式加入共青團(tuán)的。我入團(tuán)的時(shí)候用了我寫(xiě)得最好的書(shū)法，就是用我最好的自己去寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)?！保?02207DY1996F）

“對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，是我在初一的時(shí)候，我們班上的入團(tuán)名額非常有限，但是我們都非常希望能夠成為班里入團(tuán)的同學(xué)。在競(jìng)選前的一段時(shí)間，我們很多人都會(huì)努力表現(xiàn)自己，讓老師和同學(xué)們看到我們（的優(yōu)點(diǎn)），經(jīng)過(guò)最后的評(píng)選，我非常榮幸地成為班上第一批入團(tuán)的同學(xué)。這段經(jīng)歷一直鼓勵(lì)著我，到大學(xué)我也是做了班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)拿到了先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部這些榮譽(yù)稱號(hào)?！保?02207HZX2000F）

在青年成長(zhǎng)的不同階段，共青團(tuán)根據(jù)青年在各個(gè)階段的不同特點(diǎn)扮演不同角色，發(fā)揮不同的作用。中小學(xué)階段，是青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最初階段，共青團(tuán)用自身的形象潛移默化地幫助青少年掌握必備的學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)、養(yǎng)成良好品德、形成理想信念，引導(dǎo)他們從小確立人生奮斗的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的感情［20］。

2.再“入團(tuán)”，新興青年發(fā)展的同行者

《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定“團(tuán)員年滿二十八周歲，沒(méi)有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)”［21］。對(duì)不少青年來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有及時(shí)入黨，進(jìn)入社會(huì)以后將面臨離開(kāi)團(tuán)組織的問(wèn)題。但是新興青年離開(kāi)了團(tuán)組織并不意味著離開(kāi)了共青團(tuán)，共青團(tuán)引領(lǐng)青年、組織青年、服務(wù)青年的職責(zé)使命沒(méi)有因?yàn)榍嗄觌x團(tuán)退團(tuán)而消失，共青團(tuán)“協(xié)助政府做好青年事務(wù)”“發(fā)揮國(guó)家政權(quán)重要社會(huì)支柱作用”，也是新興青年進(jìn)入社會(huì)發(fā)展階段的重要在場(chǎng)者。

訪談發(fā)現(xiàn)，不少新興青年或因?yàn)樽陨砻嫦蚯嗌倌觊_(kāi)展工作，在青年群體中有巨大影響力，或因?yàn)橥渡怼爸驹腹媸聵I(yè)”而與共青團(tuán)結(jié)伴同行，能經(jīng)常獲得來(lái)自共青團(tuán)的支持并受其影響。

“14 歲那年我就是學(xué)校第一批加入共青團(tuán)的，后來(lái)到28歲就自動(dòng)退團(tuán)了。但是我們常年與共青團(tuán)開(kāi)展文化公益講座進(jìn)校園活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解博大精深的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，也會(huì)不定期與共青團(tuán)舉行文藝匯演進(jìn)社區(qū)展演活動(dòng)，豐富人民群眾的文娛生活。我覺(jué)得共青團(tuán)是一個(gè)值得信任、值得托付的組織，它能夠有效地、及時(shí)地為我們帶來(lái)新的政策、新的資訊，為我們新興領(lǐng)域的青年指明前進(jìn)的方向。”（202207HYH1986M）

“我的經(jīng)歷也是比較奇特，回想起來(lái)我第一次接觸共青團(tuán)頭發(fā)還很多，從少先隊(duì)員到團(tuán)員，我記得我當(dāng)時(shí)站在班里特別自豪，因?yàn)槲覀兌贾乐挥泻脤W(xué)生才可以入團(tuán)。我出來(lái)工作也有很長(zhǎng)時(shí)間，做過(guò)很多工作，機(jī)緣巧合之下，在學(xué)校當(dāng)了一名教師并成為一名團(tuán)干，一干就干了三年。”（202207TJH1 986M）

“我們的救援隊(duì)也會(huì)緊緊圍繞共青團(tuán)（開(kāi)展工作），以團(tuán)的建設(shè)帶動(dòng)整個(gè)救援隊(duì)的建設(shè)，在共青團(tuán)的指導(dǎo)下積極開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)建工作，與團(tuán)的指導(dǎo)思想保持高度一致，積極參與團(tuán)委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重點(diǎn)還是需要多給我們提供一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”（202207LZP1995M）

“每一代人的心靈都被其時(shí)代的重大歷史事件所塑造，而青春時(shí)期的集體記憶將影響其個(gè)體的生命歷程?！保?2］透過(guò)訪談不難發(fā)現(xiàn)，在新興青年的青春記憶中，共青團(tuán)作為他們青少年時(shí)期的重要“功能團(tuán)體”，以連續(xù)性的組織身份出現(xiàn)在青年的生命時(shí)點(diǎn)并影響著他們的整個(gè)生命歷程，這是共青團(tuán)團(tuán)結(jié)、凝聚和服務(wù)青年的重要體現(xiàn)。

（二）從職業(yè)維度上看，共青團(tuán)是新興青年的支持者與賦能者

要千方百計(jì)為青年辦實(shí)事、解難事，主動(dòng)想青年之所想、急青年之所急，充分依托黨賦予的資源和渠道，為青年提供實(shí)實(shí)在在的幫助。青年離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)之后，職業(yè)和事業(yè)發(fā)展成為他們面臨的最重要的人生課題，首先需要找到一份滿意的工作，其次是在工作的基礎(chǔ)上不斷打磨專業(yè)能力，提升綜合素養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)崗位晉升和職業(yè)進(jìn)步，也有不少青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大環(huán)境下打破傳統(tǒng)的就業(yè)思維，毅然投身創(chuàng)業(yè)大軍。一些青年由于生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)不足、人際交往圈子較小、社會(huì)資源匱乏、財(cái)富積累微弱等現(xiàn)實(shí)制約，使自身發(fā)展在遇到競(jìng)爭(zhēng)時(shí)經(jīng)常處于劣勢(shì)地位［23］。新興青年在職業(yè)和事業(yè)發(fā)展所面臨的問(wèn)題既有和大眾青年一樣的普遍性，也有其自身的獨(dú)特性，但在實(shí)現(xiàn)突破的路上，共青團(tuán)始終在場(chǎng)服務(wù)。

1.認(rèn)可與鼓勵(lì)，共青團(tuán)為新興青年堅(jiān)定職業(yè)信心

新興青年敢于堅(jiān)持理想，以自己的興趣愛(ài)好作為職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)，但是對(duì)于理想的堅(jiān)持也可能與家庭、社會(huì)傳統(tǒng)觀念產(chǎn)生沖突，難以得到家庭和社會(huì)的認(rèn)同，部分新興青年由于在工作上未達(dá)到自設(shè)的目標(biāo)，導(dǎo)致職業(yè)成就感和自信心受到打擊。共青團(tuán)具有的官方、權(quán)威形象，使新興青年在與共青團(tuán)產(chǎn)生聯(lián)系時(shí)，可以感受到來(lái)自社會(huì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，增強(qiáng)職業(yè)的成就感和榮譽(yù)感。

“2014 年習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)后，提出對(duì)于新的文化新的東西，只要賦予健康發(fā)展的都可以支持，現(xiàn)在我也是廣東青年委員，我還有幾位同學(xué)也是我這一領(lǐng)域的，也是市級(jí)的人大代表或政協(xié)委員，這是給我們一個(gè)很大的認(rèn)可?！保?02207LHS1985M）

“我們以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)跳街舞未來(lái)的發(fā)展路徑會(huì)怎么樣，因?yàn)橐郧拔覀兗兇馐菫閻?ài)發(fā)電，所以我們也沒(méi)想太多，到現(xiàn)在我覺(jué)得有政府團(tuán)委對(duì)我們大家的認(rèn)可，其實(shí)在舞者的板塊我們已經(jīng)有一個(gè)很大的社會(huì)地位提升。”（202207ZBH1989M）

“我們當(dāng)時(shí)把影像方向轉(zhuǎn)到一個(gè)公益定向上面。用37 天拍了3 個(gè)紀(jì)錄片，第一條叫《無(wú)名之輩》，播放量有100多萬(wàn)，第二條叫《守護(hù)》，這個(gè)片子被團(tuán)市委看中，我就因?yàn)檫@樣又拓展了很多業(yè)務(wù)?！保?02207CCH1998M）

2.鏈接與賦能，共青團(tuán)幫助新興青年拓展職業(yè)邊界

習(xí)近平總書(shū)記指出，要深入青年之中，傾聽(tīng)青年呼聲，把青年安危冷暖掛在心上，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，千方百計(jì)為青年排憂解難，使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量［24］。新興青年具有很強(qiáng)的事業(yè)心，期待突破職業(yè)和事業(yè)現(xiàn)狀，打破邊界。在這方面，共青團(tuán)積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，為他們鏈接更多資源，幫助他們?nèi)〉酶蟮穆殬I(yè)成就。

“我在前年就加入了我們那邊新的社會(huì)階層人士的組織，我也是我們新的社會(huì)階層人士的秘書(shū)長(zhǎng)，我接觸新興領(lǐng)域的青年還是比較多的，共青團(tuán)給我的資源也比較多，我在去年就被評(píng)為了市優(yōu)秀團(tuán)員，今年被評(píng)為了省優(yōu)秀團(tuán)員，他們也比較關(guān)心、支持我們這些返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年，指導(dǎo)我們的成長(zhǎng)?！保?02207HCR1996M）

“我現(xiàn)在多了一個(gè)基層文化工作者的身份，在我的機(jī)構(gòu)下面成立了一個(gè)團(tuán)組織，（團(tuán)）領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們的工作，直接跟我聯(lián)系了一個(gè)小學(xué)作為一個(gè)校外的開(kāi)放基地，我們可以相互之間開(kāi)展一些活動(dòng)?！保?02207SRZ1984M）

“前段時(shí)間省團(tuán)委和省青聯(lián)組織了一次線下調(diào)研活動(dòng)，帶我們?cè)谛屡d領(lǐng)域做了一次調(diào)研和了解，如果沒(méi)有那次線下活動(dòng)，我們根本不知道原來(lái)在我們那里還有那么多青年在堅(jiān)持做這些新興領(lǐng)域文化的事，感謝共青團(tuán)讓我們有機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)，互相了解?！保?02207HXW1998F）

“我的工作是在市攝影家協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)是團(tuán)市委管理的，團(tuán)委給我的一個(gè)很大的收獲，就是每個(gè)地方只要是有一個(gè)群體，基本上都會(huì)有團(tuán)支部。所以我們團(tuán)委跟各個(gè)單位、各個(gè)企業(yè)都會(huì)有聯(lián)系，給我們團(tuán)屬社會(huì)組織帶來(lái)非常多資源的對(duì)接，拉到很多的資源贊助?！保?02207TYS2001M）

在一些服務(wù)社會(huì)的特殊志愿公益行業(yè)，具有社會(huì)責(zé)任感的新興青年通過(guò)團(tuán)組織直接指導(dǎo)或購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式參與基層社會(huì)治理，在事業(yè)上與共青團(tuán)深度結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙向的價(jià)值融合。

“（我們）義工聯(lián)作為團(tuán)屬社會(huì)組織，是街道團(tuán)工委推動(dòng)志愿服務(wù)教育培訓(xùn)和信息化的學(xué)校，在團(tuán)工委的指導(dǎo)下，義工聯(lián)始終堅(jiān)持一個(gè)核心、兩個(gè)導(dǎo)向，緊緊結(jié)合政府發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)工委工作安排，組織發(fā)展、動(dòng)員志愿者，助力基層治理、鄉(xiāng)村振興以及城市發(fā)展。在我看來(lái)，志愿服務(wù)在共青團(tuán)工作中最能體現(xiàn)大局貢獻(xiàn)度?！保?02207WYY1999F）

3.信任與依賴，新興青年對(duì)共青團(tuán)充滿期待

共青團(tuán)作為“青年之友”陪伴、服務(wù)青年成長(zhǎng)，青年回報(bào)共青團(tuán)信任和依賴。新興青年的成長(zhǎng)發(fā)展道路不是坦途，在與共青團(tuán)的聯(lián)系互動(dòng)中，對(duì)共青團(tuán)的信賴較強(qiáng)，對(duì)共青團(tuán)的工作充滿期盼。

“我們救援隊(duì)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支是非常非常大的。這些經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)來(lái)自我們各個(gè)企業(yè)的贊助以及當(dāng)?shù)卣馁?gòu)買(mǎi)服務(wù)，但是當(dāng)?shù)卣o我們購(gòu)買(mǎi)的服務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪的。還是希望（共青團(tuán)）多給我們建立一些與企業(yè)溝通的橋梁，與企業(yè)保持長(zhǎng)期互動(dòng)，我們可以為企業(yè)帶去救援知識(shí)的普及，應(yīng)急處理的知識(shí)普及，而企業(yè)則可以給我們贊助一些經(jīng)費(fèi)。”（202207LZP1995M）

“希望共青團(tuán)可以開(kāi)放多一些關(guān)于青年創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)秀的主題培訓(xùn)班，因?yàn)楝F(xiàn)在我們太需要學(xué)習(xí)了，這個(gè)社會(huì)是瞬息萬(wàn)變的，所以緊跟著我們的組織也好，緊跟著社會(huì)資訊的變化也好，我覺(jué)得對(duì)我們企業(yè)本身也是一個(gè)比較好的信息獲?。ㄇ溃?。”（202207HYH1986M）

“希望可以借助團(tuán)工委的動(dòng)員力量，讓更多團(tuán)員和青年能夠參與到志愿者工作中來(lái)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，同時(shí)凝聚團(tuán)的基層力量，完善志愿者培訓(xùn)體系，分享推廣志愿者培訓(xùn)課程，加強(qiáng)志愿培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索為志愿者提供城市生活便利，通過(guò)與不同企業(yè)的合作，推出志愿者系列的便民優(yōu)惠?！保?02207WYY1999F）

從兒童到青年，從學(xué)校到社會(huì)，從政治啟蒙到事業(yè)支持，新興青年一直在成長(zhǎng)發(fā)展，共青團(tuán)的職能角色也一直在變化，不變的是共青團(tuán)對(duì)新興青年同向同行的服務(wù)與支持是持續(xù)的。

五、結(jié)語(yǔ)

本研究以研究對(duì)象講述青春故事的敘事手法，呈現(xiàn)了新興青年的成長(zhǎng)歷程及其與共青團(tuán)的微觀互動(dòng)，審視了共青團(tuán)引領(lǐng)服務(wù)青年的成效。不少新興青年在中小學(xué)時(shí)期就已經(jīng)有入隊(duì)入團(tuán)的經(jīng)歷，部分新興青年已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，共青團(tuán)在青年成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中從未缺席，并對(duì)他們的人格塑造和價(jià)值認(rèn)同發(fā)揮重要作用。新興青年在中小學(xué)階段接受共青團(tuán)的思想政治啟蒙，成為共青團(tuán)的追隨者和黨的接班人，并自覺(jué)以黨和團(tuán)的光輝形象激勵(lì)自身成長(zhǎng)成才。走向社會(huì)后，新興青年進(jìn)入新的成長(zhǎng)階段，代際特征進(jìn)一步顯現(xiàn)，社會(huì)歷史變遷成為新興青年價(jià)值觀念和行為模式形塑的關(guān)鍵影響因素，但共青團(tuán)的“在場(chǎng)”態(tài)勢(shì)一直持續(xù)。青春正當(dāng)時(shí)，新興青年以獲得事業(yè)成功作為現(xiàn)階段的重要奮斗目標(biāo)，以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任作為重要的價(jià)值追求。共青團(tuán)應(yīng)抓住已有的基礎(chǔ)，擴(kuò)大團(tuán)的基層組織和青年組織對(duì)新興青年的覆蓋面，不斷保持共青團(tuán)的“在場(chǎng)”態(tài)勢(shì)。

新興青年是有很強(qiáng)主體意識(shí)、個(gè)性需求的群體，對(duì)專業(yè)技能有極致的追求，展現(xiàn)精耕細(xì)作的工匠精神，是一群未來(lái)可期的青年，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中大有可為。難能可貴的是，新興青年敢于跳出主流社會(huì)編織的各種藩籬，在時(shí)代賦予的無(wú)比廣闊的舞臺(tái)上充分施展才華。作為唯實(shí)不唯虛的群體，新興青年明確自身的利益訴求，也對(duì)共青團(tuán)充滿期待。團(tuán)組織要根據(jù)新興青年特點(diǎn)和發(fā)展需求，以服務(wù)做好新興青年的組織引領(lǐng)，助力新興青年保持永久奮斗的“在場(chǎng)”狀態(tài)，完善從成長(zhǎng)服務(wù)到思想引領(lǐng)的新時(shí)代青年工作路徑。

本研究也存在不足之處，在研究對(duì)象上以各行業(yè)優(yōu)秀新興青年為主，從研究的便利性出發(fā)，在實(shí)際的調(diào)研場(chǎng)景中從容易接觸的、典型的對(duì)象著手。但實(shí)際上，大多數(shù)新興青年仍然游離在體制外，還未進(jìn)入共青團(tuán)視野。如果研究對(duì)象僅限于少數(shù)優(yōu)秀群體，則容易以偏概全而對(duì)新興青年的整體狀況產(chǎn)生誤判。因此，在未來(lái)的研究中，要接觸更廣泛的普通新興青年，看到更普遍的層面，才能接近社會(huì)現(xiàn)象本身，從而發(fā)現(xiàn)更具有代表性和完整性的事實(shí)與趨勢(shì)。