楊晨欣 姚旭 劉彥博 張亞菲 劉述忠
摘要:以河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院種植類專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)期末考試試卷為例,采用試卷質(zhì)量的“四度”指標(biāo)、卡方擬合優(yōu)度檢驗(yàn)、灰色關(guān)聯(lián)度分析分別對(duì)試卷質(zhì)量、英語(yǔ)成績(jī)分布、影響英語(yǔ)成績(jī)的主要因素進(jìn)行分析。結(jié)果表明:試卷質(zhì)量“四度”指標(biāo)中,難度基本合適,區(qū)分度尚可,效度較高,信度一般可信;英語(yǔ)平均成績(jī)79 分,標(biāo)準(zhǔn)差4.86 分,基本呈正態(tài)分布;閱讀理解是影響大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)的主要因素。教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)試卷質(zhì)量建設(shè),教學(xué)中注重閱讀理解環(huán)節(jié)講授。
關(guān)鍵詞:種植類專業(yè);大學(xué)英語(yǔ);試卷質(zhì)量;成績(jī)分布;影響因素