聆聽世界的聲音

王子渝

“咔”地一聲，我憤然折斷了最心愛的筆，手震得發(fā)麻，看著這幅比例錯歪的人像，我開始懷疑自己到底是不是老師口中所說的“好苗子”。

再次看著老師給我發(fā)的注意事項：下筆不要太重，陰影要跟上……我再一次把畫板上的畫撕下來，寫上日期，隨手扔在旁邊的畫筐里。風吹過，吹散了畫，也吹起了我心底的記憶。

“素描是一個很枯燥的過程，真的要學嗎？一旦學了就不能輕易放棄。

“學！”一聲堅定有力的回答回蕩在腦海，那是我第一次學素描的畫面。

我不禁嗤笑了一聲，眼眸黯淡了下來，繼續(xù)收拾起畫板，好像忘記自己剛開始學畫的初衷是什么了……

窗前的草叢動了一下，大概是風吹的吧，我抬眸看了一眼，不是很在意。不一會兒，窗前的草叢又動了一下，我起身把畫放在畫架旁，端起水杯，倚在窗前，探頭看著灌木叢。

灌木叢又開始搖擺不定，沙沙作響，一抹藍出現在了一片綠中。

是一只小鳥，它搖搖晃晃地走出草叢，一只大鳥飛過來陪它，這樣可以使它更輕松地飛上去吧。它又跳了下來，張開雙翅，努力地扇動了一下，但又很快摔了下來 。那只小鳥又從灌木叢中走出，抖了抖翅膀上的草屑，我這才看清它的翅膀上有著一道又一道被樹葉劃過的痕跡。我愣了片刻，疑惑地看著那只大鳥，猛然反應過來，原來小鳥是在學飛。我抿了一口水，繼續(xù)看著這一切。

一陣風吹過，我閉上了雙眼，感受著暖風輕拂過發(fā)絲所帶來的陣陣涼意。

小鳥翅膀上的劃痕又重新浮現在腦海，它不怕疼嗎？怕，肯定是怕的。

訓練的方式很枯燥，小鳥不斷地從樹上跳下來又被大鳥護送著、幫助著搖擺不定地飛上去。我聽見那只小鳥叫喚了幾聲，大鳥也跟著叫了幾聲，然后又是“撲通”落地聲。我閉著眼，好像聽到了堅持不懈的聲音。

它在堅持什么？在為什么而努力著？是為了夢想嗎？愿有朝一日自己也可以像那些大鳥一樣飛向高處，尋找屬于自己的一片天地？

還沒等我想完這些問題，母親叫了我一聲。我本能地后退，踢到了一個堅硬的東西，是一盆花。我覺得眼熟，半天才想起這是在花市買的，上次被弟弟一不小心踩壞了花莖后，就已經很少注意它了，沒想到它已經有花骨朵了。我蹲下去，把它扶正，觀察著那瘦小的一抹淡橙色，仿佛聽到了它努力綻放的聲音。

外面淅淅瀝瀝地下起小雨，我把花盆放在了陽臺上。

窗外傳來一陣陣鳥鳴，那只小鳥，已經學會飛了?。〕岚虻膫圻€在，疼痛的感覺還在，但此刻，它在湛藍的天空中飛來飛去，我只感受到了它的快樂。

或許，堅持下去是一個不錯的選擇。它在無聲中提醒我曾經許下的誓言：“我要把世界上最美的景物，用筆永恒地記錄下來?！边@就是我學畫的初衷，我熱愛著素描，生生不息。

坐在畫板前，我閉上了雙眼，聆聽著世界的聲音，畫下那些對我來說最珍貴的寶藏。

‖浙江省溫州市平陽縣騰蛟一中

‖指導教師：洪玉潑