教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長工作室河南省集中授牌儀式舉行

豫教宣

本報(bào)訊 日前，教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長工作室河南省集中授牌儀式在鄭州舉行。教育部教師工作司司長任友群，河南省教育廳副廳長張傳廣出席活動(dòng)。教育部新時(shí)代中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象、名校長培養(yǎng)對(duì)象，名師名校長所在省轄市、直管縣教育局有關(guān)負(fù)責(zé)同志，部分名校長工作室骨干成員代表、鄭州市鄭東新區(qū)教師代表，河南省教育廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。

任友群指出，“雙名計(jì)劃”旨在培養(yǎng)造就一批具有鮮明教育理念和成熟教學(xué)模式、能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的名師名校長，培養(yǎng)為學(xué)、為事、為人示范的新時(shí)代“大先生”。工作室建設(shè)是“雙名計(jì)劃”培養(yǎng)的重要一環(huán)，以“師帶徒”的方式示范引領(lǐng)更多的青年教師、校長進(jìn)行專業(yè)成長。他強(qiáng)調(diào)，一要高度重視名師名校長隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，助推全體教師專業(yè)成長，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二要切實(shí)擔(dān)起名師名校長被賦予的時(shí)代重任，各位名師名校長培養(yǎng)對(duì)象要主動(dòng)思考國家戰(zhàn)略重點(diǎn)和中心工作，發(fā)揮名師名校長帶頭示范作用，探索人才培養(yǎng)新路徑，努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。三要不斷完善名師名校長培養(yǎng)的創(chuàng)新機(jī)制，要積極調(diào)動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源，為名師名校長的教育教學(xué)改革提供最有利條件，形成名師名校長隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新模式和機(jī)制，努力打造具有中國特色和世界水平的名師名校長隊(duì)伍，為教育強(qiáng)國建設(shè)提供師資人才保障。

張傳廣表示，河南省教育廳自2008年起先后啟動(dòng)了名師培育工程、名校長培育工程、中原名師培育工程、中原名校長培育工程、中原名班主任培育工程、“萬名中小學(xué)校長培訓(xùn)計(jì)劃”等系列工程，教育人才隊(duì)伍建設(shè)取得了全方位、開創(chuàng)性的發(fā)展。教育部啟動(dòng)的“雙名計(jì)劃”打破了省級(jí)名師名校長的“天花板”，極大地激勵(lì)了名師名校長發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，為全國培育建立一支教育家型教師校長隊(duì)伍提供了示范和引領(lǐng)。他希望，市、縣教育行政部門在政策制訂、項(xiàng)目安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面，給予名師名校長專業(yè)發(fā)展和工作室建設(shè)大力支持；各位名師、名校長要珍惜榮譽(yù)，再接再厲，將工作室建設(shè)成為教育人才培育的搖籃、教育教學(xué)研究的平臺(tái)、教育教學(xué)成果孵化的基地、教育教學(xué)改革創(chuàng)新的前沿，實(shí)現(xiàn)教育人才資源的共建共享，以教育人才隊(duì)伍建設(shè)的高質(zhì)量推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

儀式上，為教育部名師名校長工作室進(jìn)行了授牌。名師項(xiàng)目辦、教育部中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室副主任羅容海，名校長項(xiàng)目辦、教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室副主任趙玄，名師培養(yǎng)基地代表、南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長謝凱彬，名校長培養(yǎng)基地代表、教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心副主任張忠斌，名師培養(yǎng)對(duì)象代表、漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師陳靜，名師名校長培養(yǎng)對(duì)象代表、鄭州市鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長馬靈君作了主旨發(fā)言。