哈爾濱市花園小學(xué) 倪佳俊

課堂練習(xí)（完成時(shí)間：第一課時(shí)課堂，約10 分鐘）

【基礎(chǔ)性練習(xí)】——正音臺（必做）

★讀一讀，選擇正確的讀音。

1.每當(dāng)夜幕降臨（lín líng）的時(shí)候，八角樓上的燈就亮了。

2.凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來也沒有察（chá cá）覺到。

3.在井岡山艱苦斗爭（zhēng zhēn）的年代，毛主席住在茅坪村的八角樓。

【提高性練習(xí)】——梳理館（選做）

★根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文講的是___（什么時(shí)間）的深夜，___（誰）在___（哪里）上___（做什么）的事情。 他寫了許多___，指明了中國___的道路。

【拓展性練習(xí)】——表達(dá)屋（選做）

★在閱讀的過程中，課文里的一些詞語一定給你留下很深的印象。你能借助著插圖，嘗試著說說它們的意思嗎？相信自己，只要仔細(xì)觀察，用心思考，就可以做得到。加油！

【設(shè)計(jì)意圖：本課主要落實(shí)的語文要素之一是“結(jié)合插圖，體會詞語的意思”。 課文中插圖的價(jià)值，不僅能夠幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容、體會關(guān)鍵詞語的意思，同時(shí)也為后續(xù)學(xué)生講述“毛主席是怎樣工作的”搭建支架。 第一題基礎(chǔ)性練習(xí)，適合所有學(xué)生，側(cè)重考查學(xué)生對于字音的掌握情況。 第二題提高性練習(xí)，適合大多數(shù)學(xué)生，借助本題進(jìn)一步了解文章的內(nèi)容。第三題適合學(xué)有余力的學(xué)生，在朗讀課文的基礎(chǔ)上，說出“毛主席是怎樣工作的”，旨在落實(shí)本課的語文要素。 】