素材A

北大“神奇課”爆火，帶來什么啟示？

常 瑩

近日，北大開設的一門“神奇課”火遍全網，讓選課成功的學生，三分之一減重5%以上，半數(shù)腰圍降低5公分以上。想“搶”到這門課，需要滿足一定要求：身體質量指數(shù)（BMI）超過25，也就是說只有確屬超重或肥胖的學生才能選這門課。課程將理論與實踐相結合，旨在使學生樹立健康生活觀念，掌握科學減肥的方法，養(yǎng)成規(guī)律運動、合理膳食的習慣，改善超重或肥胖學生的身體體型，提升體能，提高體質測試成績。

這門課之所以廣受校內外歡迎，因其開設切中了許多學生的真實需求。通過一個學期，在一堂既可以修學分又可以鍛煉身體的選修課上，樹立正確的健康觀念，養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握科學運動的方式，強健體魄，這正是滿足了當下“脆皮”大學生的剛需。

這門課不僅因為其獨特的教學內容，更在于其背后所蘊含的教育創(chuàng)新意義和社會價值。事實上，像北大“神奇課”一樣受歡迎的高校特色選修課程，還有很多。比如，暨南大學的《短跑技巧》課程，主講人正是在東京奧運會上以9秒83的成績一戰(zhàn)驚人的蘇炳添；新疆石河子大學的《葡萄酒鑒賞與文化》，成功地調動了學生的興趣；還有不少學校開設“生死課”“戀愛課”，也廣受歡迎……“花式”的選修課程為大學時光增添了更多生動記憶，不少選修課一課難求。

（摘編自《光明日報》）

素材B

免費借西裝給畢業(yè)生面試，暖心！

汪 燦

又是一年畢業(yè)季，杭州電子科技大學招生就業(yè)處“職美生涯工作室”為求職大學生推出了免費借用西裝服務，學生用智能量體設備測量身形后，就可以從52套全新西裝中找到合適尺寸的西裝，還搭配有襯衫、領帶、領結等。學生用完衣服歸還，就業(yè)指導中心負責清洗，再提供給其他學生。

畢業(yè)生求職時，得體的著裝可以給面試單位和面試官留下良好的第一印象，進而提高求職成功率。這并不是簡單的“以貌取人”，而是衣著打扮里往往也暗含著求職者對面試官和這份工作的重視、對職業(yè)基本要求和職業(yè)素養(yǎng)的理解。但另一方面，一套性價比高的西裝又難免加重求職畢業(yè)生的經濟負擔。這時候，由學校出面提供西裝供有需要的畢業(yè)生使用，就極大化解了求職畢業(yè)生們的燃眉之急、難言之隱。據報道，該校提供的西裝不僅免費租用，租用程序也簡單便捷。這些保證了學生們可以安心、放心地租用，沒有后顧之憂。該校還透露，未來還將提供免費形象設計。

（摘編自《光明日報》）

素材解讀

在高等教育中，選修課通常被視為拓寬學生知識視野、培養(yǎng)學生多元化興趣的重要途徑。仔細留心這些網紅選修課，不難發(fā)現(xiàn)，它們有一些共同點，或切身關注到學生的實際需求，或瞄準了學生的興趣點。通過部分選修課，學生可以接觸到不同領域的知識和技能，增強自己的跨界思維和綜合應用能力。通過不同領域知識的學習，學生也能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在。北大“神奇課”為高校選修課程的開設提供了新的思路。

一套西裝里藏著“母?！睂Α皽市Ｓ选钡囊笠箨P懷和美好祝福，相信被“暖”到的畢業(yè)生們也會帶著母校的深情厚誼，更好地完成從校園到社會的過渡，并在力所能及的時候將愛心傳遞下去。

著名教育學家陶行知先生曾指出，“我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。”高校創(chuàng)新選修課，為學生就業(yè)提供服務，都是關注到學生的實際需求，進一步體現(xiàn)了學校對學生的關懷關愛。

適用話題：新思路、教育的真諦、關懷、興趣……