一、欄目介紹
?“本期關(guān)注”:主題突出、論點(diǎn)鮮明、意義深遠(yuǎn)的地理科學(xué)和地理教育教學(xué)前沿研究成果。
?“專欄”:聚焦新發(fā)展階段地理科學(xué)和地理教育教學(xué)關(guān)注的重要主題,深層次剖析地理學(xué)科和地理教育教學(xué)熱點(diǎn)問題或焦點(diǎn)話題,每期一個(gè)主題3~5篇。
?“課堂教學(xué)”:圍繞初高中新課標(biāo)并緊貼教學(xué)實(shí)際的圖表剖析、活動(dòng)探究、課例精品、課標(biāo)解讀、教材解析等新成果(請(qǐng)?zhí)崆敖虒W(xué)進(jìn)度4個(gè)月投稿)。
?“復(fù)習(xí)備考”:關(guān)注中、高考改革動(dòng)向的復(fù)習(xí)策略與方法,各類試題命題與解題研究,中、高考原創(chuàng)模擬試題等。
?“教學(xué)研究”:反映教師觀念更新、教學(xué)模式創(chuàng)新、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用以及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)等理論與實(shí)踐成果。
?“地理實(shí)踐”:突出核心素養(yǎng)培養(yǎng)的地理考察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐方案設(shè)計(jì)、研學(xué)課程設(shè)計(jì)、主題研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及其他地理實(shí)踐探索等。
?“高校教改”:體現(xiàn)高校地理科學(xué)專業(yè)課程改革、專業(yè)建設(shè)、師范生培養(yǎng)等職前地理教師素養(yǎng)培養(yǎng)研究。
?“課程思政”:凸顯地理教學(xué)中思政元素的挖掘與融入、思政教育融入地理教學(xué)的方法與路徑等。
此外,還不定期推出地理教育數(shù)字化、教研論壇、專家談教育等欄目。
?封面封底:突出地理特色并清晰美觀的自然、人文景觀照片。封面照片需附上50字以內(nèi)照片說明,封底需主題鮮明的4~6張組照。
?封二封三:宣傳各地各校的課程創(chuàng)新基地、名師團(tuán)隊(duì)、研學(xué)項(xiàng)目等,稿件需圖文并茂。
二、投稿要求
本刊投稿方式為系統(tǒng)投稿
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?來稿格式:項(xiàng)目齊全,包括:題目、資助項(xiàng)目(文稿若系課題成果,在篇首腳注項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào))、作者姓名、單位、郵編、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、聯(lián)系電話及電子信箱。
?作者單位:單位全稱、郵政編碼。
?中文摘要:摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,擁有與論文等量的主要信息,一般應(yīng)包括目的或重要性、主要內(nèi)容及結(jié)論。力求概括準(zhǔn)確、文字精煉,200 字左右。
?關(guān)鍵詞:對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞組,選取論文主題詞或詞組3~5 個(gè)。
?參考文獻(xiàn):為必備要素。所列參考文獻(xiàn),應(yīng)為正式出版物,文獻(xiàn)序號(hào)按文內(nèi)出現(xiàn)的先后標(biāo)注。文末參考文獻(xiàn)著錄格式如下:
[期刊]作者(外文姓前名后,名可縮寫).文題[J].刊名,年,卷(期):起至頁碼.
[專著]作者.書名[M].出版地:出版單位,出版年.
[報(bào)紙]作者.文題[N].報(bào)名.出版日期(版次).
[論文集]作者.引文文題[A].主編.論文集名[C].出版地:出版單位,出版年.
[學(xué)位論文]作者.題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,年份.
[電子文獻(xiàn)]作者.電子文獻(xiàn)題名[聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫DB/OL,磁帶數(shù)據(jù)庫DB/MT,光盤圖書M/CD,磁盤軟件CP/DK, 網(wǎng)上期刊J/OL, 網(wǎng)上電子公告EB/OL].電子文獻(xiàn)的出處或可獲地址,發(fā)表或更新/引用日期.
?圖表:文中圖表要清晰、準(zhǔn)確、文字可編輯。每幅圖要求圖下方有圖號(hào)、圖題,地圖編繪符合國家相關(guān)規(guī)范。表格需在表上方有表號(hào)、表題。
?單位與符號(hào):文中量詞和單位符號(hào)、數(shù)字用法必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。
?所有文章字?jǐn)?shù),均不少于5 500字。
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《地理教育》編輯部
2024年2月