中國校外教育(下旬)
教研探索
- 生態(tài)型人才培養(yǎng)模式的實踐與思考
- 高校安全管理的問題與對策
- 經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)高校大學生文化建設的若干思考
- 中外形成性評價情況之比較
- 國學教育是塑造完美人格的重要途徑
- 謝深甫青田縣令任期考
- 高?;▋炔靠刂片F(xiàn)狀及對策研究
- 基于高?!白灾鲗W習”背景下的學長制初探
- 教學激勵新機制探究
- 試論團體輔導對于高校學生工作的促進作用
- 馬克思主義生態(tài)哲學再思考
- 新舊校區(qū)交通運行人數(shù)穩(wěn)定性研究
- 充分利用高校教育資源開展居民社區(qū)教育
- 對于建立健全臨時救助制度的建議
- 非文學翻譯與文學翻譯的區(qū)別
- 中日文化差異分析
- 淺談高校人事檔案管理員工隊伍水平的提升
- 中國夢視域下大學生思想政治教育體制機制與創(chuàng)新實踐研究
- 中小學教育家型校長的可持續(xù)發(fā)展
- 淺析《飄》中斯嘉麗的獨立意識
- 香港高校教師管理對中國大陸的啟發(fā)
- 《白孔雀》中的敘事隱喻
- 軍校直研國防生培養(yǎng)工作探究
- 慕課(MOOCs)時代高校旅游管理專業(yè)教學改革探討
- 市級開放大學教學平臺的功能設計與研究
- 中外合作辦學模式下本、??茖W生語言學習情況的調查和對比分析
- The Review of the Studies of Trilingual Education in inghai
- 校園防范邪教滲透破壞對策研究
- 淺談意識流與精神世界的關系
- 高校青年干部作風建設芻議
- “助人自助”的社會工作理念對高校資助工作的啟示
- 高校思想政治教育的實踐育人路徑探析
- 淺談如何科學構建現(xiàn)代營房的功能規(guī)劃體系
- 大學生校外實踐教學成效性缺失的原因探析
- 中坦文化差異比較分析
- 自媒體盛行下的電影宣
- 值日班長制在鄉(xiāng)村小學班級管理中的應用
- 大學生素質提升課程體系建設探究
- 國防科大試行“無監(jiān)考”的幾點思考
- 創(chuàng)新專業(yè)資格考試的考務組織工作
- 對“學困生”轉化的一些看法
- 論思想政治教育過程最基本關系
- 對我國建筑工程中節(jié)能問題的分析及對策探討
- 巖村和朗與他的14只老鼠
- 我國臨時救助制度的現(xiàn)狀
教師成長
教學方法
- 加強無機化學理論教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 提高有機化學教學能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 《水泵與水泵站》課程教學改革初探
- 《動物遺傳學》課程雙語教學初探
- 翻譯能力培養(yǎng)的實踐探索
- 案例教學法在導彈飛行力學課程中的應用研究
- 當眾自信講話教學模式初探
- 食品專業(yè)線性代數(shù)教學中“任務驅動”教學法的應用
- 走出數(shù)學課堂教學的誤區(qū)
- 獨立學院英語專業(yè)《二外日語》課程“三位一體”教學模式探討
- 吉林省語文探究性學習調查現(xiàn)狀
- 《高分子成型與加工》課程教學模式改革初探
- 在大班醫(yī)學生物學教學中開展PBL教學的探索
- 埃博霉素產(chǎn)生菌的純化及其意義
- 淺析《馬克思主義基本原理概論》課堂實踐教學
- 淺析學習動機研究對工科學生英語學習的重要性
- 博客支持下中國旅游地理教學研究
- 建構主義與支架式教學
- 高校臨床醫(yī)學(全科方向)學生實踐教學改革研究
- 淺談基于科研為基礎的藥劑學教學新模式
- 以“as”的多變用法為例窺探英語語法
- “印刷與制版工藝”課程教改探析
- “減數(shù)分裂”一節(jié)的教學設計
- 關于提高專業(yè)課教學質量的思考
- 基于EXCEL函數(shù)的學生成績質量分析
學科教育
- 大學英語教學應對高考改革的對策研究
- 新課改下的大學物理實驗教學探索
- 國際學院非生物專業(yè)本科生開設《現(xiàn)代生命科學導論》課程的必要性和方法探討
- 應用型本科教育背景下現(xiàn)代漢語課程教學內容改革探究
- 基于需求分析的商務英語專業(yè)課程設置研究
- 簡論道德情感在思想政治教育中的作用
- 從師生對話探微幸福課堂
- 《建筑材料》課程教學存在的問題及對策
- 財務管理專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)改革的思考
- 加強高爾夫服務英語實踐教學,提升球童服務能力
- 新時期商務英語人才培養(yǎng)模式調查與思考
- 工科專業(yè)課自主學習平臺構建途徑與策略研究
- 基于執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試的《獸醫(yī)外科手術學》嘗試教學法改革
- 助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究
- 數(shù)學美“美”的原理及教學原則
- 民辦高校學術英語需求分析
- 課堂評價語言的有效性研究
- 英文原版電影在大學英語教學中的運用
- 淺析中國英語對中國文化傳播的作用及實踐研究
- 應用型本科高校課程設計教學的調查研究
- 大學英語參與教學中的思維培養(yǎng)
- 建構主義理論對高校英語專業(yè)英語語音教學的啟示
職教幼教
- 對高職學生時間管理的調研與分析
- 欠發(fā)達地區(qū)高職院校大學生創(chuàng)業(yè)教育實施探討
- 淺談基于內容型教學法的“CAV”模式在高職院校大學英語中的應用
- 高職院校校園職業(yè)文化的構建
- 論多媒體條件下高職思政課案例教學策略
- 寧夏高職院校特色品牌塑造存在的問題與對策
- 高職藥學專業(yè)實訓基地建設探討
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境下高職英語口語教師角色多元定位的研究
- 高等職業(yè)教育問題與教學質量評價體系改革思考
- 高職院校學生專業(yè)社團全景管理模式的構建與探索
- 高職英語教學中以學生為中心的課堂教學有效模式探討
- 深化職業(yè)教育“雙證書”一體化教學改革
- 建立高職院校招生宣傳工作的長效機制
- 理念識別系統(tǒng)(MIS)
- 校企合作背景下高職院校“三型”黨組織建設路徑探究
- 我國高職院校英語教學改革探究
- 高職院校校園文化建設存在的問題及對策探討
- 高職院校機電類實訓基地建設探析
- 高職校學生品格發(fā)展的現(xiàn)狀及原因探析
- 幼兒戶外體育活動研究現(xiàn)狀分析