■ 洪京仕 吳學(xué)文 蘇方尊

學(xué)校將“美”視為教育的最高境界，踐行“以美育德、以美啟智、以美健體”的辦學(xué)思想，秉持“以美育人、厚德樂(lè)學(xué)”的校訓(xùn)，努力提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的育人目標(biāo)。

江西省弋陽(yáng)縣第二中學(xué)成立于2006年，是一所完全中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“辦一所優(yōu)質(zhì)+特色的快樂(lè)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以美育人、向美而生”的辦學(xué)特色，圍繞“美麗德育”進(jìn)行了卓有成效的探索。學(xué)校精心規(guī)劃了“美麗德育”課程體系，打造了“美麗德育”八大品牌，創(chuàng)新“美麗德育”五大行動(dòng)，以深化學(xué)生的思想意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生的情感認(rèn)同、培養(yǎng)學(xué)生的行動(dòng)能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

一、構(gòu)建“美麗德育”課程體系

美是有力量的，是教育的原點(diǎn)，沒(méi)有美育的教育是不完整的教育。學(xué)校與“美”不期而遇，開啟了以美育人的探索之旅。學(xué)校將“美”視為教育的最高境界，踐行“以美育德、以美啟智、以美健體”的辦學(xué)思想，秉持“以美育人、厚德樂(lè)學(xué)”的校訓(xùn)，努力提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的育人目標(biāo)。

在“以美育德”辦學(xué)思想的指引下，學(xué)?；I劃和建構(gòu)了“美麗德育”課程體系，開發(fā)了以生為本的德育課程，制定了《弋陽(yáng)縣第二中學(xué)德育課程一體化建設(shè)實(shí)施方案》。經(jīng)過(guò)近五年的探索和沉淀，包含“五維二十七目”的德育課程體系已初步建立?！拔寰S”是指人生規(guī)劃、仁愛(ài)、修身、生活、成長(zhǎng)力等5個(gè)一級(jí)維度?！岸吣俊笔侵肝寰S下的二級(jí)目錄，共有27個(gè)側(cè)重點(diǎn)，比如責(zé)任、孝悌、誠(chéng)信、友善、勤儉等。學(xué)?！懊利惖掠闭n程體系實(shí)現(xiàn)了德育的系統(tǒng)性和科學(xué)性，有效引導(dǎo)學(xué)生從守法之美、奉獻(xiàn)之美、勤儉之美、友善之美和勞動(dòng)之美等角度入手，體悟人生哲理、踐行美善行動(dòng)。

二、打造“美麗德育”八大品牌

學(xué)校扎實(shí)開展“美麗德育”行動(dòng)，不斷深挖、持續(xù)完善，截至目前，已打造并固化了八大德育品牌。

（一）知法守則美

學(xué)校注重法治教育，幫助學(xué)生牢固樹立守法、用法意識(shí)。一是開展法治副校長(zhǎng)講座，邀請(qǐng)弋陽(yáng)縣法院領(lǐng)導(dǎo)開展“法典護(hù)成長(zhǎng)，助力少年強(qiáng)”的《中華人民共和國(guó)民法典》主題宣講課；二是利用升旗儀式邀請(qǐng)弋陽(yáng)縣交警大隊(duì)為全體師生開展交通安全主題講座，強(qiáng)化師生的交通安全意識(shí)；三是組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的日常行為，幫助學(xué)生加強(qiáng)理解守則內(nèi)容；四是開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用早讀課誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（二）每日奉獻(xiàn)美

學(xué)校倡導(dǎo)師生日行一善，為班級(jí)、校園、家庭、社區(qū)等做力所能及的好事。學(xué)生上報(bào)并經(jīng)過(guò)教師確實(shí)后，學(xué)校將其記入“奉獻(xiàn)美記錄簿”。一是在全校范圍內(nèi)開展“彎腰行動(dòng)”，要求師生不亂扔垃圾，遇到垃圾能主動(dòng)撿拾；二是建立志愿者服務(wù)隊(duì)，在校運(yùn)會(huì)、文化體育藝術(shù)節(jié)、紅歌會(huì)等大型活動(dòng)中負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生巡查，充分發(fā)揮志愿服務(wù)精神；三是組織義賣，并將義賣所得捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心；四是組織學(xué)生前往敬老院，幫助他們打掃衛(wèi)生，并精心準(zhǔn)備節(jié)目，陪伴老人等。

（三）勤儉生活美

為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高師生的勤儉節(jié)約意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，弘揚(yáng)低碳綠色理念，形成節(jié)約、綠色、低碳、文明的生活方式，學(xué)校主要做了三項(xiàng)工作：一是圍繞“勤儉節(jié)約，從我做起”主題開展國(guó)旗下講話，呼吁師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣；二是在食堂用餐處設(shè)立監(jiān)督崗，避免糧食浪費(fèi)現(xiàn)象；三是帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)田野、走進(jìn)勞動(dòng)教育基地進(jìn)行親身體驗(yàn)，感知糧食的來(lái)之不易。

（四）友善互助美

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果一切皆善，就一切皆美?！睂W(xué)校堅(jiān)持友善于心、善行于微，讓校園開滿“友善之花”。一是學(xué)生心理發(fā)展中心開展主題為“友善的你最美”心理團(tuán)輔課，通過(guò)理論講解、小組討論、視頻播放、課堂分享等方式，啟迪學(xué)生對(duì)友善的思考，播下價(jià)值觀的種子；二是各班拍攝關(guān)于“友愛(ài)”的心理劇，讓學(xué)生們演繹生活中的小插曲，在表演中體會(huì)友善的價(jià)值和意義。

（五）科技創(chuàng)新美

學(xué)校注重科技教育，遵循“科普+思政”的原則，倡導(dǎo)學(xué)生人人參與科技活動(dòng)、人人有機(jī)會(huì)展示科技成果，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，在問(wèn)題解決中培養(yǎng)科學(xué)精神，提高動(dòng)手能力。一是利用縣域資源，開展“探索宇宙奧秘，遨游星辰大?！庇^星活動(dòng)，通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)木星、月球等星體，激發(fā)學(xué)生的好奇心；二是開展“走近科學(xué)”課后服務(wù)課，生物教師利用勞動(dòng)技術(shù)教室，指導(dǎo)學(xué)生栽培各類植物，感受不同植物的生長(zhǎng)過(guò)程；三是組建人工智能機(jī)器人社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。

（六）四季勞動(dòng)美

學(xué)校結(jié)合“二十四節(jié)氣”的時(shí)令特點(diǎn)，挖掘出二十四節(jié)氣中的文化內(nèi)涵，多層次、有梯度地建構(gòu)“四季勞動(dòng)美”系列課程，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)四季更迭，感受大自然的饋贈(zèng)和勞動(dòng)的價(jià)值。為更好地開展勞動(dòng)教育，學(xué)校在校園內(nèi)特意開辟出一塊勞動(dòng)教育基地“耘景園”，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，親歷勞動(dòng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)之美。

（七）多才多藝美

學(xué)校一直堅(jiān)持“興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)”的理念，注重對(duì)學(xué)生開展才藝教育。學(xué)校邀請(qǐng)弋陽(yáng)腔劇團(tuán)、方志敏精神宣講團(tuán)等走進(jìn)校園，開設(shè)鋼琴、小提琴、二胡、民族舞等課后服務(wù)課，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和學(xué)習(xí)。學(xué)校要求每名學(xué)生至少擁有一項(xiàng)才藝，作為二中學(xué)子必備素質(zhì)，計(jì)入學(xué)生發(fā)展考核報(bào)告中。

（八）“鳳凰少年”美

“鳳凰少年”是二中學(xué)子的杰出代表。學(xué)校圍繞學(xué)生全面成長(zhǎng)的十個(gè)方面，在廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，共同制定了“鳳凰少年”的表現(xiàn)畫像。學(xué)生將日常對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育與“鳳凰少年”評(píng)選結(jié)合起來(lái)，走出了一條以“美麗德育”塑“鳳凰少年”的育人路徑，從“美德、美心、美行、美性”四個(gè)方面展示新時(shí)代少年的青春風(fēng)采，為學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬诺於ɑA(chǔ)。

三、開展“美麗德育”五大行動(dòng)

學(xué)校積極開展“美麗德育”五大行動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，倡導(dǎo)師生從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造健康向上的人文氣息和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）爭(zhēng)創(chuàng)“最美班級(jí)”

學(xué)校遵循“以班級(jí)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)”的思路，開展“最美班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)；開展“樂(lè)美”課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)；落實(shí)“智美”學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)；營(yíng)造“潔美”環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。“最美班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了“和美”班級(jí)文化，提升了班級(jí)管理水平。

（二）打造校園“五節(jié)”

學(xué)校堅(jiān)持舉辦讀書節(jié)、文化體育藝術(shù)節(jié)、朗誦演講節(jié)、書畫節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等，讓全體學(xué)生在文化節(jié)中展示風(fēng)采、提升能力、增強(qiáng)素養(yǎng)。每一次展示都是“鳳凰少年”勇于挑戰(zhàn)自己、表達(dá)自我、彰顯自信的高光時(shí)刻。到目前為止，持續(xù)十七屆的文化體育藝術(shù)節(jié)的蓬勃開展，有效提高了學(xué)校的文化品位，讓每位學(xué)生有了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，并激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。

（三）參與生態(tài)文明實(shí)踐

學(xué)校圍繞生態(tài)環(huán)境保護(hù)、文明綠色出行、共樹文明新風(fēng)三個(gè)方面開展“小手拉大手，共樹文明新風(fēng)”“小手拉大手，引領(lǐng)環(huán)保新風(fēng)尚”“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”等生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳垃圾分類、食品安全知識(shí)，走上街頭宣傳遵守交通規(guī)則、綠色出行，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞保護(hù)環(huán)境、文明生活的正能量。

（四）注重紅色基因傳承

學(xué)校通過(guò)開展“緬懷先烈，傳承紅色基因”烈士紀(jì)念日活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先輩愛(ài)國(guó)精神；通過(guò)開展“致敬雷鋒，一隅溫暖”學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊的“活雷鋒”，讓雷鋒精神扎根心中，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員；通過(guò)開展“粽葉飄香話端午”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感；通過(guò)開展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生維護(hù)和平、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱情。

（五）開展生活德育行動(dòng)

學(xué)校積極開展“生活德育”家庭踐行活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)戒除網(wǎng)癮，將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和人際交往方面；通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，在家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐中提高勞動(dòng)素養(yǎng)；通過(guò)在家中進(jìn)行整本書閱讀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的良好習(xí)慣。學(xué)校利用“生活德育”家庭踐行活動(dòng)做實(shí)生活德育，找準(zhǔn)家庭教育的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在家中向著更健康、更有益的方向邁進(jìn)。

春華秋實(shí)，碩果累累。在全體師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)成果斐然。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得江西省藝術(shù)特色學(xué)校、江西省普通高中特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、江西省文明校園、江西省平安校園等榮譽(yù)。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步完善德育體系，提高育人質(zhì)量，積極申報(bào)全國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，努力將學(xué)校辦成贛東北乃至全國(guó)知名的藝體特色學(xué)校。