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      課堂教學(xué)類

      2024-03-10 16:18:49
      中國信息技術(shù)教育 2024年4期
      關(guān)鍵詞:課例創(chuàng)客案例

      基于多媒體交互設(shè)備、移動終端的教學(xué)課例

      本項目是指在配備有多媒體交互設(shè)備(如電子白板、大屏幕觸摸一體機等)、移動終端(如平板電腦等)的課堂環(huán)境中開展的學(xué)科教育教學(xué)活動。

      本項目征集的內(nèi)容包含在上述學(xué)習(xí)環(huán)境中實施的中小學(xué)(含學(xué)前)各學(xué)科的教學(xué)與活動。所提交的教學(xué)(活動)課例,要突出信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的優(yōu)勢,要突出學(xué)生(幼兒)的主體參與性,要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和作用。

      注:本方案中的“活動”專指幼兒園中的學(xué)前教育活動。

      人工智能與創(chuàng)客教學(xué)活動課例

      本項目征集編程及人工智能活動教學(xué)案例、創(chuàng)客活動教學(xué)案例、STEAM活動教學(xué)案例等相關(guān)類別。提交的內(nèi)容要重點展示活動的內(nèi)容、實施的過程及活動的效果。

      本項目征集的內(nèi)容包含:

      (一)課堂教學(xué)類:以人工智能與創(chuàng)客為主題的課堂教學(xué)案例

      (二)主題活動類:以人工智能與創(chuàng)客為主題的項目式學(xué)習(xí)案例

      線上線下混合式教學(xué)實踐研究

      本項目征集市、區(qū)、縣教育行政部門、中小學(xué)校、幼兒園或教師利用信息技術(shù)進行線上線下融合創(chuàng)新教與學(xué)的實施方案與成果。

      本項目征集的內(nèi)容包含:

      (一)學(xué)科教學(xué)類:“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”的實踐應(yīng)用

      (二)主題教育實踐類:“互聯(lián)網(wǎng)+主題”的成果

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