李娜
(西藏廣播電視臺 拉薩 850000)
融媒體,是信息傳播的一種概念,它要求把網(wǎng)絡(luò)平臺和傳統(tǒng)媒體平臺融合;上下產(chǎn)業(yè)鏈都能共享資源,然后產(chǎn)出視頻、音頻、文字、圖形等信息;形成傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的互補,發(fā)揮最優(yōu)的宣傳效應(yīng)?,F(xiàn)以西藏地區(qū)融媒體環(huán)境為例,說明電視新聞編輯需要把傳統(tǒng)媒體新聞編輯的理念與技能及新媒體的宣傳形式與效果結(jié)合起來,融合自己的能力。
在融媒的環(huán)境中,傳統(tǒng)電視新聞編輯不能只是被動地完成編輯工作,而要在適合的渠道發(fā)布適合的信息,讓流量和信息推送配套、讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和信息接受渠道配套。西藏地區(qū)的電視新聞編輯必須應(yīng)用適合的方式發(fā)布媒體信息,讓西藏地區(qū)的電視新聞受眾愿意主動地接受信息內(nèi)容。
在開展編輯工作時,需要滿足受眾的需求,不意味著要降低工作的標(biāo)準(zhǔn)。未來融媒依然是堅持內(nèi)容為王,各媒體進(jìn)行優(yōu)勝劣汰。比如當(dāng)前受眾認(rèn)為當(dāng)大家都十分關(guān)注美食文化時,各媒體都開始播放美食信息,此時節(jié)目開始趨同化,于是受眾慢慢覺得視覺疲勞,不愿意再接受信息。這不意味著受眾不喜歡美食文化,此時電視需要深入挖掘西藏美食文化,挖掘受眾深度的需求,并應(yīng)用各種藝術(shù)形式來展現(xiàn)。
電視媒體是政府部門的喉舌,只有把握好輿論方向,讓電視媒體成為主流輿論傳播的陣地,才能夠提高融媒環(huán)境下電視新聞的影響力。比如當(dāng)人們關(guān)注的新聞事件發(fā)生以后,電視媒體需要第一時間公布正確的數(shù)據(jù)信息及發(fā)布新聞信息,組織專家學(xué)者來探討,讓受眾得到專家學(xué)者的引導(dǎo)。讓受眾意識到,如果要接受權(quán)威性的新聞信息,而不會被各種謠言引導(dǎo),就需要先關(guān)注電視新聞的報道。至于沒有得到電視新聞報道印證的新聞,可能是虛假新聞,那就不必關(guān)注。
優(yōu)化科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,可以豐富電視新聞的節(jié)目內(nèi)容,讓電視新聞節(jié)目具有趣味性。比如應(yīng)用AI技術(shù),電視新聞沒有采集到新聞現(xiàn)場的信息,但是應(yīng)用虛擬技術(shù)可以形成素材。應(yīng)用AI技術(shù)可以制作出在發(fā)生大的事故后新聞的報道,讓受傷的人員呈現(xiàn)具象化的信息等。將新聞信息和畫面的呈現(xiàn)融合于一體,可以強化新聞畫面的表現(xiàn)力。
在融媒體的環(huán)境中,受眾接收電視新聞信息的環(huán)境不一樣,當(dāng)前大量受眾的時間是以碎片化的形式存在,于是他們沒有太多的時間和精力去接受需要花費很多時間去分析和思考的信息,也難以接受過于抽象的信息。西藏在融媒體發(fā)展過程中提出電視新聞編輯需要結(jié)合當(dāng)下受眾的信息接受需求,優(yōu)化電視新聞編輯的形式,簡單地說短、平、快三個字能夠滿足受眾的需求。
當(dāng)前受眾沒有太多的時間關(guān)注太長的新聞信息,于是在編輯新聞信息時需要控制時長。如果新聞信息的內(nèi)容過多,可以分輯數(shù)報道新聞信息,每一輯至少把握一個重點。
傳統(tǒng)的新聞報道有一種特殊的格式。對于受眾而言,這種敘事的方式過于單調(diào)。比如有些受眾認(rèn)為看傳統(tǒng)的新聞報道,確實可以了解一個主題,然后了解事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件,也確實了解整個新聞過程,但是這種報道太過于單調(diào),他們希望應(yīng)用一些更輕松、更幽默的方式來接收新聞報道。此時可以應(yīng)用發(fā)布信息,直觀化、卡通化、幽默化的敘事方式可以滿足受眾的需求。讓他們覺得信息不會太嚴(yán)肅、太沉重,轉(zhuǎn)而能以輕松化、娛樂化、故事性的方式完成敘事。受眾的敘事表達(dá)是會受到環(huán)境的影響的,在融媒體的平臺下,為了迅速理解電視新聞節(jié)目的信息,要讓新聞具有故事思維,突出故事要表達(dá)的重點。當(dāng)然新聞的真實性必須得到確保,不能因為讓電視新聞具有故事思維而犧牲了電視新聞的真實性。
傳統(tǒng)電視新聞信息重視播出新聞信息本身,而忽略了多元內(nèi)容形式的編輯。比如傳統(tǒng)節(jié)目播放一條新聞時,有可能一名播音員在念誦新聞稿件,而新聞內(nèi)容十分冗長,讓人沒有耐心也沒有時間看下去。在融媒體時代新聞電視的節(jié)目,需要提升受眾接收信息的效率。
1.讓多名新聞主持人分擔(dān)不同的角色
在主持一臺電視節(jié)目的時候,除了節(jié)目以外,幾乎就靠一名或數(shù)名節(jié)目主持人串場。此時受眾就會覺得電視節(jié)目十分單調(diào)。讓多名新聞主持人發(fā)揮主持的特長,承擔(dān)不同的角色任務(wù)有十分重要的價值和意義。比如有一些主持人推動新聞的主要線索;有一些新聞主持人負(fù)責(zé)組織與受眾討論的工作;有一些新聞主持人負(fù)責(zé)深入地挖掘話題,形成深度探討的功能。
2.化抽象化信息為直觀化的信息
電視節(jié)目編輯需要了解當(dāng)前的受眾有著新聞直觀化的要求。直觀化,是在播放新聞節(jié)目內(nèi)容的時候要盡可能地把抽象化的內(nèi)容以具象化的方式呈現(xiàn)出來,而不必讓受眾花太多的時間去理解這些事物。比如電視新聞節(jié)目在介紹布達(dá)拉宮時,就要把現(xiàn)在介紹的布達(dá)拉宮以照片的形式、實物的形式、多媒體視音頻的形式呈現(xiàn)出來,讓受眾了解電視節(jié)目到底在探討什么對象。
3.適當(dāng)增加相關(guān)的信息鏈接來補充資料
在探討一些事物的時候,它們可能會涉及到一些歷史、地理、文化方面的信息,如果要求受眾一邊接收信息,一邊去查閱資料了解相關(guān)的信息,那么對于受眾而言,這種環(huán)境不利于自己理解信息。假如電視新聞編輯是以文字、文稿的方式發(fā)布信息,那么可以利用超鏈接的方式幫助受眾建立鏈接信息,受眾可以根據(jù)需求,點擊超鏈接,主動了解這類信息。假如是以視音頻的方式呈現(xiàn)信息,那么可以應(yīng)用插入信息鏈接的方式幫助受眾簡單地了解信息。
4.組織專家來詳細(xì)地了解信息內(nèi)容
如果要更詳細(xì)地討論電視新聞信息,提高新聞信息的關(guān)注程度,就要組織各方面的專家進(jìn)行專題探討。比如當(dāng)介紹到布達(dá)拉宮當(dāng)下發(fā)展的時候,可以應(yīng)用這樣的方式幫助受眾接收信息:“關(guān)于布達(dá)拉宮的歷史,也許很多觀眾朋友希望進(jìn)一步了解,那么我們現(xiàn)在就讓歷史專家來詳細(xì)說說布達(dá)拉宮?!痹诓宀ネ暌曇纛l以后,回到節(jié)目主線上來,再用數(shù)據(jù)以抽象化的方式說明與布達(dá)拉宮有關(guān)的變遷,這種把具象化與抽象化信息相結(jié)合的方式完成新聞報道,能夠幫助受眾詳細(xì)地了解新聞信息內(nèi)容。
傳統(tǒng)媒體下,新聞編輯的優(yōu)勢為:新聞傳播具有真實性,在融媒體的環(huán)境下,為了讓電視節(jié)目以“內(nèi)容為王”,讓受眾自動選擇優(yōu)質(zhì)的節(jié)目,新聞編輯需要確保節(jié)目內(nèi)容的真實性;傳播內(nèi)容具有權(quán)威性,對于受眾而言,電視節(jié)目在傳播前是經(jīng)過層層審核的,人們認(rèn)為在電視節(jié)目上播出的新聞信息都是可靠的;新聞傳播面廣,當(dāng)前人們可以直接利用電視收看電視節(jié)目,也可以利用計算機、移動設(shè)備收看電視,于是從理論上而言,受眾面廣泛。在保持以上優(yōu)勢的前提下,電視新聞編輯需要借助新媒體平臺樹立更多優(yōu)勢[2]。當(dāng)前西藏電視新聞編輯從以下幾個方面充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢,融合受眾的需求。
受眾在新媒體平臺上,往往發(fā)現(xiàn)一些媒體平臺發(fā)布的新聞不是真實的。比如常常應(yīng)用一些聳人聽聞的詞匯吸引人們收看新聞信息,然而點擊進(jìn)去觀看新聞,發(fā)現(xiàn)新聞都在顧左右而言他。新聞必須具有真實性,為了讓受眾看到真實的新聞,電視新聞媒體應(yīng)用現(xiàn)代化的技術(shù),在第一時間內(nèi)讓受眾能夠看到真實的現(xiàn)場。
受眾的差異較大,部分受眾受到知識、視野等的限制,他們不知道如何對當(dāng)下的信息進(jìn)行解讀。電視媒體這種傳統(tǒng)媒體與自媒體相比,有一種巨大的優(yōu)勢,即具有較多的資源,于是對于新聞的內(nèi)容,電視媒體可以請具有權(quán)威性的專家來解讀。針對受眾關(guān)心的事情發(fā)布一些具象化的影視、圖片新聞,讓他們?nèi)ジ惺?、體驗現(xiàn)場氛圍,而不要只是看到新聞報道歸納、概括出來的文字信息。受眾堅信:“眼見為實、耳聽為虛”,直觀化的信息能增加新聞信息的權(quán)威性。
電視新聞媒體需要意識到,新媒體的環(huán)境與傳統(tǒng)媒體的環(huán)境不同,過去受眾只能接受若干個電視媒體的信息,而且那時的電視媒體的口徑是一致的,于是受眾很難去針對電視新聞信息進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。而當(dāng)前是一個多元化價值觀的世界,受眾存在很大的差異,不同的受眾想要獲得不同方面的信息,他們想要傳達(dá)自己的心聲。西藏已經(jīng)建立了融媒體環(huán)境的工作平臺,電視新聞編輯要從新媒體總編調(diào)度中心的傳播效果監(jiān)測的反饋平臺中了解受眾的需求,對受眾關(guān)注的電視新聞信息進(jìn)行全方位的報道。
電視新聞媒體在新媒體平臺上,依然具有傳統(tǒng)媒體的新聞傳播優(yōu)勢,作為電視新聞編輯,一方面要看到新聞媒體的優(yōu)勢,另一方面要利用新媒體平臺傳播面廣、傳播迅速的特點來進(jìn)一步鞏固電視新聞的優(yōu)勢[3]。
傳統(tǒng)電視新聞編輯容易將主題的設(shè)計放在國內(nèi)外重大事件上,雖然受眾確實很關(guān)注這些事件,但是受眾更加關(guān)注這件事件對自己生活造成的影響,也希望了解自己的生活能夠給國內(nèi)外重大事件的解決帶來哪些影響。而在融媒體平臺上,每個受眾都是一個節(jié)點,在這樣的環(huán)境下,受眾開始意識到自己不只是一個新聞的接收者,還可以是一個新聞的反饋者或者新聞的傳播者。在這樣的環(huán)境下,受眾開始重視自己的需求,并想要傳遞自己的心聲。在開展西藏融媒體的建設(shè)中,作為電視新聞編輯需要了解融媒體環(huán)境下受眾的需求,在組織素材時,要讓素材貼近群眾生活。
在發(fā)布電視新聞信息的時候,不能只是公布抽象化的數(shù)據(jù)。對于受眾而言,雖然能夠意識到抽象化數(shù)據(jù)信息包含的內(nèi)容,但是這類信息不能讓他們產(chǎn)生共情和共鳴。此時電視新聞信息要播放與抽象化數(shù)據(jù)有關(guān)的個體情況,而這類信息與受眾的生活緊密相聯(lián),他們能夠?qū)@種信息產(chǎn)生共情和共鳴。
比如在發(fā)生了一些重大事件以后,受眾不僅需要了解當(dāng)前重大事件發(fā)生的情況,還需要了解這些重大事件發(fā)生以后有沒有影響自己的生活,比如物價會不會上漲、社會秩序會不會混亂、購物是否會受到影響、物流的業(yè)務(wù)會不會發(fā)生影響,這類與自己的生活有關(guān)的事情是受眾關(guān)心的。
隨著社會向前發(fā)展,受眾改變社會的主觀能動性變強。當(dāng)前大量受眾已經(jīng)有了主人翁的意識,當(dāng)國內(nèi)外發(fā)生重大事件以后,受眾不僅希望可以了解信息,還希望了解自己要如何行動才能推動事件向良性化的方向發(fā)展。電視新聞編輯要搭建新聞事件發(fā)生的區(qū)域與受眾之間的橋梁,讓受眾能夠參與到新聞信息的創(chuàng)造中來[4]。
比如當(dāng)我國的某些地方出現(xiàn)了水災(zāi)或地震災(zāi)害以后,受眾希望了解能不能為那些地區(qū)的災(zāi)民捐些錢和物,捐款的銀行賬號是多少,捐助的錢款現(xiàn)在由誰來管理,是不是能及時地把捐款發(fā)放到災(zāi)民手上,那些災(zāi)民還需要什么幫助,受眾會將心比心,想要為抗災(zāi)、救災(zāi)出一些力。
在發(fā)生了新聞事件以后,西藏政府部門需要回應(yīng)新聞事件,擬訂相關(guān)對策。受眾需要了解當(dāng)前政府部門有沒有給出對策,這些對策的內(nèi)容是什么,在實施的過程中有沒有出現(xiàn)什么困難,實施以后有沒有實效性。受眾要求關(guān)注和監(jiān)督政府部門的工作,落實每一個公民的權(quán)利。電視新聞信息要發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容,讓受眾能夠全程跟蹤新聞事件信息。
比如在某些時間段內(nèi)物價上漲過快的背景下,電視新聞編輯需要讓受眾了解現(xiàn)在西藏政府采取了什么穩(wěn)定物價的措施,最權(quán)威的專家和學(xué)者對于物價是怎么預(yù)測,引起物價上漲的因素是什么,物價上漲可能還會引發(fā)哪些社會連鎖反應(yīng)。受眾希望監(jiān)督政府的工作,讓政府更好地作為。作為電視編輯,要關(guān)注不同群體受眾的心聲,響應(yīng)他們的需求,去完成電視新聞的采編,而不能一味地固步自封、閉門造車。
傳統(tǒng)電視新聞信息往往只是從宏觀的層面來制播電視新聞,而那些傳統(tǒng)電視媒體是信息的中心,受眾與電視媒體的交互也不頻繁。在融媒體的環(huán)境下,受眾更加關(guān)心自己的生活,那么在制播電視新聞信息時,編輯需要了解受眾想要關(guān)注什么樣的信息。只有把宏觀層面的新聞與微觀層面?zhèn)€體需求相整合,電視新聞信息才會受到更多關(guān)注。
電視新聞編輯是媒體的“頭腦”和“守門員”,這一崗位的職能是選編、審閱、編排、文字稿加工;這一群體需要制定報道計劃、確立報道構(gòu)思、對畫面進(jìn)行編輯、對文字進(jìn)行編輯,令節(jié)目能夠成功地錄制播出。以西藏地區(qū)融媒體環(huán)境中電視新聞編輯要完成的融合工作為例,在融媒體的環(huán)境中,編輯要建立受眾思維,從提高新聞影響力出發(fā),發(fā)揮傳統(tǒng)新聞編輯的特長和優(yōu)勢,從而讓電視新聞制作符合時代發(fā)展的要求。