范 藻
(四川文理學(xué)院 文學(xué)與傳播學(xué)院,四川 達(dá)州 635000)
如果說一本書的題目是眼睛、目錄是路標(biāo),那么“后記”就是窗口,透過它似乎可以窺見著者人生的經(jīng)歷與感悟、寫作的緣由與背景、學(xué)問的求索與創(chuàng)建,以及些許的遺憾、諸多的謝意和未竟的努力。
在我第一時(shí)間捧讀潘知常教授的《我審美故我在》,便直奔“后記”而去:《四十年磨一劍——關(guān)于我的“生命美學(xué)三書”》,掩卷沉思,浮想聯(lián)翩。潘知常從1982 年畢業(yè)留校教授文學(xué)理論時(shí)就開始了美學(xué)的研習(xí),直至2023 年推出這部著作,四十年共出版十三卷“潘知常生命美學(xué)系列”,加上他的“生命美學(xué)三書”,總共900 萬字。他創(chuàng)立和領(lǐng)軍的生命美學(xué)從立足于“實(shí)踐”到轉(zhuǎn)向“生命”,從聚焦于“啟蒙現(xiàn)代性”到轉(zhuǎn)向“審美現(xiàn)代性”,從出發(fā)于“認(rèn)識(shí)一真理”的地平線移到了“情感一價(jià)值”的起跑線,從曾經(jīng)的“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”到筆者命名的“崛起的美學(xué)新學(xué)派”。[1]大浪淘沙,聚沙成塔,眾人拾柴,聲勢(shì)浩大,充分說明了生命美學(xué)不是關(guān)注人類文學(xué)藝術(shù)的小美學(xué),而是關(guān)注“后軸心時(shí)代”人類解放的大美學(xué),這就是“情本境界論”生命美學(xué)或者“情本境界生命論”美學(xué),它體現(xiàn)在“萬物一體仁愛”的生命哲學(xué)+“情本境界論”審美觀+“知行合一”的美育踐履傳統(tǒng)。
既然是“四十年磨一劍”,那就讓我們從潘知常生命美學(xué)奠基作的1991 年出版的《生命美學(xué)》到他“生命美學(xué)三書”(《信仰建構(gòu)中的審美救贖》《走向生命美學(xué)》《我審美故我在》),這三部著作(尤其是第三部)的“后記”進(jìn)入潘知常的學(xué)術(shù)世界,探尋他由“生命”到“美學(xué)”的心路歷程,期冀從一個(gè)獨(dú)特的視角窺探他生命美學(xué)的“奧秘”。
這部由河南人民出版社1991 年出版的書是潘知常第一部比較系統(tǒng)地闡述生命美學(xué)理論的著作,緒論《生命活動(dòng):美學(xué)的現(xiàn)代視界》,充滿詩情畫意哲理的開篇:
美學(xué)是一種神奇,美學(xué)也是一種誘惑。當(dāng)數(shù)不清的學(xué)子在美學(xué)殿堂外徘徊流連、悵然而返時(shí),甚至還可以說,美學(xué)——是一座迷宮。[2]1
深刻的思想在被如此美麗的文筆引導(dǎo)下,讀者手不釋卷,翻閱至最后可以視為“后記”的“跋”《懷鄉(xiāng)者說》,作者多次說“這本書就是我在斯芬克斯的詰問下作出的回答”,那么這位希臘神話中“恐懼和誘惑之神”的斯芬克斯,于潘知常而言又意味著什么。于是,又一次回到著作的緒論,作者訴說了他這幾年思考的基本結(jié)論是:“美學(xué)必須以人類自身的生命活動(dòng)作為自己的現(xiàn)代視界”,[2]2由此可見,與其說美學(xué)“是一座迷宮”,不如說生命才是一座真正而永恒的迷宮。
是否可以這樣說,《生命美學(xué)》“后記”傳遞的信息是:由生命的迷宮到美學(xué)的探索。潘知常于此完成了由生命的困惑到美學(xué)的燭照,再到生命的覺悟,最后是美學(xué)的復(fù)蘇的“上下求索”。
祖籍湖南的潘知常從童年到中年“跟父母四處漂泊,東北—北京—河北—河南。”“‘文革’期間父親被打成走資派、歷史反革命,我也因此而經(jīng)歷了世態(tài)炎涼?!保?]大學(xué)畢業(yè)后留校任教,深知“文學(xué)是人學(xué)”,美學(xué)是揭秘文學(xué)魅力的密鑰,更是解開生命奧秘的阿里阿德涅的線團(tuán),然而,“相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),美學(xué)成了‘冷’美學(xué)”“‘冷’美學(xué)是貴族美學(xué),它雄踞塵世之上,輕蔑地俯瞰著人生的悲歡離合?!保?]這是他在1984 年底一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)出的浩嘆,第一次認(rèn)識(shí)到了審美活動(dòng)與個(gè)體生命的對(duì)應(yīng)關(guān)系。意氣風(fēng)發(fā)的潘知常白天在講臺(tái)上口若懸河,游走在屈原、李白和莎士比亞的審美王國(guó),寅夜在斗室里筆走龍蛇,穿行在柏拉圖和康德、尼采的美學(xué)園苑。
三十年的人生與體驗(yàn),數(shù)十年的讀書與思考,兩年的寫作與修改,終于完成了生命美學(xué)大廈的奠基作,此刻他猶如還鄉(xiāng)的俄狄浦斯,再一次回到生命的起點(diǎn)——“斯芬克斯之謎”,盡管智者早已解開了謎底,但潘知常還是在“后記”里不無困惑地感概:“當(dāng)我從思想的僵硬巖石中緩緩站起身來,以一種哈姆雷特的目光重新審視著后面那剛剛艱難跋涉而出的路徑,俯瞰著眼前的大千世界,卻似乎又碰上了一個(gè)新的斯芬克斯之謎?!保?]310如果說俄狄浦斯面對(duì)“舊的謎語”,給出的答案是“人”,那么這個(gè)“新的斯芬克斯之謎”是什么呢?潘知常似乎想要回答的是“美”,而“美”與“人”的理解及其關(guān)系糾纏了幾千年至今仍然撲朔迷離。看來,美的思考就是人的思考,美學(xué)的探究就是生命的探究,更是人的生命意義的追問。
為了破解這個(gè)美學(xué)的“斯芬克斯之謎”,潘知常在《生命美學(xué)》里圍繞生命的存在及意義,先后提出了“生命的存在與超越如何可能”,人的一生應(yīng)該“不斷向意義生成”,悲劇是“生命的最高樂觀”,進(jìn)而得出“美是自由的境界”,最后呼吁現(xiàn)代人“帶著愛上路”,因?yàn)椤皼]有愛的生命是殘缺的生命,沒有愛的靈魂是漂泊的靈魂。”[2]298正如馬克思說的:“我們現(xiàn)在假定人就是人,而人跟世界的關(guān)系是一種合乎人的本性的關(guān)系:那么,你就只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任,等等?!保?]如何實(shí)現(xiàn)馬克思憧憬的“讓世界充滿愛”,美學(xué)責(zé)無旁貸,而實(shí)踐美學(xué)僅有“我思故我在”,更期待著生命美學(xué)的“我愛故我在”。而如后記“跋”里提及的諸多感謝之情,讓襁褓中的生命美學(xué)獲得了溫暖的生長(zhǎng)環(huán)境,在未來的成長(zhǎng)路上它還需要什么呢?潘知常用兩句詩作為“后記”也是全書的結(jié)尾:
陶淵明說:“此中有真意,欲辯已忘言?!?/p>
“戀情不減終難忘,徘徊至此望其門!”[2]311
不論是“無言之美”是什么,還是“難言之情”又何謂,潘知常為生命美學(xué)留下這個(gè)新的“斯芬克斯之謎”,不正是審美何謂的生命回答——生命之愛的回答嗎!
看來要解開這個(gè)謎語,僅有“愛”的提倡是不夠的,還必須有“愛”的行動(dòng),這就是“信仰建構(gòu)中的審美救贖”。這部由人民出版社2019年推出的著作,可視為潘知常生命美學(xué)的成熟之作。從1985 年首倡生命美學(xué)以來,其間有1991 的《生命美學(xué)》和以后的《反美學(xué)》《詩與思的對(duì)話》《美學(xué)的邊緣》《生命美學(xué)論稿》《我愛故我在》《沒有沒萬萬不能:美學(xué)導(dǎo)論》等著作,到這部55 萬字的《信仰建構(gòu)中的審美救贖》初步完成了生命美學(xué)的學(xué)理建構(gòu)。該書針對(duì)尼采19世紀(jì)末喊出“上帝死了”,世界由此陷入了沒有神圣的虛無主義泛濫的時(shí)代,千百年人類精神價(jià)值象征的審美將如何作為呢?在中國(guó)蔡元培給出的“藥方”是“以美育代宗教”,潘知常視之為“百年中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的‘哥德巴赫猜想’之一”。[6]從它的“后記”中我們又能發(fā)現(xiàn)哪些極易忽略而又極富價(jià)值的信息呢?
“后記”第一段寫道:“2017 年,是蔡元培先生提出‘以美育代宗教’美學(xué)命題一百周年。本書的寫作,可以視作是對(duì)于這一美學(xué)命題的正面回應(yīng)?!薄安淘嗵岢鲞@一美學(xué)命題,堪稱20世紀(jì)中國(guó)的第一美學(xué)命題”。[7]531潘知常早在2006年第一期《學(xué)術(shù)月刊》上發(fā)表了《“以美育代宗教”:中國(guó)美學(xué)的百年迷途》,文章認(rèn)為在啟蒙現(xiàn)代性的燭照下,人與自然的維度,我們引進(jìn)了“科學(xué)”;人與社會(huì)的維度,我們引進(jìn)了“民主”,那么在我們的精神維度呢?西方是“上帝死了”,中國(guó)是“打倒孔家店”,如何在人與自我的維度上為中國(guó)人的精神更是靈魂引入“信仰”,潘知常祭起了“審美救贖”的大旗,他說:“我們可以不去面對(duì)宗教,但是必須面對(duì)宗教性;我們可以不是新教徒,但是必須是有信仰者;我們可以拒絕崇尚神,但是不能拒絕崇尚神性?!保?]16這也是劉小楓所謂的“把基督教作為一種文化思想來接受并為之辯護(hù),或從事基督教文化研究而已”的“文化基督徒”,[8]它關(guān)注精神和意義而非物質(zhì)和功利,潘知常提倡的“審美救贖”無疑是撞擊“虛無主義”鐵幕強(qiáng)大的信仰力量。
要實(shí)現(xiàn)“審美救贖”,先得鋪平“信仰建構(gòu)”的現(xiàn)實(shí)道路,潘知常在“后記”里指出:“本書也是我關(guān)于政治學(xué)、傳播學(xué)命題——‘塔西佗陷阱’的思考的繼續(xù)。”“塔西佗陷阱”本是一個(gè)社會(huì)公信力的話題,涉及民眾對(duì)代表正義和秩序的政府的信心,實(shí)則關(guān)乎整個(gè)國(guó)民精神的多少和信仰的有無,所以“此專著的全部思考,與我所提出的‘塔西佗陷阱’命題直接相關(guān)。在無神的社會(huì),信仰、愛與美,往往都會(huì)被忽視。但失去了信仰、愛與美的支撐,必然是怎么都不行!”[7]533因?yàn)椤八髻⑾葳濉钡拇嬖谝彩翘摕o主義的泛濫成災(zāi),更是上個(gè)世紀(jì)90年代以來信心失去、信念失落和信仰失卻的社會(huì)土壤,從而說明了信仰建構(gòu)的刻不容緩和審美救贖的當(dāng)仁不讓。
要著手“信仰建構(gòu)”,就得建立全新的美學(xué)——生命美學(xué),如他“后記”概括的這是“情本境界論生命美學(xué)或者情本境界生命論美學(xué)”,是“基于生命的美學(xué)”,它既不關(guān)注生活層面的“生命美”,也不重蹈社會(huì)層面的“實(shí)踐美”,如果說這些是“美學(xué)”時(shí)代的啟蒙現(xiàn)代性話題,那么作為已經(jīng)進(jìn)入“后美學(xué)”時(shí)代的審美現(xiàn)代性命題,“本書所涉及的正是生命美學(xué)的后宗教時(shí)代的審美救贖詩學(xué)這一取向?!保?]532可見,潘知常在《信仰建構(gòu)種的審美救贖》一書里的真正主題就是借助信仰建構(gòu)也罷,通過審美救贖也罷,實(shí)現(xiàn)并發(fā)揮,進(jìn)而做到“在救贖中為愛轉(zhuǎn)身、為信仰轉(zhuǎn)身的意義:為愛轉(zhuǎn)身、為信仰轉(zhuǎn)身的作用,不在于創(chuàng)造奇跡,而在于讓人類感受到美好未來的存在,美好未來的注視,美好未來的陪伴?!保?]517如果說《生命美學(xué)》用“愛”回答了生命美學(xué)的何謂,那么《信仰建構(gòu)中的審美救贖》就在“建構(gòu)”“救贖”“轉(zhuǎn)身”中踐行著“愛”是生命美學(xué)的何為,更應(yīng)成為擊穿“虛無主義”鐵幕的利器,當(dāng)然也是對(duì)蔡元培“以美育代宗教”第一美學(xué)命題,經(jīng)歷一百年后的世紀(jì)回應(yīng)。
潘知常在《信仰建構(gòu)中的審美救贖》里慨然宣稱:當(dāng)代美學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了“后美學(xué)時(shí)代”,為此,2021 年中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社推出的《走向生命美學(xué)——后美學(xué)時(shí)代的美學(xué)建構(gòu)》予以呼應(yīng)和闡述,越過煌煌的70 萬字直至“后記”。那么,何謂“后美學(xué)”的美學(xué)之“后”呢?“生命美學(xué),在西方是‘上帝退場(chǎng)’之后的產(chǎn)物,在中國(guó)則是‘無神的信仰’背景下的產(chǎn)物。”[9]674無疑,生命美學(xué)就是“后美學(xué)時(shí)代的美學(xué)建構(gòu)”,在西方就是進(jìn)入20 世紀(jì)后的現(xiàn)代主義美學(xué),在中國(guó)則是90年代告別實(shí)踐美學(xué)而廣泛興起的超越美學(xué)。其“后”的標(biāo)志,顯然不是單純的時(shí)間界限,更不是李澤厚與潘知常的“分野”,依然是延續(xù)前書的思路,發(fā)掘美學(xué)實(shí)踐之美育的當(dāng)代價(jià)值,即“美育的重要意義不在于代替宗教,而在于‘以美育促信仰’,也就是在‘宗教弱化’的‘無宗教而信仰’的時(shí)代,亟待以審美與藝術(shù)去促進(jìn)信仰的建構(gòu)?!保?]2這不僅是美育的責(zé)任,而且是美學(xué)的使命。
從1985年以來是潘知常視之為的“后美學(xué)時(shí)代”,經(jīng)過35載的辛勤耕耘,生命美學(xué)已經(jīng)蔚為大觀。在對(duì)當(dāng)代中國(guó)美學(xué)的貢獻(xiàn)上,不僅有由美學(xué)到哲學(xué)的理性認(rèn)識(shí)的升華,如再也不是當(dāng)年風(fēng)行美學(xué)界的“美是人的本質(zhì)力量對(duì)象化”的實(shí)踐美學(xué)了,而是“萬物一體仁愛”的生命哲學(xué);而且有由基于生命到彰顯生命的遞進(jìn),他“把生命看作一個(gè)自組織、自鼓勵(lì)、自協(xié)調(diào)的自控系統(tǒng)”,[9]674不但創(chuàng)演宇宙的“生生之美”,而且創(chuàng)生人類的“生命之美”,這就是后來潘知??偨Y(jié)的“因生命而審美,因?qū)徝蓝?,審美活?dòng)就意指為導(dǎo)航生命和推動(dòng)生命,結(jié)合近年來潘知常的美學(xué)社會(huì)學(xué)和美學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解,這本書的“后記”所揭示的“美是生命的競(jìng)爭(zhēng)力,美感是生命的創(chuàng)造力,審美是生命的軟實(shí)力?!保?]674原來,美學(xué)不是空洞的玄學(xué),而是關(guān)乎生命的大事,審美不僅是藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的雅趣,而是為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)賦能的志趣。
生命美學(xué)的成長(zhǎng)的過程始終伴隨著與實(shí)踐美學(xué)的爭(zhēng)鳴,李澤厚也多次指責(zé)生命美學(xué)是“無人美學(xué)”。上個(gè)世紀(jì)80 年代實(shí)踐美學(xué)如日中天,李澤厚振臂一呼應(yīng)者如云,透過這看似熱鬧的現(xiàn)象,面對(duì)“本質(zhì)力量對(duì)象化”幾成定論的實(shí)踐美學(xué)一統(tǒng)天下的時(shí)代,二十八歲的潘知常在《美與當(dāng)代人》1985 年第一期《美學(xué)向何處去》文中敏銳而尖銳、剴切而深切地指出:美學(xué)“應(yīng)該向人的生命活動(dòng)還原,向感性還原,從而賦予美學(xué)以人類學(xué)的意義。”[4]幾年后又一針見血地指陳中國(guó)當(dāng)代美學(xué)在研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容和研究方法上三大“觸目驚心的失誤”。[10]2021 年在《走向生命美學(xué)》的“后記”中,系統(tǒng)指出生命美學(xué)與實(shí)踐美學(xué)的四大差別:生命美學(xué)是1.“‘愛者優(yōu)存’(實(shí)踐美學(xué)是‘適者生存’);2.‘自然界生成為人’(實(shí)踐美學(xué)是‘自然的人化’);3.‘我審美故我在’(實(shí)踐美學(xué)是‘我實(shí)踐故我在’);4.審美活動(dòng)是生命活動(dòng)的必然與需要(實(shí)踐美學(xué)認(rèn)為審美活動(dòng)是實(shí)踐活動(dòng)的附屬品、奢侈品)”。[9]674由是,生命美學(xué)完成了與實(shí)踐美學(xué)的徹底告別,迎來了一個(gè)屬于美學(xué)的人學(xué)或人學(xué)的美學(xué)的時(shí)代。
告別了實(shí)踐美學(xué)并不意味著生命美學(xué)的真正成立,在由生命到美學(xué)的路途依然是關(guān)山重疊,正如這本書的題目《走向生命美學(xué)》一樣走向生命美學(xué)“永遠(yuǎn)在路上”。如果說美學(xué)時(shí)代或古典美學(xué)時(shí)代、前美學(xué)時(shí)代是屬于實(shí)踐美學(xué)的時(shí)代,那么后美學(xué)時(shí)代呢?毋庸置疑,這是屬于生命美學(xué)的時(shí)代?!昂笥洝痹僖淮螐?qiáng)調(diào)了本書的主旨:“是與李澤厚先生對(duì)話,回答的是‘生命’的困惑。”[9]676如何才能較好地破解這個(gè)困惑呢??jī)H有《生命美學(xué)》愛的提倡是不夠的,僅有《信仰建構(gòu)中的審美救贖》也是不夠的,還必須為生命注入信仰的靈魂和靈魂的信仰。因此,這本書依然是“美學(xué)的‘生命之書’,是從‘生命’看‘信仰’。總之,是信仰的生命,也是生命的信仰。”[9]676作為人類生命活動(dòng)的審美活動(dòng)而揭秘的生命美學(xué),莊嚴(yán)地給出了“審美謂何”的回答。
放在我案頭的這部中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社新近出版的近80萬字的《我審美故我在——生命美學(xué)論綱》是潘知常繼《信仰建構(gòu)中的審美救贖》《走向生命美學(xué)》的“生命美學(xué)三書”的最后一部。潘知常在全身心地?fù)肀н@美麗而莊嚴(yán)的“生命美學(xué)”世界的過程中,他將如何回答“審美為何”呢?
“后記”中說道:《信仰建構(gòu)中的審美救贖》不僅是在與蔡元培對(duì)話,《走向生命美學(xué)》不僅是在與李澤厚對(duì)話,“而是在與自己對(duì)話”,如是觀之,這部《我審美故我在》就更是“與自己對(duì)話”的內(nèi)心獨(dú)白了,恰如他轉(zhuǎn)述的:“人之病,只知他人之說可疑,而不知己說之可疑,試以詰難他人者以自詰難,庶幾自見得失。”[11]可以理解為潘知常對(duì)實(shí)踐美學(xué)的詰問和批判也是對(duì)自己創(chuàng)立的生命美學(xué)的詰問和批判。于是一個(gè)問題浮上腦海:潘知常從1985 年創(chuàng)立生命美學(xué)以來,文章海量,著作等身,一直都是在與世界對(duì)話、與生活對(duì)話、與時(shí)代對(duì)話,尤其是在與李澤厚對(duì)話,而這次將在哪些問題上“與自己對(duì)話”?
首先,如何成為一個(gè)“巨人”?
貝多芬的《命運(yùn)交響曲》完成后,人們說“貝多芬就是在這部交響曲上成為巨人的。”潘知常順勢(shì)說道“要‘成為巨人’,唯一的方式,就是借助于自己的作品。其實(shí),對(duì)于一個(gè)美學(xué)學(xué)者而言,也同樣是如此?!保?2]813或許“巨人夢(mèng)”是每一個(gè)有為者的心理情結(jié),潘知常為中國(guó)美學(xué)引入生命而建構(gòu)生命美學(xué),直接挑戰(zhàn)實(shí)踐美學(xué),勇敢批判李澤厚,不無是“巨人”的作為。然而,他也深知:“‘百上加斤易,千上加兩難’。做學(xué)問,也許應(yīng)該緊緊盯著不放的,就是‘千上加兩’?!比?0世紀(jì)80年代初期美學(xué)界紛紛闡釋馬克思“巴黎手稿”中“自然的人化”“美的規(guī)律”“人的本質(zhì)力量”等美學(xué)思想,而潘知常卻獨(dú)具慧眼地強(qiáng)調(diào)馬克思的“用愛來交換愛”,用“愛”為生命美學(xué)建基的實(shí)踐的人道主義。新世紀(jì)后的美學(xué)界再次高揚(yáng)蔡元培的“以美育代宗教”,而他卻犀利地指出這是中國(guó)美學(xué)的“百年迷途”,破天荒地為生命美學(xué)引入“審美救贖”,接著又提出“后美學(xué)時(shí)代的美學(xué)建構(gòu)”。
在這部著作里他又提出了“美學(xué):以‘美的名義’關(guān)注人的解放”,[12]2由“審美救贖”到“人的解放”,由基于信仰建構(gòu)的形而上的哲學(xué)美學(xué)到基于價(jià)值重構(gòu)的形而下的生命美學(xué),為美學(xué)作為第一哲學(xué)既夯實(shí)了第一塊基石也樹立了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),更是吹響了進(jìn)軍審美現(xiàn)代性的嘹亮號(hào)角。就這個(gè)意義而言,是否成為一個(gè)“巨人”已經(jīng)不重要了,重要的是要有成就大事業(yè)的廣闊胸懷和偉大理想。
其次,如何面對(duì)學(xué)界的“批評(píng)”?
上個(gè)世紀(jì)20年代新文化運(yùn)動(dòng)退潮后,魯迅陷入了“兩間余一卒,荷戟獨(dú)彷徨”的孤獨(dú),真正的戰(zhàn)士是需要戰(zhàn)友與對(duì)手的。潘知常從1982 年步入美學(xué)到1985 年為美學(xué)發(fā)出生命的吶喊,再到1991 年讓生命美學(xué)基本成型,直至今天200 萬字的“生命美學(xué)三書”的隆重推出,在贏得了國(guó)內(nèi)數(shù)十位教授學(xué)者的贊同和加盟后,已領(lǐng)軍當(dāng)代中國(guó)“美學(xué)的新學(xué)派”,但另一方面,“后記”說道:“我們?cè)趯W(xué)界慣常所見的往往是缺乏對(duì)于理論創(chuàng)新的同情與理解的高傲的判斷,缺少的,卻是必要的謙卑與深入的討論”,[12]814如李澤厚在封筆之作里依然堅(jiān)持生命美學(xué)“乃國(guó)外流行國(guó)內(nèi)模仿,較少原創(chuàng)性給,它們都屬于‘無人美學(xué)’,當(dāng)然為實(shí)踐美學(xué)所拒絕。”[13]276
貴州大學(xué)的林早老師曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過:截至2014年6 月8 日,收錄于中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫的生命美學(xué)主題論文共計(jì)600 篇,而中國(guó)國(guó)家圖書館近年來已收錄了潘知常、封孝倫、黎啟全、楊藹琪、姚全興、雷體沛、范藻、周殿富等教授等撰寫的生命美學(xué)主題專著也已經(jīng)有24 本。[14]筆者也于2016 年3 月14 日的《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》發(fā)表《生命美學(xué),崛起的美學(xué)新學(xué)派》,又于在2022年出版了46 萬字的《愛與美的交響:潘知常生命美學(xué)研究》,算是對(duì)潘知常做了一次全面而中肯的批評(píng)。
最后,如何讓自己“滿足”?
秉持愛與美的信念,懷抱真與善的目的,一路走來,破土而出的生命美學(xué)如今枝繁葉茂,成長(zhǎng)中的生命美學(xué)經(jīng)受風(fēng)吹雨打,當(dāng)潘知常隆重推出作為他美學(xué)研究總結(jié)的“生命美學(xué)三書”時(shí),不由得再一次想到了叔本華曾說的,并作為“后記”的最后一句話:“我總算在彼得拉克的名句中找到了安慰;那句話是:‘誰要是走了一整天,傍晚走到了,就該滿足了’。我,也該滿足了!”[15]潘知常為何“滿足”,因?yàn)樗M力了,而如何才能讓自己“滿足”呢?那就是要努力體現(xiàn)出一種生命意志的精神力量,身體力行,知行合一,在生命美學(xué)的研究中彰顯生命的價(jià)值。盡管初創(chuàng)時(shí)猶如空谷足音,但他秉持“雖千萬人,吾往矣”的信念,雖然李澤厚帶有情緒的批評(píng),但他本著“予豈好辯哉,予不得已也”的態(tài)度,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤。
從1982 年到1985年,再到1991年,又進(jìn)入新世紀(jì)直到2023年,或許這部《我審美故我在》預(yù)示著潘知常的生命美學(xué)將暫告一段落。今天當(dāng)回首這一切時(shí),他想起了叔本華說道:“人生是短促的,而真理的影響是深遠(yuǎn)的,它的生命是悠久的。讓我們談?wù)胬戆??!保?3]8是的,真理的追求比真理的占有更有生命倫理的意義,當(dāng)然也更有生命美學(xué)的意義。
四十年來,潘知常依托探詢生命意義的美學(xué)平臺(tái),在生命活動(dòng)與審美活動(dòng)的雙向?qū)M(jìn)中,初步完成了從“生命”到“美學(xué)”的思考。如果說《生命美學(xué)》是在審美何謂的反思中建構(gòu)生命美學(xué),給出的回答是充滿愛的生命活動(dòng)是應(yīng)該成為美學(xué)的現(xiàn)代視界;又如果說《信仰建構(gòu)中的審美救贖》是在審美何為的探詢中深化生命美學(xué),給出的答案是美育不能替代宗教;還如果說《走向生命美學(xué)》是在審美謂何的解疑中走向生命美學(xué),給出的思路是美學(xué)必須要有生命的信仰;那么,《我審美故我在》則是在審美為何的回答中擁抱生命美學(xué)的世界,給出的啟迪是:生命美學(xué)倡導(dǎo)的“萬物一體仁愛”將承擔(dān)人類未來的價(jià)值引導(dǎo),由此引發(fā)出了三個(gè)值得進(jìn)一步思考的問題。
一是,人與自然的關(guān)系。這是生命存在無可逃避的關(guān)系,也是人類彰顯主體精神存在的最大意義。在人類與自然互相博弈的漫長(zhǎng)歷程中,有中國(guó)的“天人合一”,還有西方的“人定勝天”。學(xué)習(xí)馬克思的《巴黎手稿》,實(shí)踐美學(xué)信奉“人化的自然”,固然不無道理,但是生命美學(xué)更認(rèn)為“自然向人的生成”,因?yàn)榍罢呷菀讓?dǎo)致人類中心主義,而只有后者才能有效地平衡人與自然的關(guān)系,促使二者和諧共處。
二是,人與社會(huì)的關(guān)系。進(jìn)入文明社會(huì)以后,中國(guó)哲人曾經(jīng)向往的夏商周的“三代以前”,孔子盛贊的“郁郁乎文哉”,“老子稱贊的“小國(guó)寡民”,莊子向往的“無為而治”,更應(yīng)該是“大道至簡(jiǎn)”“天下為公”的古今結(jié)合,這體現(xiàn)為費(fèi)孝通說的“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!鄙缹W(xué)提倡的審美救贖,不失為最佳的選擇。當(dāng)然更理想而美妙的是馬克思憧憬的人“自由而全面”發(fā)展的社會(huì)。
三是,人與自我的關(guān)系。古希臘哲人在德爾菲神廟刻有“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言,老子在《道德經(jīng)》里說過“知人者智,自知者明。”說明只有戰(zhàn)勝了自我,方能成就“內(nèi)圣外王”的事業(yè),也能臻于“盡善盡美”的境界。生命美學(xué)為此提出了“自我救贖”和“美化心靈”的主張,這也是潘知常喜歡的貝多芬名言:“出自心靈,但愿它能抵達(dá)心靈?!币詯蹞Q愛,以心交心,為此,潘知常才能說“我,也該滿足了!”
潘知常走過了由“生命”到“美學(xué)”的心路歷程,他“最后要說的是,也許,已經(jīng)到了與生命美學(xué)暫時(shí)說一聲‘再見’的時(shí)候?”[12]814《我審美故我在》的“后記”行文至此,不知細(xì)心的讀者注意到?jīng)]有,潘知常這里沒有用“?!被颉?!”“……”,而是用了一個(gè)意味深長(zhǎng)的“?”因?yàn)椋荒茈x開生命美學(xué),更是不忍離開生命美學(xué),但是,他真的要告別生命美學(xué)嗎?這個(gè)“?”是一步三回首的眷戀,是心有千千結(jié)的情愫,更是關(guān)山遠(yuǎn)行客的未知?!按饲闊o計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。無疑,“生命美學(xué)三書”已全部付梓,最后一本《我審美故我在》也畫上了句號(hào),但今天的告別,是為了明天的重逢。想起了著名詩人舒婷《雙桅船》:“不怕天涯海角,豈在朝朝夕夕。你在我的航程上,我在你的視線里?!蔽阌怪靡桑琅c愛、美學(xué)與人類永遠(yuǎn)都會(huì)攜手同行在一條航線上。
潘知常的生命美學(xué)思考沒有結(jié)束,因?yàn)?,生命不死,美學(xué)永遠(yuǎn)。