快樂童年

童年時期，哪些東西承載著滿滿的快樂？

猶記得當(dāng)年大課間，幾個同學(xué)圍在一起彈玻璃珠，一顆顆漂亮、透明的珠子，串起一陣陣銀鈴般的歡聲笑語。

又到一年兒童節(jié)，快樂卻如玻璃珠，越滾越遠(yuǎn)。當(dāng)童年變得不再是無憂無慮，當(dāng)教育“內(nèi)卷”越來越嚴(yán)重，當(dāng)兒童青少年心理門診的咨詢量越來越高，我們有必要思考該如何安放快樂童年。

所有大人都是從心底里愿意守護(hù)童年的，所有父母都在盡一切努力給孩子快樂，然而這不是一件簡單的事。養(yǎng)育孩子，是貫穿大人一生的系統(tǒng)工程，是所有父母都要面對的人生課題。但做父母的，常常處于矛盾之中，疑惑于努力的“度”在哪里，因而有意無意地對童年加上層層捆束。

美國著名兒童心理學(xué)家愛德華·哈洛威爾提出快樂而幸福的童年需要五個要素，即聯(lián)結(jié)、玩耍、練習(xí)、精通、認(rèn)同，缺一不可。說得通俗一點，就是一個有愛的氛圍，能容得下孩子安心做自己——做錯事、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、提問、放下戒備、感受自由。這大概是一個孩子所能期許的最大奢侈。

和大人一樣，孩子的世界也需要傾聽、安全、信賴和支持。父母能夠讀懂孩子、尊重孩子，便是給了孩子一份最好的節(jié)日禮物。