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      診察工程 把脈江河

      2024-06-28 09:57:14王煙鈕
      全國(guó)新書目 2024年5期
      關(guān)鍵詞:河海河海大學(xué)母校

      王煙鈕

      南水北調(diào)工程是世界上覆蓋區(qū)域最廣、調(diào)水量最大、工程實(shí)施難度最大的超級(jí)工程,河海人為此做出了不懈努力,發(fā)揮了卓越貢獻(xiàn),一代代河海人沉潛其中,為國(guó)架網(wǎng),留下了許多感人的故事。本書編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期策劃,深入采訪,撰寫打磨,在書中輯錄了近40位參與南水北調(diào)工程的建設(shè)者的事跡,旨在深入挖掘大國(guó)重器中的河海故事,講述和傳播新時(shí)代水利精神,發(fā)揮身邊榜樣的力量,激勵(lì)讀者在工作和學(xué)習(xí)中秉承河海校訓(xùn),不負(fù)韶華,奮發(fā)有為。

      郭繼超

      安徽滁州人。1985年于華東水利學(xué)院(現(xiàn)河海大學(xué))港口及航道工程專業(yè)畢業(yè)并留校工作,先后任輔導(dǎo)員、分團(tuán)委書記、人事處師資科科長(zhǎng)、留學(xué)生部副主任、國(guó)際合作處副處長(zhǎng)、國(guó)際合作處處長(zhǎng)、港澳臺(tái)辦主任、人事處處長(zhǎng)、黨委辦公室主任、江寧校區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任。2013年6月任河海大學(xué)黨委副書記。2014年1月至2016年3月任河海大學(xué)紀(jì)委書記。

      《南水北調(diào)工程中的河海人》

      郭繼超 主編 魏有興 姜海霞 王方 副主編

      河海大學(xué)出版社/2023.11/68.00元

      1952年,毛澤東同志在視察黃河時(shí)首次提出了南水北調(diào)的宏偉構(gòu)想:南方水多,北方水少,如有可能,借點(diǎn)水來(lái)也是可以的。經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的規(guī)劃與籌備,2002年12月27日,南水北調(diào)東線江蘇段三陽(yáng)河、遵河、寶應(yīng)站工程開工建設(shè),成為南水北調(diào)東線首批開工工程。2013年5月31日,南水北調(diào)東線一期工程江蘇段試通水圓滿成功,同年11月15日東線一期工程正式通水運(yùn)行。河海大學(xué)2013屆校友孔凡奇恰逢其時(shí),剛出校門便加入了南水北調(diào)工程,成為正式通水試運(yùn)行工作中的一員,見證了這一歷史時(shí)刻。

      艱苦樸素,實(shí)事求是,踏實(shí)謙遜的初學(xué)者

      孔凡奇大學(xué)期間讀的是水文與水資源工程專業(yè),對(duì)于泵站工程運(yùn)行工作,他是一個(gè)不折不扣的新手。面對(duì)全新領(lǐng)域,他一邊有條不紊地開展工作,一邊忙里偷閑努力學(xué)習(xí)。出于對(duì)泵站運(yùn)行知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)熱情,通過(guò)3個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累,他掌握了泗洪泵站液壓系統(tǒng)的原理與操作控制方法,熟識(shí)了電氣原理圖、機(jī)組結(jié)構(gòu),也因此獲得了赴上海青草沙水庫(kù)參與機(jī)組大修的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。機(jī)組大修工作對(duì)于初出茅廬的他是個(gè)考驗(yàn),不僅僅是智力與知識(shí)的考驗(yàn),也是體力上的鍛煉。一天工作下來(lái),汗水將工作服浸濕了一遍又一遍,雙手及胳膊變得腫脹、僵直,稍有挪動(dòng)就會(huì)無(wú)比酸痛,只得用涼水一遍遍地浸泡沖洗,以緩解痛苦,但第二天他依然意氣風(fēng)發(fā)、激情滿滿地投入工作。正是這份艱苦奮斗的勁頭讓他在工作中得到了鍛煉并迅速成長(zhǎng),能夠在此后劉山站、解臺(tái)站的液壓?jiǎn)㈤]機(jī)維修項(xiàng)目中做到從容不迫。

      2014年3月,他第一次接觸到工程安全監(jiān)測(cè)工作。雖然大學(xué)期間他學(xué)習(xí)過(guò)測(cè)量學(xué)的課程,但是真正地實(shí)踐應(yīng)用還是頭一次。幸運(yùn)的是,第一次從事工程安全監(jiān)測(cè)工作,他便是配合駱運(yùn)水利工程管理處的工程安全監(jiān)測(cè)專家孫飛開展工作,更幸運(yùn)的是,這位專家后來(lái)成了他的師傅和領(lǐng)導(dǎo),一直至今。在師傅的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,他始終保持謙遜好學(xué)的態(tài)度、吃苦耐勞的作風(fēng),以專心、專注、專業(yè)的工匠精神嚴(yán)格要求自己,從工程安全監(jiān)測(cè)方面的新手成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。

      那幾年,無(wú)論盛夏酷暑,還是北風(fēng)凜冽,在南水北調(diào)江蘇段的泵站工程現(xiàn)場(chǎng),在長(zhǎng)達(dá)百余公里的輸水河道上,都留下了他奮戰(zhàn)的身影。同事們見到他總是調(diào)侃:“幾日不見,你又黑了,瞧瞧你剛到公司報(bào)到時(shí)多白,被‘糟蹋壞嘍!”翻開以前的照片,他也不禁感慨,但他的內(nèi)心卻無(wú)比堅(jiān)定,因?yàn)樗罒o(wú)論工作多艱苦,總需要有人去做,更何況這是關(guān)乎工程安全的頭等大事。

      嚴(yán)格要求,勇于探索,銳意進(jìn)取的領(lǐng)頭人

      經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,孔凡奇的職務(wù)從業(yè)務(wù)員到業(yè)務(wù)主辦、經(jīng)理助理、副經(jīng)理,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)且認(rèn)真。崗位在變化,但是他對(duì)于自己的要求從未改變,母校的校訓(xùn)牢牢印刻在他的心里?,F(xiàn)在他任職的水文水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心承擔(dān)了南水北調(diào)江蘇段工程安全監(jiān)測(cè)、水文勘測(cè)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要職能,切實(shí)發(fā)揮著診察工程、把脈江河的作用。

      學(xué)習(xí)一直是他工作、生活的主旋律,他重拾擱置多年的水文專業(yè),潛心研究完全陌生的水質(zhì)監(jiān)測(cè),深入學(xué)習(xí)尚未入門的管理科學(xué),目標(biāo)很簡(jiǎn)單:為江蘇南水北調(diào)調(diào)水主業(yè)做好技術(shù)服務(wù),對(duì)得起屁股下坐的這張椅子。

      他是個(gè)追求進(jìn)步的人,未知的領(lǐng)域總會(huì)引起他探索的欲望。他常常以魯迅先生的話語(yǔ)鼓勵(lì)自己:“不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類,向大道前進(jìn)?!睕]有什么問題是學(xué)習(xí)解決不了的,不懂水質(zhì),他便虛心向同事請(qǐng)教,從基礎(chǔ)的理論知識(shí)學(xué)起;不懂管理,他便積極與領(lǐng)導(dǎo)交流,在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

      每每經(jīng)過(guò),數(shù)次回眸,心懷母校的畢業(yè)生

      2007年的仲夏,又是一年高三畢業(yè)季,高中校園里布滿了各個(gè)大學(xué)的招生宣傳。無(wú)意間,“河海大學(xué)”這個(gè)極具特色的名字映入了他的眼簾,從那時(shí)起,河海大學(xué)就給他留下了深刻印象。2009年,他如愿考入了河海大學(xué)水文與水資源工程專業(yè)學(xué)習(xí)。

      “2009級(jí)水文2班,學(xué)號(hào)09010227”,回憶起大學(xué)時(shí)光,孔凡奇還是能夠一口報(bào)出自己的學(xué)號(hào)。駿園、東湖、理學(xué)樓、力學(xué)樓、圖書館……嚴(yán)愷館、芝綸館、水利館……從江寧校區(qū)到鼓樓校區(qū),他上課的足跡和珍貴記憶遍布校園每一個(gè)角落。他記得參選學(xué)生會(huì)體育部干事時(shí)的緊張畫面,他記得和同學(xué)們秋游去過(guò)的每一個(gè)地方,他記得參加組織的每一次實(shí)習(xí),他記得暑期實(shí)踐活動(dòng)去過(guò)的每一個(gè)城市……大二那年他入了黨,大三那年他當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,大四那年他成功應(yīng)聘到南水北調(diào)江蘇水源公司。畢業(yè)前夕,同學(xué)們聚餐后在操場(chǎng)上圍坐暢聊到后半夜,他流下了離別感傷的淚水。

      畢業(yè)后,他多次因公出差路過(guò)母校,可總是行色匆匆,只能透過(guò)車窗極力眺望,想看看母校有沒有變化,想看看那些他熟悉的事物是否如故,想看看那些曾教導(dǎo)過(guò)他的老師是否風(fēng)采依舊。偶有機(jī)會(huì),他也會(huì)專程回到校園里,走一走曾經(jīng)常走的路線,嘗一嘗曾經(jīng)常去的食堂的飯菜。

      身后背負(fù)的是河海母校的榮耀,肩上扛起的是南水北調(diào)的事業(yè),從走出校門那一刻起,孔凡奇便把“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的校訓(xùn)作為從業(yè)準(zhǔn)則,堅(jiān)守自己的原則和初心,磨煉心性、鍛煉本領(lǐng),一步一個(gè)腳印不曾停歇。

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