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      體驗經(jīng)濟推動大漆工藝發(fā)展

      2024-07-07 21:22:08蔣蔓
      天工 2024年12期
      關(guān)鍵詞:體驗經(jīng)濟非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

      [摘 要]通過對大漆工藝的性質(zhì)、特點進行研究,融合體驗經(jīng)濟來推動大漆工藝的宣傳和發(fā)展,目的是為傳統(tǒng)大漆工藝在現(xiàn)代社會中的傳承和發(fā)展提供新的思路和方法。針對大漆工藝面臨的工藝問題和市場問題進行分析,結(jié)合實踐分析了慢生活俱樂部的體驗經(jīng)濟案例。結(jié)果證明,將傳統(tǒng)工藝推向大眾化娛樂市場需要將體驗經(jīng)濟與大漆工藝交融,探索教育、娛樂、餐飲、展陳行業(yè)與漆藝體驗項目的合作模式。以期為體驗經(jīng)濟和大漆領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實踐工作提供參考,對社會行業(yè)和大漆工藝從業(yè)者具有實際操作性的指導(dǎo)意義。

      [關(guān)鍵詞]大漆工藝;體驗經(jīng)濟;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);慢生活俱樂部;娛樂化市場

      [中圖分類號]J527.9 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-7556(2024)12-0024-03

      本文文獻著錄格式:蔣蔓.體驗經(jīng)濟推動大漆工藝發(fā)展:以慢生活俱樂部為例[J].天工,2024(12):24-26.

      一、大漆工藝艱難的復(fù)興之路

      (一)大漆工藝走向復(fù)興面臨的挑戰(zhàn)

      改革開放初期,側(cè)重發(fā)展工業(yè)品而忽視工藝品,導(dǎo)致全國漆器主要產(chǎn)地的漆產(chǎn)業(yè)陷入停滯、停產(chǎn)甚至解散的困境。漆器生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈分工出現(xiàn)斷裂[1]。大漆工藝復(fù)興之路道阻且長,所面臨的挑戰(zhàn)有工藝難、成本高、市場需求偏低。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求,大漆工藝需要與現(xiàn)代元素相結(jié)合,積極利用新技術(shù)、新材料。這對于傳統(tǒng)大漆工藝的保留和創(chuàng)新提出了更高的要求。

      (二)傳統(tǒng)大漆工藝推向娛樂化的大眾市場

      近年來,隨著國家政策對大漆工藝的大力支持與發(fā)展,該工藝在各高校以及大漆工藝非遺傳承人中得到良好的傳承與發(fā)展。2015年以來,文化部(現(xiàn)文化和旅游部)聯(lián)合教育部發(fā)起了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃。2017 年3月12日,文化部、工業(yè)和信息化部、財政部聯(lián)合制定的《中國傳統(tǒng)工藝振興計劃》正式出臺,并在全國范圍內(nèi)進行了實施推廣[2]。

      為更好地滿足人民群眾消費升級的需要,同時應(yīng)對市場挑戰(zhàn),大漆工藝行業(yè)需要不斷創(chuàng)新,不僅需要結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)和設(shè)計理念,更需要將其推向娛樂化市場。據(jù)統(tǒng)計,過去三年,工藝美術(shù)創(chuàng)作的受歡迎程度激增?,F(xiàn)在,工藝美術(shù)討論熱度不減,從業(yè)者需要把握這一時代風(fēng)口,通過提升工作效率、降低成本來提升漆藝的知名度和影響力。同時,可以整合現(xiàn)代材料和工藝,加入創(chuàng)新的設(shè)計元素,以消費者喜聞樂見的方式,如販賣體驗(體驗經(jīng)濟),以滿足現(xiàn)代市場的需求。還可以推動大漆工藝向更多的應(yīng)用領(lǐng)域拓展,如家居裝飾、汽車裝飾、彩妝包裝等,以拓寬市場空間,提高知名度。

      二、體驗經(jīng)濟為大漆工藝的發(fā)展帶來新思路

      (一)體驗經(jīng)濟的特點

      1998年,首次提出體驗經(jīng)濟,它是服務(wù)經(jīng)濟的延伸類型,是第四類經(jīng)濟類型,緊隨農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟和服務(wù)經(jīng)濟之后。它著重于顧客體驗和滿足感,關(guān)注消費時顧客的心理體驗。體驗經(jīng)濟具有兩個明顯特點:第一,強調(diào)顧客的體驗和情感感受;第二,與其他學(xué)科交融密切。

      體驗經(jīng)濟通過創(chuàng)新設(shè)計、個性化定制、互動參與和情感共鳴等手段,為消費者帶來獨特的感受和價值??的螤柎髮W(xué)心理學(xué)教授特拉維斯·卡特(Thomas Gilovich)和托馬斯·季洛維奇(ThomasGilovich)的研究發(fā)現(xiàn):“購買體驗比購買產(chǎn)品更讓人高興,它能讓人產(chǎn)生更大的滿足感。”[3]

      在知網(wǎng)上搜索“體驗經(jīng)濟”,可以看到體驗經(jīng)濟和其他學(xué)科呈現(xiàn)出較強的交融性。截至2023年12月3日的知網(wǎng)數(shù)據(jù)表明,與“體驗經(jīng)濟”相關(guān)的論文中出現(xiàn)頻次占比較高的學(xué)科是旅游以及美術(shù)類(見圖1)。作為第三產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè),它與體驗經(jīng)濟關(guān)聯(lián)性極強,很多時候體驗經(jīng)濟可以依附于旅游而出現(xiàn),譬如云南旅游中的各類民俗手作體驗。同時,在知網(wǎng)搜索“大漆工藝”,相關(guān)論文中出現(xiàn)頻次占比較高的學(xué)科除了美術(shù)類之外,旅游學(xué)科占有23.53%的比例(見圖2)。該數(shù)據(jù)在一定程度上表明,大漆工藝是可以借助服務(wù)經(jīng)濟以及體驗經(jīng)濟來實現(xiàn)自身的宣傳與發(fā)展的。

      (二)大漆工藝的發(fā)展特點

      歷史興亡、朝代更替,不同的社會制度影響著中華民族文化的發(fā)展。大漆工藝在不同的政治、經(jīng)濟、文化和社會意識形態(tài)的影響下,呈現(xiàn)出不同的歷史樣貌。大漆工藝發(fā)展至今呈現(xiàn)出以下四個特點:(1) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合;(2)國際化發(fā)展趨勢;(3)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展;(4)優(yōu)秀文化振興需求。

      (三)體驗經(jīng)濟與大漆工藝之間的互助關(guān)系

      1.“手作熱”帶來體驗經(jīng)濟風(fēng)口

      2015年舉辦的一系列“中國設(shè)計”活動為體驗經(jīng)濟開啟了新篇章,其中一則典型案例是北京設(shè)計周上以“手作之美”為主題的貿(mào)易博覽會。在這一年,中國設(shè)計走進了“手作之年”[4]。“手作熱”掀起了一股體驗經(jīng)濟風(fēng)潮。根據(jù)《中國手工藝消費市場調(diào)查報告》顯示,手工藝體驗項目在消費市場中從2018年的第9位上升至2020年的第2位[5]。另一組數(shù)據(jù)表明:通過線下展覽、市集等親自感受體驗是消費者最常見的購買方式[6],位列所有選項第一。

      2.“手工制作”變成象征身份、地位的符號

      法國著名社會思想家讓·鮑德里亞(Jean Bau drillard)在研究消費文化時指出:消費者從來不會自發(fā)地產(chǎn)生需求,消費實際上是“誘發(fā)”下的幻想,是消費者的文化想象,將消費行為視為凸顯自身地位或社會身份的符號。因此,自己動手制作、體驗大漆工藝等行為已經(jīng)成為有時間和資本的象征,取而代之成為彰顯社會地位和生活品位的符號。

      三、體驗經(jīng)濟推動大漆工藝發(fā)展

      (一)體驗經(jīng)濟案例:慢生活俱樂部的宋代點茶體驗

      慢生活俱樂部是一個私人運營的社團組織,創(chuàng)辦于2013年10月,該社團運轉(zhuǎn)方式是每周的活動組織策劃收取會員活動費用。該社團“手工美作”欄目點茶活動,該活動人數(shù)每場限制為12人。一場點茶體驗時間大約為3小時,活動費用為每人108元。該類體驗經(jīng)濟活動在慢生活俱樂部中經(jīng)久不衰,是慢生活俱樂部主打的項目之一。點茶活動在俱樂部26個城市都設(shè)立,每周一次,每場次12位會員參與,以1年52周算,每年直接參與人數(shù)624人,收到該活動訊息的人數(shù)達到30萬人,間接接收的信息群體可達到120萬人次,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳和推廣方面,社團組織活動遠超表面價值。

      (二)漆藝體驗項目的合作模式探索

      在當(dāng)代主流購物平臺淘寶、拼多多搜索漆藝體驗包,出現(xiàn)多條符合搜索條件的鏈接,商家出售經(jīng)過多次髹涂的漆珠或漆鐲,體驗包里配備好所需要的砂紙、植物油、拋光粉,讓消費者進行最后一步的手工體驗。由此可見,漆藝體驗項目初見雛形,但未見大規(guī)模成功推廣的案例。

      從慢生活俱樂部的點茶案例來看,該類型社團組織滿足了漆藝宣傳發(fā)展的必要條件。首先,慢生活俱樂部會員多為都市青年群體,擁有廣闊的社交圈,在該群體中傳播大漆藝術(shù)有助于提升漆藝自身的知名度以及社會認可度。其次,該都市青年群體出生在1975—1995年(約占70%),對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有較為全面的認知,擁有較高的消費力,愿意購買漆藝產(chǎn)品。漆藝體驗不僅可以在該類型體驗活動中創(chuàng)造營收,也為未來的消費市場做了先行鋪墊。與此同時,慢生活俱樂部的手作體驗也增加了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——大漆體驗”項目,這一切都讓大漆藝術(shù)在社會客觀環(huán)境的主導(dǎo)因素下介入了情感,在“以人為中心”的過程中實現(xiàn)大漆藝術(shù)的可持續(xù)性與再更新[7]。

      漆藝體驗可以與教育、娛樂、餐飲、展陳等進行合作,創(chuàng)造多樣化的互補效應(yīng),為雙方帶來共同利益。

      1.教育

      漆藝工作者可以與學(xué)校、藝術(shù)機構(gòu)合作,開設(shè)漆藝課程和工作坊,給學(xué)生提供親身體驗、參與式學(xué)習(xí)的機會,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。形式可以是長期課程或短期工作坊,性質(zhì)為教育培訓(xùn)。合作可以為漆藝工作者創(chuàng)造穩(wěn)定的收入來源,為教育機構(gòu)增加特色課程,滿足學(xué)生多樣化的藝術(shù)需求。

      2.娛樂

      漆藝工作者可以與娛樂場所合作,為游客提供創(chuàng)意體驗活動,如DIY漆藝手工、漆藝主題派對等。形式可以是包場活動或常設(shè)項目,性質(zhì)為娛樂消費。合作可以吸引更多游客,增加場所營收,為漆藝工作者提供更廣闊的展示和銷售平臺。

      3.餐飲

      漆藝工作者可以與餐飲場所合作,提供漆藝手工藝術(shù)品制作和展示,裝飾店鋪環(huán)境,豐富顧客就餐體驗。形式可以是合作推廣活動或店內(nèi)裝飾項目,性質(zhì)為商業(yè)合作。合作可以吸引更多顧客,為餐飲場所增加特色,提高品牌知名度。

      4.展陳

      漆藝工作者可以與博物館、藝術(shù)館合作舉辦漆藝展覽,展示傳統(tǒng)和現(xiàn)代漆藝作品,增加文化交流和展覽活動。形式可以是臨時展覽或長期合作項目,性質(zhì)為文化交流與展示。合作可以為漆藝工作者提供展示平臺,增加作品曝光度,同時為博物館、藝術(shù)館增加新穎展品,吸引更多觀眾。

      通過以上合作,漆藝工作者可以創(chuàng)造多元化的收入來源,拓展市場空間,提高關(guān)注度和認知度;對合作方來說,能增添特色項目,增強吸引力,提高商業(yè)競爭力。因此,雙方均可從中受益。

      (三)體驗經(jīng)濟為大漆工藝發(fā)展帶來的價值

      1.經(jīng)濟價值

      體驗經(jīng)濟為大漆工藝行業(yè)帶來了新的收入來源和商機。案例分析顯示,大漆工作室成功地利用線下大漆工藝體驗課程,不僅提高了39%年收入,還刺激了大漆工藝產(chǎn)品的銷售,成為工作室盈利的重要來源。

      2.社會價值

      體驗經(jīng)濟促進了人們之間的社交互動、知識分享和社區(qū)參與。2023年9月13日,成都市婦聯(lián)開展“蓉城女性文創(chuàng)空間”系列公益活動——大漆漂流扇手作體驗,不僅為社區(qū)提供了一個文化交流平臺,也促進了當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)的傳承和交流。

      3.文化價值

      體驗經(jīng)濟為大漆工藝注入了新的活力,促進其與當(dāng)代文化的融合,并推動了其可持續(xù)發(fā)展。“大漆世界:變·通——2023湖北漆藝三年展”于4月7日在湖北美術(shù)館開幕,該美術(shù)館舉辦的大漆工藝展覽不僅吸引了大量游客,提高了公眾對該藝術(shù)形態(tài)的認可,也為傳統(tǒng)工藝的保護和發(fā)展注入新的活力。

      四、結(jié)束語

      體驗經(jīng)濟注重消費者體驗和情感共鳴。大漆工藝作為一種富有歷史和文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)工藝,在體驗經(jīng)濟的推動下,能與消費者建立情感聯(lián)結(jié)。體驗經(jīng)濟為大漆工藝的發(fā)展帶來了顯著的經(jīng)濟、社會和文化價值,不僅促進了娛樂市場對大漆工藝的認識、創(chuàng)新,還凸顯了大漆工藝本身的價值,在促進其可持續(xù)發(fā)展和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮了重要作用。由此,體驗經(jīng)濟與大漆工藝之間的互動具有變革性意義,彰顯了在不斷變化的市場中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的共存潛力。

      參考文獻:

      [1]蘆松敏.中國漆藝教育的現(xiàn)狀、成因與體系建構(gòu)[J].中國生漆,2018,37(3):29-34.

      [2]陳岸瑛.從復(fù)興走向振興:新時代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的中國道路[J].藝術(shù)生活·福州大學(xué)學(xué)報(藝術(shù)版),2019(1):49-59.

      [3]張黎,個人想象與集體認同:手作設(shè)計的當(dāng)代意涵[J].裝飾,2016(2):86-88.

      [4]孫凝異,彭一.2020中國手工藝消費市場調(diào)研報告[J].中華手工,2022(3):114-121.

      [5]何佳,張犇.手作藝術(shù)助力非遺傳播的可行性探析[J].貴州大學(xué)學(xué)報(藝術(shù)版),2022,36(4):80-85.

      [6]約瑟夫·派恩,詹姆斯·吉爾摩.體驗經(jīng)濟[M].畢崇毅,譯.北京:機械工業(yè)出版社,2016.

      [7]周彤.打破藝術(shù)與生活的區(qū)隔[J].藝術(shù)工作,2023(3):52-56.

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