【摘要】完形填空歷來是比較棘手的中考英語題型之一,且所占比分不可忽視。要想在初三復(fù)習(xí)階段提高學(xué)生完形填空題的得分,實現(xiàn)學(xué)生解題能力的顯著提升,教師需要準確把握其命題特點和趨向,潛心研究其解題步驟和技巧,有效采取對應(yīng)的備戰(zhàn)策略和方法。
【關(guān)鍵詞】完形填空;中考英語;命題特點;解題步驟;備戰(zhàn)策略
作者簡介:葛黎群(1974—),女 ,江蘇省無錫市堰橋初級中學(xué)。
中考英語完形填空以篇幅短小、語言精練的語篇為載體,綜合考查考生的詞義辨析、詞匯運用、語法掌握、閱讀理解和邏輯思維等方面的能力。英語教師要利用有限的初三復(fù)習(xí)時間,注重中考英語完形填空解題技巧的訓(xùn)練和學(xué)生背景知識的積累,采取恰當?shù)闹锌加⒄Z完形填空備戰(zhàn)策略。
一、準確把握中考英語完形填空的命題特點和趨向
具有起點高、容量大的突出特點的中考英語完形填空,不僅要求考生具有扎實的英語知識功底,掌握多種閱讀思維技巧,還要求考生能夠進行快速的辨析、對比和靈活的取舍。近7年無錫中考英語的完形填空題主要采用的是10分制、“4選1”的形式,具體內(nèi)容如表1所示。
首先,從表1中可以發(fā)現(xiàn),近7年無錫中考英語完形填空考查的詞匯以實詞為主、虛詞為輔,且突出詞匯的語境化,對邏輯連接詞的考查次數(shù)呈逐年增加的趨勢。所考查的實詞包括動詞及動詞短語、名詞、形容詞、副詞等[1]。題目強化了對詞匯的理解和運用的考查,弱化了對與詞匯有關(guān)的句型結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法使用的考查。解題難點主要在于理解語篇內(nèi)容,分析長難句,根據(jù)上下文進行判斷、做出正確選擇。
其次,完形填空的語篇大多為記敘文,題材貼近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,內(nèi)容主要包括人物故事和生活哲理兩大類。人物故事類完形填空的語篇通常講述了一個人身邊或幾個人之間、在某個特定場合或場景中發(fā)生的故事,語言地道、簡練,側(cè)重描述故事情節(jié),能凸顯人世間的親情、友情和人與人之間的關(guān)懷。2018年無錫中考英語關(guān)于“Kevin生日時收到叔叔送的真足球后開始輕視好友Mike的自制足球,最終為失去友誼感到懊悔”的完形填空,2022年無錫中考英語關(guān)于“討厭學(xué)校的Jared因在學(xué)校里做了幫助小貓的好事而改變心態(tài)”的完形填空,就屬于人物故事類。生活哲理類完形填空的語篇則一般會夾敘夾議,通過一個生活故事或片段來闡述一個哲理,在結(jié)尾處畫龍點睛,內(nèi)容寓意深刻、充滿真情,令讀者感動或深受啟發(fā)。2016年無錫中考英語關(guān)于“一位每天都很忙碌的母親在女兒吃冰激凌時感悟到,自己應(yīng)該和女兒享受當下”的完形填空,2021年無錫中考英語關(guān)于“作者的母親是名護士,平時忙于工作而很少照顧作者,而當聽到母親被她照顧的病人贊揚時,作者理解了母親的職業(yè),對母親產(chǎn)生了崇敬之情”的完形填空,就屬于生活哲理類。
最后,完形填空的題型主要包括以下三種:一是語言知識型題目。這一種題目主要考查各種詞形、句式、時態(tài)以及與詞匯相關(guān)的固定搭配等,要求學(xué)生準確理解和記憶詞匯的基本含義,并且能判斷詞匯在上下文的語境中的特定含義,做到靈活運用。二是判斷推理型題目。這一種題目主要考查對語篇的整體理解,要求學(xué)生具有較強的閱讀理解能力和邏輯思維能力。三是綜合運用型題目。這一種題目考查綜合能力,要求學(xué)生掌握豐富的語言知識,同時能根據(jù)上下文的語境,將語言知識運用到推理過程中,進行合理分析和判斷。可見,這一種題目難度最高。
二、潛心研究中考英語完形填空的解題步驟和技巧
明確了中考英語完形填空的命題特點和趨向之后,教師要在學(xué)生做完形填空題時引導(dǎo)學(xué)生按照如下四個解題步驟進行反復(fù)訓(xùn)練,從而提升學(xué)生解題的正確率。
(一)通讀全文,領(lǐng)會主旨,掌握大意
學(xué)生剛開始做題時應(yīng)該跳過語篇的空白處通讀全文,找出能夠幫助自己理清解題思路、確定思考方向的主題詞、中心詞及語篇提供的中文注釋等,從而梳理出語篇的脈絡(luò),快速領(lǐng)會語篇的主旨[2]。
相關(guān)的解題技巧如下:一是快速瀏覽全文,初步了解語篇;然后觀察設(shè)置空白處的句子,根據(jù)上下文嘗試確定應(yīng)填入空白處的詞匯的詞性、單復(fù)數(shù)等,做好標記,以便之后在細讀時快速從選項中找到相應(yīng)的詞匯。二是對于語篇中淺顯易懂的句子、段落,采用速讀、跳讀的方式,形成大致的了解;對于語篇中艱澀難懂的部分,采用逐詞逐句閱讀的方式,盡可能地讀懂這些部分。值得注意的是,不管采用哪種閱讀方式,都應(yīng)將注意力集中在語篇的主線上,以便盡快了解主旨、大意,切不可在長難句的閱讀上耗時太多,否則會影響解題速度和正確率。
學(xué)生也應(yīng)該重視對首尾句(段)的仔細研讀。完形填空的語篇中首句(段)一般設(shè)置0—2個空白處,這有助于學(xué)生了解語篇是從第一人稱的視角還是從第三人稱的視角寫的,時態(tài)是什么,所描述的事情涉及的時間、地點、人物及前因后果,并為之后的解題提供思路。完形填空的語篇中尾句(段)則會對全文進行總結(jié),引發(fā)學(xué)生思考,讓學(xué)生明確語篇的中心思想和作者的寫作意圖。
(二)結(jié)合選項,緊扣語境,分析答案
學(xué)生應(yīng)該根據(jù)語篇主旨,對選項進行仔細研究。學(xué)生可以從某個句子、段落入手,緊扣上下文語境,借助主題詞、中心詞及語篇提供的中文注釋等,從選項中找尋解題的線索和提示(選項與所在句子的關(guān)系、選項所在句子與上下文的關(guān)系及該句在所在段落中的作用),進行邏輯推理,推測選項充當?shù)木渥映煞郑x項與上下文銜接起來后是否符合文意,空白處該用實詞還是虛詞。學(xué)生也需要注意:有的選項雖然是與詞匯相關(guān)的固定搭配,但不是正確答案;所選答案要符合語篇的大意和上下文的邏輯。這里以2019年無錫中考英語試卷的第18小題(所給選項是:A. around B. back C. down D. up)、第19小題(所給選項是:A. pale B. dark C. clear D. rare)為例。這2道
題對應(yīng)的語篇內(nèi)容如下:“When I looked 18 from my shoes, I found myself in a whole new world-a world filled with 19 pictures, bright colours, and fine detail everywhere I looked.”。這2道題的解析如下:由第18小題所在句子中的“l(fā)ook”和所給選項組成的短語都是固定搭配,而根據(jù)上下文語境和空白處后面的“from my shoes”,可以推斷出空白處應(yīng)填入D選項(up);對于第19小題,根據(jù)“bright colours, and fine detail”的提示,可以推斷出空白處應(yīng)填入C選項(clear)。
學(xué)生在分析答案時可以先從詞匯的含義入手,明白詞匯的用法及語法規(guī)則;再結(jié)合文意,對選項進行辨析和篩選。如果空白處應(yīng)填入動詞,就要考慮其時態(tài)、語態(tài)、對應(yīng)的人稱,以及非謂語動詞形式;如果空白處應(yīng)填入名詞,就要注意其單復(fù)數(shù)和所有格;如果空白處應(yīng)填入形容詞或副詞,就要考慮其原級、比較級、最高級;如果空白處應(yīng)填入介詞,就要區(qū)分不同介詞和動詞組成的短語的不同含義,找出各短語在含義上的差別[3]。
(三)瞻前顧后,先易后難,突破難點
學(xué)生應(yīng)該注意結(jié)合上下文進行統(tǒng)籌考慮,按照先易后難的順序來解題。對于那些需要憑借語感或語法規(guī)則的題目,學(xué)生可以先做;對于那些難以做出判斷或無從下手的題目,可以暫時跳過,選出其他題目的答案后再仔細推敲這些題目,進而突破難點。
相關(guān)的解題技巧如下:一是對于比較難的考查詞義和固定搭配的題目,逐一解析4個選項,采用“按照語法規(guī)則直接判斷詞義”等方法。二是對于比較難的基于情景進行推理的題目,著眼于段與段之間、情節(jié)與情節(jié)之間的關(guān)系,并且注意句與句之間在結(jié)構(gòu)和意義上的關(guān)聯(lián)。這里以2018年無錫中考英語試卷的第20小題(所給選項是:A. money B. time C. interest D. talent)、第24小題(所給選項是:A. laughed
B. complained C. waited D. watched)為例。這2道題對應(yīng)的語篇內(nèi)容如下:“Mike's trainers were old and he had little 20 for soccer ... Holding it in his hands, he sat down on the old bench and 24 .”。這2道題的解析如下:第20小題、第24小題都考查對詞義的辨析。對于第20小題,根據(jù)上文“Mike was not a good player”可以推斷選擇D選項(talent)才符合題意;對于第24小題,根據(jù)上文語境可以推斷出Kevin對自己的行為感到后悔,故而應(yīng)選擇C選項(waited)。有關(guān)這2道題的語境的句子與對應(yīng)的空白處在語篇中所處的位置距離較遠,在選擇答案時應(yīng)該站在全局的角度來考慮。
(四)復(fù)查核對,進行取舍,敲定答案
做完所有題目之后,學(xué)生應(yīng)該仔細地復(fù)查核對。學(xué)生可以把所選的詞匯和語篇其他內(nèi)容連起來再讀一遍,判斷行文是否流暢、句子是否連貫、邏輯是否合理、上下文是否關(guān)聯(lián)、首尾是否呼應(yīng)等。如果對所選的詞匯產(chǎn)生疑問,不要急于涂改,而應(yīng)結(jié)合語篇反復(fù)斟酌,再進行取舍、修正。對于那些實在無從下手的題目,學(xué)生應(yīng)有依據(jù)地進行猜測,盡最大可能找出正確答案。這里以2017年無錫中考英語試卷的第24小題(所給選項是:A. started B. added C. insisted D. doubted)為例。這道題對應(yīng)的語篇內(nèi)容如下:“As soon as I got there, I began to tell my wife my story.‘You won't believe what happened to me,’I 24 . She stopped me,‘I know. You left the money for the bread on the kitchen table.’”。解析如下:第24小題考查對動詞及語境的理解。部分考生在做這道題時會在A選項(started)和B選項(added)之間糾結(jié);而細心的考生會根據(jù)“I began to tell my wife my story”及“She stopped me”,經(jīng)過推敲后最終選擇A這個正確答案。
三、有效采取中考英語完形填空的備戰(zhàn)策略和方法
(一)優(yōu)化課堂教學(xué),夯實知識基礎(chǔ)
新課標提到,語言知識是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。由此可見,夯實學(xué)生的語言知識基礎(chǔ)是提高學(xué)生解題能力的必備條件。教師在平時的教學(xué)中應(yīng)該注重幫助學(xué)生打好詞匯方面的基本功。教師講授詞匯時不能只拘泥于詞匯本身的含義,還要注意詞匯的各種詞性變化及相關(guān)短語、固定搭配的用法,在語境中對學(xué)生進行語言知識運用的訓(xùn)練。此外,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)
生有意識地歸納詞形、詞義相近的詞匯及相關(guān)背景知識等。
(二)開展分層閱讀,提升邏輯思維能力
培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力是幫助學(xué)生學(xué)會做完形填空題的必要前提。在日常教學(xué)中,教師可以利用閱讀課對學(xué)生進行分層閱讀訓(xùn)練:在粗讀階段,引導(dǎo)學(xué)生解讀語篇標題和插圖以培養(yǎng)猜測、推理能力,快速瀏覽語篇、歸納語篇主旨以培養(yǎng)概括、提煉能力;在細讀階段,從基于語篇、深入語篇、超越語篇三個維度分層設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生由低階閱讀逐步過渡到高階閱讀。這也有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的語感、語言能力和文化意識。
(三)實施有效訓(xùn)練,掌握解題技巧
掌握解題技巧是學(xué)生順利解決完形填空題的必要條件。在訓(xùn)練初期,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起做題,引導(dǎo)學(xué)生把語篇瀏覽一遍,大致了解語篇主旨、大意,確定語篇所用時態(tài)、敘述人稱和解題方向;然后逐詞逐句地進行細讀,在讀到空白處時認真研究選項,有針對性地運用相關(guān)技巧,最終做出選擇。在訓(xùn)練中期,教師可以適當放手,要求學(xué)生按照初期的訓(xùn)練方法進行實際操練,在易混題和難題解決的方面進行指導(dǎo)。在訓(xùn)練后期,教師可以讓學(xué)生自主進行練習(xí),在學(xué)生遇到易混題或難題時鼓勵學(xué)生之間進行互相探討,再獨立選出答案。
結(jié)語
總之,中考英語完形填空雖然有一定難度,但也有規(guī)律可循。教師有意識、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進行知識積累、分層閱讀,提供解題技巧的指導(dǎo),才能夠幫助學(xué)生提升解題能力,使學(xué)生完形填空題的得分顯著提高。
【參考文獻】
[1]周薇.初中英語完形填空命題特點及解題方法探析[J].中學(xué)生英語,2014(31):23-25.
[2]劉修志.完形填空解題技巧點撥[J].中學(xué)生英語(初中版),2013(25):26-27.
[3]劉存.怎樣做好中考英語完形填空題[J]