在新課標(biāo)、新教材、新高考（“三新”）背景下，如何進(jìn)行地理學(xué)習(xí)成為我們關(guān)注的問題。在“三新”背景下，學(xué)科核心素養(yǎng)成為追求的目標(biāo)。人地協(xié)調(diào)觀、地理實(shí)踐力等地理學(xué)科核心素養(yǎng)是地理學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教育更關(guān)注“結(jié)構(gòu)、過程和生成”。因此，在地理學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要打破教材限制，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，體驗(yàn)問題的生成和解決過程，形成較高水平的地理學(xué)科核心素養(yǎng)。大氣運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容是自然環(huán)境形成與演變的重要基礎(chǔ)，與人類的日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密，是地理學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容。因此，本文以有關(guān)大氣的內(nèi)容為例，談?wù)勗凇叭隆北尘跋氯绾芜M(jìn)行地理學(xué)習(xí)。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大氣內(nèi)容的要求

課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大氣內(nèi)容的要求主要有：運(yùn)用圖表等資料，說明大氣的組成和垂直分層及其與生產(chǎn)和生活的聯(lián)系；運(yùn)用示意圖等，說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。

二、高考地理試題對(duì)大氣內(nèi)容的考查

近幾年，高考地理試題常打破定式認(rèn)識(shí)和慣性思維，注重綜合考查獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物等能力以及區(qū)域認(rèn)知、綜合思維等學(xué)科核心素養(yǎng)?？傮w來說，既從大空間尺度又從小空間尺度對(duì)大氣受熱過程、天氣、氣候進(jìn)行考查，常以特殊大氣現(xiàn)象為情境，考查下墊面差異和區(qū)域差異。

三、如何學(xué)習(xí)

1.知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)

應(yīng)重點(diǎn)理解有關(guān)大氣受熱過程、大氣運(yùn)動(dòng)與天氣等知識(shí)，形成整體性、關(guān)聯(lián)性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)推理能力和空間想象能力。對(duì)于大氣受熱過程與氣溫的學(xué)習(xí)要重點(diǎn)關(guān)注大氣的兩大作用——對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用。對(duì)大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律與降水的學(xué)習(xí)，應(yīng)強(qiáng)化空間思維和動(dòng)態(tài)思維，理解并掌握一般性原理和規(guī)律。對(duì)常見天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害的學(xué)習(xí)，要在熟練掌握天氣系統(tǒng)形成及其帶來的天氣現(xiàn)象的基礎(chǔ)上注重原理與過程分析，形成對(duì)內(nèi)在機(jī)制和動(dòng)態(tài)演化的綜合認(rèn)知。

2.試題訓(xùn)練

2022年高考全國文綜乙卷第10～11題圍繞海濱城市的海陸風(fēng)設(shè)置了學(xué)習(xí)探究情境，考查學(xué)生信息獲取與解讀、科學(xué)探究與邏輯推理能力。第10題，讀圖可知，150米高度，5—7時(shí)為偏北風(fēng)，15時(shí)前后為東南風(fēng)。由此可推斷，陸風(fēng)風(fēng)向是偏北風(fēng)，海風(fēng)風(fēng)向是東南風(fēng)。所以，海洋位于陸地東南方。圖中信息很多，到底該選取哪個(gè)時(shí)間段、哪個(gè)高度的海陸風(fēng)作為判斷海陸位置的依據(jù)？由于海洋溫度變化滯后于陸地，加上微弱背景風(fēng)的影響，因此不能簡(jiǎn)單地用“白天吹海風(fēng)、晚上吹陸風(fēng)”來進(jìn)行海陸風(fēng)的判定。但是在晴天海陸間熱力差異較大的凌晨和午后，應(yīng)有最顯著的陸風(fēng)和海風(fēng)，而且越接近地面的高度受局地?zé)崃Νh(huán)流影響越顯著，海陸風(fēng)越明顯。

第11題，海陸風(fēng)是微弱的風(fēng)，多產(chǎn)生在弱天氣系統(tǒng)控制下，當(dāng)大尺度背景風(fēng)較強(qiáng)時(shí)，海陸風(fēng)常常被“淹沒”。近地面的風(fēng)向、風(fēng)速信息不能作為判斷大范圍氣壓場(chǎng)的依據(jù)。此海濱城市背靠丘陵，至少要在高于丘陵的高度，才能脫離地形的影響。由圖示信息可知，500米以上受海陸風(fēng)影響小，受背景風(fēng)影響大。1000米高度，風(fēng)向主要是偏北風(fēng)，氣壓北高南低，風(fēng)力較小。