教育部印發(fā)《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，提出4個跨學科概念和13個學科核心概念以及倡導讀科學家故事，學習科學家精神。

本刊攜手權威科學家、一線科研工作者，緊密結合教育部新課標中的核心內容，將本期內容聚焦數(shù)學、物理、生物、地理、歷史等多個學科，并結合前沿科技進行深度剖析，引導青少年主動學科學、用科學，將科學理念、科學思維轉化為行動。

文章

《“海綿寶寶”的曾曾曾……曾祖母現(xiàn)身記》

《重慶云陽恐龍國家地質公園尋“龍”記》

《古代生物消化系統(tǒng)“三劍客”》

《癢的人體“通信員”》

要點

為我們揭開了最原始的動物——海綿撲朔迷離的演化史的一角。

帶你踏上這條尋“龍”之旅。

分享了古生物的飲食習慣和生存環(huán)境。

一起了解“癢”這種感覺是如何引起的。