苦果的聲音是真的苦，作為麻園詩(shī)人樂(lè)隊(duì)的主唱，他樸實(shí)苦澀的唱腔辨識(shí)度極高。2021年新冠疫情期間，苦果的演唱讓樂(lè)隊(duì)原創(chuàng)的《瀘沽湖》成為“抖音神曲”，也引來(lái)不少網(wǎng)友的惡搞模仿，一時(shí)出圈。兩年后的音樂(lè)綜藝《樂(lè)隊(duì)的夏天》中，苦果用這把嗓子翻唱王心凌的甜美名曲《彩虹的微笑》時(shí)，竟創(chuàng)造出一個(gè)苦澀、釋然又回味悠長(zhǎng)的年度優(yōu)秀音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)，打動(dòng)了許多人。

2022年夏天，麻園詩(shī)人到廣州的“聲音共和Livehouse”舉行有1500多名觀眾的小型演出時(shí)，我采訪了他們，苦果說(shuō)這是樂(lè)隊(duì)成立以來(lái)觀眾人數(shù)最多的一場(chǎng)演出。這支2007年成立的搖滾樂(lè)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)很穩(wěn)，但當(dāng)時(shí)帶給我的最大沖擊竟然是一種“樸實(shí)”，他們直白又執(zhí)著地抒情和吶喊（沒(méi)有矯飾、自戀與鉆營(yíng)），主唱苦果心懷感激地謝謝到場(chǎng)的觀眾（而不是高踞自傲一言不發(fā)）。那天我甚至忘了自己有采訪工作在身，在小小的演出廳里跟所有人共享著同一種節(jié)拍。

2024年11月下旬，麻園詩(shī)人再次到廣州進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出時(shí)，場(chǎng)館已經(jīng)換成了亞運(yùn)城綜合體育館，這也是苦果夢(mèng)寐以求的演唱會(huì)。我在一個(gè)加班的周末趕到演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，心情還停留在工作與生活的沮喪中，但現(xiàn)場(chǎng)一股溫柔又強(qiáng)大的喜悅慢慢感染了我。甚至，觀眾趕在主唱之前就打動(dòng)了我，我鄰座有快樂(lè)的大哥大姐，也有精心裝扮的文藝青年。我很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多真正開(kāi)心的人了，他們的燦爛笑容里沒(méi)有欲望和恐懼，全身心地投入到這一刻的音樂(lè)世界。

兩個(gè)多小時(shí)的高強(qiáng)度演出，苦果在歌曲間奏時(shí)，還分享了很多他準(zhǔn)備的廣州冷笑話，這位搖滾樂(lè)隊(duì)主唱看起來(lái)非常想跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾交流，也不斷感謝大家愿意花比之前演出更貴的票價(jià)來(lái)看樂(lè)隊(duì)的演出。麻園詩(shī)人的音樂(lè)是通俗的、大眾化的，但正是真摯坦誠(chéng)、直面人生的內(nèi)核，在這個(gè)年代擁有著直抵人心的力量。當(dāng)演唱會(huì)接近結(jié)尾，終于響起此前麻園詩(shī)人改編的《彩虹的微笑》前奏，音符拽著我本能地站了起來(lái)，幾乎所有觀眾都從座位上跳了起來(lái)。

王心凌的《彩虹的微笑》是早年臺(tái)灣偶像劇《微笑Pasta》的主題曲，青春元?dú)?，正如歌里唱的“天空像綿綿的糖”“愛(ài)很easy，夢(mèng)很easy”。千禧年青春流行音樂(lè)滋養(yǎng)過(guò)80后、90后兩代人，這些音樂(lè)向當(dāng)時(shí)的年輕人許諾的是一個(gè)夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)、世界越來(lái)越好的未來(lái)。而如今已經(jīng)2024年，當(dāng)時(shí)的孩子們?cè)缫验L(zhǎng)大，經(jīng)受了各種想得到想不到的挫折，失去與擁有的一樣多。

一條轉(zhuǎn)發(fā)上萬(wàn)的樂(lè)評(píng)微博寫(xiě)道：“麻園詩(shī)人竟然把這首歌改編成了一種笑中帶淚、苦樂(lè)參半、得到與失去永隨、悵然與歡樂(lè)同在的《彩虹的微笑》?！碑?dāng)時(shí)苦果在《樂(lè)隊(duì)的夏天》演出這首歌時(shí)，大張偉被打動(dòng)得當(dāng)場(chǎng)飆淚。苦果把這首歌的歌詞和編曲都改編得很好，告訴人們“彩虹（是）夢(mèng)一場(chǎng)，彩虹會(huì)消散”，他用帶著哭腔、苦澀的歌聲甩頭唱“不如開(kāi)心地夢(mèng)一場(chǎng)”，再請(qǐng)一位快樂(lè)少年無(wú)憂地唱出新加的歌詞，“成長(zhǎng)很easy”“得到很easy ”“失去很easy”。

到了2024年初冬的演唱會(huì)上，苦果特意請(qǐng)來(lái)了當(dāng)時(shí)節(jié)目中合唱《彩虹的微笑》的小孩一起登臺(tái)，這位小朋友已經(jīng)讀六年級(jí)了。置身現(xiàn)場(chǎng)，我才真正感受到這首歌最打動(dòng)人的力量。它沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有埋怨、責(zé)怪，只是在知曉了人生的殘酷和無(wú)常、經(jīng)歷了生活的苛責(zé)與不公之后，依然擁抱了上去，哪怕世界沒(méi)有越來(lái)越好，也要把“彩虹夢(mèng)做完”。