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      發(fā)揮巾幗科技工作者優(yōu)勢(shì)助力農(nóng)業(yè)科普推廣的實(shí)踐與思考

      2024-12-14 00:00:00李永珍韋金菊鄒成林翟瑞寧張建紅鄧錫肖陳露唐娟郭宇黃艷芬
      廣西糖業(yè) 2024年6期
      關(guān)鍵詞:實(shí)踐案例

      摘要: 信息時(shí)代的深入發(fā)展使農(nóng)業(yè)科普在推動(dòng)科技進(jìn)步與助力鄉(xiāng)村振興中的作用愈發(fā)凸顯。文章以廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊(duì)(以下簡稱巾幗科技先鋒隊(duì))一年半的科普實(shí)踐為例,總結(jié)其在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)普及農(nóng)村女性素質(zhì)提升方面的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),巾幗科技先鋒隊(duì)結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)在廣西11個(gè)設(shè)區(qū)市開展的多種作物栽培、病蟲害防治及農(nóng)產(chǎn)品加工知識(shí)本地化和實(shí)用化實(shí)踐,科普效率高,能滿足農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的需求,涌現(xiàn)了巾幗科普“領(lǐng)頭雁”;巾幗科技先鋒隊(duì)的活動(dòng)雖受農(nóng)民歡迎,但也面臨科普資源短缺和方式單一的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)全媒體及信息化需求,建議從多方資源統(tǒng)籌與延長產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合、線上教學(xué)與線下指導(dǎo)結(jié)合、科技創(chuàng)新與科普結(jié)合及錘煉隊(duì)伍與打造品牌結(jié)合等方面,發(fā)揮巾幗科技工作者的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)廣西農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)民素質(zhì)提升。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科普;巾幗科技先鋒隊(duì);農(nóng)村女性素質(zhì)提升;實(shí)踐案例

      中圖分類號(hào):F324.3;G209" " " " " " " " " " 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2095-820X(2024)06-0460-06

      0 引言

      隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息時(shí)代的農(nóng)業(yè)科普工作面臨諸多挑戰(zhàn):農(nóng)業(yè)人口分布分散、科普供給主體單一[1];科普缺乏科學(xué)性與趣味性融合、內(nèi)容數(shù)字化程度不高且作品良莠不齊[2-3];科普人才、科普部門間難以有效銜接和溝通合作[4],存在“單兵作戰(zhàn)”現(xiàn)象,難以發(fā)揮人才隊(duì)伍整體優(yōu)勢(shì)[5];科普內(nèi)容創(chuàng)新性不強(qiáng)[6];部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不均衡,導(dǎo)致農(nóng)民獲取科技信息渠道受限[7];農(nóng)民接受科普教育程度不均,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容真假難辨使農(nóng)民無所適從[8];長期重男輕女思想禁錮農(nóng)村婦女力量發(fā)揮[9]。目前,農(nóng)村女性已成為農(nóng)業(yè)科技運(yùn)用的重要群體,其力量直接影響農(nóng)業(yè)科技水平[10]。廣西作為我國的重要農(nóng)業(yè)大省,擁有豐富的耕地資源和多個(gè)千億元產(chǎn)業(yè)[11]:廣西耕地面積達(dá)438.5萬hm2,其中,糧食播種面積282.93萬hm2,糧食總產(chǎn)量1393.1萬t,水產(chǎn)養(yǎng)殖面積18.6萬hm2;糧食、蔗糖、水果、蔬菜、漁業(yè)和優(yōu)質(zhì)家畜6個(gè)產(chǎn)業(yè)均已成為千億元產(chǎn)業(yè),先后創(chuàng)建了18個(gè)國家級(jí)特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū),排名全國第一。因此,發(fā)展廣西農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)國家農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)至關(guān)重要?!秶抑虚L期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(2021—2035年)》提出強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,提升農(nóng)業(yè)科技水平,以科技力量支撐農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)提高全社會(huì)文明程度,加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》要求,要發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)科教資源豐富、科研設(shè)施完善的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)科普與科研結(jié)合,為開展科普提供必要支持和保障。農(nóng)業(yè)科普作為連接科技與農(nóng)民的橋梁,對(duì)提升農(nóng)村人口科技文化素質(zhì)、推動(dòng)農(nóng)民增產(chǎn)增收及促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施具有至關(guān)重要的作用。廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院為貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求,落實(shí)廣西科技廳等十三部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于支持女性人才在科技創(chuàng)新中發(fā)揮更大作用的具體落實(shí)措施》(桂科政字〔2022〕43號(hào))精神,于2023年5月30日成立了廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊(duì)(以下簡稱巾幗科技先鋒隊(duì))。巾幗科技先鋒隊(duì)緊跟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化、科技化轉(zhuǎn)型步伐,在各地政府的支持下,加強(qiáng)科普能力建設(shè),積極推動(dòng)科技創(chuàng)新與科普融合發(fā)展。通過實(shí)地指導(dǎo)和科普宣傳教育,將先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)直接傳遞給農(nóng)民、基地和企業(yè),提升其生產(chǎn)技能,在推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了突出作用。文章以巾幗科技先鋒隊(duì)一年半的科普實(shí)踐為對(duì)象,總結(jié)其在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)科普和農(nóng)村女性素質(zhì)提升方面的經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)廣西農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)民素質(zhì)提升提供參考依據(jù)。

      1 巾幗科技先鋒隊(duì)概況

      1.1 組織構(gòu)成

      巾幗科技先鋒隊(duì)以165名女性科技工作者為主體,由具備豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院女性科技專家、碩士和博士等高層次人才組成。巾幗科技先鋒隊(duì)內(nèi)部設(shè)有領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)長、副隊(duì)長及若干工作小組,包括科普內(nèi)容研發(fā)組、科普傳播組和培訓(xùn)實(shí)操組等。各小組分工明確,協(xié)同合作,通過田間課堂、專家結(jié)對(duì)、組團(tuán)服務(wù)及開通“巾幗科技助農(nóng)直通車”等方式開展科技助農(nóng)活動(dòng)。

      1.2 服務(wù)宗旨

      巾幗科技先鋒隊(duì)以“科技興農(nóng),巾幗先行”為理念,致力于通過女性科技人員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)功能方面的科普教育工作[12],將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)普及到農(nóng)村的每一個(gè)角落,幫助農(nóng)民提升生產(chǎn)技能,改善生活條件。

      1.3 服務(wù)目標(biāo)

      巾幗科技先鋒隊(duì)的主要目標(biāo)與廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院的目標(biāo)一致,可歸納為7個(gè)方面。①幫助解決農(nóng)業(yè)問題:針對(duì)農(nóng)村婦女技術(shù)骨干在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的“急難愁盼”問題,及時(shí)組織巾幗科技先鋒隊(duì)成員提供技術(shù)咨詢、農(nóng)時(shí)指導(dǎo)、農(nóng)技培訓(xùn)及技術(shù)示范等幫扶服務(wù)。②普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí):通過科普講座、田間教學(xué)和線上培訓(xùn)等方式,將最新農(nóng)業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)傳遞給農(nóng)民,使其在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用于提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。③提升農(nóng)民科技文化素質(zhì):通過教育和培訓(xùn),幫助農(nóng)民提高科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科技應(yīng)用能力,為農(nóng)村培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。④推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提檔升級(jí):引入新品種和新技術(shù),鼓勵(lì)農(nóng)民采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和現(xiàn)代化,提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上,從各級(jí)巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地中遴選產(chǎn)業(yè)特色突出、帶動(dòng)群眾增收效果明顯的基地,由廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技專家對(duì)口對(duì)接,指導(dǎo)創(chuàng)建國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)。⑤構(gòu)建科普合作網(wǎng)絡(luò):依托廣西農(nóng)村科技服務(wù)云平臺(tái)開展科技助農(nóng)服務(wù)。積極指導(dǎo)巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地關(guān)注廣西農(nóng)村科技服務(wù)云平臺(tái)微信公眾號(hào),利用平臺(tái)解決生產(chǎn)中遇到的科技難題。⑥開拓致富增收渠道:充分利用各種展會(huì),如廣西巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品(成果)展,幫助女性農(nóng)業(yè)科技工作者、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與市場(chǎng)需求實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化。⑦儲(chǔ)備未來農(nóng)業(yè)人才:加強(qiáng)與地方婦女組織聯(lián)系,將巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地負(fù)責(zé)人培訓(xùn)納入自治區(qū)婦聯(lián)培訓(xùn)規(guī)劃,充分利用廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,培育有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念、懂技術(shù)善管理會(huì)經(jīng)營、適應(yīng)現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)需求且能帶動(dòng)一片的鄉(xiāng)村巾幗科技“領(lǐng)頭雁”。

      1.4 服務(wù)模式

      農(nóng)業(yè)科普宣傳的核心是向農(nóng)民傳遞實(shí)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和管理方法[13],巾幗科技先鋒隊(duì)圍繞這一核心構(gòu)建科學(xué)、高效的服務(wù)模式。隊(duì)長負(fù)責(zé)整個(gè)巾幗科技先鋒隊(duì)的統(tǒng)籌規(guī)劃和決策,副隊(duì)長協(xié)助隊(duì)長管理日常事務(wù),并在必要時(shí)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)??破諆?nèi)容研發(fā)組主要根據(jù)廣西農(nóng)業(yè)實(shí)際情況和農(nóng)民需求,研究開發(fā)具有本地化和實(shí)用性特點(diǎn)的科普資料,統(tǒng)一制作科普展示板,將高深理論轉(zhuǎn)化為農(nóng)民聽得懂的語言??破諅鞑ソM充分利用現(xiàn)代科技手段,如網(wǎng)絡(luò)直播、微信公眾號(hào)和視頻教程等,開展線上科普活動(dòng),打破地域限制,使更多農(nóng)民可隨時(shí)隨地獲取農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。此外,結(jié)合農(nóng)民受教育程度,科普傳播組幫助農(nóng)民在網(wǎng)絡(luò)上篩選權(quán)威性高、有價(jià)值的信息和視頻。培訓(xùn)實(shí)操組主要負(fù)責(zé)組織科普講座、田間教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)課程,確保農(nóng)民有機(jī)會(huì)直接接觸和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù);采用科技入戶、專家坐診和田間課堂等多種形式,深入田間地頭,面對(duì)面指導(dǎo)農(nóng)民操作,解決其在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,將農(nóng)業(yè)科技知識(shí)直接送到農(nóng)民身邊;利用與農(nóng)民面對(duì)面的機(jī)會(huì),對(duì)農(nóng)民特別是廣大農(nóng)村女性進(jìn)行科技素養(yǎng)提升培訓(xùn),幫助其增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和應(yīng)用科技的能力。

      巾幗科技先鋒隊(duì)非常重視科普內(nèi)容的個(gè)性化和定制化,針對(duì)廣西特有的甘蔗、苦瓜、冬瓜、茶葉及農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)科普攻堅(jiān),提升成果轉(zhuǎn)化率。

      2 巾幗科技先鋒隊(duì)實(shí)踐案例分析

      2.1 巾幗科技先鋒隊(duì)的科普活動(dòng)案例

      巾幗科技先鋒隊(duì)自成立以來,圍繞“科普隊(duì)伍專業(yè)化、科普內(nèi)容精準(zhǔn)化、科普方式多元化及科普成果高效化”的原則,利用自身專業(yè)知識(shí),結(jié)合廣西獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境條件,研發(fā)農(nóng)業(yè)成果,并通過通俗易懂的科普形式推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。同時(shí),發(fā)揮女性特有的細(xì)膩與親和力,拉近與農(nóng)村廣大婦女群體的聯(lián)系。通過組織開展系列活動(dòng)(包括培訓(xùn)),用良種良法良技幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社和廣大農(nóng)民增收致富,在推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和助力鄉(xiāng)村振興中展現(xiàn)巾幗擔(dān)當(dāng)和巾幗風(fēng)采。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),近一年半來巾幗科技先鋒隊(duì)先后開展活動(dòng)32次,服務(wù)地點(diǎn)覆蓋河池、柳州、欽州、百色、玉林、桂林、崇左、南寧、北海、賀州和貴港等11個(gè)設(shè)區(qū)市,科普內(nèi)容涵蓋甘蔗、柑橘、水稻、百香果、花卉、食用菌、茶、桑、葡萄、甜瓜、苦瓜、大豆、木耳、油茶和豇豆等作物的栽培、病蟲害防治和產(chǎn)品加工,累計(jì)派出服務(wù)專家117人次,培訓(xùn)人員3709人次(表1)。

      巾幗科技先鋒隊(duì)開展農(nóng)業(yè)科普活動(dòng)的具體模式有5種。①互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播:先鋒隊(duì)創(chuàng)建了“八桂農(nóng)科之聲”公眾號(hào),定期推送農(nóng)業(yè)技術(shù)文章和實(shí)用知識(shí),如“一周農(nóng)業(yè)知識(shí)”系列,以簡潔易懂的語言解釋復(fù)雜的農(nóng)業(yè)知識(shí);在水稻生長關(guān)鍵期,針對(duì)稻飛虱、卷葉螟和稻瘟病等常見病蟲害,組織開展系列防治技術(shù)培訓(xùn);通過微信視頻號(hào)進(jìn)行直播,讓農(nóng)民在家就能觀看科技人員對(duì)新品種的介紹和種植技術(shù)演示。②科技示范點(diǎn)建設(shè):在廣西河池市金城江區(qū)五圩鎮(zhèn)三境村設(shè)立科技示范點(diǎn),通過田間實(shí)踐,讓農(nóng)民直觀了解應(yīng)用新技術(shù)的效益。邀請(qǐng)國家柑橘產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系桂中南柑橘綜合試驗(yàn)站站長、廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院園藝研究所陳香玲研究員及甘蔗病蟲害專家、廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院甘蔗研究所韋金菊副研究員,分別現(xiàn)場(chǎng)開展柑橘黃龍病和甘蔗病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行病蟲害識(shí)別和防治。同時(shí),示范點(diǎn)還開辦農(nóng)民田間學(xué)校,提高農(nóng)民的技術(shù)應(yīng)用能力。③開設(shè)婦女科技培訓(xùn)班:考慮到農(nóng)村女性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭生活中占有重要地位,巾幗科技先鋒隊(duì)特別組織了“科技助力農(nóng)村婦女”培訓(xùn)班,涵蓋果蔬種植及農(nóng)產(chǎn)品加工方面的內(nèi)容,旨在通過這些課程,培育一批鄉(xiāng)村巾幗科技“領(lǐng)頭雁”。④青少年農(nóng)業(yè)科普教育:巾幗科技先鋒隊(duì)在暑假期間聯(lián)合廣西南寧市文嶺小學(xué)開展農(nóng)耕文明科普宣傳,組織青少年農(nóng)業(yè)科普夏令營,讓孩子們?cè)趨⑴c種植、觀察作物生長過程中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)的興趣。通過參觀農(nóng)業(yè)科普基地、參與田間實(shí)踐和進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普競(jìng)賽,激發(fā)年輕一代對(duì)農(nóng)業(yè)的熱情,為農(nóng)業(yè)的未來培養(yǎng)人才[14]。⑤農(nóng)業(yè)政策解讀:在《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》發(fā)布后,巾幗科技先鋒隊(duì)及時(shí)舉辦解讀講座,幫助農(nóng)民理解政策內(nèi)容,如糧食安全和耕地保護(hù)制度,確保農(nóng)民能正確利用政策支持,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

      2.2 巾幗科技先鋒隊(duì)在科普中實(shí)施的策略和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

      巾幗科技先鋒隊(duì)在農(nóng)業(yè)技術(shù)科普中,采用現(xiàn)代信息技術(shù)緊密聯(lián)系群眾的策略,突顯其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),有效推動(dòng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)村地區(qū)的廣泛傳播與高效應(yīng)用。

      在實(shí)施策略方面,巾幗科技先鋒隊(duì)積極利用數(shù)字化、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體等平臺(tái),打破地域限制,使科普信息能快速傳播到農(nóng)民群體中,提高科普的覆蓋范圍和影響力;通過多元化的網(wǎng)絡(luò)直播及微信公眾號(hào)等科普手段,使科普內(nèi)容更生動(dòng)有趣,激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識(shí)的積極性;主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)民群眾,深入田間地頭,以科技入戶和專家坐診形式,面對(duì)面指導(dǎo)農(nóng)民實(shí)踐操作,顯著提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的理解和掌握程度;通過問卷調(diào)查和訪談,及時(shí)獲取農(nóng)民的反饋意見,以便調(diào)整科普內(nèi)容及確??破展ぷ鞯尼槍?duì)性和有效性。

      在獨(dú)特優(yōu)勢(shì)方面,巾幗科技先鋒隊(duì)具有女性特征、扎實(shí)的專業(yè)背景和深厚的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)[15]。主要表現(xiàn)在:由女性科技工作者組成的隊(duì)伍,具備更好的親和力和耐心。一方面,在與農(nóng)村婦女群體溝通時(shí)更具優(yōu)勢(shì),更易拉近與農(nóng)民的心理距離,使科普內(nèi)容更易被接受;另一方面,巾幗科技先鋒隊(duì)成員從女性視角理解農(nóng)民需求,能開發(fā)出更具針對(duì)性的科普內(nèi)容,從而提升科普的實(shí)效性。同時(shí),巾幗科技先鋒隊(duì)成員均具備深厚的農(nóng)業(yè)科研背景,如蔬菜栽培先鋒隊(duì)隊(duì)長黃如葵、農(nóng)產(chǎn)品精深加工先鋒隊(duì)隊(duì)長李麗、香蕉栽培先鋒隊(duì)隊(duì)長趙明、茶葉加工先鋒隊(duì)隊(duì)長羅蓮鳳等,她們能根據(jù)廣西乃至全國不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)特點(diǎn),研發(fā)出具有本地特色的苦瓜、果汁飲品、香蕉及茶葉品種等新成果或新技術(shù),滿足農(nóng)民實(shí)際需求。

      2.3 影響成功案例的關(guān)鍵因素

      影響巾幗科技先鋒隊(duì)農(nóng)業(yè)科普實(shí)踐成功案例的關(guān)鍵主要體現(xiàn)在科普內(nèi)容本地化與實(shí)用化、科技創(chuàng)新與傳播手段結(jié)合、合作與資源共享、促使農(nóng)民參與及運(yùn)用動(dòng)態(tài)調(diào)整與持續(xù)改進(jìn)策略等方面。①本地化和實(shí)用化是科普內(nèi)容的靈魂。每個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)條件、氣候條件及土壤類型均有所不同,因此,科普內(nèi)容必須緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,解決農(nóng)民面對(duì)的具體問題。巾幗科技先鋒隊(duì)充分考慮廣西獨(dú)特的農(nóng)業(yè)條件,設(shè)計(jì)出切合農(nóng)民實(shí)際需求、最前沿的科普內(nèi)容,如苦瓜、番茄、冬瓜、甘蔗、豇豆和荔枝等作物品種和種植技術(shù)的選擇等。②科技創(chuàng)新與傳播手段結(jié)合是擴(kuò)大科普影響力的關(guān)鍵。巾幗科技先鋒隊(duì)利用微信公眾號(hào)、農(nóng)業(yè)網(wǎng)站和移動(dòng)應(yīng)用等現(xiàn)代信息技術(shù),突破地域限制,使科普內(nèi)容能快速、便利地傳播。如與自治區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開通 “巾幗科技助農(nóng)直通車”,通過網(wǎng)絡(luò)直播和遠(yuǎn)程教育,幫助農(nóng)民在海量信息中識(shí)別出真正有效、有用的信息,提高科普的覆蓋面。③合作與資源共享是先鋒隊(duì)提升科普質(zhì)量和效率的支柱。通過政策扶持、資金投入和組織建設(shè),鼓勵(lì)各方共同參與農(nóng)業(yè)科普,形成多元化、立體化的科普體系。巾幗科技先鋒隊(duì)與自治區(qū)婦聯(lián)、廣西金福農(nóng)業(yè)有限公司、廣西桂潔農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、南寧市邕寧區(qū)新江鎮(zhèn)那云甜瓜糧果蔬基地及南寧市文嶺小學(xué)等緊密合作,能更好地了解企業(yè)、基地、學(xué)校和農(nóng)村的需求,通過整合各方資源、共享信息和知識(shí),使科普活動(dòng)更具影響力。④農(nóng)民積極參與是科普成果得以落地的關(guān)鍵。提高農(nóng)民的信息素養(yǎng),使其更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取和應(yīng)用科技知識(shí),是農(nóng)業(yè)科普實(shí)踐中不可忽視的一環(huán)。巾幗科技先鋒隊(duì)通過科技入戶及專家坐診方式,進(jìn)一步指導(dǎo)農(nóng)民提高應(yīng)用技術(shù)的技能,同時(shí),以幫助解決農(nóng)民最關(guān)切的增收問題為目標(biāo),提高科普的實(shí)效性,獲取農(nóng)民特別是農(nóng)村廣大女性的信任,形成良性互動(dòng)態(tài)勢(shì)。⑤動(dòng)態(tài)調(diào)整與持續(xù)改進(jìn)策略可確保科普活動(dòng)的適應(yīng)性和持久性。通過定期評(píng)估和收集反饋信息,巾幗科技先鋒隊(duì)能根據(jù)農(nóng)民的最新需求調(diào)整科普內(nèi)容和方式,保持其吸引力和實(shí)用性,確??破栈顒?dòng)內(nèi)容始終與農(nóng)民需求保持一致。

      3 發(fā)揮巾幗科技工作者優(yōu)勢(shì)助力農(nóng)業(yè)科普推廣的建議

      面對(duì)信息時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn),巾幗科技先鋒隊(duì)?wèi)?yīng)積極探索通過深化科技與教育融合、創(chuàng)新數(shù)字化科普平臺(tái)[16]、開展農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、強(qiáng)化科技示范與推廣、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系、擴(kuò)大國際交流與合作、發(fā)展多元化合作網(wǎng)絡(luò)、提升科普隊(duì)伍專業(yè)能力及引導(dǎo)女性同胞主動(dòng)參與等方式,繼續(xù)鞏固和拓展其在農(nóng)業(yè)科普領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

      3.1 多方資源統(tǒng)籌與延長產(chǎn)業(yè)鏈相結(jié)合,提升農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率

      推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)裝備、切實(shí)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平是農(nóng)業(yè)科普工作的目標(biāo)之一,也是巾幗科技先鋒隊(duì)成立的意義所在。要達(dá)到這一目標(biāo),需政府支持、科研單位扶持及企業(yè)幫助,也需延長產(chǎn)業(yè)鏈,提升農(nóng)民收益。政府及相關(guān)部門要強(qiáng)化政策支持與資金保障,在政策落地、資金投入和稅收優(yōu)惠等方面予以傾斜;引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)資本參與農(nóng)業(yè)科普,形成多元化的資金保障機(jī)制,確??破展ぷ鞯目沙掷m(xù)發(fā)展;加強(qiáng)與高校、研究機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織合作,形成資源共享的科普網(wǎng)絡(luò)。政府、科研單位、企業(yè)通過聯(lián)合研發(fā)、項(xiàng)目合作及知識(shí)共享等方式,延長產(chǎn)業(yè)鏈,共同提升農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率,降低單方運(yùn)營成本,真正讓農(nóng)民獲得收益。

      3.2 線上教學(xué)與線下指導(dǎo)相結(jié)合,建立科學(xué)的農(nóng)業(yè)科普效果評(píng)估體系

      隨著大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)的應(yīng)用,科普內(nèi)容應(yīng)更精準(zhǔn)化和個(gè)性化,從而滿足不同地區(qū)、不同農(nóng)業(yè)類型及不同農(nóng)民群體的特定需求。要加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析,了解農(nóng)民的知識(shí)水平、技術(shù)需求和接受程度,定制化推送科普信息。要拓寬傳播渠道,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),如社交平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用[17]、短視頻和直播,提高農(nóng)民獲取信息的便捷性。在線上發(fā)力的同時(shí),仍需開展傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)和實(shí)地指導(dǎo),創(chuàng)建農(nóng)業(yè)知識(shí)交流社區(qū),促進(jìn)農(nóng)民間的學(xué)習(xí)、交流與合作,確保線上科普信息能在線下全覆蓋[18]。在此基礎(chǔ)上,跟蹤評(píng)估科普工作的實(shí)際影響力,鼓勵(lì)農(nóng)民參與評(píng)估,并根據(jù)農(nóng)民反饋意見調(diào)整科普內(nèi)容和方式,確??破栈顒?dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

      3.3 科技創(chuàng)新與科普相結(jié)合,提升農(nóng)民科技素養(yǎng)

      在做好農(nóng)業(yè)科普工作的同時(shí),要重點(diǎn)開展農(nóng)民信息素養(yǎng)教育,培養(yǎng)其掌握基本信息獲取、分析和應(yīng)用技能,以更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取農(nóng)業(yè)信息[19],提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。在培養(yǎng)方式方法方面,利用新興的虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),提高科普的趣味性和吸引力,創(chuàng)新科普體驗(yàn),吸收、培養(yǎng)文化層次相對(duì)較高的年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者和農(nóng)民作為科普傳播紐帶,讓農(nóng)民在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。在科普內(nèi)容方面,應(yīng)從單一宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)展到普及農(nóng)業(yè)生態(tài)、食品安全及道德法治等領(lǐng)域的內(nèi)容,提升農(nóng)民的全面科技素養(yǎng)。

      3.4 錘煉隊(duì)伍與打造品牌相結(jié)合,提升我國農(nóng)業(yè)影響力

      以提升科普人員素質(zhì)為錘煉隊(duì)伍的重要抓手,定期進(jìn)行科技素養(yǎng)與信息技能培訓(xùn),使其能熟練運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開展科普活動(dòng),同時(shí)具備靈活應(yīng)對(duì)農(nóng)民問題及農(nóng)民需求的能力。通過進(jìn)行定期交流和舉辦研討會(huì),保障科普人員的知識(shí)得到更新與創(chuàng)新。充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)的作用,建立農(nóng)業(yè)科普數(shù)字化平臺(tái),打造精品,打造品牌,讓農(nóng)業(yè)科普成為助農(nóng)小幫手。未來也可利用廣西的區(qū)位優(yōu)勢(shì),積極參與國際農(nóng)業(yè)科普研討會(huì)及項(xiàng)目實(shí)施,學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),分享我國各地農(nóng)業(yè)科普的成功案例,促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播,提升我國農(nóng)業(yè)在國際舞臺(tái)上的影響力。

      4 結(jié)語

      廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊(duì)的實(shí)踐表明,農(nóng)業(yè)科普在信息時(shí)代可實(shí)現(xiàn)高效傳播,通過結(jié)合本土化、實(shí)用性和科技手段,將農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的實(shí)際生產(chǎn)力,為鄉(xiāng)村振興注入動(dòng)力。但要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科普的更大影響力,仍需持續(xù)面對(duì)并克服資源限制及農(nóng)民接受技術(shù)程度存在的差異等問題,通過優(yōu)化策略,確保科普工作始終貼近農(nóng)民需求,與農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)同步。未來,農(nóng)業(yè)科普工作應(yīng)更注重科技與農(nóng)民的互動(dòng),利用大數(shù)據(jù)和人工智能等先進(jìn)技術(shù)提升科普內(nèi)容的精準(zhǔn)度和個(gè)性化??破帐侨鐣?huì)的共同事業(yè),農(nóng)業(yè)科普需各方力量的支持,政府部門、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、農(nóng)民合作社及農(nóng)業(yè)企業(yè)等應(yīng)加強(qiáng)合作,共同開展農(nóng)業(yè)科普活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),通過政策引導(dǎo)、資金保障和人才培養(yǎng),農(nóng)業(yè)科普有望在信息時(shí)代發(fā)揮更大作用,為推動(dòng)科技進(jìn)步、助力鄉(xiāng)村振興做出更大貢獻(xiàn)。

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      (責(zé)任編輯 思利華)

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      DOI:10.3969/j.issn.2095-820X.2024.06.009

      收稿日期:2024-10-30

      基金項(xiàng)目:廣西科技基地和人才專項(xiàng)(桂科AD24010035)

      通訊作者:郭宇(1985-),女,助理研究員,主要從事圖書管理與農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)研究工作,E-mail:1030957266@qq.com;黃艷芬(1981-),女,碩士,助理研究員,主要從事農(nóng)業(yè)科研服務(wù)管理工作,E-mail:308116374@qq.com

      第一作者:李永珍(1977-),女,經(jīng)濟(jì)師,主要從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與科普教育研究工作,E-mail:615739593@qq.com

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