摘要：紅色檔案資源承載著厚重的歷史、文化及教育價值。隨著大數(shù)據(jù)、VR/AR等前沿技術(shù)的迅猛崛起，數(shù)字人文的嶄新視角與技術(shù)手段為紅色檔案資源的保護與開發(fā)提供了前所未有的機遇。文章深入探討了數(shù)字人文視域下紅色檔案資源的保護與開發(fā)利用，提出了跨界合作、資源梯度開發(fā)與技術(shù)深度融合等策略，力求通過多方協(xié)同努力與創(chuàng)新實踐，推動紅色檔案資源實現(xiàn)動態(tài)傳承與價值深度挖掘，為教育領(lǐng)域提供豐富素材，促進學術(shù)研究深入發(fā)展，并激發(fā)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新活力，為經(jīng)濟社會多領(lǐng)域發(fā)展注入源源不斷的紅色動力。

關(guān)鍵詞：數(shù)字人文；紅色檔案資源；保護與開發(fā)利用

ResearchontheProtection，DevelopmentandUtilizationofRedArchiveResourcesfromthePerspectiveofDigitalHumanities

SunYunhong

（BijieCityArchives，Bijie，Guizhou551700）

Abstract：Redarchivesresourcescarryheavyhistorical，culturalandeducationalvalues.FacedwiththerapidriseofcuttingedgetechnologiessuchasbigdataandVR/AR，thenewperspectiveandtechnologicalmeansofdigitalhumanitieshaveopenedupunprecedentedopportunitiesfortheprotectionanddevelopmentofredarchivesresources.Thisarticledelvesintotheprotection，development，andutilizationstrategiesofredarchiveresourcesfromtheperspectiveofdigitalhumanities.Itproposesstrategiesforcross-bordercooperation，deeptechnologicalintegration，andgradientdevelopmentofresources，aimingtopromotedynamictransmissionanddeepvalueexplorationofredarchiveresourcesthroughmulti-partycollaborativeefforts.Itprovidesrichmaterialsfortheeducationfield，promotesthein-depthdevelopmentofacademicresearch，andstimulatestheinnovativevitalityoftheculturalindustry，injectingacontinuousstreamofredpowerintothedevelopmentofmultipleeconomicandsocialfields.

Keywords：DigitalHumanities；RedArchiveResources；ProtectionandDevelopmentUtilization

紅色檔案不僅承載著豐富的歷史信息與文化底蘊，更是激勵后人、傳承紅色基因的重要載體。隨著信息技術(shù)發(fā)展和數(shù)字化進程的不斷推進，數(shù)字人文作為一種新興的跨學科領(lǐng)域，為紅色檔案資源的保護與開發(fā)利用帶來了新的機遇和可能性。因此，本研究從數(shù)字人文發(fā)展的角度出發(fā)，探究推動紅色檔案資源的保護與開發(fā)利用的策略，讓紅色文化在教育啟迪、學術(shù)研究及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中煥發(fā)新的活力，實現(xiàn)其歷史價值、教育價值與經(jīng)濟價值的最大化，為紅色檔案資源的可持續(xù)保護與創(chuàng)新發(fā)展貢獻智慧與方案，以期為全國紅色檔案資源的傳承和發(fā)展提供有益的參考。

1數(shù)字人文賦能紅色檔案資源開發(fā)與利用概述

1.1數(shù)字人文倡導“跨界合作”理念

數(shù)字人文理念打破了傳統(tǒng)檔案開發(fā)與利用的單一模式，倡導跨學科、跨領(lǐng)域、跨地域的“跨界合作”。這一理念促進歷史學、檔案學、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等多學科的深度融合，形成了強大的研究合力。[1]通過組建多元化團隊，圍繞紅色檔案資源展開共同研究，不僅擴大檔案征集的廣度和深度，還豐富了檔案資源的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了紅色檔案資源的共建、共有、共管、共享，極大提升了紅色檔案資源的開發(fā)利用效率與價值。

1.2數(shù)字人文實現(xiàn)“全過程化”技術(shù)

數(shù)字人文技術(shù)為紅色檔案資源的開發(fā)與利用提供了全生命周期的技術(shù)支撐。從數(shù)字化采集、加工標注到組織集成、關(guān)聯(lián)分析，再到可視化展示與智能化服務(wù)，每一個環(huán)節(jié)都融入了先進的數(shù)字技術(shù)和人文理念。這種“全過程化”的技術(shù)應(yīng)用，不僅挖掘了紅色檔案資源深層次的潛在關(guān)聯(lián)，還動態(tài)呈現(xiàn)了其歷史背景、形成過程和演變進程，為紅色檔案資源“數(shù)字化聚合—知識化開發(fā)—可視化展示—智能化服務(wù)”的全生命周期提供技術(shù)支撐。[2]

1.3數(shù)字人文展現(xiàn)“立體可視”效果

在數(shù)字人文技術(shù)的助力下，紅色檔案資源的展現(xiàn)形式實現(xiàn)了從二維向三維乃至多維的跨越。通過3D建模、GIS、VR、AR等技術(shù)的運用，紅色檔案資源被加工成為可看、可觸、可說、可演、可學的全息景觀。[3]這種“立體可視”的展現(xiàn)效果，讓紅色檔案資源“活”了起來，極大提升了用戶的沉浸感和體驗感，使得紅色文化的傳播更加深入人心。

2數(shù)字人文視域下紅色檔案資源開發(fā)與利用的行動邏輯

2.1資源層：跨界合作構(gòu)建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫

在資源層，數(shù)字人文倡導的“跨界合作”理念得到深入實踐。通過跨學科、跨領(lǐng)域、跨地域的協(xié)同工作，檔案館與歷史學、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等多學科團隊共同努力，采用先進的數(shù)字化采集與數(shù)據(jù)管理技術(shù)，構(gòu)建起全面、系統(tǒng)的紅色檔案基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。[4]首先，在檔案征集階段，特別邀請歷史學專家與信息技術(shù)專家組成聯(lián)合工作小組。歷史學專家負責檔案內(nèi)容的鑒定、篩選與初步分類，確保每一份檔案都能準確反映其所處歷史時期內(nèi)的社會背景與人物故事。例如，在篩選紅軍長征相關(guān)檔案時，專家們會特別留意那些記錄了重要戰(zhàn)役、領(lǐng)袖決策、軍民關(guān)系等關(guān)鍵信息的檔案，以確保這些珍貴資料得以保存并納入數(shù)據(jù)庫。其次，信息技術(shù)專家則運用大數(shù)據(jù)、云計算等前沿技術(shù)，采用高精度掃描儀對紙質(zhì)檔案進行快速掃描，利用OCR技術(shù)自動提取文本信息，并通過圖像識別技術(shù)對照片和視頻進行數(shù)字化處理。[5]此外，信息技術(shù)團隊還構(gòu)建了智能索引系統(tǒng)，通過關(guān)鍵詞提取、自動分類等算法，實現(xiàn)了對海量檔案數(shù)據(jù)的快速檢索與定位。這種跨學科的合作模式，不僅大大提高了檔案處理的效率，還確保了檔案內(nèi)容的準確性與完整性。

2.2知識層：全過程化技術(shù)促進知識化組織

在知識層面，數(shù)字人文的“全過程化”技術(shù)理念是紅色檔案資源開發(fā)的核心驅(qū)動力。首先，利用高精度掃描儀和3D掃描技術(shù)，紀念館內(nèi)的珍貴紙質(zhì)檔案、歷史照片及文物被精確數(shù)字化，包括老舊戰(zhàn)報、珍貴手稿以及革命時期的武器模型等，每一個細節(jié)都得以完美保留。[6]其次，通過OCR技術(shù)自動提取檔案中的文本信息，結(jié)合人工校對，確保文字內(nèi)容準確無誤。同時，圖像與視頻處理技術(shù)被應(yīng)用于提升照片和視頻資料的質(zhì)量，使褪色的老照片重煥光彩，模糊的視頻片段變得清晰可辨。在組織集成階段，采用主題分類法，如“抗日戰(zhàn)爭時期”“解放戰(zhàn)爭時期”等，將海量的非結(jié)構(gòu)化檔案數(shù)據(jù)進行有序歸類，使得用戶可以輕松找到所需信息。最后，構(gòu)建主題地圖，以圖形化的方式直觀展示檔案間的內(nèi)在邏輯與層級關(guān)系，如某次戰(zhàn)役的參戰(zhàn)部隊、重要戰(zhàn)役地點及其戰(zhàn)略意義等，幫助用戶快速理解復雜的歷史事件。通過關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)的引入，檔案中的關(guān)鍵實體如歷史人物、地名、事件等被賦予唯一標識符，并構(gòu)建它們之間的語義關(guān)聯(lián)。例如，用戶在查閱關(guān)于毛澤東的檔案時，不僅能夠看到他的生平介紹，還能通過關(guān)聯(lián)鏈接發(fā)現(xiàn)他與哪些歷史事件、地點、人物有緊密聯(lián)系，從而形成一個緊密相連的知識網(wǎng)絡(luò)。這種知識網(wǎng)絡(luò)不僅深刻揭示了紅色檔案資源之間的內(nèi)在聯(lián)系，如毛澤東在不同歷史時期的角色轉(zhuǎn)換、重要戰(zhàn)役中的決策過程等，還為用戶提供了全新的理解視角，使得紅色文化的傳承與學習更加深入和全面。

2.3應(yīng)用層：立體可視技術(shù)打造可視化知識產(chǎn)品

在應(yīng)用層，數(shù)字人文技術(shù)助力紅色檔案資源實現(xiàn)了從二維向三維乃至多維的跨越。首先，利用高精度3D掃描與建模技術(shù)，紀念館內(nèi)的珍貴文物如革命領(lǐng)袖的遺物、各歷史時期的武器裝備以及重要歷史建筑等被精準數(shù)字化重建。游客佩戴VR頭盔后，仿佛可以穿越時空，或是置身于紅軍長征途中的雪山草地，或是走進革命根據(jù)地的簡陋會議室，親身體驗?zāi)嵌尾憠验煹臍v史。這種沉浸式體驗極大地增強了觀眾的情感共鳴和歷史認知。其次，AR技術(shù)的融入為實地探訪增添了更多趣味性和互動性。游客通過手機等移動設(shè)備，掃描紀念館內(nèi)的特定標識，就能觸發(fā)AR場景，看到歷史人物的虛擬影像在眼前“復活”，講述他們的傳奇故事。[7]這種虛實結(jié)合的方式，不僅豐富了展覽形式，還使得紅色文化的傳播更加生動有趣。最后，全息投影技術(shù)的應(yīng)用更是將歷史人物以立體影像的形式呈現(xiàn)給觀眾，他們仿佛就在眼前，與觀眾進行跨越時空的對話。這種震撼的視覺效果，極大地提升了紅色文化的感染力和傳播力。對于研究者而言，可視化模型提供了豐富的多維分析視角和個性化的檢索工具。他們可以通過這些工具，深入挖掘紅色檔案資源中的隱藏信息，如人物關(guān)系網(wǎng)、歷史事件的時間線等，從而更全面地理解歷史脈絡(luò)和背景。這種深度挖掘不僅促進了學術(shù)研究的進步，也為紅色文化的廣泛共享和傳播提供了有力支持。

3數(shù)字人文視域下紅色檔案資源保護、開發(fā)與利用的優(yōu)化路徑

3.1從單向連接到多方協(xié)作：確立“跨界合作”開發(fā)機制

（1）技術(shù)融合：構(gòu)建紅色檔案數(shù)字化融合的基石

在信息化時代，數(shù)字化融合成為提升檔案價值、拓寬文化傳播邊界的核心驅(qū)動力。這一過程不僅是技術(shù)賦能傳統(tǒng)檔案管理的深刻變革，更是連接歷史與未來、促進文化繁榮的堅實橋梁。首先，構(gòu)建標準化的元數(shù)據(jù)體系。遵循國際廣泛認可的DC（都柏林核心）元數(shù)據(jù)標準，通過統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)與術(shù)語描述紅色檔案資源，確保其在不同系統(tǒng)間的互操作性和可發(fā)現(xiàn)性。這一標準化的元數(shù)據(jù)框架為紅色檔案的數(shù)字化管理、整合與共享提供了堅實基礎(chǔ)，也為后續(xù)的智能化處理與深度挖掘奠定了技術(shù)前提。其次，數(shù)字化策略的創(chuàng)新與實踐，為紅色檔案的精準采集與永久保存提供了有力保障。根據(jù)檔案的具體特點與保存狀況，靈活采用人工精細錄入與高精度機器掃描等先進技術(shù)，實現(xiàn)了檔案內(nèi)容的全面覆蓋與深度還原。這種“一次采集、多次利用”的模式，極大地提高了檔案資源的利用效率，為紅色文化的傳承與發(fā)展注入了新的活力。在數(shù)據(jù)化處理的深化階段，依托前沿的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對數(shù)字化后的紅色檔案進行深度挖掘與智能歸納。通過分詞、詞性標注、命名實體識別等精細處理步驟，為后續(xù)的智能化加工、個性化推薦以及體系化開發(fā)提供了強有力的支撐。最后，積極融入國家文化大數(shù)據(jù)體系，將紅色檔案文獻納入全國性的數(shù)據(jù)共享網(wǎng)絡(luò)之中。通過圖書館、檔案館、博物館等多館之間的緊密合作與聯(lián)動，共同構(gòu)建了一個覆蓋廣泛、內(nèi)容豐富、功能強大的紅色檔案文獻數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

（2）多平臺融合：促進紅色檔案資源數(shù)字化傳播

首先，聚焦技術(shù)平臺的深度融合，制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交互規(guī)范與安全框架，并依托云計算技術(shù)構(gòu)建起強大的分布式存儲架構(gòu)。以江蘇省紅色檔案資源智慧平臺為例，該平臺已成功與多家權(quán)威主流媒體（如新華社、《人民日報》數(shù)字傳播）建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，共同設(shè)定了數(shù)據(jù)交換的“金標準”與安全協(xié)議，確保紅色檔案資源在跨平臺流轉(zhuǎn)中的安全與數(shù)據(jù)一致性。通過不斷優(yōu)化API接口及開放平臺策略，吸引了眾多第三方開發(fā)者與服務(wù)提供商加入，共同編織了一張覆蓋廣泛、內(nèi)容豐富的紅色檔案資源傳播網(wǎng)絡(luò)。其次，注重內(nèi)容的創(chuàng)新表達與多樣化呈現(xiàn)。[8]針對不同平臺的獨特屬性與用戶偏好，靈活運用圖文、視頻、VR/AR等多元媒介形式，將紅色文化的深厚底蘊以更加生動、直觀的方式展現(xiàn)給公眾。在社交媒體上，推出一系列短視頻、動態(tài)GIF等輕量級內(nèi)容，有效吸引年輕群體的關(guān)注；在教育平臺上，精心設(shè)計互動式在線課程、虛擬仿真實驗等教學資源，為學生提供沉浸式的學習體驗。特別是VR/AR技術(shù)的應(yīng)用，更是讓用戶能夠“親歷”歷史瞬間。再者，充分利用大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)的優(yōu)勢，實現(xiàn)對用戶行為的精準分析與個性化內(nèi)容推薦。這種智能化的推送機制不僅增強了用戶與平臺之間的互動黏性，也進一步提升了內(nèi)容的傳播效率與影響力。同時，建立完善的用戶反饋機制，通過問卷調(diào)查、在線評價、社區(qū)討論等多種方式收集用戶意見與建議，不斷優(yōu)化服務(wù)體驗與傳播策略。最后，跨平臺協(xié)同推廣。通過聯(lián)合多方力量共同舉辦線上線下活動、發(fā)起社交媒體互動等方式，有效整合各類資源，形成了強大的傳播合力。例如，開展“紅色文化月”系列活動，通過線上線下相結(jié)合的方式全面展示了紅色檔案資源的獨特魅力與深厚底蘊，在社交媒體上引發(fā)了廣泛的話題討論與用戶參與熱潮。這些跨平臺協(xié)同推廣活動不僅顯著提升了紅色檔案資源的知名度與影響力，也促進了不同平臺之間的資源共享與優(yōu)勢互補，為紅色文化的廣泛傳播與深入發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

（3）多方協(xié)作：從單向連接到合作共贏

在紅色檔案資源的數(shù)字化融合開發(fā)進程中，從傳統(tǒng)的單向連接模式向多方協(xié)作轉(zhuǎn)變，不僅是技術(shù)進步的體現(xiàn)，更是資源優(yōu)化配置、價值深度挖掘的必然要求。這一轉(zhuǎn)變要求政府、高校、企業(yè)、非營利性組織及公眾等多個主體之間建立緊密的合作關(guān)系，通過互動與協(xié)作，共同探索出一條具體可行且高效的開發(fā)路徑。

奠定合作基石。政府作為引領(lǐng)者，通過頒布一系列針對性強、前瞻性足的政策措施，為各參與主體鋪設(shè)了堅實的合作基石。這些政策不僅為項目提供了法律保障，更以資金扶持、稅收優(yōu)惠等激勵手段，激發(fā)了各方參與的熱情與創(chuàng)造力。在此背景下，高校、企業(yè)、非營利組織及公眾逐漸匯聚成一股強大的合力，形成了高度共識。通過持續(xù)性交流、學習與探討，合作意愿日益穩(wěn)固，共同致力于紅色文化的傳承與發(fā)展。

構(gòu)建合作機制。為確保合作的順暢進行，設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu)。該機構(gòu)精心策劃合作藍圖，明確任務(wù)分工，及時解決合作過程中遇到的挑戰(zhàn)與難題，確保項目能夠按照既定軌道穩(wěn)步推進。同時，制定詳盡的合作規(guī)范與標準，涵蓋職責劃分、權(quán)益保障、信息共享、知識產(chǎn)權(quán)保護等多個維度，為合作的公平性與可持續(xù)性提供堅實的制度保障。此外，依托數(shù)字技術(shù)，搭建信息共享平臺，實現(xiàn)資源無縫對接與知識充分流動。這一平臺不僅可以成為紅色檔案資源的寶庫，更為各方提供了一個交流思想、碰撞火花的在線空間。

推動聯(lián)合研發(fā)。在聯(lián)合研發(fā)項目的浪潮中，政府扮演著舉足輕重的角色。通過精心組織項目申報、評審與立項工作，成功吸引了來自高校、企業(yè)及非營利組織等領(lǐng)域的精英力量，共同投身于紅色檔案資源的數(shù)字化融合開發(fā)事業(yè)。政府不僅為項目提供了必要的資金與政策支持，更為各主體搭建了展示才華、實現(xiàn)價值的廣闊舞臺。各主體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)了學術(shù)研究、技術(shù)實現(xiàn)、市場推廣及公益教育等多方面的優(yōu)勢互補。[9]高校以其深厚的學術(shù)底蘊為項目提供了堅實的理論支撐；企業(yè)則憑借其敏銳的市場洞察力和強大的技術(shù)實力，推動了技術(shù)的快速轉(zhuǎn)化與應(yīng)用；非營利組織則專注于公益推廣與公眾教育，為項目的社會影響力添磚加瓦。

3.2從靜態(tài)存檔到動態(tài)傳承：紅色檔案資源數(shù)字化梯度開發(fā)利用

紅色檔案資源的數(shù)字化開發(fā)利用是一項龐大而復雜的工程，面對這樣的挑戰(zhàn)應(yīng)秉持循序漸進的理念，將這一長期任務(wù)細化為可操作的階段性目標，逐步推進。在這一過程中，梯度開發(fā)模式及梯次推進的實施辦法顯得尤為重要。具體而言，可以將紅色檔案資源的數(shù)字化開發(fā)利用劃分為初級、中級、高級三個階段，形成有序的梯度開發(fā)體系，如圖1所示。

（1）紅色檔案資源初級數(shù)字化開發(fā)利用

首先，對紅色檔案資源進行數(shù)字化采集和保存。采用高清攝影、精細掃描、立體聲錄音及高清錄像等，對紅色檔案中的各類珍貴實體——如檔案文書、歷史文獻、照片集、畫報等，進行無遺漏的數(shù)字化轉(zhuǎn)換。同時，注重收集承載歷史記憶的聲音與影像資料，如紅色歌曲、人物訪談錄音、口述歷史資料等，通過專業(yè)錄音與錄像設(shè)備，精準捕捉并記錄下歷史的聲音與畫面。此外，運用全景拍攝與三維掃描技術(shù)，對紅色景點、歷史遺跡等進行現(xiàn)場數(shù)字化復刻。在數(shù)字化采集完成后，依據(jù)不同的主題分類、歷史時期及存檔形式，對海量的紅色檔案資源進行科學系統(tǒng)地分類、整理和存儲，為后續(xù)深入開發(fā)利用紅色檔案資源奠定堅實的基礎(chǔ)。

其次，對紅色檔案資源進行數(shù)字化修復和呈現(xiàn)。面對存在模糊、老化、缺損乃至霉變等問題的紅色檔案，亟須采用先進的數(shù)字化手段如圖像處理、聲音復原、三維建模等技術(shù)進行修復。同時，針對因歷史變遷而遺失或損毀的珍貴資料，數(shù)字化技術(shù)同樣提供了創(chuàng)新的解決方案。通過深度挖掘現(xiàn)存的文字記錄、圖片影像以及口述歷史等多元化檔案資源，運用大數(shù)據(jù)分析、人工智能模擬等先進技術(shù)，重現(xiàn)那些遺失的歷史瞬間、先輩風采及革命遺址原貌。這種數(shù)字化的再現(xiàn)，不僅讓消逝的紅色記憶得以延續(xù)，還極大地豐富了檔案資源的種類與表現(xiàn)形式，為后續(xù)開發(fā)虛擬現(xiàn)實展示等新型傳播方式提供了豐富而生動的素材庫。

最后，建立本地紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫。構(gòu)建本地紅色檔案資源數(shù)字化平臺，通過詳盡的摸底清查，整合博物館、檔案館、展覽館及圖書館等機構(gòu)的紅色檔案，運用數(shù)字化技術(shù)進行處理，建成本地紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫。此數(shù)據(jù)庫不僅支持圖片、音頻、視頻等形式的資源展示，還實現(xiàn)了數(shù)字檔案與實體檔案的同步管理，打破了時間、空間的限制。同時，注重突出本地紅色文化的獨特魅力，通過精準定位與廣泛傳播，讓更多人了解、學習并傳承寶貴的紅色記憶，共同推動紅色文化的繁榮發(fā)展。

（2）紅色檔案資源中級保護與開發(fā)利用

中級開發(fā)模式融合信息科技的力量，將直播、短視頻、H5和VR等前沿新媒體技術(shù)全面引入檔案開發(fā)領(lǐng)域[10]，注重技術(shù)與人文的和諧共生，將冰冷的檔案數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為充滿溫度的故事。此外，注重知識的系統(tǒng)化呈現(xiàn)，將檔案中的寶貴經(jīng)驗、智慧結(jié)晶以結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密的方式展現(xiàn)給公眾，助力紅色文化的傳承與發(fā)展。

首先，對紅色檔案資源進行數(shù)字化展示和模擬。利用全景技術(shù)，精心打造網(wǎng)上展館、DF（深度數(shù)據(jù)融合）展廳及云展覽等線上平臺，力求完美復刻線下靜態(tài)檔案的真實風貌。觀眾只需輕點鼠標或滑動屏幕，即可跨越時空界限，身臨其境游覽數(shù)字化的紅色殿堂。融合三維成像、立體投影顯示、多通道視景同步以及三維計算機圖像等尖端數(shù)字化技術(shù)，對重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵會議及大型歷史事件進行深度還原與虛擬呈現(xiàn)。調(diào)動參與者的聽覺、視覺乃至觸覺等多感官體驗，讓歷史事件以更加立體、逼真的方式展現(xiàn)在觀眾面前。

其次，對紅色檔案資源進行數(shù)字化創(chuàng)作和設(shè)計。創(chuàng)作一系列紅色主題的文藝作品，包括影視劇、歷史專題紀錄片、理論學習專題片以及紅色歌曲等。充分利用社交媒體平臺，設(shè)計并推出一系列紅色元素表情包、卡通形象、人物頭像等數(shù)字化產(chǎn)品。積極探索數(shù)字化娛樂與紅色文化傳播的結(jié)合點，開發(fā)線上游戲、劇本殺、虛擬盲盒等互動產(chǎn)品。這些產(chǎn)品巧妙地將紅色檔案資源融入其中，以年輕人喜聞樂見的表達方式，講述著一個個動人的紅色故事。

最后，對紅色檔案資源進行數(shù)字化傳播和宣傳。依托官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號、小程序及移動應(yīng)用等新媒體平臺，開辟紅色檔案專欄。這些專欄緊密圍繞社會熱點話題，深入挖掘紅色檔案背后的故事與價值。在傳播過程中，充分利用音頻、視頻、小說、動漫等媒介，將紅色檔案轉(zhuǎn)化為生動有趣、引人入勝的作品。重視發(fā)揮公眾個體的宣傳作用，鼓勵社會各界人士參與到紅色檔案的宣傳中來。通過舉辦線上線下活動、開展互動交流、征集優(yōu)秀作品等方式，激發(fā)公眾的熱情與創(chuàng)造力，讓紅色檔案在更廣泛的范圍內(nèi)得到傳播與傳承。

（3）紅色檔案資源高級保護與開發(fā)利用

高級開發(fā)模式彰顯了紅色檔案資源的育人功能，注重全方位、跨領(lǐng)域、多層次的創(chuàng)新表達方式。在此模式下，尤為注重高級開發(fā)利用的三大核心要素：研究性、系統(tǒng)性與可持續(xù)性。

首先，對紅色檔案資源進行研究性開發(fā)。一方面，強化理論研究，深入剖析紅色檔案資源所蘊含的思想精髓與歷史底蘊，力求通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的過程，讓檔案資源成為滋養(yǎng)人心、啟迪智慧的重要源泉。另一方面，重視教育價值的提升，致力于挖掘紅色檔案資源中深層的價值內(nèi)核，特別是將其與偉大建黨精神、中國共產(chǎn)黨人精神譜系的研究緊密結(jié)合，同時融入社會主義核心價值觀的弘揚與踐行之中，以此傳承革命理想信念，培育擔當民族復興大任的時代新人。

其次，對紅色檔案資源進行系統(tǒng)性開發(fā)。一方面，對開發(fā)過程中涉及的各類元素進行系統(tǒng)整合。這包括從紅色標語、手稿、圖書資料等實物資料，到重要史跡、代表性建筑等場所；從地方政府、文旅部門等政府機構(gòu)，到高校、研究所、基層檔案館等專門機構(gòu)；以及從數(shù)字設(shè)備的配置到數(shù)字技術(shù)的研發(fā)，均須納入統(tǒng)一規(guī)劃，確保各環(huán)節(jié)、全流程的緊密銜接與高效協(xié)同。通過整合，能夠充分調(diào)動相關(guān)人員、資源、設(shè)備和平臺，共同參與紅色檔案資源的數(shù)字化開發(fā)利用，實現(xiàn)成果的共享共建。另一方面，系統(tǒng)性開發(fā)還強調(diào)融合運用多種數(shù)字技術(shù)，以實現(xiàn)全面開發(fā)與重點開發(fā)的有機結(jié)合。針對紅色檔案資源的特質(zhì)和屬性，結(jié)合現(xiàn)代教育形式的需求，將大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)有效融入開發(fā)過程，構(gòu)建分類開發(fā)、分級開發(fā)、原址開發(fā)、片區(qū)開發(fā)及整體開發(fā)相輔相成的開發(fā)體系。

最后，對紅色檔案資源進行可持續(xù)性開發(fā)。深入挖掘紅色檔案資源背后的經(jīng)濟價值與社會價值，通過政策激勵與市場機制的有機結(jié)合，促進數(shù)字化開發(fā)過程的動態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展。積極探索基于文化創(chuàng)意產(chǎn)品的紅色文化傳播新路徑，通過豐富多樣的數(shù)字紅色檔案產(chǎn)品，滿足公眾日益增長的文化需求。打破傳統(tǒng)思維的束縛，通過技術(shù)革新與組織管理的雙重創(chuàng)新，實現(xiàn)紅色檔案資源開發(fā)與時俱進、開創(chuàng)新局。勇于嘗試新技術(shù)、新方法，不斷優(yōu)化開發(fā)流程與管理機制，確保紅色檔案資源的開發(fā)利用能夠始終走在時代前列。同時，加強檔案事業(yè)的科學化、健康化、可持續(xù)發(fā)展，為傳承紅色基因、弘揚革命精神作出更大貢獻。

3.3多領(lǐng)域利用：數(shù)字人文深度賦能紅色檔案資源的創(chuàng)新應(yīng)用

（1）教育領(lǐng)域：推動紅色教育高質(zhì)量發(fā)展

首先，沉浸式瀏覽體驗服務(wù)。巧妙利用3D展覽的震撼立體效果、動態(tài)動畫的生動演繹以及革命歷史時間軸的清晰脈絡(luò)，借助前沿的Web3D技術(shù)，構(gòu)建了一個超越時空界限的虛擬紅色殿堂。在這里，公眾得以擺脫物理束縛，自由穿梭于全景展示之中，聆聽語音導覽的深情講述，直觀而深刻地感受紅色文化的深厚底蘊與獨特魅力。

其次，推出數(shù)字紅色研學服務(wù)。充分利用多媒體、大數(shù)據(jù)、三維建模及仿真等尖端技術(shù)，打造了虛擬仿真課堂與全景教室。這些教學空間不僅匯聚了豐富的影音資料與逼真的3D場景，還融入了高度互動的教學方式，為學習者營造了一個既沉浸又充滿挑戰(zhàn)的學習環(huán)境。[11]此外，平臺特設(shè)的虛擬研討室更是鼓勵學生圍繞紅色主題展開深入交流，實現(xiàn)線上線下教育的無縫對接與相互促進。在動態(tài)講述紅色故事方面，緊跟數(shù)字技術(shù)的步伐，創(chuàng)新性運用數(shù)字敘事手法。這一手法不僅構(gòu)建了新穎的敘事結(jié)構(gòu)框架，深度關(guān)聯(lián)并重構(gòu)了人、地、時、事、物等核心要素，還強調(diào)與公眾的雙向互動，賦予他們從受敘者向講述者轉(zhuǎn)變的機會。通過征集公眾的真實紅色故事與感受，設(shè)立“我的紅色故事”等專欄，鼓勵大家分享感悟、交流評價，并上傳相關(guān)照片、實物及故事，共同編織出一幅幅生動多彩的紅色記憶畫卷。同時，數(shù)字敘事的超文本特性使得敘事元素更加靈活多樣，讓紅色故事的講述更加立體生動，直擊人心。

最后，運用視覺沉浸技術(shù)進一步深化公眾對紅色文化的感知。數(shù)字技術(shù)巧妙地將新媒體元素融入檔案文化成果之中，通過嵌入音視頻、圖畫等豐富敘事要素，創(chuàng)造出數(shù)字化的紅色出版物。特別是AR（增強現(xiàn)實）等前沿技術(shù)的應(yīng)用，讓公眾只需簡單掃描二維碼，即可在眼前呈現(xiàn)虛擬場景，實現(xiàn)與文化內(nèi)容的深度互動。此外，積極探索人文游戲在紅色文化傳播中的應(yīng)用，通過精心設(shè)計的圖像情節(jié)與高度還原的歷史場景，為公眾打造既有娛樂性又有教育意義的記憶實景空間。

（2）學術(shù)領(lǐng)域：提供開放共享數(shù)據(jù)資源

開放共享數(shù)據(jù)。檔案館的基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)成了人文學術(shù)研究不可或缺的核心支撐，其檔案資源的真實性更是科研人員獲取可信研究資料的重要保障。檔案的妥善保存，確保了歷史記憶的長期可靠性與完整性，為后世的探索與理解奠定了堅實基礎(chǔ)。公眾普遍且迫切期望檔案部門能在檔案檢索服務(wù)上邁出更大步伐，尤其是紅色檔案資源更大限度的開放與共享。這一需求不僅反映了公眾對獲知歷史事件真相的渴望，也凸顯了紅色檔案在人文研究領(lǐng)域的不可替代價值。此外，檔案館通過技術(shù)創(chuàng)新，如數(shù)字化、云計算與人工智能的應(yīng)用，正逐步實現(xiàn)檔案信息的快速檢索與高效利用，進一步拉近了珍貴檔案與廣大研究者及公眾的距離。

建立多種方式關(guān)聯(lián)和檢索方式。采用RDF三元組框架構(gòu)建知識本體，實現(xiàn)檔案內(nèi)容的多層次、精細化檢索，打破物理限制，讓公眾能深入探索檔案的全文及多維度信息，如時間、人物、地點等，顯著提升信息獲取的便捷性與深度。[12]建立檔案數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，確保數(shù)字檔案的真實性與連貫性，通過知識圖譜等形式，助力研究者全面梳理革命歷史。打造可視化檢索結(jié)果界面，讓公眾能自主選擇、對比分析檔案資源，通過詞頻統(tǒng)計等量化手段進行內(nèi)容分析，同時平臺提供與數(shù)字檔案相關(guān)的關(guān)聯(lián)比對功能，利用先進技術(shù)展現(xiàn)檔案背景信息，激發(fā)研究靈感，為學術(shù)研究提供豐富且直觀的材料支持。

提供個性化紅色檔案資源知識服務(wù)。個性化推薦服務(wù)在數(shù)字人文檔案平臺中，可通過深度分析用戶行為、偏好及研究習慣，精準定制檔案信息服務(wù)，以滿足歷史學家對史料資源的多樣化需求。該平臺利用用戶畫像、知識關(guān)聯(lián)等技術(shù)，不僅根據(jù)用戶過往檢索內(nèi)容推薦相似或關(guān)聯(lián)檔案，還能智能預測用戶當前研究興趣，主動推送相關(guān)資源，節(jié)省資料搜集時間。

（3）經(jīng)濟領(lǐng)域：激活紅色檔案資源經(jīng)濟價值

建立紅色檔案資源與紅色旅游的聯(lián)系。國家相關(guān)政策為紅色旅游與紅色檔案資源融合利用奠定堅實基礎(chǔ)。2009年頒布的《文化部國家旅游局關(guān)于促進文化與旅游結(jié)合發(fā)展的指導意見》首次提出加強文化和旅游融合發(fā)展的理念[13]，《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策相繼實施，深化并拓展了文旅融合實踐[14]?！?016—2020全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，更是為紅色檔案資源與紅色旅游的深度融合提供了有力的政策支持和指導。該綱要明確指出，要深入挖掘紅色檔案資源的歷史內(nèi)涵和時代價值，通過舉辦紅色檔案展覽、開展紅色主題教育活動等形式，將其與紅色旅游緊密結(jié)合，打造具有地方特色的紅色旅游品牌。紅色檔案是在中國革命、發(fā)展建設(shè)實踐中形成的特色資源，其形成與開發(fā)得益于國家政策、文化事業(yè)單位等權(quán)力場域的影響，文化場域內(nèi)資本的支撐和運行，社會組織機構(gòu)等社會資本的運作。這些政策共同構(gòu)建了紅色旅游與紅色檔案資源開發(fā)融合的良性生態(tài)，為文化傳承與旅游創(chuàng)新注入了強大活力。

基于紅色檔案資源創(chuàng)造虛擬場景。地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)被應(yīng)用于創(chuàng)造一系列引人入勝的虛擬場景。這些場景精準再現(xiàn)了革命遺址等歷史遺跡的三維空間，并通過深度挖掘檔案數(shù)據(jù)，將歷史事件、關(guān)鍵人物與地理位置緊密融合。采用先進的實景建模技術(shù)，構(gòu)建出逼真的虛擬環(huán)境，讓公眾仿佛穿越時空，親身體驗?zāi)嵌尾憠验煹母锩鼩q月。檔案內(nèi)容在虛擬場景中扮演著核心角色，不再是簡單的文字堆砌，而是成為推動故事發(fā)展的生動元素。通過檔案中的圖片、影像、文獻等資料，構(gòu)建出一個個引人入勝的故事背景，使游客在瀏覽過程中不僅獲得視覺上的享受，更在心靈深處產(chǎn)生共鳴，深刻理解紅色文化的內(nèi)涵與價值。

開發(fā)數(shù)字紅色檔案資源文化產(chǎn)品。通過融合現(xiàn)代科技手段與深厚的紅色文化底蘊，將傳統(tǒng)紀念品升級為具有高度互動性和教育意義的數(shù)字產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不僅設(shè)計新穎，更通過闖關(guān)游戲、線索收集等互動形式，讓游客在參與中深入了解紅色檔案背后的歷史故事和文化內(nèi)涵。2021年，支付寶花唄推出了“花唄文物守護計劃”，讓用戶通過在線搜集碎片，模擬參與敦煌遺書、三星堆珍貴文物等的虛擬修復，成功吸引了廣大用戶成為云端的文物守護者。[15]這一模式為檔案部門提供了寶貴的啟示，即可以借助區(qū)塊鏈、3D建模、虛擬現(xiàn)實等前沿技術(shù)，賦予紅色檔案新的生命，轉(zhuǎn)化為生動可交互的數(shù)字藏品。這一系列舉措豐富了紅色旅游的內(nèi)涵，促進了“文化旅游—數(shù)字檔案—企業(yè)服務(wù)”產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建，為檔案產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展注入了新的動力與活力。

注釋與參考文獻

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[13]文化部國家旅游局關(guān)于促進文化與旅游結(jié)合發(fā)展的指導意見[EB/OL].[2009-08-31].https：//zwgk.mct.gov.cn/zfxxgkml/scgl/202012/t20201206_918160.html.

[14]國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要[N].人民日報，2012-02-16（005）.

[15]陳宇.從支付寶“花唄守護計劃·文物公益”活動看檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的路徑選擇[J].檔案管理，2021（4）：73-75.

（責任編輯：孫潔陳騫）