南通市竹行小學創(chuàng)辦于1902年，在百年歷史中逐漸確立了“明理至真，篤行至善”的校訓，以“至善”為核心的校園文化，“讓每一片葉子蓬勃生長”的辦學理念。我們始終將孩子的成長放在第一位，努力為來自全國各地的孩子創(chuàng)造人生出彩的機會。

創(chuàng)客教育，羽翼漸豐逐夢想。學校高度重視科技教育，從2016年起每年開展科技節(jié)、科技嘉年華等活動。近年來，學校努力推進創(chuàng)客教育課程建設(shè)，先后開設(shè)3D打印、激光雕刻、機器人搭建、機甲大師、無人機、智慧編程、創(chuàng)意智造等創(chuàng)客社團。社團人數(shù)也從一開始的3名成員發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)百名，創(chuàng)客教育逐步發(fā)展成集創(chuàng)客社團、創(chuàng)客課程、競賽活動以及科技節(jié)為一體的育人格局。全?？苿?chuàng)研究蔚然成風，成績斐然。學校代表隊多次參加全國和省市級比賽，先后獲得全國智能創(chuàng)新大賽全國總冠軍，人工智能挑戰(zhàn)賽一等獎等十多項大獎，學生邵恩澤更是因此榮獲“南通市青少年科技創(chuàng)新市長提名獎”。

足球育人，綠茵場上有榮光。自2016年被評為首批全國青少年校園足球特色學校以來，竹行小學加強體育教師專業(yè)技能培訓，引進專業(yè)的足球教練，架構(gòu)起以足球進課堂為基礎(chǔ)，以足球社團為中堅，以校足球集訓隊為龍頭的訓練體系，培養(yǎng)孩子們對足球的認知，增強其對足球的熱愛，形成了人人愛足球的良好氛圍。數(shù)年如一日，學校取得了優(yōu)異的足球教學成績。自2018年參加南通市青少年校園足球比賽以來，學校實現(xiàn)了6連冠，成為南通市唯一有兩位隊員獲得國家級榮譽的學校，先后向市級以上足球訓練基地輸送優(yōu)秀球員近30名。

書法教育，楹聯(lián)綻彩墨花香。為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強孩子們的文化自信，竹行小學以書法、楹聯(lián)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為特色，成立“竹韻書社”，多年來勤耕不輟。2014年，學校獲評江蘇省書法特色學校。學校師生參加各級各類書法比賽均獲得不俗成績，先后有4名教師參加江蘇省書法優(yōu)課評比獲一等獎。學校結(jié)合讀書節(jié)和國家重大節(jié)日舉行各類主題的書法作品展，校園內(nèi)的校訓石、景點石、?？髽祟}均由學校師生親手題寫。

結(jié)合書法教育，學校邀請南通市楹聯(lián)學會專家為校園各處量身定制意蘊雋永的楹聯(lián)。學校多位教師積極創(chuàng)作，用各種書體寫成書法作品，制作成木刻楹聯(lián)懸掛在學校各主要景點、場館，成為一道道引人駐足、流連忘返的風景，師生沉浸于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的海洋，領(lǐng)略文學和書法的魅力。2023年，學校榮獲“江蘇省楹聯(lián)教育基地”稱號。

德育鑄魂，基地家園石榴紅。學?，F(xiàn)有來自17個少數(shù)民族的學生（共223名）在校就讀。學校以此為契機，積極響應黨和國家號召，開展民族大融合教育，加強“紅石榴家園”建設(shè)，先后開展了“中華民族一家親，同心共筑中國夢”民族團結(jié)進步月系列活動，“風華正茂慶元旦，民族服飾進班級”慶元旦系列活動，“美麗祖國，偉大民族”至善講壇活動，“明理篤行竹韻遠，民族融合一家親”竹行小學讀書節(jié)系列活動，讓各族孩子“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”，在竹行小學這個大家庭中互嵌融合，和諧共生，茁壯成長。學校積極打造“竹節(jié)鏗鏘石榴紅”品牌，被評為南通市“紅石榴家園”基地學校。

竹行小學緊跟教育變革的時代浪潮不斷前行，牢記黨的教育方針，五育融合，用心、用情、用力為孩子創(chuàng)造完整且幸福的成長空間，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)、更公平的教育機會，為每個孩子的人生創(chuàng)造無限可能。