對教材上的習題進行反思,能讓我們受益匪淺.
例1 (人教版數(shù)學教科書七年級上冊第168頁第7題)A,B,C是數(shù)軸上的三個點,點A表示數(shù)3,且線段AB的長為4,C為線段AB的中點,點C表示的數(shù)是多少?
解析:當點B在點A的右側時,如圖1.因為點A表示數(shù)3,線段AB的長為4.所以點B表示數(shù)7.因為C為線段AB的中點,所以A C=BC.設點C表示數(shù)x,則x-3 =7-x.解得x=5.
當點B在點A的左側時,如圖2.因為點A表示數(shù)3,線段AB的長為4,所以點B表示數(shù)-1.因為C為線段AB的中點,所以BC=CA.設點C表示數(shù)x,則x-(-1)=3 -x,解得x=1.綜上所述,點C表示的數(shù)是5或1.
反思1:觀察圖1,點A表示數(shù)3,點B表示數(shù)為7,AB=7-3=4或者A B=-(3-7)=4;觀察圖2,點A表示數(shù)3,點B表示數(shù)-1.AB=3-(-1)=4或者A B=-( -1 -3) =4.由此可知,若點A表示數(shù)x1,點B表示數(shù)x2,x1<x2,那么AB=x2-x1或者AB=-(x1 -x2),綜合得AB=|x1-x2|.于是我們得到數(shù)軸上求兩點間距離的一個公式:在數(shù)軸上,如果點A表示數(shù)x1,點B表示數(shù)x2,那么,AB=|x1-x2|.
反思2:圖1中,點A表示數(shù)3,點B表示數(shù)7,點C表示的數(shù)是5,注意到3+7/2=5;圖2中,點A表示數(shù)3,點B表示數(shù)-1,點C表示的數(shù)是1,注意到3+(-1)/2=1.
由此可知,在數(shù)軸上,如果點A表示數(shù)x1,點B表示數(shù)x2,那么AB的中點c表示數(shù)x1+x2/2.
回到例1,此時,若設點C表示的數(shù)為x0,點B表示的數(shù)為x,因為C為線段AB的中點,所以BC=CA,則3-x/2=x0,解得x=2x0-3.因為AB=4,所以|(2x0-3)-3|=4,所以2x0-6=±4,故可得x0=5或x0=1.
受此啟發(fā),還可這樣解:設點C表示的數(shù)是x0,因為C為線段AB的中點,所以CA=1/2AB=2,所以|x0-3|=2,所以x0-3=±2,故可得x0=5或x0=1.
試一試
如圖3,在數(shù)軸(不完整)上標出若干個點,每相鄰兩點相距一個單位長度,點A,B,C,D分別表示整數(shù)a,b,c,d,且d=3c,則原點在( )的位置.
A.點A B.點B
C.點C D.點D
參考答案:B
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2024年12期