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      談科技類主題出版物運作模式

      2025-02-19 00:00:00張波軍?張嬌燕
      出版參考 2025年1期
      關(guān)鍵詞:主題出版科技圖書中國故事

      摘 要:棉花是最早的全球化商品,是世界經(jīng)濟動脈的重要一環(huán),具有獨特的文化承載力和傳播力。近年來,在應(yīng)對西方國家污蔑抵制新疆棉花的事件中,各類媒體紛紛發(fā)聲,以新疆棉花為主題的出版物在諸多聲音中別具特色。本文以《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》一書為例,從選題策劃、項目管理、內(nèi)容設(shè)計和口碑塑造四個方面闡釋“用棉花講好中國故事,傳播好中國聲音”的科技出版實踐,以期為地方科技類出版社的主題出版實踐提供經(jīng)驗。

      關(guān)鍵詞:主題出版 科技圖書 中國故事 出版實踐

      2021年5月,習(xí)近平總書記在主持十九屆中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“講好中國故事,傳播好中國聲音,展示真實、立體、全面的中國,是加強我國國際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)?!盵1]主題出版展示了中華民族偉大奮斗歷史和中國式現(xiàn)代化建設(shè)重大成就,反映了國家、民族、時代之需,是講好中國故事、傳播好中國聲音的重要實踐。棉花是最早的全球化商品,是世界經(jīng)濟動脈的重要一環(huán),具有獨特的文化承載力和傳播力,而新疆棉花產(chǎn)業(yè)作為全球棉花產(chǎn)業(yè)的支柱,必然面對世界政治、經(jīng)濟、文化博弈帶來的風(fēng)暴。近年來,西方國家污蔑、抵制新疆棉花,西方媒體對新疆棉花的質(zhì)疑聲也源源不斷。[2]在這一背景下,以棉花為內(nèi)容的主題出版物憑借獨特的文化傳播方式,成為新疆棉花的“代言人”,成為講好中國故事、傳播好中國聲音的重要載體。

      一、以出版方式爭取話語主動權(quán),策劃特色選題

      自2021年3月“Hamp;M抵制新疆棉花”引爆輿論后,官方媒體以“新疆棉花”為標(biāo)簽回應(yīng)西方國家的誣蔑,構(gòu)建起牢固的認(rèn)知認(rèn)同;大眾媒體和民間力量以參與式互動式方式,構(gòu)建了強大的情感認(rèn)同;大量商家和網(wǎng)友以實際行動表明態(tài)度,形成了一致的行為認(rèn)同。作為黨的重要宣傳陣地,出版企業(yè)積極拓展國家認(rèn)同空間,通過出版方式宣傳凝聚群眾情感的國家標(biāo)識“新疆棉花”。湖北科學(xué)技術(shù)出版社地處我國早先三大棉區(qū)之一的長江流域,長期為華中地區(qū)棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻出版力量,有著厚實的棉花出版底蘊。在這場不同主體以“新疆棉花”為主題共同講述中國故事的合奏中,湖北科學(xué)技術(shù)出版社嘗試從“新疆棉花”提煉選題,以新的角度打造主題出版物選題,力圖讓“新疆棉花”的故事“厚”起來,讓“中國新疆棉花”的故事“重”起來,讓“溫暖世界的新疆棉花”的故事“實”起來,為講好中國故事提供更加堅實的內(nèi)容支撐。

      新疆大漠綠洲上的棉花2000多年的種植歷史中有著無數(shù)厚重的故事,中國經(jīng)濟現(xiàn)代化建設(shè)歷程中新疆棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成就世界矚目,新疆棉花生產(chǎn)的軟實力和硬支撐在事實層面表明我國掌握著“新疆棉花被污名化”的真相。湖北科學(xué)技術(shù)出版社清醒地看到全國人民反擊西方撼動我國紡織業(yè)不良意圖的共同認(rèn)知、共同情感和共同行為,選擇了不同的反擊方式,從新疆棉花見證中國經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展的歷史角色出發(fā),使它真實、立體、全面地以出版物的形式呈現(xiàn)在國內(nèi)外讀者面前,讓讀者了解新疆棉花,了解中國植棉的真實故事。因此,《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》在思想性、主題性上與國家宣傳工作要求高度吻合,先后被湖北省委和中宣部列為主題出版重點出版物。

      二、以匯智模式增強表達力,夯實項目保障

      厚重的新疆棉花生產(chǎn)故事體現(xiàn)在文化視角、經(jīng)濟話題、技術(shù)方向,誰能講、怎么講這些故事是做好《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》這一主題出版項目需要面對和考慮的重要問題。遴選優(yōu)秀且合適的作者、組建與主題出版要求相匹配的編輯團隊,可以極大地提升出版物的傳播效果。青年是跨文化交流的重要有生力量,經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)快速普及的“Y世代”和被稱為“數(shù)字技術(shù)原住民”的“Z世代”青年群體在傳播中國故事,推動世界更好認(rèn)識中國中發(fā)揮了突出作用。為此,湖北科學(xué)技術(shù)出版社組建了具有豐富的國家級出版項目運作經(jīng)驗的編輯團隊,統(tǒng)籌人財物等資源,保障《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》出版相關(guān)工作順暢運行。

      一是邀請青年科學(xué)家創(chuàng)作棉花故事。新疆棉花生產(chǎn)既是技術(shù)綜合的研究方向,也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典型示范,要創(chuàng)作一部集主題、原創(chuàng)、科學(xué)、人文四大特色于一體的新疆棉花科普圖書,對作者有高要求。作者不僅要懂棉花,還要具備良好人文素養(yǎng);不僅要對內(nèi)容框架精雕細(xì)琢,還要玩轉(zhuǎn)新媒體傳播手段;不僅要了然大局、洞識大勢,還要具有號召力、影響力。《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》邀請青年科學(xué)家張澤和黃長平擔(dān)任主編,石河子大學(xué)、中國科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所、塔里木大學(xué)等9家單位的26位青年學(xué)者參編,將國內(nèi)棉花研究領(lǐng)域的青年骨干力量凝成創(chuàng)作和宣發(fā)的強大合力。他們以新時代青年的創(chuàng)新思維、多元表達、中外融通特性,挖掘并詮釋中國故事,展現(xiàn)新疆棉花生產(chǎn)的真實面貌,尋找“讓世界聽懂中國聲音”的價值共識。

      二是匯聚青年出版人編好棉花著作。新時代青年編輯深懷“四個自信”,對中國與世界關(guān)系理解深入,以專業(yè)出版技能和豐富知識結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確生動地講好中國故事的“軟實力”,讓中國故事的“硬實力”發(fā)揮更大作用?!妒澜缑藁葱陆陆藁ㄊ侨绾紊a(chǎn)的?》的編輯團隊具有年輕化特征,且均具有中級及以上職稱,策劃主持有10余項國家級出版項目和數(shù)十項省部級出版項目,對數(shù)據(jù)綜合平臺、人工智能輔助工具、熱門社交媒體和短視頻平臺如臂使指,這使編輯團隊擁有在互聯(lián)網(wǎng)時代講好中國故事的技術(shù)能力和豐富經(jīng)驗,也為選題策劃的信息搜集分析、審校加工的優(yōu)化設(shè)計、營銷推廣的立體多樣開展等提供了重要支撐。此外,編輯團隊致力于發(fā)掘青年科學(xué)家作者,聯(lián)合青年群體,弘揚并傳播“科技創(chuàng)造美好生活”的主張,為世界科技文化發(fā)展貢獻出中國智慧和中國力量。編輯團隊所發(fā)掘和長期維護的青年作者在《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》編委會中擔(dān)任重要角色,為圖書出版作出了重要貢獻。

      三、以科普形式凝練解釋力,創(chuàng)新內(nèi)容設(shè)計

      作為兼跨經(jīng)濟和政治兩大領(lǐng)域的國家敘事符號,新疆棉花被西方國家施加“非正義”隱喻和“私人政治”偏見。政務(wù)媒體基于邏輯性對新疆棉花事件進行直面式報道,而出版社以傳承文化和傳播知識為主要任務(wù)的重要陣地使其必須另覓一種新疆棉花敘事方式。湖北科學(xué)技術(shù)出版從科普角度,以“發(fā)展敘事”“發(fā)聲敘事”和“發(fā)揚敘事”的方式[3],表達客觀立場,營造大眾情感屬地。?

      一是拓展新疆棉花故事認(rèn)同場域?!妒澜缑藁葱陆陆藁ㄊ侨绾紊a(chǎn)的?》以科普方式、紙質(zhì)載體,從現(xiàn)實發(fā)展視角講述黨和國家凝聚力量建設(shè)美麗富饒新疆的作為和成就,匯合棉花大規(guī)模種植、機械化采收、數(shù)字化管理、綠色化發(fā)展等多元脈絡(luò)中的發(fā)展故事,有形、有感、有效地展現(xiàn)中國創(chuàng)新棉花生產(chǎn)的模式、共享棉花產(chǎn)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗的理念。這一敘事方法將“棉花”作為宣傳的“中項”,在國際輿論交鋒中擴展了中國故事的認(rèn)同場域[4],展現(xiàn)了中國強大的道路自信和科技自豪感。

      二是建構(gòu)新疆棉花發(fā)聲場景。《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》整合豐富的歷史文獻信息和作者團隊田野實踐獲得的第一手資料,以豐富的自攝圖片、翔實的數(shù)據(jù)、不偏不倚的行文、有價值的思考,實現(xiàn)對中國人民物質(zhì)精神富足、經(jīng)濟科技興盛意義指向的表達,使新疆棉花故事的傳播走深走實、入腦入心。

      三是激發(fā)新疆棉花價值共鳴。《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》站在傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化交織、東方與西方文明交匯的高度,將中國傳統(tǒng)的民族團結(jié)、和平發(fā)展思想內(nèi)嵌進新疆棉花發(fā)展史,以絲綢之路的歷史脈絡(luò)、幾代科學(xué)家扎根新疆育種優(yōu)棉的勵志人生、古老棉紡技藝的現(xiàn)代化重現(xiàn)等進行出色的文學(xué)和哲學(xué)性表達,激發(fā)“一帶一路”共建國家在“新疆棉花”作為主角的對話中的價值共鳴,讓真相之光驅(qū)散西方國家布設(shè)的所謂“強迫勞動”迷霧。

      四、以宣傳程式增強吸引力,塑造渠道口碑

      在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加持下,“新疆棉花”事件由地方議題變?yōu)槿蜿P(guān)注的事件,國內(nèi)民眾、在華外籍人士、海外華裔以及國外媒體等多元主體以不同表達方式參與事件討論,其中理性話語和感性話語交雜、學(xué)術(shù)話語和政治話語紛繁,但由于各方話語的時、度、效不一,導(dǎo)致為新疆棉花所發(fā)之聲比較小、傳不開?!妒澜缑藁葱陆陆藁ㄊ侨绾紊a(chǎn)的?》立足于包容的公共話語空間,從現(xiàn)代化視角介紹新疆棉花的種植歷史、生產(chǎn)過程、科技賦能,將新疆棉花故事講活、講深,增強新疆棉花的親和力、感染力和認(rèn)同力。

      一是通過學(xué)術(shù)理性話語創(chuàng)新講活新疆棉花歷史。中國悠久的植棉史和紡棉史是全球多元繁榮的公共文化的重要部分,也是支撐新疆棉花以歷史對接現(xiàn)實、以傳統(tǒng)接駁時代的故事增信釋疑的重要內(nèi)容。吳瓊教授說:“新的國際議題的設(shè)置和政治話語的引領(lǐng),都必須基于深入的學(xué)術(shù)研究和理論思考之上?!盵5]《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》創(chuàng)新性地將學(xué)術(shù)理性話語“民間化”,實現(xiàn)學(xué)術(shù)內(nèi)容的科普表達、理性話語的感性傳播,如以生動形象的類比將棉花水肥管理一體化和遙感監(jiān)測等前沿技術(shù)變成普通讀者看得懂的“白話文”、聽得懂的“家常話”。這種“上接天線下接地氣”的創(chuàng)新性表達,既為新疆棉花打造了國際社會所理解和接受的新表達,又使傳播話語有思想且有溫度。

      二是通過感性象征符號支撐講深中國故事。在新興技術(shù)變革信息傳播方式的時代,出版企業(yè)宣傳黨政方針時原有的規(guī)范形制要求和正統(tǒng)倫理指向也向著連接大眾生活的感性意識和價值信仰偏折。在《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》中,這一偏折體現(xiàn)在多場景、多主體、多維度符號的綜合運用與一體呈現(xiàn)上。在普通讀者眼中,“新疆棉花”是可感可親的,是溫暖的、柔軟的、純潔的,是播、耘、收、藏的生活故事,是藍天耀陽、大地織錦、人間暖洋的“天—地—人”多維空間想象;在科技工作者眼中,“新疆棉花”是可思可親的,是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、空天遙感、大數(shù)據(jù)等尖端技術(shù),是尹飛虎、吳孔明、陳學(xué)庚等見證和推動棉花事業(yè)發(fā)展的人物,是棉花種質(zhì)優(yōu)化、田間管理、市場調(diào)查等工作樂趣;在孩子眼中,“新疆棉花”是可愛可親的,是彈棉花、壓棉線等饒有趣味的故事,是棉花蜜的香甜、棉衣棉被的溫暖。與新疆棉花相關(guān)的數(shù)不勝數(shù)的圖文符號無不蘊含著感性意識形態(tài),每張圖片的攝制過程、每個人物的傳奇故事、每個棉花文物的寓意形象,將新疆棉花發(fā)展歷史和生產(chǎn)過程娓娓道來,喚醒廣泛讀者的價值和情感認(rèn)同。

      五、結(jié)語

      《世界棉花看新疆——新疆棉花是如何生產(chǎn)的?》真實、立體、全面地介紹了新疆棉花的前世今生、育種生產(chǎn)和科技賦能,向世界講述了真實而鮮活的中國故事。作為湖北科學(xué)技術(shù)出版社進行主題出版科普化創(chuàng)新的成功案例,其為地方科技類出版社進行主題出版實踐提供了寶貴經(jīng)驗和重要啟示。

      一是要關(guān)注重大主題。中宣部每年都會專項通知年度主題出版選題重點。出版企業(yè)進行常態(tài)化和特定化主題出版選題開發(fā),都要圍繞黨和國家系統(tǒng)推動的重點工作來進行。編輯要深入挖掘國內(nèi)外重大熱點事件,進行特色化選題設(shè)計。

      二是要善于快速反應(yīng)。重大活動、重大事件、重大節(jié)日等都具有時效性,無論是弱時效還是強時效。編輯要在重大主題的被關(guān)注期內(nèi)快速反應(yīng),精準(zhǔn)策劃主題出版選題,并在出版物生命周期內(nèi)最大化其社會效益和經(jīng)濟價值。

      三是要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。地方出版社服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,其出版成果也有地方發(fā)展特色的烙印。做好主題出版,地方出版社要立足于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域,充分整合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,打造差異化和特色化主題出版產(chǎn)品和品牌。

      四是要加強項目保障。主題出版依賴于出版頂層設(shè)計的重要工作,出版企業(yè)要對主題出版工作集中部署,統(tǒng)籌人、財、物資源為重點項目的推進提供保障,如組建優(yōu)秀編輯團隊、提供資金支持、給予項目申報基金獎項優(yōu)先權(quán)等。

      五是要創(chuàng)新表達方式。主題出版不必都定位于宏大背景,微觀敘事亦可講好中國故事,傳播好中國聲音。編輯不僅要精于宏觀定位,更要從小切口講真、講實、講活、講深中國故事,讓中國故事成為普羅大眾口耳相傳的“家常”。

      參考文獻:

      [1]習(xí)近平:講好中國故事,傳播好中國聲音[EB/OL].(2021-06-02)[2024-12-15].http://www.qstheory.cn/laigao/ycjx/2021-06/02/c_1127522386.htm.

      [2]王一凡,王亦高.符號學(xué)視角下的“新疆棉花”:新聞報道中的國家形象建構(gòu)[J].傳媒論壇,2022,5(21):7-11.

      [3]曾祥敏,楊麗萍.敘事學(xué)視角下“中國故事”的話語轉(zhuǎn)場、建構(gòu)與創(chuàng)新[J].傳媒觀察,2024(4):45-54.

      [4]潘瑜琦.“新疆棉花”事件報道與國家認(rèn)同:以人民網(wǎng)報道為例[J].中國報業(yè),2022(4):116-117.

      [5]吳瓊.創(chuàng)新主流意識形態(tài)傳播的話語表達方式[J].求知,2017(10):65.

      (作者單位系湖北科學(xué)技術(shù)出版社)

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