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      情是

      • 情是何物
        劉志坤情是何物?——“上邪,我欲與君相知,長命無絕衰”(漢樂府《上邪》),情是熱戀中的吶喊;“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言”(《詩經(jīng)·氓》),情是別離后的牽掛;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”(蘇軾《江城子》),情是超越生死的思念。不過,人乃萬物靈長,為情歡樂哀苦,自在情理之中。你能想到大雁也通人性嗎?金章宗泰和五年(1205),16歲的元好問到并州應(yīng)府試,路上遇到一個(gè)捕雁的人,說是天亮?xí)r捕獲了一只雁,已經(jīng)把它殺掉,不承想另一只脫網(wǎng)的大雁不舍得

        中學(xué)生閱讀·高中·讀寫 2020年11期2020-12-14

      • 厭舊與懷舊
        舊的是人,是情。情是水,永不停留,且多變,“水性楊花”是對情之多變者的貶詞,然而易變又是情之本質(zhì)。人們不重視對情之培養(yǎng)、修剪、施肥,一味要求情之恒固,則如想堵住流水的前進(jìn),違反了情之發(fā)展的必然規(guī)律。當(dāng)我在山野寫生,一步步前行尋找新的風(fēng)景,吸引我的永遠(yuǎn)是新貌、新的神秘。神秘一朝被洞悉,日久生厭,人又竭力探索別樣的神秘。人的一生就這樣為求新而耗盡精力,最終都留下看不到明天的遺憾。并非只有老年人才懷舊,懷舊有時(shí)會成為流行風(fēng)尚。昨日古裝戲流行,今日唐裝又成了時(shí)髦,

        愛你 2020年1期2020-11-18

      • 寓情于景
        觀。景是外在的,情是內(nèi)在的,正所謂“情隨物遷,物以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),情是景的產(chǎn)物。因此,要求我們不要單純寫景,而是要借助景物,抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然,這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,而不是無病呻吟。佳篇引路①這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。(選自老舍《草原》)②我們久久地坐著,任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲

        作文周刊·小學(xué)四年級版 2020年24期2020-07-17

      • 水晶球
        同學(xué)情是在一件件小事中產(chǎn)生的,如一絲絲的甜,入心,入肺。只要提到同學(xué)情,我就會想起那個(gè)破碎的水晶球。幾個(gè)月前,爸爸媽媽為我辦了一場生日會,我無話不談、最好的朋友含含自然來參加?!俺幊?,你猜我給你帶來了什么生日禮物?”她突然裝起神秘來。我開玩笑地說道:“這我怎么知道?”她也不生氣,笑呵呵地說:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”接著從禮物袋里拿出一個(gè)水晶球來,“怎么樣?漂亮吧!”確實(shí)很漂亮,那水晶球一共分兩層:上層是一個(gè)小雪人,站在一座房子旁邊,微笑著,笑容甜蜜極了;第二層是一個(gè)

        新少年 2020年4期2020-05-26

      • 厭舊與懷舊
        舊的是人,是情。情是水,永不停留,且多變,“水性楊花”是對情之多變者的貶詞,然而易變又是情之本質(zhì)。人們不重視對情之培養(yǎng)、修剪、施肥,一味要求情之恒固,則如想堵住流水的前進(jìn),違反了情之發(fā)展的必然規(guī)律。當(dāng)我在山野寫生,一步步前行尋找新的風(fēng)景,吸引我的永遠(yuǎn)是新貌、新的神秘。神秘一朝被洞悉,日久生厭,人又竭力探索別樣的神秘。人的一生就這樣為求新而耗盡精力,最終都留下看不到明天的遺憾。并非只有老年人才懷舊,懷舊有時(shí)會成為流行風(fēng)尚。昨日古裝戲流行,今日唐裝又成了時(shí)髦,

        愛你·健康讀本 2020年1期2020-02-14

      • 讓批評來幫助你
        上的一件古怪的事情是,雖然我們大家意見不一,我們大家卻總是正確的?!泵總€(gè)人都會覺得自己的想法是對的,而對別人的否定意見產(chǎn)生本能的抗拒。不喜歡聽批評恐怕是人的一種天性。因此對于那些能克服這種天性,理性和虛心接受批評的人,我總是心懷敬意。拋卻情緒的因素,你會發(fā)現(xiàn),批評本身很可能包含了有價(jià)值的信息,所以批評也可以理解為一種幫助。批評我的人并不是在評價(jià)我,而是在給我提供信息,因此沒有理由去排斥批評。當(dāng)然“接收”不等于“接受”,因?yàn)樗休斎氲男畔⒍夹枰髦氐貙徱暎?/div>

        啟迪與智慧·上旬刊 2020年10期2020-01-13

      • 厭舊與懷舊
        舊的是人,是情。情是水,永不停留,且多變,“水性楊花”是對情之多變者的貶語,然而易變卻是情之本質(zhì)。人們不重視對情之培養(yǎng)、修剪、施肥,一味要求情之恒固,則如想堵住流水的前進(jìn),違反了情之發(fā)展的必然規(guī)律。當(dāng)我在山野寫生,一步步前行尋找新境,吸引我的永遠(yuǎn)是新貌,新的神秘。神秘一朝被洞悉,日久生厭,便又竭力探索別樣的神秘。人的一生就這樣為求新而耗盡精力,最終都留下看不到明天的遺憾。都說老年人愛懷舊。失意之人懷舊,得意之人也懷舊,絕大多數(shù)人對自己走過的路是懷念的,荊棘

        讀者 2019年21期2019-10-14

      • 懷舊與厭舊
        舊的是人,是情。情是水,永不停留,且多變,“水性楊花”是對情之多變者的貶語,然而易變卻是情之本質(zhì)。人們不重視對情之培養(yǎng)、修剪、施肥,一味要求情之恒固,則如想堵住流水的前進(jìn),違反了情之發(fā)展的必然規(guī)律。 當(dāng)我在山野寫生,一步步前行尋找新境,吸引我的永遠(yuǎn)是新貌,新的神秘。神秘一朝被洞悉,日久生厭,便又竭力探索別樣的神秘。人的一生就這樣為求新而耗盡精力,最終都留下看不到明天的遺憾。 都說老年人愛懷舊。失意之人懷舊,得意之人也懷舊,絕大多數(shù)人對自己走過的路是懷念的,

        華聲文萃 2019年12期2019-09-10

      • 懷舊與厭舊
        舊的是人,是情。情是水,永不停留,且多變,“水性楊花”是對情之多變者的貶語,然而易變卻是情之本質(zhì)。人們不重視對情之培養(yǎng)、修剪、施肥,一味要求情之恒固,則如想堵住流水的前進(jìn),違反了情之發(fā)展的必然規(guī)律。 當(dāng)我在山野寫生,一步步前行尋找新境,吸引我的永遠(yuǎn)是新貌,新的神秘。神秘一朝被洞悉,日久生厭,便又竭力探索別樣的神秘。人的一生就這樣為求新而耗盡精力,最終都留下看不到明天的遺憾。 都說老年人愛懷舊。失意之人懷舊,得意之人也懷舊,絕大多數(shù)人對自己走過的路是懷念的,

        文萃報(bào)·周五版 2019年44期2019-09-10

      • 情是故鄉(xiāng)濃
        冰心說:“對于我,故鄉(xiāng)的綠最使我傾倒。榕樹油綠油綠的,在巨大的樹干之外,它的繁枝一垂到地上就入土生根?!边@是對故鄉(xiāng)的一種迷戀,那片綠使冰心的故鄉(xiāng)回憶是碧綠的,是陽光明媚的,是讓她幸福的。季羨林說:“月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。”這是對故鄉(xiāng)的一種深切思念,已到耄耋之年的季老身處燕園勝地,心卻穿越浩瀚的夜空回到了山東西北的大平原上,他的內(nèi)心是“微苦中實(shí)有甜美在”……為了看更美的風(fēng)景,我們背井離鄉(xiāng);為了聆聽更深邃的道理

        學(xué)生天地 2018年22期2018-11-28

      • 我想要一個(gè)“發(fā)”
        要。這時(shí)候,人的情是那樣的真切,話語是那樣的動(dòng)人,這時(shí)候,表達(dá)是不需要刻意去尋求技巧的,不需要費(fèi)神考慮用詞用句的,一切自然流淌出的話語,就是最好的表達(dá)。帶著這樣的期待,我們一起來品味下面的這些作品,看看寫作文是不是真是這么一回事?!?聞每天的日記,總有一些人會得“發(fā)”。因?yàn)樗麄兌紝懙煤芎茫覅s時(shí)時(shí)得不到,該怎么辦呢?我每次寫日記都會慎重地選擇題目和內(nèi)容,但看人家美伊寫日記就像吃個(gè)早飯一樣簡單,一揮筆,一個(gè)“發(fā)”。老師您知不知道,我連做夢都想要得個(gè)“發(fā)

        新作文·小學(xué)高年級版 2018年9期2018-10-16

      • 情是故鄉(xiāng)濃
        清風(fēng)冰心說:“對于我,故鄉(xiāng)的綠最使我傾倒。榕樹油綠油綠的,在巨大的樹干之外,它的繁枝一垂到地上就入土生根。”這是對故鄉(xiāng)的一種迷戀,那片綠使冰心的故鄉(xiāng)回憶是碧綠的,是陽光明媚的,是讓她幸福的。季羨林說:“月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里?!边@是對故鄉(xiāng)的一種深切思念,已到耄耋之年的季老身處燕園勝地,心卻穿越浩瀚的夜空回到了山東西北的大平原上,他的內(nèi)心是“微苦中實(shí)有甜美在”……為了看更美的風(fēng)景,我們背井離鄉(xiāng);為了聆聽更深邃的

        學(xué)生天地·初中 2018年8期2018-09-27

      • 問人間情為何物
        徐迅情是一把鎖。黃山上一把把系在鐵鏈上的鎖,不能不說是海誓山盟的愛情。但怕就怕那一對對有情人將愛的密鑰拋進(jìn)深不見底的幽谷中,心也跟著去了——“恨人間,情是何物,直教生死相許。”這是金元好問關(guān)于情的經(jīng)典性發(fā)問,但情為何物?誰也無法找到標(biāo)準(zhǔn)的答案……“盈盈一水間,脈脈不得語”。有人說,情是天上迢迢的牽牛星;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,李商隱說情是一把“錦瑟”;“琵琶弦上說相思”,晏幾道說情是“琵琶”……這回,唐宋朝的詩人倒是英雄所見略同了。問情是何物,

        中國周刊 2018年2期2018-05-15

      • 問人間情為何物
        作者/徐迅情是一把鎖。黃山上一把把系在鐵鏈上的鎖,不能不說是海誓山盟的愛情。但怕就怕那一對對有情人將愛的密鑰拋進(jìn)深不見底的幽谷中,心也跟著去了——“恨人間,情是何物,直教生死相許?!边@是金元好問關(guān)于情的經(jīng)典性發(fā)問,但情為何物?誰也無法找到標(biāo)準(zhǔn)的答案……“盈盈一水間,脈脈不得語”,有人說,情是天上迢迢的牽牛星;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,李商隱說情是一把“錦瑟”;“琵琶弦上說相思”,晏幾道說情是“琵琶”……這回,唐宋朝的詩人倒是英雄所見略同了。問情是

        幸福 2018年10期2018-04-28

      • 問人間情為何物
        徐迅情是一把鎖。黃山上一把把系在鐵鏈上的鎖,不能不說是海誓山盟的愛情。但怕就怕那一對對有情人將愛的密鑰拋進(jìn)深不見底的幽谷中,心也跟著去了——“恨人間,情是何物,直教生死相許?!边@是金元好問關(guān)于情的經(jīng)典性發(fā)問,但情為何物?誰也無法找到標(biāo)準(zhǔn)的答案……“盈盈一水間,脈脈不得語”,有人說,情是天上迢迢的牽牛星;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,李商隱說情是一把“錦瑟”;“琵琶弦上說相思”,晏幾道說情是“琵琶”……這回,唐宋朝的詩人倒是英雄所見略同了。問情是何物,

        幸?!せ橐霭?2018年4期2018-04-24

      • 情為何物(散文)
        ,到底情為何物?情是燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。情是跳蕩的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠,美麗純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不斷滋潤, 大自然的陽光就會使之破碎。情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消散之后,才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云,純潔輕柔,裊娜多姿,但其天性善變,對此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷,瀟灑激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色

        當(dāng)代作家 2017年10期2017-11-03

      • 情為何物
        ,到底情為何物?情是燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。情是跳蕩的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠,美麗純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不斷滋潤,大自然的陽光就會使之破碎。情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消散之后,才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云,純潔輕柔,裊娜多姿,但其天性善變,對此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷,瀟灑激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色。

        現(xiàn)代婦女 2016年11期2017-10-17

      • 文學(xué)的存在只是為了愛情
        長吟那句“問世間情是何物,直教生死相許”,覺得真是美到了極致。這么美的句子,我豈能不背下全文!于是,我開始搜索。那時(shí)候,我們那座小縣城網(wǎng)絡(luò)還沒有普及。所以,我搜索的第一步,是去翻看家里的《唐詩鑒賞辭典》。我花了好多天時(shí)間,整本書來來回回翻看了好幾遍,背會了:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!薄皶悍譄煃u猶回首,只渡寒塘亦并飛?!薄吧钪碓谇殚L在,悵望江頭江水聲?!薄瓍s沒有找到那句“問世間情是何物”。于是我猜,這句可能出自宋詞。我向朋友借了一本《宋詞精品》

        讀者·校園版 2017年15期2017-07-14

      • 把批評當(dāng)作一種信息
        上的一件古怪的事情是,雖然我們大家意見不一,我們大家卻總是正確的。”每個(gè)人都會覺得自己的想法是對的,而對別人的否定意見產(chǎn)生本能的抗拒。不喜歡聽批評恐怕是人的一種天性。因此對于那些能克服這種天性,理性和虛心接受批評的人,我總是心懷敬意。扭扭捏捏、遲遲不愿把自己的“產(chǎn)品”拿出來的人,這種抗拒心理起了不小的作用。他們害怕批評,害怕反對聲音的出現(xiàn)把自己貶得一無是處,害怕自己的弱點(diǎn)暴露在別人面前而被攻擊和嘲笑。于是這種懼怕就成了前進(jìn)路上的絆腳石??扇绻麚Q種角度,拋卻

        婦女之友 2016年10期2016-12-27

      • 繾綣情
        絕美。繾綣情,這情是曾祖父與曾祖母之間舉案齊眉的愛情;這情是四世同堂的親情;這情是作為曾孫女的我在您生命的最后一頁,沒有陪伴您的自責(zé)與后悔之情;這情是您的子孫后代對您的深切緬懷之情。這些情是化骨綿毒,這些情是綿綿春雨,很細(xì)很細(xì),卻濕地三尺。肖堯留言所謂“繾綣”,意指情意纏綿,難舍難分的樣子。顧名思義,“繾綣情”理應(yīng)是充滿了細(xì)致的情感,也飽含細(xì)密情結(jié)的文字。懷著這樣的閱讀期待,進(jìn)入文字里,確然,我們感受到的是一份濃密的情感。難得的是,這是對曾祖父的一份情感—

        新作文·高中版 2016年12期2016-12-21

      • 德、才、情是教師的育人之本
         鄒均雄德、才、情是教師的育人之本文/高州市第四中學(xué)鄒均雄教師熱愛學(xué)生就是要給學(xué)生以真摯的愛,從生活、心理等方面去關(guān)愛學(xué)生,給學(xué)生以親近感、信任感,學(xué)生才能對老師產(chǎn)生信任、依戀的心理,才會向老師傾吐心里話。教師熱愛學(xué)生就是教育學(xué)生熱愛父母、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。教師淵博的知識、良好的道德和言行舉止等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。教師熱愛學(xué)生,可以喚起學(xué)生的愛心,為立志建設(shè)偉大的社會主義祖國,樹立牢固的愛國主義思想。教師之愛就是熱愛自己所從事的育人事業(yè),為教育后一代奉獻(xiàn)

        師道(教研) 2016年6期2016-04-12

      • 情為何物
        ,到底情為何物?情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。情是跳躍的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠,美麗純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不斷滋潤,大自然的陽光就會使之破碎。情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消散之后,才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云,純潔輕柔,裊娜多姿,但其天性善變,對此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷,瀟灑激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色。

        學(xué)苑教育 2015年10期2015-08-15

      • 微評
        傳》中范冰冰說“情是世上最毒的藥”,可是很多人都愿意一飲而盡,這是愛的魔力也是施愛者的無奈?!綞X】夜色里的敘述,神經(jīng)質(zhì)一般的喃喃自語,作者用一種近乎夢囈的筆觸細(xì)致地描述內(nèi)心那個(gè)他,唯美里帶著一絲悵惘?!揪课淖种凶x出一種安靜,給人一種鏡頭的推拉感,一個(gè)長長的變焦,深邃的井撲面而來?!敬掖摇看掖业那啻海掖业奈墓P,剛開頭便煞了尾,極具張力,讓人欲罷不能?!眷F】簡單而混沌的文字氛圍,將霧的感覺付諸筆端,在最后卻用了一絲明亮的光線,化了所有,濃霧散去,清新自來

        意林 2014年23期2014-12-19

      • 意林
        ,到底情為何物?情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。情是跳蕩的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠,美麗純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不斷滋潤,大自然的陽光就會使之破碎。情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消散之后,才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云,純潔輕柔,婀娜多姿,但其天性善變,對此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷,瀟灑激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色。

        公務(wù)員文萃 2014年11期2014-11-25

      • “小確幸”喜歡和你玩捉迷藏
        ,當(dāng)你覺得某件事情是“小確幸”,它就是了。因此,“小確幸”也可以是這樣一些東西:好友離開,你很難過,但你慶幸曾經(jīng)擁有過一段真摯友情;在路上摔了卻一跤,膝蓋磨破了皮,但你慶幸沒有摔到臉;下雨天忘記帶傘,在雨中拼命奔跑,后來感冒了,但你在雨中痛快地哭了一場;你失去一個(gè)親人,悲痛萬分,但你突然明白要好好珍惜身邊的人??鞓放c難過只在一念之間,只要你的心里始終存在著溫暖,即便你被蒙上眼睛,也可以遇到“小確幸”。我去年度過了一個(gè)糟糕的冬天,但我馬上迎來了日光傾城的春天

        小溪流(成長校園) 2014年10期2014-11-14

      • 錦上花
        能織幾段情?哪段情是刻骨銘心生死相隨的?細(xì)草繁花,都會記得這些錦上的路線、綿密、景觀、氣息吧?如果只是自己的一塊錦,再如何地華麗,怕也是心里薄冰三寸。如何繡上那一朵屬于自己的花?那小小的私密的花……繡于自己的心上。也許不要太久,也許不要太美。只要驚鴻一瞥,就夠了。愛情,什么時(shí)候都是錦上花。不要等,不要等——晚了,就真的來不及了呀。讓我們在最美的華年里相遇相愛吧。沈從文說:在最好的年華遇到最好的你?!纫娋?,云胡不喜?有老詩人說,此生,最大的遺憾是沒有經(jīng)

        意林·作文素材 2014年3期2014-05-09

      • 讓真情常駐心底
        趙森雨5月10日情是一桿秤,稱出義利輕重;情是一滴露,潤出天街綠意;情是一瓣花,香出豆蔻年華。沒有血濃于水的愛國情,中華史上怎會有那么多驚天動(dòng)地的美麗傳說?因?yàn)閻蹏魇┎鸥试溉ギ悋l(xiāng),于是后來有了“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”之說;因?yàn)閻蹏?,昭君寧愿告別父母之邦,終老他鄉(xiāng),可她的愛國之心最終還是戰(zhàn)勝了“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”之談;因?yàn)閻蹏?,文天祥將他的忠貞永遠(yuǎn)留在了他的血液之中,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之言。沒有悱測纏綿的愛情,

        青少年日記 2009年6期2009-07-03

      • 如果想念有牙齒,也會因?yàn)橄肽愣弁?/a>
        你是我的專業(yè)!★情是心中的向往,是感覺的共鳴,是靈感的碰撞,是電光的閃耀,是甜蜜的瓊漿,是醉人的純酒。祝你情人節(jié)快樂!★我無法保證、無法向你承諾什么,但我會做到:如果有一天你有饑餓的感覺,那時(shí)你定會看到,我已含笑餓死在你的懷抱中。★知道我在做什么嗎?給你五個(gè)選擇:A:想你;B:很想你;C:非常想你;D:不想你不行;E:以上皆是?!锬愕倪^去我來不及參與,你的未來我不會再錯(cuò)過!真誠之中,與你相識相知;靈犀之間,與你朝夕相伴。★當(dāng)你看到這條短信息時(shí),你已經(jīng)中了猛

        愛人坊·銀版 2008年9期2008-09-28

      • 把握情感的流向
        情是人類特質(zhì)的一種思緒,既淺薄又深厚,既純真又費(fèi)解。它如同海水一般,用手捧不起來,只要你的心裝得下大海,那么大海也會將你容納。人與人之間要多一點(diǎn)愛心與親情,切莫你給我一言,我必還你一語,當(dāng)你善于寬容地接納他人,那愉悅的情感便會多起來。請相信,天下人情是相通的,因?yàn)榍檫@東西最懂得回報(bào)。我想,授人之情不是手段,不是策略,而是一顆心——一顆赤誠袒露的童心才好。情是流動(dòng)的,但有時(shí)讓它安詳寧靜一會兒也是必要的。寧靜之中令你回味,令你思索,這才不至于在人生的路上枉自

        中國青年 1991年2期1991-09-27

      • 把握情感的流向
        馮遠(yuǎn)征感情是人類特質(zhì)的一種思緒,既淺薄又深厚,既純真又費(fèi)解。它如同海水一般,用手捧不起來,只要你的心裝得下大海,那么大海也會將你容納。人與人之間要多一點(diǎn)愛心與親情,切莫你給我一言,我必還你一語,當(dāng)你善于寬容地接納他人,那愉悅的情感便會多起來。請相信,天下人情是相通的,因?yàn)榍檫@東西最懂得回報(bào)。我想,授人之情不是手段,不是策略,而是一顆心——一顆赤誠袒露的童心才好。情是流動(dòng)的,但有時(shí)讓它安詳寧靜一會兒也是必要的。寧靜之中令你回味,令你思索,這才不至于在人生的路

        青年文摘·上半月 1991年8期1991-01-01

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