月相
- 月 相
，天文學家稱為“月相”。為什么月亮會經常改變自己的“容貌”呢？原來，月球和地球一樣，本身不發(fā)光，是靠反射太陽光而發(fā)亮的。被太陽照射的一面是明亮的，反之，背著太陽的一面是黑暗的。月球繞著公轉中的地球自西向東旋轉，這樣當太陽、地球、月亮三者的相對位置發(fā)生變化時，月亮也就學會了“變臉”（如圖1）。圖1在農歷的每月初一，月球運行到太陽與地球之間，三者在一條直線上，月亮以它最黑暗的一面對著地球，并且與太陽同升同落，人們無法看到它的尊容。這時的月相叫“新月”或“朔”。
數學小靈通·3-4年級 2023年11期2023-11-21
- 制作月相拼板演示儀
戎世芬 任存寶月相拼板演示儀適用于教科版教材二上的《觀察月相》和三下的《月相變化的規(guī)律》兩課教學，本裝置將靜態(tài)的月相圖轉變?yōu)閯討B(tài)的拼板演示，運用“數形結合”的思想與方法助力轉變學生的月相迷思概念，對于學生理解與掌握月相變化的規(guī)律有促進作用。實驗裝置與原理1.裝置結構介紹制作材料為雪弗板，由底盤和月相拼板組成。把整個月球圓面板分割成大小基本相同的四塊拼板。根據學習需要，可以拼接或拆解成八個典型月相。2.裝置應用原理月相變化有一定規(guī)律，不同的農歷時間對應不同
小學科學 2023年22期2023-10-13
- 在《月球》教學中增強月相長周期觀察效果
? ? 要〕觀察月相是小學階段開展的典型的長周期觀察活動，該活動需要學生長時間參與其中。隨著時間的推移，活動效果往往不盡如人意。為提高月相觀察效果，需要教師不斷優(yōu)化活動，激發(fā)學生觀察的興趣，引導學生每天觀察記錄月相，發(fā)現月相變化的規(guī)律，培養(yǎng)學生的科學核心素養(yǎng)。〔關鍵詞〕? 小學科學；月相；長周期觀察；效果〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 19-0
小學科學 2023年19期2023-08-27
- 巧用信息技術，助力小學科學課堂教學
第三單元《4. 月相變化的規(guī)律》為例，說說筆者在這一課中的信息技術運用。一、信息技術資源準備1. 硬件：平板電腦、自制教具“月相變化模擬裝置”。2. 軟件：資源包（月相相關的圖片及視頻資料）、“日出日落月相”APP 及使用方法微課、多媒體平臺教學課件（思維導圖、課堂互動活動、遮罩技術、移動技術、同屏技術等）。二、信息技術使用策略（一）巧用視頻，聚焦探究問題“月相”這個科學概念其實蘊含著一個周期性的動態(tài)變化過程，對三年級學生來說是比較難懂的。因此，在聚焦環(huán)節(jié)
科教新報 2022年41期2022-11-09
- 天文月相表的專利創(chuàng)新
示月亮陰晴圓缺的月相變化，日出日落、行星圖、地球繞太陽公轉的軌道平面與天球相交的大圓的黃道（ecliptic）都是這項功能顯示的內容。天文表這樣的功能，不指示日期，不顯示發(fā)條動力，不以聲音報時，不能計算運動物體速度，但就是那么多表上有這么個功能。天文表的原理也并不復雜，也就是說不算手表的復雜機構。基本原理如月相表只是按一定的傳動比增加了一些齒輪及調校裝置而已。在表盤上開一“半月形”窗口，月相盤通常是做成深藍底色的，上面有兩組對稱的圖案，兩個圓圓的月亮，中間
鐘表 2022年5期2022-10-27
- 制作月相盒
年級設有觀察認識月相的學習內容，學生要觀察月相，認識月相的不同及其變化。如何在實驗室中模擬月相，方便學生觀察呢？本期介紹一款新研發(fā)的可拆裝式月相盒，由月相盒體、模擬月球、燈泡等組成。此款月相盒最大的特點是可拆裝、體積小、結構簡單，安裝方便。取月相盒底，裝上月球支架及球體把月相盒紙帶圍成圈，安裝在盒底，并蓋上月相盒蓋燈泡去掉絕緣片，旋緊即可點亮，插入模擬太陽位置的孔中通過觀察孔觀察月相從不同孔中拍下的月相圖本欄圖文由蘇州愛?？平唐鞑挠邢薰咎峁?/div>
小學科學 2022年1期2022-03-03
- 月有心意，禮遇匠呈浪琴表甄選名匠系列月相腕表，開啟繽紛節(jié)日季
伴隨月相變幻，循環(huán)往復，優(yōu)雅節(jié)日季欣然而至。月有心意，禮遇匠呈，在溫暖歡慶的節(jié)日氛圍中，浪琴表甄選名匠系列月相腕表，融合優(yōu)雅風格與匠心工藝，以腕間時光記錄歡聚時刻，傳遞愛意與感謝。新月初升，寄寓勇氣與希望，陪伴每個人優(yōu)雅前行。浪琴表名匠系列月相腕表，搭載自動上鏈機械機芯，6點鐘位置設有月相顯示窗口，將一彎新月在腕間溫柔呈現;女士表款配有珍珠母貝表盤，瑩潤光澤映襯節(jié)日歡慶氣氛，搭配藍色皮質表帶，為腕間增添活力色彩;男士腕表以藍色太陽紋表盤搭配精鋼表鏈，滿足不智族GQ 2022年1期2022-02-18
- 模擬月相變化演示儀
井學區(qū) 侯利芬《月相變化》是教科版《科學》六年級下冊第三單元的內容，主要是讓學生認識到月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。農歷上半月，月相是由缺到圓，下半月再由圓到缺。教材中“模擬月相變化”的實驗，意圖讓學生通過這個實驗初步認識到月相變化跟月球不發(fā)光、太陽照射及月球在圍繞地球公轉有關。在實際教學中，我們發(fā)現教材中的實驗有諸多不足。一、原型實驗在教室或一塊空地一邊墻面上貼上“太陽”,在場地中間畫上兩個圓圈。4 名同學站在小圓上,代表地球上的觀察者；一名同學舉一個農村青少年科學探究 2022年10期2022-02-10
- 還原真實月相 構建宏觀認知 ——月相變化的成因實驗創(chuàng)新及改進
分析及學情分析“月相的成因”是鄂教版科學六年級下冊月球這一單元的第3課，對于月相成因的探究是觀察月球活動的自然延續(xù)。本節(jié)課分為3個層次展開：①對月相形成的原因作出合理的假設；②通過模擬實驗驗證月相形成的原因；③總結月相變化的原因。六年級的學生盡管已經具有一定空間想象能力，但是對于宇宙中天體的運動，日、地、月三個星體的相對位置以及它們的運動關系知之甚少。讓學生直接理解月相變化的成因問題確實有一定的困難，所以選擇合理、恰當的實驗器材幫助學生開展本節(jié)課的探究活動中小學實驗與裝備 2021年6期2022-01-12
- “看月亮”教學設計
提醒學生認識觀察月相變化過程中可能存在的問題，適時地幫助學生調整，提高科學觀察的效率。主要教學內容有三個部分：一是讓學生畫出自己記憶中的月亮。通過引發(fā)學生討論“為什么我們畫的月亮是不一樣的？”，運用建構主義的學習理論，充分調動學生好奇心，從中了解學生對月亮變化的初步認識。二是觀察模擬月相盒內的月相。通過模擬觀察實驗，了解天空中的月亮形狀的變化，探究月相變化的規(guī)律。三是通過連續(xù)觀察一個月的月相變化，讓學生體驗觀察過程，概括月相的變化的規(guī)律。因此，教師在教學過云南教育·小學教師 2021年11期2021-12-16
- 腕上升明月
mperiale月相腕表得益于對細節(jié)的考究，蕭邦以充滿詩意的表達方式詮釋月相周期。Imperiale月相時計的表盤由兩塊藍色金星玻璃（也被稱作砂金石）組成，其特有的閃爍內含物尤為引人矚目。這一失傳已久的工藝最早被發(fā)現于穆拉諾島（Murano），傳說一位玻璃吹制師意外地將鐵砂和銅屑摻入熔融玻璃中，冷卻后，玻璃呈現出閃爍的反射效果，獨特光芒令人聯想到深邃的夜空。Imperiale月相腕表由18K白金制成，直徑為36毫米，并點綴數顆珍貴寶石，精致柔美，技術精湛。BOSS臻品 2021年5期2021-09-30
- 猜猜它是啥
le！月亮變臉圖月相變化歌初chū一yī新xīn月yuè不bù可kě見jiàn，只zhǐ緣yuán身shēn陷xiàn日rì地dì中zhōnɡ。初chū七qī初chū八bā上shànɡ弦xián月yuè，半bàn輪lún圓yuán月yuè面miàn朝cháo西xī。滿mǎn月yuè出chū在zài十shí五wǔ六liù，地dì球qiú一yì肩jiān挑tiāo日rì月yuè。二èr十shí二èr三sān下xià弦xián月yuè，月yuè面miàn朝chá小天使·一年級語數英綜合 2021年9期2021-09-22
- 低頭思月相
之間的間隔，稱為月相周期。鐘表中的月相指示，就是要以機械方式，在表盤上可視化呈現地球衛(wèi)星在月相周期中的各種外觀，包括新月、上弦月、滿月、下弦月等。所以，鐘表是如何用齒輪來模擬29.5305881天的周期呢？答案是：做不到。最常見的解決方案，是將月相周期四舍五入為29.5天。用一個59齒的齒輪來驅動月相指示，對應于兩個月相周期（2 x 29.5天）。每24小時，一個撥桿將齒輪向前推進一個缺口。這類機制在兩年七個月又二十天左右的時間中，會累積達到一天的誤差。因睿士 2021年9期2021-09-15
- 閱讀理解專練（三）
phases （月相） affected humans， an international group of researchers studied children to see if their sleeping patterns changed or if there were any differences in their daily activities. The research studied a total of 5，812 childr考試與評價·高二版 2021年3期2021-09-10
- 玩轉月相魔法
化呢？我們先了解月相的變化原理和變化過程，再思考如何形象地呈現月亮的變化過程，接著選擇制作材料，不斷實驗，最終設計出一款新型的學具——月相魔法盒，讓大家隨時能看到月亮變化，還可以記住月相的名稱。二、研制過程（一）查找資料我們上網搜索月相資料以及相關的知識，在圖書館查找有關書籍，向老師詢問一些不明白的問題。（二）調試實驗器材組裝實驗器材，并進行調試，檢測實驗器材的性能。（三）學習有關月相的知識通過聽老師講解和看演示，我們了解了月相的變化過程和月相的名稱。（四發(fā)明與創(chuàng)新·小學生 2021年8期2021-08-20
- 玩轉月相魔法
化呢？我們先了解月相的變化原理和變化過程，再思考如何形象地呈現月亮的變化過程，接著選擇制作材料，不斷實驗，最終設計出一款新型的學具——月相魔法盒，讓大家隨時能看到月亮變化，還可以記住月相的名稱。二、研制過程（一）查找資料我們上網搜索月相資料以及相關的知識，在圖書館查找有關書籍，向老師詢問一些不明白的問題。（二）調試實驗器材組裝實驗器材，并進行調試，檢測實驗器材的性能。（三）學習有關月相的知識通過聽老師講解和看演示，我們了解了月相的變化過程和月相的名稱。圖1發(fā)明與創(chuàng)新 2021年31期2021-07-22
- 地球不同緯度月相模擬觀測器
5實驗原型及不足月相變化的模擬實驗中，通?？吹降?span id="j5i0abt0b" class="hl">月相黑白面都是左右正位的，但是實地觀測中卻發(fā)現月相亮面很多時候都是非正位的。這個問題一直困擾著我們的教學活動，事實上，這不是月球的問題，而是地球人受地心引力的作用導致站立時頭都是朝向外太空的。此時看月球的視角變了，導致看到的月相朝向變化，為此筆者制作本學具來模擬觀測月相朝向問題。實驗材料有機玻璃圓片、有機玻璃條、支撐架、地球和月相圖片、鐵螺桿、強力磁鐵、刻刀、尺子、量角器等。實驗改進1.主板（1）準備一個直徑科教導刊 2021年30期2021-01-13
- “月相”相關知識及教學策略
方法進行探究?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">月相”是地球與宇宙科學領域中具有代表性的課題，學生需要在教師的指導下，實際觀察、運用空間想象建立模型、利用推理解釋現象來學習。處理好本課的教學，有助于激發(fā)學生對地球與宇宙的探索熱情，培養(yǎng)他們的模型思維，發(fā)展空間想象能力。由于教學內容抽象、學生空間思維能力不成熟等，“月相”在教學上仍存在難點。本文從月相何時可見、朔月為何不易見以及月相變化規(guī)律三方面入手，進行知識上的分析，并針對上述問題，對本課的教學策略進行探討。關鍵詞 小學科學 月相 教學策科教導刊 2021年24期2021-01-09
- 月相
娥眉，所以這時的月相叫“娥眉月”。這種“娥眉月”只能在傍晚的西方天空中看到。到了農歷初八左右，從地球上看，月亮已移到太陽以東90°角。這時我們可以看到月亮西邊明亮的半面，這時的月相叫“上弦”。上弦月只能在前半夜看到，半夜時分便沒入西方。上弦過后，月亮一天天變得豐滿起來，這時的月相叫“凸月”。到了農歷十五、十六時，叫“望月”或“滿月”。望月之后，月亮繼續(xù)東移，月亮上升的時刻一天比一天遲，同時月亮的明亮部分也一天比一天少，到了望月后七八天，月亮又以明亮半球和黑作文周刊(中考版) 2020年24期2020-07-23
- 外表和內心一樣理性冷峻
議員卓越大日歷月相腕表Glashütte Original 112000元表殼直徑增大到42毫米，三款新的精鋼腕表中的這一枚，銀河灰的表盤，和精鋼表帶搭配在一起尤其精妙。搭載Calibre 36-04自動機芯，精致的垂直刷面處理增強了銀河灰色表盤的效果，月相顯示和大日歷顯示也變得更為清晰易讀。特別值得一提的是，大日歷顯示和月相顯示都能通過表冠進行設置，所以就無需在表殼上增加調校按鈕了。睿士 2019年1期2019-09-10
- 月相變化
看到的月圓月缺的月相變化也是因為月球公轉形成的。除了朔月時，只要它不被云層遮住，我們都能看得到。但是月球本身是不會發(fā)光的，也是不透明的，我們看到的月亮是月球反射的太陽光，由于它圍繞著地球公轉，所以我們每天看到的月相也不同。我觀察到上半月時，月亮是由缺到圓的，它從右月牙開始亮，亮的部分每天逐漸增大，到了十五，變成圓形既是滿月。下半月時，月亮從圓到缺，它從右邊開始缺，陰影部分逐漸增大，亮的部分逐漸變小，直到月末，我們就看不見月亮了，這就是朔月。我還有一個發(fā)現就家長·中 2019年2期2019-09-10
- 月亮美人藏在腕間
，就已出現了帶有月相顯示的掛鐘。1794年，制表師亞伯拉罕一路易一寶璣首次將月相功能引入懷表，為No.5懷表配備了著名的“人臉月亮”。至今，月相腕表備受青睞?？墒悄昴暝?span id="j5i0abt0b" class="hl">月相，這次不想過多闡述月相功能和機芯結構，更希望表迷們能細細品味表盤上那些不同形式的月相。要知道，月相顯示作為一項浪漫優(yōu)雅的表盤裝飾素材，制表大師們用奇思妙想去表達“月亮”的魅力，它們表情各異，或喜悅，或傲嬌，或訕笑，或思考。眾多月相腕表中，最性感的自然是寶珀的“月亮美人”，古代人說，長在眉北京青年周刊 2019年35期2019-09-05
- 月相功能結構探索
的延續(xù)也正是現在月相表存在的價值和意義。到底什么才是月相呢？月相是指天文學中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者的相對位置在一個月中有規(guī)律地變動。因為月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮部分是反射太陽光的部分。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光。我們從不同的角度上看到月球被太陽直接照射的部分，這就是月相的來源。月相不是由于地球遮住太陽所造成的（這是月食），而是由于我們只能看到月球上被太陽照到發(fā)光的那一部科學與財富 2019年11期2019-08-06
- 舉頭望明月 低頭聊月相
，拿出自己心儀的月相腕表，舉頭望明月，低頭聊月相，很是應景。話說月相腕表讓你每天都能看到月亮的心情，也未嘗不是件浪漫的事。而月相對我們實際生活到底有什么用，也可以一起來探討。這樣不僅交流了玩表心得，還能拉近彼此之間的感情，一舉多得。年年談月相功能，其實在當代生活中，月相功能到底有多少用？月相和海洋的潮汐有關系，因為潮汐和月球的引力作用有直接關系，比如在滿月的時候會引起大潮。根據潮汐，去海邊度假可以有效避開海嘯。月相和人體的生理周期以及情緒周期都有關系，人的北京青年周刊 2018年37期2018-09-15
- 全球首款能演繹陰晴圓缺的月相燈
化其實就是月亮的月相變化。月相燈由國內小鳴實驗室歷時兩年幾經易稿設計完成，雕塑藝術家對月球表面藝術化處理，每片陶瓷板都需要歷經十五道工序、二十天的手工打造，才能成就一件完美的作品。除了外觀設計，燈光也很重要，月相燈采用柔光環(huán)，和自然月光很接近，使月相的變化更加逼真。月相燈有月相模式和時間模式兩種模式，所以它不僅能顯示月相變化，也能告訴你大致時間，只要拉動拉繩開關就能輕松切換兩種模式，且背面還設置有兩個按鍵，可隨心調節(jié)月相變化。小演奏家 2018年2期2018-05-21
- 揭開月相的神秘面紗，綻放科學課的魅力
小學科學課程中“月相”主題的教學是經典內容，具有豐富的教學價值，同時又有較大難度。在教學實踐的基礎上，參考同行的相關經驗，比較不同教學方法，提出“月相”教學的思考：如能選擇最能體現天體位置關系的模型，采用分層教學法，并加強課題與生活的聯系，能取得令人滿意的效果。[關鍵詞]月相； 小學科學課； 分層教學[中圖分類號]G623.6[文獻標識碼]A[文章編號]10079068（2017）36004902翻開科學課教學相關雜志，各版本教材都有關于“月相”教學的文章小學教學參考(綜合) 2017年12期2018-01-27
- 月有陰晴圓缺 表有月相星空
于腕間。有人說“月相功能”其實最無意義，相對于高端腕表來說，用低廉價格買個望遠鏡就能讓你更真實的看清月亮的那張臉?？墒牵宕饕粔K帶有月相功能的腕表，掌握月亮陰晴圓缺的變化，對于一個涉獵廣泛的現代人來說，無疑是增添了談資。更不用說中國文人賦予月亮的浪漫氣質，那更是月相表的殺手锏。月相功能看似無用其實有意義特別指出，對于女人來說，更應該了解月相，因為月相與月經有著密切的關系，中醫(yī)典籍《黃帝內經》中，即闡述了“天人相應”的學術觀點。《靈樞·歲露篇》說：“人與天地北京青年周刊 2017年29期2017-08-23
- JaegerLeCoultre積家Master Ultra Thin Moon 39超薄月相大師系列腕表
n Moon超薄月相大師系列腕表玫瑰金款以優(yōu)雅審慎的方式呈現月相和日期顯示，精美無比。純美線條鑄就經典。精雕細琢的表盤與圓形月相顯示呈現極具美感的視覺效果，而同心日期顯示如同環(huán)圈將其環(huán)繞，令其魅力大增。藍寶石水晶底蓋設有窗口，展示機芯的神秘一面，盡顯積家925型機芯之魅力，該機芯厚度僅為4.9毫米。金質擺陀可為腕表自動上鏈。BOSS臻品 2017年3期2017-05-05
- 《看月亮》說課稿
二部分：觀察模擬月相盒內的月相，讓學生們通過觀察實驗，了解天空中的月亮形狀的變化。第三部分：通過連續(xù)觀察一個月的月相變化，來概括月相的變化規(guī)律。由于對上課的時間和條件的限制，我對教材進行了重新的編排。將本課的主要教學內容有四個部分：一是調動學生的已有知識經驗。通過學生思考“我們看到的月亮有哪些不同？”，從中了解學生對月亮的變化哪些概念是正確的，對錯誤概念的要在后續(xù)的教學活動要重點處理。二是通過三球儀簡單演示月相的形成原因，解釋月球轉動方向周期等基礎概念。三課程教育研究·學法教法研究 2016年32期2017-03-30
- “月相”教學中模型設計和使用的思考與改進
迪耐摘 要：在“月相”的教學中，要充分體現新課標在引導學生學會學習方面提出的具體要求，就要布置觀察月相的課外作業(yè)，師生一起共畫月相成因圖，演示月相變化的成因，優(yōu)化教學設計。引導學生逐漸認識到自然界是有規(guī)律的，而這種規(guī)律是可以被認識的，從而培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。關鍵詞：科學教學；月相；教學模型；設計；使用中圖分類號：G421；G633.98 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）08-0085-成才之路 2017年8期2017-03-29
- 淺談學生參與課堂演示實驗在《地球概論》教學中的應用
了月球同步自轉和月相變化協調演示以及行星的會合運動演示兩個讓學生參與的課堂演示實驗，該方式不僅可以提高學生的參與性，而且能極大促進學生的思考能力。該方式能顯著提高教學效果，可作為教學的一個重要補充方式。關鍵詞：演示實驗；月相；會合運動中圖分類號：G642.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）51-0158-03一、引言《地球概論》是高等師范院校地理科學專業(yè)的一門先行的專業(yè)基礎課，是學習和研究《地質學基礎》、《氣象學和氣候學》、《水教育教學論壇 2016年51期2017-03-22
- 干嗎要月相？
在寫三問不難，寫月相才難。從來不明白月相的作用。我當然知道是用來顯示朔望之周期，但問題是，有啥用處？我以為是為了狼人知何時變身，好叫那幾天生人勿近。我也以為是特別為了中國人，我國文人就是好舞文弄墨，吟風弄月，舉酒邀月飲，對月亮有一份特別的感情。后來有朋友告訴我，月相有其實際用途，可提示潮汐漲退，方便捕魚人士或喜愛垂釣之人。我只管聽著，心里罵他發(fā)神經。不是每天都有潮汐漲退嗎？可能月滿那幾天漲得更厲害，但又如何？難道你以為水上人家會戴著一枚月相表去出海捕魚嗎？TopGear汽車測試報告 2016年6期2017-01-25
- 和月亮交朋友
形狀叫（ ）。A月相 B月亮 C月貌2.月相圓缺變化一個周期的時間大約是（ ）。A一天 B一個月 C一年3.月相最圓的時間大約是農歷的每月（ ）。A初六 B二十 C十五或十六☆☆☆我wǒ還hái有yǒu許xǔ多duō的de奧ào秘mì在zài等děnɡ待dài著zhe人rén類lèi來lái探tàn索suǒ，小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men，加jiā油yóu哦o！學苑創(chuàng)造·A版 2016年11期2016-12-07
- 腕間的月滿盈虧
陰晴圓缺。古老的月相，是星象觀測者最浪漫、最具象征意義的時間表達。月相給冰冷的機械表賦予了一份柔情，這份浪漫情懷也讓人著迷。以獨特的盈缺之姿，上演月圓月缺的輪回運作，在表面盤上周而復始，在腕上品味穹宇之美。隱藏式調校裝置：為了更好地呈現簡約美學，寶珀獨創(chuàng)出將調整器藏于表耳之下的發(fā)明，以成就腕表干凈圓潤的線條造型。佩戴者無需專業(yè)工具，只需用指尖輕輕觸動即可完成調校過程。整個盤面視覺上溫潤柔和、布局平衡美觀，月份與星期視窗居中對稱，與六點位靈動而帶有些許魔性的BOSS臻品 2016年10期2016-10-24
- 淺議《內經》月相及其變化在養(yǎng)生保健方面的應用前景
《內經》中記載的月相在指導養(yǎng)生保健方面起著重要的作用，月亮相位朔、弦、望、晦周期的循環(huán)變化影響著人們的生理病理，進一步可以指導臨床疾病的防治。同時，治未病是當今世界醫(yī)學發(fā)展研究的前沿方向。本文通過研究《內經》對月相的認識、月相在養(yǎng)生保健方面的應用和指導疾病的治療，以管窺月相變化在當今養(yǎng)生保健中的應用前景。關鍵詞：《內經》；月相；養(yǎng)生保??；前景中圖分類號：R221.09 文獻標識碼：A 文章編號：2095-5707（2016）04-0045-03Discus中國中醫(yī)藥圖書情報 2016年4期2016-10-20
- 淺議《內經》月相及其變化在養(yǎng)生保健方面的應用前景
46淺議《內經》月相及其變化在養(yǎng)生保健方面的應用前景李曉方，李亞軍*陜西中醫(yī)藥大學，陜西 咸陽 712046摘要：《內經》中記載的月相在指導養(yǎng)生保健方面起著重要的作用，月亮相位朔、弦、望、晦周期的循環(huán)變化影響著人們的生理病理，進一步可以指導臨床疾病的防治。同時，治未病是當今世界醫(yī)學發(fā)展研究的前沿方向。本文通過研究《內經》對月相的認識、月相在養(yǎng)生保健方面的應用和指導疾病的治療，以管窺月相變化在當今養(yǎng)生保健中的應用前景。關鍵詞：《內經》；月相；養(yǎng)生保健；前景【中國中醫(yī)藥圖書情報雜志 2016年4期2016-02-13
- 對一篇閱讀材料的思考
閱讀材料中關于“月相”的描述過于簡便，造成學生對材料中提出的兩個問題無從下手。文章對此進行探討。關鍵詞： 簡諧運動 相位 月相人教版高中物理《選修3-4》第十一章《機械振動》第二節(jié)《簡諧運動的描述》中為了讓學生更好地理解相位的概念，在科學漫步中描述了“月相”。其內容如下：月相描述自然界的許多周期性變化都會用到相位的概念。例如，從地球上看，月亮從圓到缺，又從缺到圓，這是一種周期性的變化（圖1），周期為29.5天。月亮的這種圓缺變化叫做月相變化。為了便于記憶，考試周刊 2015年30期2015-09-10
- 月相作證斷迷案
用了天文知識，對月相做了合理的分析。我們知道，月相每天都在變化，而這種變化是有規(guī)律的。月相變化的順序是：新月一新月娥眉月一上弦月一上凸月一滿月一下凸月一下弦月一殘月娥眉月一新月，就這樣循環(huán)，月相變化是周期性的，周期大約為一個月。天文觀測表明：10月18日為農歷的初七或初八，此時的月亮是上弦月。這一天，太陽比月亮早6小時落到地平線下。從黃昏到半夜12點以前，月亮出現在西方天空。半夜12點月亮便落入地平線以下，根本無月光。林肯正是利用了天文常識，抓住了證人證詞百科探秘·航空航天 2015年7期2015-05-30
- 月相
，天文學家稱為“月相”。為什么月亮會經常改變自己的容貌呢？原來，月球和地球一樣，本身不發(fā)光，是靠反射太陽光而發(fā)亮的。被太陽照射的一面是明亮的，反之，背著太陽的一面是黑暗的。月球繞著公轉中的地球自西向東旋轉，這樣當太陽、地球、月亮三者的相對位置發(fā)生變化時，月亮也就學會了變臉（如右圖）。在農歷的每月初一，月球運行到太陽與地球之間成一條直線的位置，月亮以它最黑暗的一面對著地球，并且與太陽同升同落，人們無法看到它的尊容。這時的月相叫“新月”或“朔”。新月過后，月亮數學小靈通·3-4年級 2015年9期2015-05-30
- 解讀你所不了解的月相表
什么是月相表？月相表，是一款帶有月相顯示功能的個性手表，通過表上的月相盤可以掌握每天月亮在當地的陰晴圓缺變化。月相表的設計原理月相功能常被放置在一個特殊形狀的窗口內，這個特定形狀包括一個半圓弧和兩個小圓弧。這個精心設計的形狀與月相盤上的月亮結合，能比較準確地告訴我們月亮在一個周期開始或結束時的形狀。零件和運作原理一般的月相腕表是根據29.5天的周期來顯示月相盤上的月亮的狀態(tài)。這個月相盤上有兩個月亮，邊緣有59個齒，月相輪在受到傳動輪的推動后，每天向前推進一時尚北京 2014年11期2014-11-10
- 解讀腕上的陰晴圓缺
unaire雙翼月相日歷新款腕表在清晰易讀的雅致表盤上，顯示小時、分鐘、秒鐘、日歷和月相，這讓該款腕表宛若一款經典腕表。但是，腕表表殼下的381型機芯若隱若現。這款卓越機芯以“Dual-Wing”雙翼設計為基礎，擁有前所未有的精準度，讓腕表成為世界高級制表業(yè)中的佼佼者。1 歐米茄超霸系列月相表歐米茄推出超霸腕表，與月球有著更加緊密的關聯。此表款不僅帶有超霸腕表系列著名的全部計時功能，而且?guī)в?span id="j5i0abt0b" class="hl">月相功能和日期指示。黑化砂金石表盤，表盤上另有小時刻度。月相盤同樣時尚北京 2014年11期2014-11-10
- 月相表 浪漫不敗
林清清關于月相表到底算不算真正的復雜功能，也許各家品牌說法不一，但對于女人，這毫無爭論的意義。無論在什么年代，女人對于腕表，就是要漂亮。只不過，這簡單的漂亮二字，所牽涉到的格調問題就多了。最美女表You are what you wear，因此當你戴著一只月相表，那么你性格中的浪漫古典情懷是絕對沒法隱藏的。曾經說過無數次的一個故事，一位資深腕表藏家曾列舉心中最美的女表，結果4枚中便有2枚月相表。他的評選標準很簡單，就是要好看。而月相表，無疑是各種機械表中最優(yōu)雅 2014年9期2014-09-17
- 大型月球模擬器總體研究
D組元的亮滅模擬月相變化，從而真實地模擬了月球的準直、均勻性以及月相變換的特性。經對月球模擬器進行光機結構分析和仿真分析，得到其最大自重變形為16.4 μm，最大自重應變?yōu)?.1×10-4 m/m，不同月相的發(fā)光面照度不均勻度為14.7%，亮度不均勻度為17.2%，均滿足設計指標要求。關鍵詞： 月球模擬器； LED陣列； 月相中圖分類號： V 524.3文獻標志碼： Adoi： 10.3969/j.issn.10055630.2014.01.016引言月球光學儀器 2014年1期2014-03-18
- 關于《月相》的體驗式教學法
何偉摘 要 《月相》的教學是高中地理必修一的一個難點，學生難于掌握，本文針對此知識點，通過體驗式教學，創(chuàng)建情景，可以化繁為簡、化難為易，讓學生在學習的過程中能主動地參與進來，并快速地掌握知識，取得了較好的教學效果。關鍵詞 月相 體驗式教學法 高中地理中圖分類號：G424 文獻標識碼：A體驗式教學法是指在教學過程中為了達到既定的教學目的，從教學需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設與教學內容相適應的具體場景或氛圍，以引起學生的情感體驗，幫助學生迅速而正確地理解教學內容，科教導刊 2014年3期2014-02-20
- 與月亮的約會
神往成就了J12月相系列的靈感。白色與黑色的分野恰如白晝與黑夜的交替。時間，便在其中游走，無聲無息。六點鐘方向的沙金石圓盤中的四種月相，在鑲滿寶石的璀璨夜空中呈現出變幻，訴說著宇宙的無窮奧秘。沒有太陽的張揚耀目，卻是更加低調而優(yōu)雅地定義了成熟與知性。J12月相系列更是代表了Chanel一貫的對于細節(jié)與工藝的追求，當然也是你與月亮的一次浪漫之約。oggi今日風采 2013年10期2013-12-23
- 當時的月亮
作為時間的載體，月相盈虧的規(guī)律運動也被自然地納入鐘表當中，并以千變萬化的形式展現于方寸表盤之上，詠頌著獨特的氣質與價值。關于月相功能，人們有兩種鮮明對立的觀點，實用派認為，這是一項最沒有實際意義的功能；而鑒賞派則認為，月相，是最浪漫、最詩情畫意的時間表達。關于實用這個說法，男人們總是比女人來得現實，但男人有時候的確很難有物盡其用的想象力。我曾遇到過一個女孩，她大剌剌地說她喜歡月相表，因為可以用它來監(jiān)測自己的月事。#￥&）&%×@……我啞然之余，也相當佩服她優(yōu)雅 2011年10期2011-10-20
- 巧改課本插圖，解析月相變化規(guī)律
吳國慶月相變化是地球上人們看到的最顯著的兩個天文現象之一,與我們生活關系十分密切。月相的變化是高一地理學習的一個難點,筆者在教學過程中對高一“月相成因示意”進行了改變,在實際應用過程中,取得了良好的教學效果。下圖是經過改變的月相成因示意圖,利用此圖能很方便解釋一些月相變化的規(guī)律。確定地平面以觀察者所在位置P的地平面為參照平面,這里我們忽略地球的半徑和觀察者的身高,這樣就可以把地平面平移到地心(O)位置,圖上地平面(XOY)經過日、地、月(新月、滿月)的中心中學課程輔導·教師教育（上、下） 2009年5期2009-12-02
- １４款全球尊享月相表
阿 朗月相表似乎現在已經不是當下的主潮流了，但依然有不少的經典品牌還在執(zhí)著地創(chuàng)造一款又一款經典絕倫的月相表。對喜歡月相表的達人來說，最重要的不是款式的改變，而是那一彎在手腕上靈動閃亮的月彎彎。月相表月相功能始于18世紀初顯于懷表之上。比起那些實用功能，月相機制在機芯中并非繁復，受傳動輪推動的月相齒輪具有59顆齒，每天向前推動一齒，即一天，59天為一周期，這是依據月相盈虧29.5天左右一周期的原理。腕表用機械表達月相盈虧周期變化的方式為：機芯上設有藍色夜空的商界·時尚 2007年9期2007-09-20
- 月有心意，禮遇匠呈浪琴表甄選名匠系列月相腕表，開啟繽紛節(jié)日季