色光
- 景觀照明的色光量化與景觀情感表達(dá)
而，由于使用的顏色光與景觀功能屬性不匹配，往往會導(dǎo)致不同于設(shè)計本意，甚至背離其原預(yù)期的照明效果。通過對色光環(huán)境中情感的定量研究，不僅可以解決目前景觀照明中色彩使用的相關(guān)問題，還可以通過對光色及照明方式進(jìn)行量化控制，以達(dá)到合理選擇光源光色、展現(xiàn)特定景觀意境的目的，利用某種顏色光照明來實現(xiàn)在自然光下無法呈現(xiàn)的效果，可以為設(shè)計師在景觀照明中色光應(yīng)用提供借鑒與參考。以郭靖[1]為代表的多名科研人員在開展研究后，以海淀區(qū)景觀照明項目為例，對景觀照明中的節(jié)點展開了詳細(xì)
中國建筑金屬結(jié)構(gòu) 2023年10期2023-11-09
- 讓色彩造福人類
的光，形成一條彩色光帶。這樣，關(guān)于虹的謎底終于被揭開了。原來，雨過天晴時，還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用，當(dāng)太陽光通過這些小棱鏡時，白光被分解成一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋，橫跨在天邊的地平線上方，形成了燦爛奪目的虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn)，第一次揭開了蒙在陽光臉上的白面紗——白色的陽光竟是由七種色光組成的大家庭。物體的顏色我們食用的鹽一般都是白色的?？墒悄阒绬幔谖覈拭C敦煌的哈拉湖附近，卻出產(chǎn)一種十分罕見的彩色鹽，除了青色的外，還有紅、黃、白、
課外生活·趣知識 2023年8期2023-10-08
- 讓色彩造福人類
的光，形成一條彩色光帶。虹的“迷”終于被揭開了。原來，雨過天晴時，還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用，當(dāng)太陽光線通過這些小棱鏡時，白光被分解成為一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋，橫跨在天邊的地平線上方，形成了燦爛奪目的虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn)，第一次揭去了蒙在陽光臉上的白面紗，白色的陽光竟是由七種色光組成的大家庭。物體的顏色我們食用的鹽一般都是白色的?？墒悄阒绬幔吭谖覈拭C敦煌的哈拉湖附近，卻出產(chǎn)一種十分罕見的彩色鹽，除了青色外，還有紅、黃、白、綠、藍(lán)等
奧秘(創(chuàng)新大賽) 2023年6期2023-09-02
- 神奇的色彩，神奇的光
的光，形成一條彩色光帶。彩虹的“謎”終于被揭開了。原來，雨過天晴時，還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用，當(dāng)太陽光線通過這些“小棱鏡”時，就會被分解成一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋，橫跨在天邊的地平線上方，形成了燦爛奪目的彩虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn)，揭去了蒙在陽光臉上的“白面紗”。原來，陽光竟是由七種顏色的光組成的大家庭。物體的顏色我們食用的鹽一般都是白色的，可是你知道嗎？在我國甘肅敦煌的哈拉湖附近，卻出產(chǎn)一種十分罕見的彩色鹽，除了青色的外，還有紅、黃、白
新教育·校園 2023年6期2023-06-17
- 讓色彩造福人類
的光，形成一條彩色光帶。這樣，彩虹的奧秘終于被揭開了。原來，雨過天晴時，還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用。當(dāng)太陽光線通過這些小棱鏡時，白光被分解成為一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋，橫跨在天邊的地平線上方，形成了燦爛奪目的彩虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn)，第一次揭開了蒙在陽光臉上的“白面紗”——白色的陽光竟是由七種色光組成的。我們食用的鹽一般都是白色的?？墒悄阒绬幔吭谖覈拭C敦煌的哈拉湖附近，卻出產(chǎn)一種十分罕見的彩色鹽：除了青色的鹽外，還有紅、黃、白、綠、藍(lán)
閱讀（科學(xué)探秘） 2023年6期2023-05-25
- 制作光的合成
教學(xué)紅、綠、藍(lán)三色光互相之間的合成。本期介紹一種通過彩色濾光紙和手電來實現(xiàn)光的合成的實驗。1.關(guān)閉遮光窗簾，使室內(nèi)保持黑暗。用兩個手電，任選紅、綠濾光紙，分別濾出兩種色光，再把兩種光重疊在一起，觀察光的合成2.用兩個手電，任選紅、藍(lán)濾光紙，分別濾出兩種色光，再把兩種光重疊在一起，觀察光的合成3.用兩個手電，任選綠、藍(lán)濾光紙，分別濾出兩種色光，再把兩種光重疊在一起，觀察光的合成使筆芯上磁鐵的位置和卡槽磁位相對應(yīng)4.用三個手電，分別用紅、綠、藍(lán)濾光紙濾光，再把
小學(xué)科學(xué) 2023年7期2023-03-31
- 自制“三原色光合成”演示教具*
冊第四章第5節(jié)“色光的混合”[1].該實驗雖然在光學(xué)中不是重點的考查內(nèi)容，但是色光混合的原理在日常生活中的應(yīng)用已相當(dāng)普遍，例如霓虹燈、彩色電視機(jī)、電子顯示屏等彩色顯示產(chǎn)品.而目前在光學(xué)教學(xué)中，用于演示三原色光合成的教具并不多，且多數(shù)還只停留在演示兩色光等量混合和三色光等量混合，使得教師在講解三原色合成光的原理時，演示效果比較單一，學(xué)生并不能真正有效地理解實驗現(xiàn)象背后色光的混合規(guī)律.1 現(xiàn)有色光合成的演示教具通過文獻(xiàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有色光合成的演示教具大致可分為
物理通報 2023年3期2023-03-10
- 光的色散歸納及應(yīng)用
______三種色光混合而成的，當(dāng)用手機(jī)微信掃描商戶的紙質(zhì)黑白兩色二維碼時，紙質(zhì)二維碼黑色部分__________（填“反射”或“吸收”）所有色光。例2 下列說法中正確的是（ ）。A. 紅外線有殺菌作用 ? ? B. 照射紫外線可使物體的溫度升高C. 紅外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光? ? D. 冰箱中的氟利昂散失到大氣中會破壞臭氧層答案：1.藍(lán) 吸收 2. D[搶分寶典]1.光的色散：英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡將太陽光分解成各種顏色的光。太陽光通過三棱鏡后，分解
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年11期2022-12-09
- 物體的顏色考點例析
反射或透過了某種色光而形成被看到的顏色。在單色光照射下，人眼看到物體呈現(xiàn)的顏色就是物體反射或透過的光的顏色?？键c1：不透明物體的顏色例1 （2022·江蘇·蘇州）太陽光經(jīng)三棱鏡分解出的黃光照射到紅紙上，紅紙呈現(xiàn)色。紅光和綠光混合成的黃光照射到紅紙上，紅紙呈現(xiàn)色。解析：不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，不透明物體只反射和它顏色相同的色光，其他色光都被不透明物體吸收。太陽光經(jīng)三棱鏡分解出的黃光是單色光，而紅紙只能反射紅色光，此時紅紙呈現(xiàn)黑色；紅光和綠光
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年11期2022-12-09
- 用平板玻璃反射與透射實現(xiàn)光的合成
675000）“色光的混合”是人教版8年級物理上冊第4章第5節(jié)“光的色散”中的重要內(nèi)容之一.教學(xué)中最關(guān)鍵的是要能通過色光的混合實驗，讓學(xué)生實際觀察到光的合成現(xiàn)象.這樣才能真正理解光的三原色原理，因此，設(shè)計并成功演示光的合成實驗對本節(jié)教學(xué)至關(guān)重要.光的合成實驗方法多樣，[1-6]常見的方法是將通過各種途徑獲得的三原色光同時投射到白屏上直接混合合成.獲得三原色光的途徑各異，有的是讓白光通過紅、綠、藍(lán)彩色透明濾色片而獲得；有的是用能單獨射出紅、綠、藍(lán)光的3只電筒
物理教師 2022年8期2022-09-08
- 固色條件及pH 對活性染料軋染色光的影響
件對活性染料軋染色光的影響。通過改變元明粉及純堿用量，測定染色織物的色度學(xué)參數(shù)，發(fā)現(xiàn)在選定染料的情況下，其他條件不變，元明粉和純堿用量以及后整理工作液pH 對活性染料軋染色光有顯著影響。1 實驗1.1 材料織物：純棉4/1 緞紋織物（9.72 tex×9.72 tex，787根/10 cm×386 根/10 cm，經(jīng)過燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光、纖維素酶拋光處理的半制品）。試劑：燒堿、元明粉（南通久泰化工有限公司），純堿（中國石化集團(tuán)南京化學(xué)工業(yè)有限公司
印染助劑 2022年7期2022-08-12
- 科學(xué)小實驗
藍(lán)色光變橙色光光能變顏色嗎？經(jīng)過某些物體就可以辦到。我們來做個實驗，讓你見證這一“奇跡”?！緦嶒炗镁摺恳粡堊雷?一個裝滿水的玻璃缸 一塊硬紙片 一面鏡子 一些牛奶【實驗步驟】（1）在房間里向陽的窗前擺上桌子，再把裝滿水的玻璃缸放在桌子上，倒進(jìn)少許牛奶，攪拌一下。（2）在硬紙片中間剪一個直徑2厘米左右的圓洞，然后斜靠在玻璃缸上。鏡子放在窗前，使得窗外照射進(jìn)來的陽光能反射到紙板上，再通過圓洞照到玻璃缸上穿出來。（3）這時你從側(cè)面觀察，發(fā)現(xiàn)光束是淺藍(lán)色的，而觀察
小讀者之友 2021年4期2021-06-28
- 新型色光混合演示器
物理課本中，有關(guān)色光混合的內(nèi)容較簡單，對于其中的原理，實驗室中并沒有相關(guān)的器材可供演示說明。學(xué)生對色光三原色按不同比例混合可產(chǎn)生不同色光的現(xiàn)象很好奇，想通過實驗了解色光混合原理。所以，我制作了一款色光混合器演示色光混合現(xiàn)象，幫助同學(xué)們輕松理解色光混合原理。一、設(shè)計思路把貼有紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙的塑料薄板安裝在小臺扇扇葉軸上，啟動小臺扇，圓型塑料薄板轉(zhuǎn)動。人眼具有暫留效應(yīng)，因而會看到各種色光混合現(xiàn)象。二、制作材料小臺扇，紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙，塑料薄板
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2020年9期2020-10-15
- 新型色光混合演示器
物理課本中，有關(guān)色光混合的內(nèi)容較簡單，對于其中的原理，實驗室中并沒有相關(guān)的器材可供演示說明。學(xué)生對色光三原色按不同比例混合可產(chǎn)生不同色光的現(xiàn)象很好奇，想通過實驗了解色光混合原理。所以，我制作了一款色光混合器演示色光混合現(xiàn)象，幫助同學(xué)們輕松理解色光混合原理。一、設(shè)計思路把貼有紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙的塑料薄板安裝在小臺扇扇葉軸上，啟動小臺扇，圓型塑料薄板轉(zhuǎn)動。人眼具有暫留效應(yīng)，因而會看到各種色光混合現(xiàn)象。二、制作材料小臺扇，紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙，塑料薄板
發(fā)明與創(chuàng)新 2020年34期2020-10-15
- 物體的顏色
顏色是由它反射的色光決定的。由此可以推測，不利于綠色植物生長的光是（ ）。A. 紅光 ? ? ? ? ? B. 黃光 ? ? ? ? C. 綠光 ? ? ? ? ? D. 紫光答案：C [思路點撥]白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成。不透明物體吸收與它顏色不同的色光，反射與它相同的色光。本題中，綠色植物顯綠色，說明它吸收其他色光，只反射綠光，即不能吸收綠光，所以不利于綠色植物生長的光是綠光，故C項正確。 [素養(yǎng)提升]在判斷物體反射哪種色光、吸收
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2020年11期2020-09-10
- 動手造彩虹
綠、藍(lán)、靛、紫等色光，形成了我們所看到的彩虹。在一次科學(xué)社團(tuán)活動中，老師和我們一起做了“人造彩虹”實驗。首先，科學(xué)老師為我們展示了一種特殊的實驗用具—三棱鏡。三棱鏡和水珠一樣，也能折射光。我們找到一個陽光能照射到的地方，把三棱鏡放在陽光底下。然后，我看到陽光穿過三棱鏡在地面上映出了一道白光。接著，我調(diào)整了一下三棱鏡的角度，讓光投射到白紙或墻上，這時七色光出現(xiàn)了，實在是太神奇了。沒有三棱鏡我們還能制造彩虹嗎？當(dāng)然能，有一個更有趣的方法，就是用水和鏡子。裝好一
小獼猴智力畫刊 2020年9期2020-09-04
- 城市照明色光對居民室內(nèi)活動的干擾閾值
致城市夜景常見彩色光，形成了色光侵?jǐn)_這種新的光侵?jǐn)_形式，即在亮度侵?jǐn)_的基礎(chǔ)上疊加了彩色光因素的光侵?jǐn)_形式。色光侵?jǐn)_導(dǎo)致了城市居住建筑光侵?jǐn)_問題的進(jìn)一步加劇。國際照明委員會(CIE)對光侵?jǐn)_的防治限制參數(shù)為“光強(qiáng)”和“垂直照度”[1-2]，中國現(xiàn)行規(guī)范[3]“等同采用”CIE防治要求。因此，目前規(guī)范只是針對亮度侵?jǐn)_進(jìn)行防治，缺乏對色光侵?jǐn)_的對應(yīng)防治要求。已有研究[4-5]也多是依據(jù)規(guī)范要求來探討光侵?jǐn)_防治措施。事實上，“垂直照度”并不能代表居民對光侵?jǐn)_的實際
土木與環(huán)境工程學(xué)報 2019年1期2019-06-26
- 真彩色廣義相移數(shù)字全息成像設(shè)計
光像，最后對不同色光像調(diào)整合成真彩色像。1.1 真彩色廣義相移數(shù)字全息的記錄各色光的干涉圖與強(qiáng)度圖的記錄裝置如圖1所示。3種色光經(jīng)過3套針孔濾波準(zhǔn)直系統(tǒng)成為平行光再由反射鏡1和兩個合束器1和2反射到分束器上。色光的選擇依靠快門1、2、3配合來完成。選擇一種色光后，關(guān)閉其他兩種色光的快門，到達(dá)分束器的色光被分束器分成兩束，分別為物光和參考光。參考光經(jīng)反射鏡3和合束器3反射后到達(dá)CCD芯片表面(記錄面PH)。物光經(jīng)反射鏡2反射、物平面(原始物面PO)上物體的透
實驗室研究與探索 2019年5期2019-06-11
- 天空的顏色
它表面，沒有任何色光被散射到天空中，因此水星的天空看上去很黑，就像地球夜空的顏色。跟水星一樣，月球周圍也沒有大氣，太陽光不會被散射和吸收，所以在月球上看天空總是黑黢黢的。★金星天空：橙黃色金星的大氣層比地球的大氣層厚90倍，太陽光射入時，大部分色光被反射或者吸收了，只有紅色光能穿過大氣層射到金星表面，加上金星高處的云層中含有大量黃色的含硫物質(zhì)，紅色光和黃色云一混合，金星天空就呈現(xiàn)橙黃色。金星的大氣層很厚，所以在金星上白天看不到太陽，晚上看不到星星?！锘鹦翘?/div>
發(fā)明與創(chuàng)新 2019年7期2019-03-25
- 天空的顏色
它表面，沒有任何色光被散射到天空中，因此水星的天空看上去很黑，就像地球夜空的顏色。跟水星一樣，月球周圍也沒有大氣，太陽光不會被散射和吸收，所以在月球上看天空總是黑黢黢的。金星的大氣層比地球的大氣層厚90倍，太陽光射入時，大部分色光被反射或者吸收了，只有紅色光能穿過大氣層射到金星表面，加上金星高處的云層中含有大量黃色的含硫物質(zhì)，紅色光和黃色云一混合，金星天空就呈現(xiàn)橙黃色。金星的大氣層很厚，所以在金星上白天看不到太陽，晚上看不到星星。火星上只有一層稀薄的大氣，發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生 2019年2期2019-02-26
- “《童聲英雄》年度盛典”大型晚會十一獻(xiàn)唱
長的少兒節(jié)目《七色光》應(yīng)運(yùn)而生，而在《七色光》陪伴孩子成長的三十年里，一代又一代的小朋友在改革開放的陽光下茁壯成長。2018年正值改革開放四十年，《七色光》誕生三十年，《七色光》節(jié)目組在暑假期間推出大型少兒校際愛國歌曲改編新唱季播節(jié)目《童聲英雄》。節(jié)目獻(xiàn)禮改革開放40周年，用年輕化、時尚化、多樣化的表現(xiàn)形式改編演唱經(jīng)典愛國和主旋律歌曲，由小朋友重新演繹，喚起數(shù)代人共同的記憶。在國慶期間，特別推出歡慶祖國生日的“《童聲英雄》年度盛典”大型晚會，在這臺用童聲歡北京廣播電視報 2018年38期2018-11-07
- 《七色光》走過30年 三代主創(chuàng)共話今與昔
陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛……”無論是大朋友還是小朋友，聽到這首歌都會忍不住哼唱起來，它就是北京電視臺少兒節(jié)目《七色光》的主題歌。從1988年到2018年，作為國內(nèi)開播最早、播出時間最長的少兒節(jié)目之一，《七色光》陪伴了小朋友30年，如今特別節(jié)目《童聲英雄》正在BTV卡酷少兒衛(wèi)視熱播。30年的時光，30年的記憶，一代代《七色光》人用他們的真心與汗水，贏得了孩子們的熱愛與歡笑。光之綻放1988年《七色光》剛創(chuàng)辦的時候，只有七位女同志，北京廣播電視報 2018年34期2018-09-29
- 小時姐姐：《七色光》改變了我的人生軌跡
為北京電視臺《七色光》欄目的著名主持人，從1995年年底到1999年年中，她一個人主持節(jié)目近四年，天天跟觀眾見面，堪稱《七色光》的符號。之后，她來到中央電視臺，主持《大風(fēng)車》《音樂快遞》等少兒節(jié)目，受到全國小朋友的喜愛。鮮為人知的是，小時姐姐曾經(jīng)是一名幼兒園老師，她是如何走上主持道路？在她的主持生涯中叉發(fā)生了哪些故事呢？本刊記者對她進(jìn)行了專訪。從天津跑到北京去面試第一次錄晚會緊張到順拐小時姐姐曾經(jīng)在天津師范大學(xué)幼兒園當(dāng)老師，后來兼職在天津廣播電臺做少兒節(jié)目北廣人物 2018年36期2018-09-29
- 色光合成與分解演示儀
過濾，得到不同的色光，將其中兩個或兩個以上濾光片疊加后再過濾陽光做演示比較。以上三種實驗方法均存在不同缺陷：用棱鏡做實驗只能演示光的色散，過于簡單；七色板實驗法讓人容易產(chǎn)生疑問，分不清楚是顏色混合效果還是色光混合效果；濾光片法容易受濾光片影子的影響，不能直觀地看到色光的混合，而且由于受濾光片透光率等因素影響，合成的光與太陽光有差異。而利用我制作的色光合成與分解演示儀做實驗，能很好地解決上述這些問題。一、制作原理色光合成與分解演示儀主要利用了三基色原理，即人農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2018年6期2018-09-04
- 《探索七色光的組成及光經(jīng)過透明物體》
理解日光是由七種色光合成的2.會做日光的色散與色光的合成實驗3.會做不同顏色的單色光的混合實驗4.能夠?qū)唧w的濾光現(xiàn)象做出合理的解釋過程與方法1.通過實驗探索白光由七色光組成2.學(xué)會從實驗現(xiàn)象歸納科學(xué)規(guī)律的方法3.通過交流學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實際生活的意識情感態(tài)度價值觀1.具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理2.初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實際生活的意識教學(xué)重、難點及突破教學(xué)重點1.認(rèn)識日光由七種色光組成2.能解釋經(jīng)過彩色學(xué)校教育研究 2018年19期2018-05-14
- 《探索七色光的組成及光經(jīng)過透明物體》 ——《七色光》教學(xué)設(shè)計
理解日光是由七種色光合成的2.會做日光的色散與色光的合成實驗3.會做不同顏色的單色光的混合實驗4.能夠?qū)唧w的濾光現(xiàn)象做出合理的解釋過程與方法1.通過實驗探索白光由七色光組成2.學(xué)會從實驗現(xiàn)象歸納科學(xué)規(guī)律的方法3.通過交流學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實際生活的意識情感態(tài)度價值觀1.具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理2.初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實際生活的意識教學(xué)重、難點及突破教學(xué)重點1.認(rèn)識日光由七種色光組成2.能解釋經(jīng)過彩色衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年13期2018-03-05
- 電視燈光設(shè)計中的色光處理研究
現(xiàn)在眼前。因此，色光處理在電視節(jié)目中占據(jù)著重要地位，合適的色光方案不僅可以完美搭配場景環(huán)境，還可以突出表現(xiàn)電視節(jié)目的中心思想，用畫面帶給人們最直接的感受。1 色光表現(xiàn)的基本意義雨過天晴后呈現(xiàn)在天空中的彩虹，就擁有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，再加上黑白二色就構(gòu)成了人們生活中最常見的色彩。根據(jù)物理知識可以知道，顏色是經(jīng)過物體反射而被人們眼睛接收到的光，每樣?xùn)|西因為光譜頻段的不同而反射出不同的色彩，后來在人類的文化發(fā)展中，人們又發(fā)現(xiàn)不同的色光對人們會產(chǎn)生不同的心理影西部廣播電視 2018年5期2018-02-22
- 人物·空間·照明
為 人物造型，借色光轉(zhuǎn)化烘托劇中情緒，運(yùn)用剪影創(chuàng)造二維平面效果等?！娟P(guān)鍵詞】 燈光設(shè)計；《山節(jié)考》；照明區(qū)；造型；色光；剪影文章編號： 10.3969/j.issn.1674-8239.2017.09.011Character· Space· Lighting- Creation and Processing of Lighting Design in Drama Narayama BushikoZHANG Jun-ling（The Central Aca演藝科技 2017年9期2017-10-30
- 人物混合色光照明技巧
時常被各種各樣的色光包圍著，尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中，比如夜晚鬧市區(qū)，穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女；比如在溫馨的酒吧里，帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝；比如在高端的晚宴或者生日聚會上，更是色光烘托出了人物生動的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線，當(dāng)它投射到被攝物體表面時，呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色，而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果，就會改變?nèi)搜蹖Ρ粩z物體的感知顏色。所以，我們在影視拍攝中利用色光的同時，一定要掌握色光的規(guī)律和特性。數(shù)碼影像時代 2016年9期2017-02-15
- 人物混合色光照明技巧
時常被各種各樣的色光包圍著，尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中，比如夜晚鬧市區(qū)，穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女；比如在溫馨的酒吧里，帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝；比如在高端的晚宴或者生日聚會上，更是色光烘托出了人物生動的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線，當(dāng)它投射到被攝物體表面時，呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色，而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果，就會改變?nèi)搜蹖Ρ粩z物體的感知顏色。所以，我們在影視拍攝中利用色光的同時，一定要掌握色光的規(guī)律和特性。數(shù)碼影像時代 2016年9期2017-02-15
- 人物混合色光照明技巧
時常被各種各樣的色光包圍著，尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中，比如夜晚鬧市區(qū)，穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女；比如在溫馨的酒吧里，帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝；比如在高端的晚宴或者生日聚會上，更是色光烘托出了人物生動的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線，當(dāng)它投射到被攝物體表面時，呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色，而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果，就會改變?nèi)搜蹖Ρ粩z物體的感知顏色。所以，我們在影視拍攝中利用色光的同時，一定要掌握色光的規(guī)律和特性。數(shù)碼影像時代 2016年9期2017-02-15
- 人物混合色光照明技巧
時常被各種各樣的色光包圍著，尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中，比如夜晚鬧市區(qū)，穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女；比如在溫馨的酒吧里，帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝；比如在高端的晚宴或者生日聚會上，更是色光烘托出了人物生動的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線，當(dāng)它投射到被攝物體表面時，呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色，而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果，就會改變?nèi)搜蹖Ρ粩z物體的感知顏色。所以，我們在影視拍攝中利用色光的同時，一定要掌握色光的規(guī)律和特性。數(shù)碼影像時代 2016年9期2017-02-15
- 多功能整理劑DM-3545在錦氨綸織物上的應(yīng)用性能
理劑對染色織物的色光、色牢度幾乎無影響。關(guān)鍵詞：錦/氨綸織物；多功能整理劑；性能；色光；色牢度中圖分類號：TS195.59 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：AApplication Performance of Multi-functional Finishing Agent DM-3545 on Nylon/Spandex FabricAbstract： In this paper， the application performance of multi-function紡織導(dǎo)報 2016年12期2017-01-06
- 《光的色散》教學(xué)設(shè)計
2）通過實驗體驗色光的三基色及色光的混合，能夠簡單解釋五光十色的世界.（3）了解透明和不透明物體的顏色是如何決定的.2.過程與方法（1）經(jīng)歷白光分解為彩色光以及色光混合的實驗操作過程，培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察、思考和動手解決問題的能力.（2）經(jīng)歷用所學(xué)知識解決生活中實際問題的過程，提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力，體會到學(xué)習(xí)的價值.3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過觀察、實驗及探究性學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)尊重客觀、實事求是的科學(xué)態(tài)度，并感受成功的喜悅.（2）激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探求顏色之謎中學(xué)物理·初中 2016年12期2016-09-10
- 不同色光對南板藍(lán)生長的影響
1300)?不同色光對南板藍(lán)生長的影響周勁松，趙東興，陳林楊(云南省紅河熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所，云南河口 661300)摘要[目的]了解紅、綠、藍(lán)3種不同基礎(chǔ)色調(diào)的光對南板藍(lán)生長的影響。[方法]運(yùn)用易得到的材料自制濾光設(shè)備，采用不同光質(zhì)的色光照射南板藍(lán)，研究自然日光與紅、綠、藍(lán)3種色光對南板藍(lán)生長的影響。[結(jié)果]紅光最有利于種子發(fā)芽，自然日光次之，再次藍(lán)光，綠光最后；生長量總體上以紅光照射最大，自然日光次之，藍(lán)光再次，綠光最后；定性比較葉面積大小順序為自然日光安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2016年15期2016-07-27
- 自制魔方組合巧解顏色教學(xué)難題的探討實踐
有色不透明物體；色光；自制教具中圖分類號：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0341-011.教學(xué)目的1.1通過顏色模仿演示實驗讓學(xué)生知道有色的透明物體主要吸收哪些色光，能讓那些色光透過。1.2通過顏色模仿演示實驗讓學(xué)生知道有色的不透明物體主要吸收哪些色光，主要反射那些色光。1.3進(jìn)一步強(qiáng)化，各種有色物體產(chǎn)生的視覺的原理。2.實驗器材電源、線形光源（燈泡最好采用白熾燈或者汽車大燈燈泡，其成分越接近陽光效果越好），配讀與寫·上旬刊 2016年5期2016-07-13
- 人造彩虹
的光在墻上出現(xiàn)彩色光帶（如圖一）?！驹斫馕觥?這是因為被鏡子反射的陽光經(jīng)過相當(dāng)于三棱鏡的水，發(fā)生折射，各種色光對于水的折射程度不同，從而使各種色光按照一定規(guī)律排列開來。它的形成道理與雨后天空的彩虹是一樣的?！疤昧?，成功了，紅橙黃綠青藍(lán)紫，真是太棒了！”“這種把太陽光散成七種色光，在科學(xué)上叫什么？”“這叫光的色散，是牛頓發(fā)現(xiàn)的，他用三棱鏡把白光分解成了七種色光。”“怎么又是牛頓？他怎么有那么多科學(xué)發(fā)現(xiàn)？”三人正在看著墻上的彩色光帶議論，卷卷老師的聲音從外第二課堂(初中版) 2016年7期2016-05-14
- 電視燈光設(shè)計中的色光處理研究
電視燈光設(shè)計中的色光處理研究錢愛群（作者單位：遼寧廣播電視臺）在制作電視節(jié)目時，燈光的設(shè)計和處理對電視的視覺效果有著重要的意義，同時，對情感的表現(xiàn)也起到了重要作用。那么，在電視節(jié)目里，色光究竟起到有著多大的作用，怎樣設(shè)計和處理燈光，才能更好地表現(xiàn)出節(jié)目效果，這是節(jié)目制作人和燈光師應(yīng)該注意的問題。本文主要對電視燈光的色光處理作用做了簡要分析，并提出了一些色光處理的方法與措施。電視節(jié)目；燈光設(shè)計；色光處理；視覺效果對于照明師而言，燈光的設(shè)計和色光處理是其能力的西部廣播電視 2016年9期2016-02-28
- 五彩斑斕的顏色之謎
通過棱鏡后，在白色光屏上形成一條彩色光帶.此外，在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線.這兩種都是人眼看不見的光.下面我們就來揭開顏色之謎.光的色散一束太陽光通過三棱鏡.被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散.如圖1所示.這七種色光從上至下依次排列為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.同理，被分解后的色光也可以混合在一起成為白光.由光的色散現(xiàn)象可以得出的兩個結(jié)論：第一，白光不是單色的。而是由各種單色光組成的復(fù)色光；第二，不同的單色光通過棱鏡時偏折的程度是不同的，紅光的偏折中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版 2015年10期2016-01-04
- 光的三原色合成及復(fù)合光分解演示儀
的三原色的各種單色光，演示任意兩種三原色色光的合成效果，演示三種三原色色光的合成效果，合成后復(fù)合光能被三棱鏡折射分解。圖2二、探究過程1.提出問題光的三原色合成后是什么顏色？合成后的復(fù)合光的成分是什么？2.做出假設(shè)光的三原色可以合成各種色光。光的三原色合成的復(fù)合光經(jīng)三棱鏡折射分解后的色光與合成前一致。3.進(jìn)行實驗（1）演示光的三原色中任意兩種色光的合成演示實驗，可以觀察到，紅色和綠色合成黃色，紅色和藍(lán)色合成品紅色，綠色和藍(lán)色合成青色；調(diào)整三原色的光強(qiáng)，可以發(fā)明與創(chuàng)新 2015年18期2015-12-26
- 光的三原色合成及復(fù)合光分解演示儀
的三原色的各種單色光，演示任意兩種三原色色光的合成效果，演示三種三原色色光的合成效果，合成后復(fù)合光能被三棱鏡折射分解。二、探究過程1.提出問題光的三原色合成后是什么顏色？合成后的復(fù)合光的成分是什么？2.做出假設(shè)光的三原色可以合成各種色光。光的三原色合成的復(fù)合光經(jīng)三棱鏡折射分解后的色光與合成前一致。3.進(jìn)行實驗（1）演示光的三原色中任意兩種色光的合成演示實驗，可以觀察到，紅色和綠色合成黃色，紅色和藍(lán)色合成品紅色，綠色和藍(lán)色合成青色；調(diào)整三原色的光強(qiáng)，可以合成發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2015年5期2015-06-08
- 分散染料對芐基木粉和乙基木粉的染色研究
木粉和乙基木粉的色光與染色滌綸織物的色光接近，比染色杉木粉的色光更鮮艷，且染色芐基木粉的色光比染色乙基木粉的色光更明艷；染料濃度、染色時間和染料分子結(jié)構(gòu)影響染料的上染百分率.掃描電鏡分析表明，染料分子充實到改性木材纖維壁的微孔中，并覆蓋在芐基木粉和乙基木粉的表面，賦予染色芐基木粉和乙基木粉平滑的表面，有利于光的反射，從而呈現(xiàn)出更明亮的色彩.關(guān)鍵詞 木材改性；分散染料；染色；色光中圖分類號 TQ352，TQ619 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1000-2537湖南師范大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版 2014年6期2015-04-09
- 彩色的影子
光是由多種顏色的色光組合而成的，其中紅、綠、藍(lán)三種光稱為光的三原色，其他色光可以由這三種色光混合而成。與之相對的是顏料的三原色——黃、品紅、青，由這幾種顏色組成的顏料可以調(diào)配出其他絕大多數(shù)的色彩。要理解色光的混合與顏料的混合原理，必須先對人眼視覺的生理特性作初步了解。當(dāng)外界光輻射到人眼中時，會刺激視網(wǎng)膜引起視覺，因此物體的顏色既取決于外界光的刺激性質(zhì)，又取決于人眼的視覺特性。人眼中有兩種感光細(xì)胞——桿狀細(xì)胞和錐狀細(xì)胞。其中桿狀細(xì)胞對亮度的靈敏度高，能分辨亮中學(xué)科技 2014年4期2015-01-21
- 舞臺光色的運(yùn)用
效果的重要手段。色光在空間相交是不會改變的，只有落在被照物景上才改變原來的色彩。一.舞臺光色的形成舞臺光色的形成，主要采用的方法有：①燈具附加濾色片（或換色器），獲得彩色光。②選用不同色溫與顯色性光源。③通過燈光控制設(shè)備調(diào)節(jié)燈具的亮度，使光色產(chǎn)生變化。④在特制的新型燈具中，運(yùn)用電腦控制設(shè)備調(diào)控光源輻射的光譜，產(chǎn)生不同的光色。⑤現(xiàn)代綠色節(jié)能型LED燈珠，利用三基色原理，產(chǎn)生不同光色。現(xiàn)在運(yùn)用比較廣泛。舞臺光色的疊加，主要采用二種方法：①光色相加法—不同色彩的劇影月報 2014年6期2014-11-21
- 視覺色彩構(gòu)成（三）
感的物體，在各種色光下能呈現(xiàn)不同的顏色，所以，白、灰色物體具有良好的色光反射性能。白、灰色明度有差距，反射色光后，雖看上去色相相同，但明度上仍有差距。舞臺燈光在進(jìn)行設(shè)計的過程中，時刻都會在燈光濾色片的選擇中遇到光色與物色混合的問題。對于某一物體來說，不同的色光會改變它的色相、純度和明度。當(dāng)多種不同色彩的物體同時組合在一起時，色光對它們各自的色相、純度、明度都會引起變化，甚至還會引起空間關(guān)系上的改變。這一系列的變化使得舞臺在色光作用下更具魅力和神秘感。5.1演藝科技 2010年8期2010-12-31
- 淺談酞菁類涂料色漿
所取代，銅酞菁的色光會隨著氯離子取代數(shù)目的增加而不斷地從藍(lán)色向綠色轉(zhuǎn)變，氯離子數(shù)量越多，銅酞菁的色光就越綠，酞菁藍(lán)15∶1就是屬于氯代銅酞菁，與酞菁藍(lán)15∶0相比色光明顯偏綠。當(dāng)銅酞菁苯環(huán)上的氯離子數(shù)量達(dá)到14～15個時，銅酞菁的色光會完全變成綠色，也就是酞菁綠，色光呈藍(lán)光綠色。用純酞菁綠生產(chǎn)的綠色色漿，其耐曬、耐氣候、耐熱穩(wěn)定性和耐溶劑性等都相當(dāng)優(yōu)異，而且比用酞菁藍(lán)生產(chǎn)出來的色漿還要好。但由于用酞菁綠生產(chǎn)出來的色漿耐拔染性較差，所以有不少廠家通過用藍(lán)色和網(wǎng)印工業(yè) 2010年9期2010-08-29
- 天津市歷史風(fēng)貌建筑景觀照明色光情感表現(xiàn)研究
目“人工光環(huán)境中色光情感定量化研究”為支撐，結(jié)合作者參與《天津市城市色彩規(guī)劃》相關(guān)工作的成果，通過在實驗室條件下模擬景觀照明的典型光源，對天津市歷史風(fēng)貌建筑色彩典型案例進(jìn)行色光照明模擬實驗，并對案例的色光應(yīng)用效果進(jìn)行主觀評價與科學(xué)分析，從而得到基于建筑色彩的色光情感表現(xiàn)的初步結(jié)論。2 天津市歷史風(fēng)貌建筑色彩測試對天津市眾多歷史風(fēng)貌區(qū)進(jìn)行篩選，選取保存完好并具代表性的街區(qū) (五大道、意式風(fēng)情街、解放北路)的歷史風(fēng)貌建筑組群進(jìn)行色彩測試。重點對建筑主體色、輔助照明工程學(xué)報 2010年4期2010-08-08
- 視覺色彩構(gòu)成（一）
們太陽光是由多種色光混合而成的復(fù)合光。在這以前，人們通常認(rèn)為太陽光是單一的白光。由于各種色光的波長不同，所以，它們的折射率也各不相同，紅色的光波最長，折射率最低；紫色的光波最短，折射率最高。日出與日落時，太陽總是紅紅的就是這種原因造成的。1.1 光源色我們把宇宙間凡是能自行發(fā)光的物體稱為光源。光源有兩種：一種是自然光；另一種是人工光。例如，太陽等恒星屬于自然光源，燈光、燭光等屬于人工光源。人類目前還無法對自然光源進(jìn)行控制，人工光源則完全可以跟隨人的意愿給予演藝科技 2010年5期2010-07-30
- 景觀照明中色光情感的定量化實驗
張明宇景觀照明中色光情感的定量化實驗肖俊宏，馬 劍，劉 剛，孫立曄，張明宇(天津大學(xué)建筑學(xué)院，天津 300072)針對以往色彩情感定量化研究結(jié)果缺乏對城市景觀照明這種大尺度色光環(huán)境的適用性的問題，提出了一種適用于大尺度景觀照明空間的色彩情感定量化方法．對56個大尺度單一色刺激，用19個色光情感尺度進(jìn)行30人的視覺評測實驗．通過因子分析，獲得了活動性、評價性和適應(yīng)性3個單色光情感因子．色光屬性與色光情感之間的相關(guān)分析結(jié)果顯示，色光的明度對色光情感的影響最大、- 景觀照明中典型建筑形體的色光情感定量化研究*
設(shè)計中照明方式、色光運(yùn)用、燈具類型選擇應(yīng)用上有很大差異，對色光情感進(jìn)行定量化研究對實現(xiàn)城市光環(huán)境較高的心理滿意度和營造適宜氣氛具有重要的意義，不同色光產(chǎn)生的心理感受傾向是目前色光照明研究中的前沿問題。本論文是國家自然科學(xué)基金項目“人工光環(huán)境中色光情感定量化研究”的部分研究。通過模擬實驗、主觀評價、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等手段尋求建筑載體的色光情感定量化表達(dá)。2 典型建筑類型和實驗典型光源通過武漢、天津兩座城市的建筑現(xiàn)狀和照明情況的調(diào)研，在對武漢11條干道兩側(cè)的建筑類照明工程學(xué)報 2010年6期2010-05-28
- 城市電視臺少兒欄目定位初探
葉偉萍《七色光》欄目創(chuàng)辦于2002年5月4日,欄目創(chuàng)辦初期以少兒文藝節(jié)目為主,內(nèi)容比較單一,主要是萍鄉(xiāng)市各個學(xué)校節(jié)假日期間的文藝演出,或者是各個藝術(shù)學(xué)校的文藝匯演等等。雖然當(dāng)時《七色光》的內(nèi)容比較單一,也沒有太多自主策劃的內(nèi)容,但是欄目播出后,卻受到了許多觀眾特別是少兒觀眾的喜愛,欄目影響力日益擴(kuò)大,逐漸成為萍鄉(xiāng)臺最受歡迎的電視欄目之一。在《七色光》欄目播出效應(yīng)的拉動下,萍鄉(xiāng)臺開始有計劃地引進(jìn)了一些動畫片如《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》等,在《七色光》欄目播出前后聲屏世界 2009年10期2009-11-16
- 光的色散考點指津
的，而是由各種單色光組成的復(fù)色光；第二，不同的單色光通過棱鏡時偏折的程度是不同的．實驗中紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各單色光偏折的程度從小到大按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列．雨后的彩虹就是由色散現(xiàn)象引起的．■ 物體的顏色（１）透明體的顏色是由它透過的色光決定的，如紅色透明體只能讓紅光透過，藍(lán)色透明體只能讓藍(lán)光透過．（２）不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，如紅色物體只能反射紅光，藍(lán)色物體只能反射藍(lán)光． （３）如果這個物體能反射白光中中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版 2008年9期2008-10-15
- 天空的顏色