紙盤

于曉宇你需要準(zhǔn)備紙盤、油漆筆或記號(hào)筆、熱熔膠、小鈴鐺、紅繩、木棒準(zhǔn)備兩個(gè)紙盤子（蛋糕配送的紙盤就可以哦），用水粉顏料涂成紅色。用記號(hào)筆或者油漆筆在兩個(gè)紙盤上畫出不同的中式紋樣，可以畫一些吉祥喜慶的圖案哦！用熱熔膠將木棒粘貼在紙盤子的背面（這一步一定要注意安全），可以讓爸爸媽媽幫忙。用紅繩將小鈴鐺固定在盤子的兩邊，再覆蓋上另一個(gè)紙盤，并用熱熔膠固定住。把手底端纏一些紅繩，更有新年氣氛哦！1019501705252

天小編就教大家用紙盤做一個(gè)有趣的河豚！準(zhǔn)備材料：彩色硬卡紙、白色軟卡紙、丙烯顏料、黑色記號(hào)筆、雙面膠和剪刀。1. 用兩種自己喜歡的顏色給紙盤涂色。2. 涂好的紙盤晾干后點(diǎn)上白點(diǎn)。3. 沿著邊沿，將紙盤剪成太陽(yáng)的形狀。如果覺得“光芒”有點(diǎn)兒長(zhǎng)，可以剪短一點(diǎn)兒。4.用彩色硬卡紙剪出河豚的魚鰭，用白色軟卡紙剪出眼睛，并用記號(hào)筆進(jìn)行裝飾。5. 將魚鰭和眼睛粘在河豚身上，用記號(hào)筆畫出嘴巴，可愛的河豚就做好啦！這個(gè)紙盤河豚是不是挺有意思？還可以用來裝飾家里的墻壁哦！

橡皮泥、一個(gè)白色紙盤、一個(gè)指南針、一根細(xì)木棒和一支記號(hào)筆，材料準(zhǔn)備好了，我們便興高采烈地開始了。我們先在白色的紙盤中心粘上一塊橡皮泥，就像在皚皚白雪中矗立著一個(gè)小土坡。接著，我們?cè)谙鹌つ嘀醒氩迳弦桓?xì)木棒，然后將紙盤放在陽(yáng)光一直照射的地方，并利用指南針在紙盤中標(biāo)注“南”和“北”。一切工作都做好了，我們滿懷期待地等待著?！班粥?、嘀嗒”，每到整點(diǎn)我們便會(huì)做一個(gè)記號(hào)。古人為什么要發(fā)明日晷呢？爸爸媽媽告訴我：“日晷是我國(guó)古代記錄時(shí)刻的一種儀器，在晷面的正反兩面有1

做一個(gè)有趣的青蛙紙盤手搖鈴，在聚會(huì)中快樂地?fù)u起來吧！將白色紙盤背面涂上顏色。在紙盤邊緣粘貼五彩毛根和若干紙帶裝飾，貼滿小半圈即可。取適量豆子（或珠子）放入盤中。將紙盤對(duì)折，用訂書機(jī)將邊緣固定，一個(gè)青蛙手搖鈴的雛形就做好了。在白色卡紙上剪出兩個(gè)大小適當(dāng)?shù)膱A形，畫上黑色的眼珠，做成青蛙的眼睛。將青蛙眼睛粘在紙盤上（兩只眼睛貼得分開一些，中間留出手抓握的地方），并畫出青蛙的嘴巴。漂亮的青蛙紙盤手搖鈴就完成啦！

吧！金黃色落葉、紙盤、剪刀、黏土、黏土用小工具、畫筆、壓板、顏料和熱熔膠槍等。制作步驟1.先把紙盤用顏料涂成金黃色并晾干，再如圖用黑色、白色和紅色黏土做出小獅子的眼睛、腮紅。2.用黑色、白色黏土做出小獅子的鼻子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。3.修剪落葉，然后將它們錯(cuò)落地粘在紙盤邊上，做出獅子的毛發(fā)；再用黃色和白色黏土做出小獅子的耳朵，并如圖粘好。這樣，一頭可愛又威風(fēng)的小獅子就做好了！

帶出門吧。材料：紙盤、彩色卡紙、顏料、冰棍把、騎馬釘工具：剪刀、毛筆、小刀1.如圖所示，先在紙盤上畫好圖案。2.把卡紙剪成花瓣?duì)睢?.給圖案上色。4.用騎馬釘把冰棍把固定在紙盤上，當(dāng)做扇子的把手。5.用卡紙剪成的花瓣裝飾紙盤，一個(gè)既可以當(dāng)扇子又可以作面具的手工藝品就做好了。

就知道啦！A.將紙盤分別按照1：9、2：8、3：7、4：6、5：5的比例劃分并標(biāo)上和比例相對(duì)應(yīng)的數(shù)字。B.沿著畫好的線用剪刀將紙盤剪開。C.媽媽先拿出半塊紙盤，讓寶寶找出另一塊。寶寶手里的紙盤和媽媽手里的紙盤拼成一塊完整的紙盤，使紙盤上的數(shù)字合起來是10。

，創(chuàng)意拼貼出各種紙盤造型。2. 樂于嘗試，感受低結(jié)構(gòu)材料組合的趣味性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1. 各色不同顏色花紋的圓形紙盤，切割成大小不一的扇形。2. 輔助物：啤酒瓶礦泉水瓶蓋、樹枝、吸管、旺仔牛奶罐、塑料眼睛、用子母貼貼好的背景布?；顒?dòng)過程一、情境導(dǎo)入，引發(fā)興趣師：歡迎來到紙盤魔術(shù)樂園，看看這里都有什么樣的紙盤。幼：有圓形的、扇形的；有的大、有的??；有紅色的、藍(lán)色的。二、大膽想象，初步創(chuàng)作師：這些大小、顏色、形狀不一的紙盤會(huì)變身哦，猜猜它們拼在一起，會(huì)變出什么？幼：

臻準(zhǔn)備材料：白色紙盤一個(gè)、一次性紙杯一個(gè)、黏土、雙面膠、顏料。制作步驟：1.將紙盤底部涂成綠色，把一次性紙杯用雙面膠粘在紙盤上，并用粉色、藍(lán)色、紅色黏土做出房子的輪廓。2.用黃色、橙色、紅色黏土裝飾房子，用棕色和黑色黏土做一扇門，用藍(lán)色黏土做一扇窗。3.用黑色、白色黏土做熊貓，綠色黏土做竹子，粉色、黃色、藍(lán)色、紅色、綠色黏土做成小花、蘑菇、草坪等裝飾品。4.將裝飾品放到指定位置，漂亮的熊貓樂園就做成了！

準(zhǔn)備顏料、畫筆、紙盤、彩泥及彩泥工具、剪刀、打孔器、“?！弊旨t包袋、固體膠、絲帶和熱熔膠槍。制作步驟1.先將兩個(gè)紙盤涂滿紅色，晾干待用；再用彩泥揉捏出多個(gè)小圓點(diǎn)和魚的眼睛、嘴巴、腮紅，并如圖粘到一個(gè)紅色紙盤上；用打孔器在紙盤魚身上打一個(gè)孔（沒有打孔器的可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙用剪刀鉆一個(gè)孔），用來掛絲帶和流蘇。2.用彩泥揉壓出多個(gè)扁圓，再用彩泥壓紋工具壓出紋路做成魚鱗，然后一層層將它們粘在紙盤魚身上；用另一個(gè)紅色紙盤剪出魚鰭和魚尾，并用黃色彩泥裝飾。3.先將做好

了嗎？適合年齡：紙盤，彩色水筆黑色記號(hào)筆，卡紙一張剪刀、雙面膠（固體膠）、松緊帶（繩子），美工刀（打孔機(jī)）制作方法和步驟比較簡(jiǎn)單，小小朋友也可以在爸爸媽媽的幫助下涂色哦。只是其中有鏤空面具眼睛的部分需要家長(zhǎng)的幫助，小心使用美工刀！制作步驟：紙盤反過來畫面具，確定眼睛的位置。這里可以找眼鏡來幫助?？垑|在紙盤的上半部，用記號(hào)筆畫出動(dòng)物的臉部，在卡紙上畫上耳朵和長(zhǎng)頸鹿的鹿角。鏤空眼睛部位，這里需要家長(zhǎng)的幫助哦～刀片使用的時(shí)候小心手，劃一個(gè)小口子后再用剪刀剪就好

用顏料畫筆把白色紙盤涂成黑色圓心及黃色外圓環(huán)，作為“小飛船”的主體部分。照?qǐng)D中所示，將大的泡沫半球進(jìn)行上色，作為“小飛船”的頂蓋。將小的泡沫半球涂成黑色，作為“小飛船”的底盤。把綠色絨條剪成相等的3段，再把小圓球涂成藍(lán)色。如圖所示，將綠色絨條和藍(lán)色小圓球、小的泡沫半球相連，作為“小飛船”的腳。用白乳膠將大的泡沫半球粘在紙盤的上方，再把小的泡沫半球粘在紙盤下方。如圖所示，將銀色絨條彎曲，再將其插在大的泡沫半球上，作為“小飛船”的通信天線。如圖所示，在黃色圓環(huán)

人吧！準(zhǔn)備材料：紙盤、白色和紅色的水彩顏料、畫筆、假眼睛、深色紐扣、剪刀、訂書機(jī)、橘色海綿紙、黑色和淺藍(lán)色軟卡紙。1.將黑色軟卡紙剪出一個(gè)小長(zhǎng)方形用訂書機(jī)釘在紙盤的邊緣。2.再用黑色軟卡紙剪一個(gè)長(zhǎng)條訂在剛才那個(gè)小長(zhǎng)方形的下方，這樣雪人的帽子就做好了。3.用淺藍(lán)色卡紙剪出一長(zhǎng)一短兩個(gè)長(zhǎng)條，錯(cuò)開釘在紙盤下方。4. 用剪刀將淺藍(lán)色長(zhǎng)條的一端剪出流蘇，做成雪人的圍巾。5. 給雪人畫上粉紅的臉蛋。6.用橘色海綿紙剪出雪人的鼻子，將鼻子和假眼睛粘在雪人的臉上，最后用紐

！準(zhǔn)備材料：白色紙盤、剪刀、鉛筆、打孔器、彩色畫筆、彩色毛線、彩色卡紙、膠棒、彩色鈴鐺和雪花片。1 用剪刀在白色紙盤的中間剪出一個(gè)同心圓。2 把圓周分為十六等份，用鉛筆在同心圓周圍標(biāo)示出十六個(gè)點(diǎn)。3 用打孔器按照標(biāo)記的點(diǎn)，打出十六個(gè)孔。4.用彩筆畫筆在紙盤上畫出圖案，做裝飾。5 如圖，把藍(lán)色毛線依次紙盤上的孔，固定在紙盤上。6 再用藍(lán)色毛線在紙盤的中間繞一圈，做裝飾。7 用彩色卡紙剪出若干個(gè)羽毛的形狀。8 用打孔器在紙盤的下端，沿著邊緣等距離打三個(gè)孔。9

perfuge由紙盤、拉繩和手柄制成，它的轉(zhuǎn)速高達(dá)每分鐘125 000轉(zhuǎn)，足以用來進(jìn)行血液的分離。使用前，先將待檢測(cè)的血樣裝入醫(yī)用的毛細(xì)管，然后把它們固定在紙盤的對(duì)稱位置上。通過雙手不斷地收展拉繩，帶有血樣的紙盤就會(huì)高速旋轉(zhuǎn)，很快就能從血液中分離出血漿。Paperfuge 不僅可以分離血漿，在診斷瘧疾和艾滋病方面也非常高效。作為醫(yī)用離心機(jī)的廉價(jià)替代品，Paperfuge 可用于改善落后地區(qū)的醫(yī)療狀況。

變廢為寶吧。二 紙盤小挎包1.在家里找出兩個(gè)吃蛋糕時(shí)剩余的紙盤，將其中一個(gè)紙盤用剪刀剪成一個(gè)大的半圓形。2.在剪好的紙盤背面用彩色筆畫上自己喜歡的圖案，畫一個(gè)笑臉娃娃吧。另一個(gè)紙盤也可以用筆進(jìn)行裝飾。3.將畫好的笑臉紙盤和大紙盤對(duì)齊重合，用小訂書機(jī)將其邊緣固定，并將繩子固定在紙盤兩邊。4.哇！魔法又成功了！裝上最愛吃的巧克力去郊游啦！

材料：白色和藍(lán)色紙盤、丙烯顏料、畫筆、雙腳釘。1.將白色紙盤涂上好看的顏色，顏色越豐富越好。2.在藍(lán)色紙盤上用咖啡色畫出大樹的樹干。3.在樹干頂端剪出樹冠的樣子。4.用雙腳釘將藍(lán)色紙盤和涂色后的白色紙盤固定在一起。這樣一個(gè)絢麗多彩的樹就做好了，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)可以隨意變換顏色，是不是很有趣？

起來普通的一次性紙盤只要稍加創(chuàng)意，就可以變成好看的飾品。今天，小編就教大家做一個(gè)憨態(tài)可掬的綿羊，快點(diǎn)兒動(dòng)手吧！準(zhǔn)備材料：紙盤、白膠、假眼睛、棉花和黑色羊毛氈布。1.將白膠以畫圈的形式涂在紙盤上。2.將棉花整理成羊毛卷的樣子依次粘貼在紙盤上。3.當(dāng)紙盤被棉花全部覆蓋后，綿羊的身體就做好了。4.接著在黑色羊毛氈布上剪出綿羊的臉和腿。5.把綿陽(yáng)的臉、腿和假眼睛粘在綿羊的身體上，這樣綿羊就做好啦！這樣一個(gè)可愛的綿羊可以做擺件，也可以掛在墻壁上作為裝飾，看起來充滿童

. 準(zhǔn)備材料：紙盤、落葉、剪刀、卷紙筒、透明膠、黑色和褐色的丙烯顏料。2. 用剪刀將紙盤的中間部分剪空，只留下邊沿。3. 在紙盤邊沿的背面并排粘上透明膠。4. 然后將紙盤邊沿翻過來，將好看的樹葉依次貼在透明膠上。5. 貼滿后樹冠就做成了6. 將黑色和褐色的顏料以1∶2的比例混合，涂在卷紙筒上，做成樹干。7. 最后將樹冠和樹干粘在一起，一棵美麗的樹就成功啦！怎么樣，這棵美麗的樹在陽(yáng)光下是不是特別溫暖、特別耀眼？你看了它心情肯定能開朗起來，趕緊動(dòng)手做一棵屬于

手上，就完成啦！紙盤蜜蜂準(zhǔn)備材料：紙盤、黃色油漆、黑色毛線、畫筆、記號(hào)筆、剪刀、膠帶、膠水制作步驟：1 將紙盤涂上黃色油漆。2 如圖每邊剪四個(gè)切口。3 用透明膠固定黑色毛線，把毛線按照剪好的斜口纏繞。4 用白色卡紙剪出手掌形狀，將剪好的手掌卡紙用透明膠固定在紙盤背后。5 剪兩根毛線做蜜蜂的觸角，貼上眼睛。6 把觸角固定好后，一個(gè)漂亮的紙盤蜜蜂就做好了。這翅膀，是不是還挺迷人？

備道具： 一次性紙盤、彩筆、釘子游戲動(dòng)作： 觸摸、轉(zhuǎn)動(dòng)家庭聚餐或者過完生日，家里是不是總剩下一些一次性紙盤“無用武之地”呢？只要?jiǎng)觿?dòng)小手，紙盤即可變成孩子的玩具哦。這是一個(gè)結(jié)合認(rèn)知的游戲。將一個(gè)小紙盤放在大紙盤上，中間用釘子固定好，大紙盤外圈畫上各種不同顏色的形狀（粘貼也可以），內(nèi)圈畫一只小倉(cāng)鼠。讓寶寶把形狀認(rèn)知做成游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)小倉(cāng)鼠，和孩子說：“它肚子餓了，要吃東西，但只能吃三角形的東西，幫它找一找吧?！睂殞毦蜁?huì)感興趣，在玩的過程中加深對(duì)形狀概念的理解。轉(zhuǎn)

總剩下一些一次性紙盤“無用武之地”呢？只要?jiǎng)觿?dòng)小手，紙盤即可變成孩子的玩具哦。這是一個(gè)結(jié)合認(rèn)知的游戲。將一個(gè)小紙盤放在大紙盤上，中間用釘子固定好，大紙盤外圈畫上各種不同顏色的形狀（粘貼也可以），內(nèi)圈畫一只小倉(cāng)鼠。讓寶寶把形狀認(rèn)知做成游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)小倉(cāng)鼠，和孩子說：“它肚子餓了，要吃東西，但只能吃三角形的東西，幫它找一找吧?！睂殞毦蜁?huì)感興趣，在玩的過程中加深對(duì)形狀概念的理解。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，可以吸引小朋友去探究，在選擇不同形狀的過程中幫助孩子辨別顏色和形狀；能夠停在正

重要作用。本文對(duì)紙盤創(chuàng)意美工進(jìn)行了深入探究，旨在豐富幼兒思維，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：紙盤 創(chuàng)意美工 幼兒思維紙盤創(chuàng)意美工是指利用紙盤作為繪畫的工具之一，是體現(xiàn)美術(shù)的一種形式。在實(shí)際教學(xué)中，紙盤只是一個(gè)邊緣突出、中間平面的物體，并非所有的繪畫內(nèi)容都能夠通過紙盤表現(xiàn)出來，所以幼兒教師需深入研究紙盤創(chuàng)意美工，為幼兒美術(shù)創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。一、紙盤創(chuàng)意美工內(nèi)容的選擇1.紙盤邊緣裝飾內(nèi)容的選擇紙盤邊緣是一幅繪畫作品的重點(diǎn)，沿著紙盤邊緣進(jìn)行裝飾，可以呈現(xiàn)出多種藝術(shù)效果。

修養(yǎng)的重要途徑。紙盤畫是一種以紙盤為載體的手繪藝術(shù)創(chuàng)作形式，具有很強(qiáng)的裝飾意味和實(shí)踐性特征。紙盤畫這樣比較基礎(chǔ)的、趣味的課程進(jìn)入課堂，利于高中生更廣泛地參與、體驗(yàn)美術(shù)課程。近幾年來，視覺藝術(shù)通過網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛傳播，手繪盤在網(wǎng)絡(luò)上很受關(guān)注，人們對(duì)餐盤、掛盤的品味要求也越來越高，盤畫的實(shí)際應(yīng)用也越來越廣泛。一、紙盤畫的藝術(shù)特征紙盤畫以紙盤為造型依托，在其表面可運(yùn)用各種媒材進(jìn)行創(chuàng)作。紙盤畫具有很強(qiáng)的實(shí)踐性色彩，需要學(xué)生通過親自動(dòng)手操作，獲得體悟和經(jīng)驗(yàn)。紙盤畫創(chuàng)作的

密吧！材料準(zhǔn)備：紙盤、筷子（竹簽、吸管等皆可）、橡皮泥、筆制作步驟：1.將紙盤反過來，找出紙盤的中心點(diǎn)，用筆做上圓圈標(biāo)記。2.將紙盤背面邊緣均等分成12份，并按時(shí)鐘上數(shù)字排列的方式標(biāo)上1～12。3.爸爸媽媽將一次性筷子垂直插入中心點(diǎn)，底部用油泥固定。4.可自行裝飾成喜歡的樣子。5.將做好的時(shí)鐘放在陽(yáng)光下，觀察筷子在紙盤上的投影，讀一讀指向的數(shù)字。你有什么發(fā)現(xiàn)？這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的時(shí)鐘可以教會(huì)小朋友認(rèn)識(shí)時(shí)間，在觀察的過程中提高專注力、理解分析力哦！圖片由本文作者提

密吧！材料準(zhǔn)備：紙盤、筷子（竹簽、吸管等皆可）、橡皮泥、筆制作步驟：1.將紙盤反過來，找出紙盤的中心點(diǎn)，用筆做上圓圈標(biāo)記。2.將紙盤背面邊緣均等分成12份，并按時(shí)鐘上數(shù)字排列的方式標(biāo)上1～12。3.爸爸媽媽將一次性筷子垂直插入中心點(diǎn)，底部用油泥固定。4.可自行裝飾成喜歡的樣子。5.將做好的時(shí)鐘放在陽(yáng)光下，觀察筷子在紙盤上的投影，讀一讀指向的數(shù)字。你有什么發(fā)現(xiàn)？這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的時(shí)鐘可以教會(huì)小朋友認(rèn)識(shí)時(shí)間，在觀察的過程中提高專注力、理解分析力哦！圖片由本文作者提

下基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：紙盤；自動(dòng)粘接；輸送方案；關(guān)鍵部件設(shè)計(jì)DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.18.0141 引言各種非金屬的軟帶和軟管常用的包裝形式，是把生產(chǎn)出來的產(chǎn)品通過上盤機(jī)把它們上在圓形紙盤上，然后進(jìn)行包裝、裝箱發(fā)貨，產(chǎn)品上在紙盤上的好處是，可以根據(jù)客戶需要上盤纏繞不同米數(shù)的產(chǎn)品便于使用，紙盤分盤片和盤芯（隔離紙管），它們之間通過手工刷膠來進(jìn)行粘接，用手工粘接的節(jié)怕大約20秒/件，因?yàn)榱慵际菆A形用手工及簡(jiǎn)單的治具很難

象力和創(chuàng)造力。”紙盤在我們的生活中隨處可見，它的可塑性非常強(qiáng)，大班幼兒可以借助這些小小的紙盤動(dòng)手創(chuàng)造出各具特色的作品，滿足他們想象和創(chuàng)造的欲望，提高對(duì)美的欣賞、追求與嘗試。另外，也能通過結(jié)合本土的民間工藝資源和技藝，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感。一、巧設(shè)環(huán)境，激發(fā)興趣皮亞杰指出：環(huán)境是兒童發(fā)展最重要的因素之一。在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展。（一）作品欣賞——營(yíng)造“紙盤創(chuàng)意”的環(huán)境在課題

這個(gè)空無一物的白紙盤，它的空間是有限的，我該怎樣把秋繪在這個(gè)盤子里？我開動(dòng)腦筋，腦細(xì)胞活躍起來。秋天有什么呢？對(duì)啦，秋天有紛紛飄落的樹葉，枯黃的小草，奔流的小河……我拿起尖尖的鉛筆，在紙盤上用虛線畫了一棵彎彎的樹，畫了幾株小花。“?。　碑嬪e(cuò)了，我拿起橡皮在紙盤上擦掉了花，可留下了痕跡，像臉上留下了傷疤。我又輕輕地握著筆，畫了一大片肥沃的土地，上面長(zhǎng)滿了熟透的金燦燦的稻子；我又畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，奔向遠(yuǎn)方；樹上的落葉在空中飄著，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。最后我又

材料工具：一次性紙盤兩個(gè)，小鈴鐺掛飾若干，絲帶，手工白膠，水彩筆，勾線筆，打孔器，剪刀等。小朋友，跟我一起學(xué)做快樂的鈴鼓吧！用小手拍一拍，鈴鼓就能發(fā)出清脆的響聲，和著節(jié)奏再唱一首歌，好開心??！制作過程：⒈將兩個(gè)紙盤相對(duì)，重疊粘貼在一起。⒉確定好正反面，用勾線筆在正面畫出太陽(yáng)娃娃，在背面畫出月亮寶寶。也可以任意畫出自己喜歡的圖案。⒊給圖案涂上好看的顏色。⒋ 用打孔器在紙盤邊緣隔等距離打出一個(gè)個(gè)圓孔，打孔的位置要盡量靠里一些。⒌ 用絲帶將小鈴鐺掛飾逐個(gè)系在圓孔

修養(yǎng)的重要途徑。紙盤畫是一種以紙盤為載體的手繪藝術(shù)創(chuàng)作形式，具有很強(qiáng)的裝飾意味和實(shí)踐性特征。紙盤畫這樣比較基礎(chǔ)的、趣味的課程進(jìn)入課堂，利于高中生更廣泛地參與、體驗(yàn)美術(shù)課程。近幾年來，視覺藝術(shù)通過網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛傳播，手繪盤在網(wǎng)絡(luò)上很受關(guān)注，人們對(duì)餐盤、掛盤的品味要求也越來越高，盤畫的實(shí)際應(yīng)用也越來越廣泛。一、紙盤畫的藝術(shù)特征紙盤畫以紙盤為造型依托，在其表面可運(yùn)用各種媒材進(jìn)行創(chuàng)作。紙盤畫具有很強(qiáng)的實(shí)踐性色彩，需要學(xué)生通過親自動(dòng)手操作，獲得體悟和經(jīng)驗(yàn)。紙盤畫創(chuàng)作的

方畫大象，我們?cè)?span id="j5i0abt0b" class="hl">紙盤里畫一只大象吧！快喊來爸爸媽媽幫忙，寶寶們需要借爸爸媽媽的手用一用哦！材料：白色橢圓形紙盤、彩色油畫棒和黑色畫筆。1.借一下爸爸或媽媽的手，如圖壓在橢圓形紙盤里。2.寶寶用黑色畫筆沿著邊邊畫出手的輪廓。3. 再用黑色畫筆在手的輪廓里畫出大象的眼睛、嘴巴、耳朵和腳趾，輪廓外上畫大象的尾巴。4.最后，寶寶給大象涂上自己喜歡的顏色吧！還可以在紙盤的邊緣畫一些葉子和花朵，做裝飾哦！

教育資源，編寫《紙盤世界》、《海洋工藝》兩門校本課程，校本課程的建設(shè)使我們獲得常規(guī)教學(xué)之外的另類教學(xué)成果與教學(xué)喜悅，對(duì)地方課程的深入研究和經(jīng)驗(yàn)推廣也有著重要的意義?！娟P(guān)鍵詞】特色課程海潤(rùn)生命實(shí)踐研究我校坐落于南海之濱，區(qū)域性特色顯著。在學(xué)?！白尯Ｋ{(lán)浸潤(rùn)生命”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，根據(jù)國(guó)家及省義務(wù)教育課程實(shí)施方案的要求，積極探索和挖掘海洋特色的藝術(shù)教育資源，構(gòu)建學(xué)校校本課程，探索“水滴課程”規(guī)范的管理運(yùn)作，以美學(xué)育人的角度優(yōu)化“水滴課程”體系，彰顯海洋文化特色，

轉(zhuǎn)芯軸上，鋁箔紙紙盤裝上后，用大盤車手輪(帶有內(nèi)螺紋)，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，延軸向?qū)⑹州啽P壓緊鋁紙盤，使之不松動(dòng)，才能進(jìn)行下一步的生產(chǎn)工序(見圖1)。1 存在問題由于是手工夾緊，因此產(chǎn)生了如下弊端:(1)操作人員力量的差距，鎖緊大盤車手輪所需時(shí)間不同。(2)鎖上大盤車手輪要對(duì)準(zhǔn)刻度，需要掌握恰當(dāng)力度，浪費(fèi)時(shí)間。(3)如果大盤車手輪鎖緊力過大，下次再換鋁紙盤則很費(fèi)力，若鎖緊力不夠時(shí)，鋁紙供給工作時(shí)易因鋁紙盤串動(dòng)影響產(chǎn)品質(zhì)量。(4)由于大盤車手輪盤較大，當(dāng)鋁紙用到小于

彩泥、塑料小刀、紙盤制作步驟：1.小溪用藍(lán)色彩泥多次搓拉成長(zhǎng)條形，放在紙盤上，按壓做成小溪，再按揉出點(diǎn)兒浪花。2.荷葉用綠色彩泥揉圓、壓扁做荷葉，用塑料小刀刻出葉子的輪廓和葉脈，荷葉四周用食指勾出不同風(fēng)格的形狀。用同樣的方法做出其他幾片荷葉。3.荷花取一團(tuán)白色的彩泥，搓成勻稱的長(zhǎng)泥條，從泥條上揪出幾小塊兒，搓成小水滴形，壓扁，做出幾片花瓣。將一小塊兒黃色彩泥搓成一個(gè)小圓球，壓在紙盤上做成花心。根據(jù)花的形狀把花瓣按壓在紙盤四周。用同樣的方法做出幾朵荷花。4.

、所需材料白色的紙盤、各色彩紙、漿糊、各色海綿紙、剪刀、訂書機(jī)等。三、制作過程1.幼兒人手一個(gè)白色的紙盤，將喜歡的彩紙撕成方塊，在撕的過程中注意兩只手的食指相對(duì)捏住彩紙，并朝著相反的方向撕。2.將撕好的彩色方塊紙用漿糊粘在白色紙盤的中間，注意貼得緊密一些，色彩的搭配漂亮一些。3.小花飛盤的花瓣制作就是將長(zhǎng)方形的海綿紙對(duì)折，從不能打開對(duì)折紙的方向剪一些長(zhǎng)條，注意長(zhǎng)度合適。4.把花瓣用訂書機(jī)釘在紙盤的對(duì)稱位置，這里需要教師幫助。四、玩法玩法一：手工操作活動(dòng)，裝

題。其中KDF2紙盤架裝置采用螺母鎖緊方式對(duì)紙盤進(jìn)行固定，更換紙盤不方便，紙盤安裝定位也不夠精確。新開發(fā)的KDF4等成型機(jī)組普遍采用氣動(dòng)控制連桿方式對(duì)紙盤進(jìn)行固定［2］，自動(dòng)化程度高，操作簡(jiǎn)便，回轉(zhuǎn)盤回轉(zhuǎn)定位準(zhǔn)確，盤紙運(yùn)行平穩(wěn)可靠。但由于KDF2機(jī)座結(jié)構(gòu)的原因，無法直接采用新技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。為此在不改變機(jī)座結(jié)構(gòu)的前提下，將氣缸與紙盤架設(shè)計(jì)成一體，通過自動(dòng)鎖緊和釋放紙盤，以解決更換紙盤過程中存在的問題。1 存在問題KDF2濾棒成型機(jī)組上使用的紙盤架裝置見圖

活動(dòng)準(zhǔn)備：一次性紙盤、與紙盤同等大小的彩色紙(對(duì)折2～3次后裁開，拼貼紙盤用)、彩色紙團(tuán)、各種顏色的碎紙、漿糊、抹布?；顒?dòng)目標(biāo)：1欣賞紙盤制作的匹薩，學(xué)做“紙盤匹薩”。2嘗試用三角形的彩紙進(jìn)行底盤拼貼，并用各種紙團(tuán)、碎紙對(duì)紙盤裝飾?；顒?dòng)過程：一、逛“匹薩店”，感受“紙盤匹薩”的趣味1教師指導(dǎo)語：“匹薩”店里有許多好吃又好看的匹薩，我們一起來看看吧。2欣賞“匹薩”，自由說說“匹薩”是用什么制作的。3集體探索：“匹薩”是怎樣做出來的?二、呈現(xiàn)需要的各種操作材料

把他們放在一個(gè)大紙盤上。5、Bill's big brother is building a beautiful building between twobigbrick(磚)blocks(大樓)。6、Jenny and Jimmy went to Jamaica and Germany in January。7、Thereare thirty-three thousand three hundred and thirty-three feathers o

餐是魚!你需要:紙盤、HB鉛筆、氈頭彩筆(棕色、綠色、深藍(lán)色、淺藍(lán)色和淺棕色)、熒光筆(藍(lán)色和紅色)步驟1.在紙盤上用鉛筆畫出魚的輪廓,讓魚尾和魚嘴相連,不要忘記畫魚鰭和眼睛。2.用棕色筆再描一遍,在魚鰭和尾部畫上線條,在眼睛的部位畫一個(gè)圓圈。3.把一半的魚身涂成綠色,然后用深藍(lán)色來畫魚眼睛的圓圈和背部輪廓線。4.把魚的其他部分涂上淺藍(lán)色和淺棕色。5.沿著紙盤的邊緣,用淺藍(lán)色和深藍(lán)色畫上一些小點(diǎn)點(diǎn),然后沿著紙盤的邊緣畫一圈深藍(lán)色的波浪線。6.用紅色熒光筆為

、剪、貼等方法將紙盤制成裝飾掛盤?！駵?zhǔn)備紙盤兩個(gè)、鉛筆、剪刀、宣紙、水彩筆、紅線、珠穗、海綿膠、中國(guó)結(jié)?！駥?shí)施一、作品欣賞。欣賞剪紙娃娃、裝飾掛盤作品，了解裝飾掛盤花紋分布特色。二、學(xué)習(xí)制作。1宣紙對(duì)折，用鉛筆畫出娃娃(或花卉)的半部。(圖1)2剪刀剪制紋樣，用透明水色點(diǎn)染紋樣。(圖2)3將紋樣晾干壓平備用。(圖3)4用彩色水筆畫出紙盤背面外圍的花紋。(圖4)5將剪紙紋樣貼在紙盤中央。(圖5)6將紙盤內(nèi)側(cè)貼上海綿膠(注意貼在娃娃頭、腳對(duì)應(yīng)的位置)，上側(cè)粘紅