正確理解
- 習(xí)近平在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào) 正確理解和大力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化
*Chinese President Xi Jinping on Tuesday stressed the importance of correctly understanding and vigorously advancing Chinese modernization.*The summation and elaboration of the theory of Chinese modernization is a major theoretica
重慶與世界 2023年2期2023-04-06
- “雙碳”不是賽道超車,而是轉(zhuǎn)換賽道
士黃震提出要正確理解“雙碳”工作中的3 個(gè)關(guān)系。一是如何正確理解碳達(dá)峰和碳中和的關(guān)系。“碳達(dá)峰只是一個(gè)量變過程,通過能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我們一定能夠在2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰。碳中和則是一種質(zhì)變,它也是我們的終極目標(biāo)。如果沒有系統(tǒng)的社會(huì)變革,沒有能源的變革,沒有一場綠色革命,很難想象能夠達(dá)到碳中和。顛覆性、變革性的能源技術(shù)將發(fā)揮重要的戰(zhàn)略性支撐作用?!秉S震說。二是如何正確理解“雙碳”目標(biāo)的達(dá)成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。黃震指出,“雙碳”目標(biāo),特別是碳中和與我
張江科技評(píng)論 2022年4期2022-09-14
- 淺談中學(xué)物理課程中幾個(gè)容易混淆的概念
特點(diǎn)、概念的正確理解是教學(xué)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本文就物理教學(xué)中學(xué)生容易混淆的幾組概念予于闡述,突出概念的細(xì)微差異,明確概念的內(nèi)涵和外延,希望對(duì)我們的教學(xué)有所啟示。關(guān)鍵詞:中學(xué)物理;特點(diǎn);正確理解;概念一、溫度與溫標(biāo)溫度:表示物體冷熱程度的物理量。微觀上是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,是大量分子熱運(yùn)動(dòng)的集體表現(xiàn)。溫標(biāo):用來量度物體溫度數(shù)值的標(biāo)尺,一種單位制,分為華氏溫標(biāo)、絕對(duì)溫標(biāo)、攝氏溫標(biāo)。二、熱運(yùn)動(dòng)與布朗運(yùn)動(dòng)布朗運(yùn)動(dòng):微小粒子表現(xiàn)出的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),被分子撞擊的懸浮微
速讀·中旬 2020年8期2020-11-12
- 《5B Unit7 Chinese festivals》(Story time)教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖
難點(diǎn):1.能正確理解、掌握對(duì)話內(nèi)容,并能準(zhǔn)確朗讀。2.能正確地聽、說、讀、寫January、February、call、May、June、September、October、November等詞和句型“The Spring Festival is in January or February./ People eat rice dumplings at this festival。”教學(xué)過程:Step1? Warming up1. Free talk2.
校園英語·月末 2020年4期2020-06-08
- 工程量清單項(xiàng)目特征描述不準(zhǔn)確導(dǎo)致結(jié)算糾紛的預(yù)控措施研究
項(xiàng)目特征 正確理解 誤區(qū)1工程量清單項(xiàng)目特征描述正確理解的意義項(xiàng)目特征是區(qū)分清單項(xiàng)目的依據(jù)。工程量清單項(xiàng)目特征是用來表述分部分項(xiàng)清單項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,用于區(qū)分計(jì)價(jià)規(guī)范中同一清單條目下各個(gè)具體的清單項(xiàng)目。沒有項(xiàng)目特征的準(zhǔn)確描述,對(duì)于相同或相似的清單項(xiàng)目名稱,就無從區(qū)分。項(xiàng)目特征是確定綜合單價(jià)的前提。由于工程量清單項(xiàng)目的特征決定了工程實(shí)體的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,必然直接決定了工程實(shí)體的自身價(jià)值。因此,工程量清單項(xiàng)目特征描述得準(zhǔn)確與否,直接關(guān)系到工程量清單項(xiàng)目綜合單價(jià)的準(zhǔn)確
商情 2019年24期2019-06-25
- 正確理解位移
。那么應(yīng)如何正確理解位移—時(shí)間圖象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因又是什么?【關(guān)鍵詞】位移—時(shí)間圖象;正確理解;物理意義;位置—時(shí)間圖象我們用橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示位移,建立直角坐標(biāo)系,把相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線,這樣就做出了位移—時(shí)間圖象。如下圖1所示,圖線①表示一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象。圖線①上A點(diǎn)的物理意義應(yīng)如何理解?有些同學(xué)認(rèn)為:表示物體在t時(shí)刻位移為s。這種說法顯然是錯(cuò)誤的,我們知道與時(shí)刻對(duì)應(yīng)的一定是位置,位移是與時(shí)間對(duì)應(yīng)的。正確理解
文理導(dǎo)航·教育研究與實(shí)踐 2018年4期2018-08-11
- 正確理解打基礎(chǔ),清楚表達(dá)搭橋梁
,需要學(xué)生去正確理解。學(xué)生正確理解,是學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題、形成數(shù)學(xué)思想的基礎(chǔ)。需要學(xué)生進(jìn)行清楚地表達(dá),學(xué)生清楚的表達(dá),是形成數(shù)學(xué)思想解決數(shù)學(xué)問題的橋梁。學(xué)生如果這樣,那對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決所起作用會(huì)是十分理想的多年的數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)的理解總有說不盡的話語,也對(duì)學(xué)生的不能正確理解感到內(nèi)心不暢。雖然挖空心思促進(jìn)學(xué)生理解數(shù)學(xué),但多為事倍功半之舉。為什么會(huì)如此?從相關(guān)意義上說,未曾對(duì)具體教學(xué)課堂進(jìn)行思考,未曾對(duì)具體教學(xué)過程進(jìn)行揣摩。近年,多對(duì)課程改革理念進(jìn)行研
小學(xué)科學(xué)·教師版 2018年4期2018-06-26
- 正確理解“兩點(diǎn)” 提高“組合”效果
15301)正確理解“兩點(diǎn)” 提高“組合”效果鄒軍權(quán)1李志勇2(1.浙江省余姚市泗門鎮(zhèn)第二小學(xué),315470;2.浙江省慈溪市宗漢錦綸初級(jí)中學(xué),315301)組合練習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。目前,部分教師在設(shè)計(jì)組合練習(xí)時(shí)存在諸多問題,究其原因主要是教師沒有正確理解組合練習(xí)的概念和目的。在此,筆者結(jié)合浙江省九城區(qū)小學(xué)體育教研活動(dòng)談兩點(diǎn)思考:一、正確理解“單一的身體練習(xí)”的概念在實(shí)踐之前,有必要對(duì)有爭議的概念進(jìn)行澄清。要厘清“組合練習(xí)”的概
中國學(xué)校體育 2017年8期2017-11-09
- 如何正確理解建設(shè)生態(tài)海綿城市的概念和意義
本文將對(duì)如何正確理解建設(shè)生態(tài)海綿城市的概念和意義,做出簡要的分析,旨在于更好保障城市的水生態(tài)安全。關(guān)鍵詞:正確理解;建設(shè);生態(tài)海綿城市;概念;意義中圖分類號(hào):S731 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674—3024(2017)06—0123—01引言近年來,在城市的生態(tài)建設(shè)中,雨洪問題的管理已經(jīng)成為了城市建設(shè)中的重要建設(shè)部分。針對(duì)雨洪問題中的特點(diǎn),相關(guān)的城市建設(shè)管理人員,制定了生態(tài)海綿城市的建設(shè),與打造生態(tài)城市、低碳城市,都有著密切的聯(lián)系。解決城市建設(shè)中的“
建筑建材裝飾 2017年6期2017-07-04
- 住建部將研究制定打開封閉式小區(qū)實(shí)施細(xì)則
新聞發(fā)言人:正確理解“逐步打開封閉小區(qū)和單位大院”》。文章中表示,住建部希望要全面準(zhǔn)確把握《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》的精神實(shí)質(zhì),正確理解文件的本意,不要誤讀?!巴茝V街區(qū)制,逐步打開封閉小區(qū)和單位大院”,并不是“一刀切”,更不能簡單的理解為“拆圍墻”,在具體實(shí)施過程中,還要制定細(xì)則,肯定要聽取市民意見,依法依規(guī)處理好各種利益關(guān)系和居民的訴求,切實(shí)保障居民的合法權(quán)益。
時(shí)代金融 2016年7期2016-05-14
- 聚焦加速度的理解和應(yīng)用分析
橋梁。因此,正確理解加速度概念的含義,弄清應(yīng)用時(shí)的疑難問題,對(duì)于學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)尤為重要。下面結(jié)合例子進(jìn)行討論。一、正確理解加速度的含義加速度是描述速度變化快慢的物理量,定義式為速度的變化量和所用時(shí)間的比值,即a=△v/t。加速度是矢量,它不僅有大小,也有方向。加速度的方向與速度變化的方向相同。在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度的方向相反。所以,也可以用加速度的正、負(fù)號(hào)表示其方向。即:物體做加速A線運(yùn)動(dòng)
中學(xué)生數(shù)理化·高一版 2015年8期2015-05-30
- 等壓線與等壓面“解析”
就難以下手。正確理解等壓面的特點(diǎn),成為順利、正確解答此類試題的關(guān)鍵。endprint等壓線與等壓面的知識(shí)在中學(xué)地理中屬于學(xué)習(xí)難點(diǎn)。有的同學(xué)對(duì)等壓線知識(shí)掌握得較好,但一碰到有關(guān)等壓面的試題時(shí)就難以下手。正確理解等壓面的特點(diǎn),成為順利、正確解答此類試題的關(guān)鍵。endprint等壓線與等壓面的知識(shí)在中學(xué)地理中屬于學(xué)習(xí)難點(diǎn)。有的同學(xué)對(duì)等壓線知識(shí)掌握得較好,但一碰到有關(guān)等壓面的試題時(shí)就難以下手。正確理解等壓面的特點(diǎn),成為順利、正確解答此類試題的關(guān)鍵。endprint
中學(xué)政史地·高中文綜 2014年4期2014-09-16
- “換一換”就是不一樣
分解方法,而正確理解和運(yùn)用“換元法”,化難為易,化生為熟。 在因式分解中,把多項(xiàng)式中某些部分看作一個(gè)整體,用一個(gè)新的字母代替(即換元),不僅可以簡化要分解的多項(xiàng)式的結(jié)構(gòu),而且能使式子的特點(diǎn)更加明顯,以便于觀察出如何進(jìn)行因式分解,這種方法就是換元法。例1:把 分解因式【解析】本題中較難看出運(yùn)用什么公式因式分解,所以可設(shè) ,則由以上的例題可以知道,比較復(fù)雜的多項(xiàng)式因式分解,需要綜合運(yùn)用多種分解方法,而正確理
初中生世界·七年級(jí) 2014年6期2014-08-02
- 詞匯getinto和getoutof
覺舒服多了。正確理解并翻譯下列句子①How on earth did Sally get herself into such a ridiculous situation?②There is nothing to be got out of this book; its years out of date.③Her son is an expert at getting out of hard work.④Its easier to get into de
閱讀與作文(英語初中版) 2013年4期2013-04-11
- 編輯室
的文章《談?wù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">正確理解民主和自由》是著重談青年要很好地貫徹執(zhí)行民主集中制的原則,正確理解民主、自由與集中、紀(jì)律等問題的關(guān)系。馬鐵丁同志的文章則評(píng)介了優(yōu)秀電影《李雙雙》,指出青年應(yīng)培養(yǎng)大公無私、見義勇為的高貴思想品質(zhì)。本期我們還發(fā)起了問題討論《怎樣看待起模范作用的問題?》希望讀者踴躍參加討論。為了幫助團(tuán)組織對(duì)青年進(jìn)行階級(jí)教育,從本期起,我們開始刊載了《階級(jí)和階級(jí)斗爭基礎(chǔ)和知識(shí)講話》。
中國青年 1962年23期1962-08-16