原級
- 解析形容詞、副詞的比較等級
形容詞 / 副詞原級 + as? +? 乙。如：Dr. Yuan Longping had a dream that he could develop rice as large as peanuts. 袁隆平院士有一個夢想，那就是研發(fā)出像花生一樣大的稻米。2. 甲 + be + not / 助動詞 + not + 動詞原形 + as / so + 形容詞 /? 副詞原級 + as + 乙。 如：Tom cannot run as fast as his
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2023年3期2023-03-31
- 形容詞、副詞比較級的標(biāo)志詞
副詞一般只能修飾原級，不能修飾比較級。4. get／become...and...，在這里and連接的同一個形容詞或副詞常用比較級，表示“變得越來越……”的意思。如：It gets warmer and warmer when spring comes.注：表示“越來越……”時，若比較級是“原級 + er”構(gòu)成的，則常用“比較級 +and + 比較級”形式；若比較級是“more + 原級”構(gòu)成的，則需要用“more and more +原級形式”。如：Th
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年12期2022-12-09
- 我國廢鋁易拉罐原級利用率幾乎為0
原級再生利用是指廢品被循環(huán)用來生產(chǎn)同種類型的新產(chǎn)品。“十四五”是實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的關(guān)鍵期及窗口期，食品接觸用包裝材料節(jié)能減碳是食品飲料產(chǎn)業(yè)鏈減碳方案中重要的一環(huán)。一方面，食品加工要盡量采用綠色、低能耗、低水耗的技術(shù)；另一方面，就是包裝原級再生利用。據(jù)統(tǒng)計，2020 年，我國鋁質(zhì)易拉罐年產(chǎn)約470 億罐左右，消耗原生鋁約72 萬噸，我國廢舊鋁易拉罐回收再利用率雖然達(dá)到90%以上，但是原級利用率幾乎為0。原級再利用較降級再利用碳排放更少。以鋁質(zhì)易拉罐為例，經(jīng)過
鋁加工 2022年2期2022-11-23
- 提升食品科技地位，完善包裝環(huán)保法規(guī)
裝固廢定向回收與原級資源化利用》的提案，其宗旨在于，一是要加強(qiáng)國家戰(zhàn)略科技力量對食品科技創(chuàng)新的投入與支撐，實施一批具有前瞻性、戰(zhàn)略性的國家重大科技項目。二是加快食品金屬包裝原級再生利用及完善食品金屬包裝固廢回收再利用相關(guān)法規(guī)。提升食品產(chǎn)業(yè)科技戰(zhàn)略地位，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展“進(jìn)入2022年，我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行已經(jīng)快速擺脫疫情影響，回歸穩(wěn)健發(fā)展的軌道，但社會、生活、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展等方面均發(fā)生改變。中國食品產(chǎn)業(yè)的市場需求、發(fā)展理念、發(fā)展模式也在快速調(diào)整中，并將在未來對中國整
食品界 2022年5期2022-06-14
- 形容詞與副詞的比較等級歸納
等級的用法。一、原級的用法1.表示對比的雙方在特征、程度、大小等方面相等的時候，用“as+原級副詞/形容詞+as”表示，意為前后兩者的情況一樣。常見的結(jié)構(gòu)有“A+系動詞+as+形容詞原級+as+B”“A+謂語動詞+as+副詞原級+as+B"。例 1： Kelly was as stingy as Kerry who was 20 yearsold.例2： Chris's 6-year- old brother speaks Greek andGerman
語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬 2022年4期2022-06-11
- 重點句型要覽
】用形容詞或副詞原級進(jìn)行兩者的比較，常用句型as... as... 或not as（so）... as...例：We’ll give you as much help as we can.She isn’t as/so active in sports as before.注意：肯定句中as... as...不能用so... as...代替?！镜湫屠}】1）—Have you ever seen the show America’ Got Talen？—Y
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年12期2021-12-12
- 重點句型要覽
+ 形容詞或副詞原級 + as，表示“ 和……一樣”。例：My little brother is as tall as me. 我弟弟和我一樣高。2）not so/as + 形容詞或副詞原級 + as，表示“不如/不及……”。 例：The newspaper we read today is not so interesting as the one yesterday.我們今天讀的報紙不如昨天的那個有趣。The boy isn’t as careful
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年2期2021-09-10
- 盡管“兩詞”三梯度層層分解難變易
。形容詞、副詞有原級、比較級、最高級三種形式，用來表示形容詞說明的性質(zhì)在程度上的不同。原級就是形容詞、副詞的原形。下面我們從以下幾個方面逐一分析。一、形容詞、副詞比較級和最高級變化規(guī)則（一）單音節(jié)詞和少數(shù)多音節(jié)詞1. 一般在詞尾加-er或-est。如：short—shorter—shortest; cold—colder—coldest等。2. 以字母e結(jié)尾的形容詞，加-r或-st。如：wide—wider—widest; large—larger—lar
考試與評價·八年級版 2021年4期2021-08-14
- 形容詞和副詞三個等級的語法詳解
詞都有三個等級：原級、比較級和最高級，判別方法如下：1. 原級的判別方法（1） 根據(jù)句意（上下文語境）判別沒有作任何比較，只是陳述一個事實，用形容詞和副詞的原級表示。例如：She is good. 她很優(yōu)秀。The woman drives her car carefully. 這位女士開車很小心。（2） 根據(jù)標(biāo)志詞、短語判別too， very， quite， so和rather等副詞后面一般接原級; so…that， as…as， not as/so…a
閱讀與作文（英語初中版） 2021年3期2021-04-19
- 談?wù)劯咧杏⒄Z形容詞的用法
d。三、形容詞的原級和比較級1.形容詞的原級用來表示對比雙方在特征、程度或性質(zhì)等方面相等時，應(yīng)用結(jié)構(gòu)“as+原級形容詞+as+比較對象”表示；在表示對比的雙方不等時，應(yīng)用結(jié)構(gòu)“not so（as） +原級形容詞+as+比較對象”表示；在表示對比的某一方是另外一方的多少倍時，應(yīng)用結(jié)構(gòu)“倍數(shù)+as +原級形容詞+as+比較對象”表示。典例：Tony is too timid to speak loudly in front of a larger group
語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬 2021年10期2021-02-25
- 與副詞相關(guān)的考點剖析
程度。二、副詞的原級和比較級1.副詞的原級副詞與形容詞一樣也有原級和比較級，表示對比的兩方在性質(zhì)、特征等方面相等時，用副詞的原級，常用的結(jié)構(gòu)為“as+原級副詞+as+比較對象”；表示對比的兩方在性質(zhì)、特征等方面不等時，用副詞的比較級，常用的結(jié)構(gòu)為“not so（as） +原級副詞+as+比較對象”。例：The sick child walks as ________（slow） as a person with a disability in his le
語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬 2021年10期2021-02-18
- 倍數(shù)表達(dá)法
表達(dá)倍數(shù)呢？1.原級表示法“主語+謂語+倍數(shù)+as+原級+as”結(jié)構(gòu)。e.g.Their room is three times as big as ours.他們的房間是我們的3倍大。2.比較級表示法“主語+謂語+倍數(shù)+比較級+than+比較對象”結(jié)構(gòu)。e.g.He has read four times more books than I have.他讀過的書比我讀過的書多4倍。3.借助名詞表示法“主語+謂語+倍數(shù)+the size/amount/le
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級) 2020年12期2020-12-15
- Questions&Answers
一、修飾形容詞的原級much修飾形容詞原級的情形主要見于那些由過去分詞轉(zhuǎn)化來的形容詞。如：I was much annoyed. 我很不高興。二、修飾形容詞的比較級這是much用作副詞時最常見的用法?！癿uch+比較級”的意思是“更……;……得多”。如：This dress is much more beautiful than that one. 這件連衣裙比那件更漂亮。三、修飾形容詞的最高級much修飾最高級應(yīng)置于最高級前的定冠詞之前，而不是之后?！癿
考試與評價·七年級版 2020年6期2020-11-02
- 形容詞和副詞比較等級考點探究
形容詞、副詞，在原級后加-est，構(gòu)成最高級。long→longest， clever→cleverest， fast→fastest， high→highestb. 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的，直接加-st構(gòu)成最高級。nice→nicest， cute→cutest， late→latestc. 以輔音字母+y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞、副詞，變y為i，再加-est構(gòu)成最高級。heavy→heaviest， friendly→friendliest， early→e
考試與評價·八年級版 2020年4期2020-10-26
- 脈動注水卸壓增透技術(shù)在低透氣性煤層的試驗研究
高壓水流至煤體的原級裂紋裂隙中，接著持續(xù)增加的脈動水充滿于裂紋裂隙中；之后當(dāng)煤體內(nèi)充滿水后，脈動水以一定頻率的水壓對煤體原級裂隙裂紋表面產(chǎn)生擠壓，在煤體內(nèi)部形成疲勞損傷；接著，在逐步提高脈動水壓時，當(dāng)水壓接近或超過起裂臨界壓力時，煤體的原級裂隙裂紋開始起裂延伸；最終在連續(xù)不斷的脈動水壓影響下，煤體生產(chǎn)大量的裂隙裂紋，一直到裂隙相互貫通，形成無數(shù)條相互貫通的網(wǎng)絡(luò)，為脈動水流進(jìn)入煤體運(yùn)移提供便利條件。圖1為脈動注水過程中加載波形的特征參數(shù)。σmax為脈動注水的
中國煤層氣 2020年4期2020-10-19
- 高能(450 kV)X射線參考輻射場附加過濾研究
X光機(jī)模型建立及原級譜模擬計算2.1 X光機(jī)模型建立確定滿足國際標(biāo)準(zhǔn)要求的各系列(L、N、W及H系列)所對應(yīng)的附加過濾，是建立(250～450)keV能量段X射線參考輻射的前提。依據(jù)YXLON 450kV X光機(jī)的實際尺寸，利用蒙特卡羅方法建立450kV X光機(jī)模型，首先通過電子輸運(yùn)得到(250～450)kV管電壓下原級X射線譜，經(jīng)概化處理后所建MCNP模型如圖1所示。圖1 MCNP模型示意圖Fig.1 MCNP model diagramX光機(jī)的靶材料為
宇航計測技術(shù) 2020年3期2020-09-11
- Unit 3 I’m more outgoing than my sister.
、副詞有三個級：原級，比較級和最高級。 英語中，表示兩者相比較時，就要用形容詞或副詞的比較級。2.構(gòu)成（1）單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)詞① 一般在詞尾加-ertall—taller? ? cold—colder② 以e結(jié)尾的詞，只在詞尾加-rnice—nicer? ? large—larger③ 以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，先變y為i，再加-erheavy—heavier? ? easy—easier? ?busy—busier④ 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，雙寫最末的
時代英語·初中 2020年5期2020-09-09
- 骨料含量對全級配和濕篩混凝土拉伸斷裂性能差異的影響
的力學(xué)指標(biāo)。由于原級配混凝土與濕篩混凝土骨料含量的不同，導(dǎo)致了兩者之間的力學(xué)性能存在著明顯的差異。為了獲取水工全級配混凝土力學(xué)性能指標(biāo)與全級配混凝土和濕篩混凝土的力學(xué)性能差異，相關(guān)學(xué)者已經(jīng)做了一些研究。鄭丹[2]從抗壓軸拉劈拉等角度研究了最大骨料粒徑對全級配混凝土與濕篩混凝土抗拉、抗壓差異的原因。朱敏敏等[3- 8]利用物理實驗的方法研究了原級配與濕篩混凝土的斷裂力學(xué)參數(shù)。Elices M及Meddah M S等[9- 10]一些學(xué)者研究了粗骨料的顆粒級配
水利技術(shù)監(jiān)督 2020年4期2020-07-16
- 形容詞的語法知識
的形容詞通常稱為原級（positive degree）。形容詞的比較級形式是：“形容詞 + 后綴 -er ”或“單詞 more + 形容詞”。它的最高級形式是：“形容詞 + 后綴 -est ”或“單詞 most + 形容詞。[注一] 形容詞比較等級所加的-er和-est，自成一個音節(jié)，分別讀作[E]和[ist]。如：原級 比較級 最高級tall—taller—tallesthappy—happier—happiestthin—thinner—thinnes
閱讀與作文（英語高中版） 2020年5期2020-05-25
- 形容詞和副詞比較級要點解析
，可以用“as+原級+as”和“not as（so）+原級+as”句型（2018年南充卷）—I think that Eric writes as as Betty.—So he does.A. more careful B. more carefullyC. most carefully D. carefully解析：句意：我認(rèn)為埃里克和貝蒂寫得一樣認(rèn)真。根據(jù)句中的“as... as...”可知，此空應(yīng)填一個形容詞或副詞原級；句中的write是動詞，應(yīng)用
初中生·考試 2019年8期2019-09-11
- 形容詞的比較級最高級用法小結(jié)
容詞有三種形式，原級，比較級和最高級，以表示形容詞說明的性質(zhì)在程度上的不同。形容詞的原級：形容詞的原級形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如：poor tall great glad bad。形容詞的比較級和最高級：形容詞的比較級和最高級形式是在形容詞的原級形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下：①單音節(jié)形容詞的比較級和最高級形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great（原級）、greater（比較級）、greatest（最高級）。②
教育周報·教研版 2019年6期2019-09-10
- 重要的比較結(jié)構(gòu)用法歸納
，其間應(yīng)接形容詞原級，不能用比較級或最高級。如：He is as tall as his father.他與他父親一樣高。He is as busy as before.他還是像以前那樣忙。在否定句中第一個as也可換成 so，其意為“不如”：He is not as [so] tall as his father.他不如他父親高。He is not as [so] busy as before.他不像以前那樣忙。2. more and more與 the
閱讀與作文（英語初中版） 2018年10期2018-12-21
- 國內(nèi)外天然氣流量計檢定流程及水平比較
檢定裝置示意流程原級標(biāo)準(zhǔn)裝置為鐘罩式，次級標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)裝置分為兩路，一路次級標(biāo)準(zhǔn)為10臺平行布局，最大流量400 m3/h容積式流量計，用于高精度流量計檢定；一路工作標(biāo)準(zhǔn)為1臺400 m3/h容積式流量計。4臺最大流量分別為650 m3/h、1 600 m3/h、4 000 m3/h（2臺）的渦輪流量計，用于日常檢定。次級標(biāo)準(zhǔn)可直接檢定工作標(biāo)準(zhǔn)。1.2 荷蘭國家計量研究院（Bergum）Bergum檢定裝置壓力范圍：0.9～5.0 MPa；流量計管徑范圍
石油工業(yè)技術(shù)監(jiān)督 2018年11期2018-12-20
- 宏觀強(qiáng)度對水工原級配和濕篩混凝土拉伸斷裂性能差異的影響
三級配骨料。開展原級配(三級配、四級配)混凝土力學(xué)性能試驗需要制備尺寸較大的物理試件，對試驗設(shè)備的要求較高[1-2]，故現(xiàn)階段主要采用濕篩法來測試原級配混凝土的力學(xué)性能[3]。在濕篩前后，混凝土的骨料含量與級配將發(fā)生明顯變化，因此通過濕篩法測定的力學(xué)指標(biāo)與原級配混凝土的真實力學(xué)指標(biāo)間存在差異[4]。針對上述差異，已有學(xué)者開展了試驗研究。陳文耀等[5]基于試驗結(jié)果分析了原級配與濕篩混凝土抗拉、抗壓強(qiáng)度差異的原因。唐天國等[6]分析了錦屏一級高拱壩混凝土原級配
水利與建筑工程學(xué)報 2018年5期2018-11-06
- Unit 3 I’m more outgoing than my sister.
、副詞有三個級：原級，比較級和最高級。英語中，表示兩者相比較時，就要用形容詞或副詞的比較級。2. 比較級的構(gòu)成（1） 單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)詞① 一般在詞尾加-ertall—taller cold—colder② 以e結(jié)尾的詞只加-rnice—nicer large—larger③ 以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，先變y為i，再加-erheavy—heavier easy—easier busy—busierfunny—funnier④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，雙寫最
時代英語·初中 2018年5期2018-05-14
- ?形容詞或副詞比較等級用法揭秘
都有三個等級，即原級、比較級和最高級。揭秘一：形容詞或副詞原級的用法當(dāng)形容詞或副詞之前有表示程度的副詞so、very、quite、rather等修飾時，用形容詞或副詞的原級。表示兩者在某方面相同時，用“as+形容詞或副詞原級+as”結(jié)構(gòu)，表示“……和……一樣……”；表示一方在某方面不及另一方時，用“not as/so+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)，表示“……不如……”。例如：This story is as interesting as that one
瘋狂英語·新策略 2018年9期2018-04-02
- 拆除mt法天然氣流量原級標(biāo)準(zhǔn)球罐上安全閥的可行性分析
mt法天然氣流量原級標(biāo)準(zhǔn)球罐上安全閥的可行性分析常 凱（西氣東輸管道公司南京計量測試中心，江蘇南京 210058)首先介紹了國家石油天然氣大流量計量站南京分站建設(shè)的mt法高壓天然氣流量原級標(biāo)準(zhǔn)裝置的構(gòu)成、工作原理、技術(shù)指標(biāo)和作用，介紹了特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范對壓力容器上設(shè)置安全閥的要求；然后對原級標(biāo)準(zhǔn)操作過程中的危害因素和風(fēng)險控制措施進(jìn)行了全面詳細(xì)的分析和介紹；最后，結(jié)合實際操作過程中安全閥對原級標(biāo)準(zhǔn)計量性能的影響和國內(nèi)外現(xiàn)有同類標(biāo)準(zhǔn)裝置沒有設(shè)置安全閥的事實
化工設(shè)計通訊 2017年11期2017-11-29
- 中考英語總復(fù)習(xí)
——名詞、代詞、形容詞、副詞
的考查涉及形容詞原級、比較級和最高級的各種句型，在句中的位置，易混淆的詞的用法辨析等。從考查形式看，一般有單項選擇、完形填空、詞語運(yùn)用等。形容詞主要用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征的詞。形容詞在句中可用作表語、定語、補(bǔ)語等。副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞以及全句話，表示時間、地點、程度、方式等概念。1.形容詞、副詞比較級和最高級的構(gòu)成(1)單音節(jié)詞和以y，le，ow，er結(jié)尾的雙音節(jié)詞比較級和最高級的規(guī)則變化：規(guī)則原級比較急最高級1
中學(xué)生英語 2017年4期2017-07-18
- 趣說寧波話
”的意思。英語有原級、比較級、最高級，寧波話也有。比如“硬（原級），石硬（比較級），石骨鐵硬（最高級）”“輕，屁輕，屁跌斯輕”。這些有意思的比較級和最高級不僅升華了原意，而且更形象、貼切。我是一個寧波人，由于平時都說普通話，所以對“深奧”的寧波話也是一知半解。有一次，爺爺在廚房里大喊：“缺六角類，缺六角類！”我以為他損壞了什么六角形的東西，可走到廚房一看，才知道他是在叫我去吃玉米。原來，“六角”的意思是玉米。后來我又了解了一些有趣的寧波話，比如“石骨頭”的
發(fā)明與創(chuàng)新 2017年3期2017-01-18
- 安谷水電站砂卵石河床快速截流施工探討
工經(jīng)驗總結(jié)，提出原級配混凝土六面體截流施工工藝，實現(xiàn)了快速經(jīng)濟(jì)截流。安谷水電站 截流施工 砂卵石河床 原級配特殊料物1 概述大渡河安谷水電站工程是大渡河干流梯級開發(fā)中的最后一級，樞紐位于四川省樂山市沙灣區(qū)嘉農(nóng)鎮(zhèn)(左岸)和市中區(qū)安谷鎮(zhèn)(右岸)接壤的大渡河干流上。該河段汊濠縱橫，心灘、漫灘極為發(fā)育，是典型的多汊灘險河道。河道下伏砂卵石地層，厚度12m～14m，底界高程364.9m～367.9m，屬強(qiáng)透水層，礫石粒徑大于150mm含量僅占總量的9.16%，起動流
四川水利 2016年3期2017-01-09
- 三線圈ICPT系統(tǒng)中繼線圈的位置優(yōu)化
率下，中繼線圈與原級線圈、負(fù)載線圈間的互感及負(fù)載大小是影響系統(tǒng)電能傳輸效率的主要因素。針對線圈間互感與線圈位置的相互約束關(guān)系，提出一種在任意給定原級線圈和負(fù)載線圈條件下的中繼線圈位置優(yōu)化模型。該模型以電能傳輸效率為優(yōu)化目標(biāo)，綜合考慮三個線圈相互間的互感和負(fù)載等參數(shù)，通過計算機(jī)輔助設(shè)計，解決了尋找中繼線圈最優(yōu)位置的問題，理論和實驗結(jié)果具有較好的一致性，且展示出中繼線圈的最優(yōu)位置與負(fù)載大小密切相關(guān)。三線圈感應(yīng)耦合電能傳輸（ICPT） 中繼傳輸效率最優(yōu)位置0 引
電工技術(shù)學(xué)報 2016年13期2016-08-10
- 斜風(fēng)細(xì)雨中，你撐花而過！
英語單詞一樣，分原級、比較級和最高級！原級：下雨了，下雨了，為了不做落湯雞，團(tuán)子決定待在這個有好幾對情侶躲雨的屋檐下，不祈求他們不繼續(xù)虐狗，但祈求有人愿意借傘給我。比較級：綿綿細(xì)雨中，突然沖出一位擁有八塊腹肌的威武漢子。從他出現(xiàn)到消失，他始終沒有睜開過眼睛，卻能在雨中自由地奔跑，不撞樹！他周身仿佛有一個無形的防御罩，讓那些雨點無法進(jìn)攻。我摸摸下巴，莫非他使用的，是傳說中的內(nèi)力護(hù)體？（團(tuán)子臉?biāo)?，他能借這一身功力給我嗎？）最高級：霸氣漢子剛離開不過一秒，就迎來
飛魔幻A 2016年6期2016-06-15
- 涉及比較等級的五類高頻考點
用形容詞或副詞的原級，不能用比較級或最高級。另外，還要注意as...as 結(jié)構(gòu)的修飾語，其中常見的有nearly， almost， half， twice， three times等，且這些修飾語一定要放在 as...as結(jié)構(gòu)的第一個as前面。如：1. I dont think they can do as _____ as we do.A. best B. betterC. good D. well解析：D。as...as 之間要用形容詞或副詞的原級，故
第二課堂(初中版) 2016年9期2016-05-14
- 復(fù)習(xí)課：比較級You are better than me！
方式復(fù)習(xí)形容詞的原級及比較級，有趣而有效。Step 3.Know thedifferencebetween the adjective prototype and comparatives1.I have a friend,too.She works in our school.Can you guess?Who is my friend?Haha,your friend is_____.Questions I my friend How old “?”,
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(英語) 2016年5期2016-04-17
- 形容詞和副詞比較級結(jié)構(gòu)重難點解讀
.（2）用as+原級+as...以及not so（as）+原級+as…表示同級比較。如：Our neighbor has as biga house as ours.我們的鄰居有一棟跟我們家一樣大的房子。【例1】It's generallybelieved that teachingis____much an art as it is a science.【答案與解析】as。在“as+adj.+a（an）+單數(shù)名詞+as...”的比較級結(jié)構(gòu)中，a或an不可
青蘋果 2016年17期2016-04-11
- 淺談中學(xué)英語比較等級的構(gòu)成
三個比較等級，即原級、比較級和最高級。一般說來，同級比較或沒有比較的對象用原級；在兩者之間進(jìn)行比較用比較級；三者或三者以上之間進(jìn)行比較用最高級。初學(xué)者在學(xué)習(xí)比較等級時，常常對比較級和最高級的構(gòu)成，尤其是對雙音節(jié)形容詞、副詞的比較級和最高級構(gòu)成模棱兩可。我在多年的教學(xué)中總結(jié)出一些比較實用的規(guī)則，現(xiàn)列表說明如下：一、單音節(jié)形容詞和副詞比較等級的構(gòu)成（除了特殊變化在外）二、雙音節(jié)形容詞和副詞比較等級的構(gòu)成三、多音節(jié)形容詞和副詞比較等級的構(gòu)成四、不規(guī)則變化
考試周刊 2016年11期2016-03-17
- 比較級難點辨析
產(chǎn)生的詞形，是由原級轉(zhuǎn)化而來的，在英語中通常用下列方式表示的詞：在形容詞或副詞前加more或加后綴-er。典型的比較級是指形容詞或副詞所表示的質(zhì)、量或關(guān)系的增加或減少。英語句子中，將比較兩個主體的方法叫做“比較句型”。組成句子的方式是將形容詞或副詞變化成比較級的形態(tài)。一、注意比較級中的同類比較。在比較級中作比較的對象必須是同一類別，非同類的事物不能進(jìn)行比較。如：誤：My cake is bigger than you.正：My cake is bigger
高中生學(xué)習(xí)·高二版 2015年10期2015-10-24
- 一種新型mt法天然氣流量標(biāo)準(zhǔn)裝置不確定度評估
為高水平的氣流量原級標(biāo)準(zhǔn)裝置。成都分站在上世紀(jì)90年代末建立的mt法流量標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，研發(fā)了一套基于雙罐等臂電磁天平技術(shù)的mt法天然氣流量標(biāo)準(zhǔn)裝置，其設(shè)計指標(biāo)為質(zhì)量流量測量不確定度為(0.05～0.076)%(k=2)。介紹了裝置的基本原理、電磁天平稱量系統(tǒng)和液壓驅(qū)動快速換向系統(tǒng)目前達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)，以及不確定度評估方法和一些改進(jìn)理念。計量學(xué)；等臂天平；天然氣；原級標(biāo)準(zhǔn)0 引言我國天然氣工業(yè)的快速發(fā)展對天然氣貿(mào)易計量用流量計的準(zhǔn)確度提出了更高的要求，因此，進(jìn)一
計量技術(shù) 2015年8期2015-06-09
- X射線熒光分析中原級譜分布的計算
X射線熒光分析中原級譜分布的計算趙江濱，何高魁，黃小健(中國原子能科學(xué)研究院，北京 102413)X射線熒光分析中，X射線管產(chǎn)生的原級譜的分布對熒光分析的影響很大。尤其是在元素間吸收增強(qiáng)效應(yīng)的校正過程中，基本參數(shù)法要求準(zhǔn)確獲得X射線原級譜的強(qiáng)度分布。使用MCNP程序模擬不同加速電壓、不同靶材料、不同鈹窗厚度等條件下電子打靶后的X射線能譜分布，為X射線熒光分析儀研制過程優(yōu)化X光管靶材、管壓等提供依據(jù)，實現(xiàn)高精度的X射線熒光分析。X射線熒光分析；蒙特卡羅方法；
同位素 2015年2期2015-03-10
- 天然氣實流檢定原級標(biāo)準(zhǔn)裝置的設(shè)計研究
站武漢分站是具有原級標(biāo)準(zhǔn)的國家級天然氣實流檢定站，筆者通過原級標(biāo)準(zhǔn)檢定站的設(shè)計過程，對國際上采用的原級標(biāo)準(zhǔn)、量值溯源方式及其不確定度分析進(jìn)行了闡述。1 原級標(biāo)準(zhǔn)裝置介紹氣體流量原級標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)流量的定義來復(fù)現(xiàn)氣體流量值的，原級標(biāo)準(zhǔn)裝置形成流體流動環(huán)境，并通過對質(zhì)量、長度、時間等基本量溯源得到準(zhǔn)確的流量值。相對于標(biāo)準(zhǔn)而言，氣體流量原級標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)點是它不需要通過與其他氣體流量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較而得到量值，即它不依賴其他氣體流量裝置的量值，因而理論上該方法是準(zhǔn)確度最高的流
石油化工自動化 2014年6期2014-09-10
- 中考英語形容詞考察熱點歸納及真題分析
ore +形容詞原級”。例如：When winter comes， days get shorter and shorter.The flowers are more and more beautiful.（4） 最高級一般用于三者以上的比較，常與表示比較級范圍的介詞in或of等連用。一般情況下形容詞的最高級前要用定冠詞the，但當(dāng)其前面有了形容詞性的物主代詞、名詞所有格、指示代詞等時，則不再用定冠詞the。例如：Yao Ming is the talle
中學(xué)生英語·中考指導(dǎo)版 2014年4期2014-07-16
- 大壩觀測中測點處混凝土的應(yīng)變重分布
cm圓柱試件。因原級配混凝土含有粒徑較大的粗骨料，成型時需將大于試件直徑1/4～1/5的粗骨料剔除。用這種試件進(jìn)行加載測試得到濕篩小試件混凝土彈性模量和徐變度（或徐變系數(shù)），記以Em、Cm(或φm)。計算混凝土的觀測應(yīng)力時，不宜直接采用Em、Cm(或φm)，還應(yīng)采用經(jīng)驗取值法換算得到原級配混凝土的徐變特征參數(shù)E、C(或φ)。用作應(yīng)變觀測的傳感器有DI-25和DI-10兩種型號應(yīng)變計。埋設(shè)DI-25型應(yīng)變計（或應(yīng)變計組）時，在測點位置的一定范圍需將大于8cm
中國水能及電氣化 2010年5期2010-07-12
- 原級價值判斷和次級價值判斷
——對“休謨問題”的反向求解
州310008)原級價值判斷和次級價值判斷 ——對“休謨問題”的反向求解陳張壯(浙江財經(jīng)學(xué)院，浙江杭州310008)休謨對由“是”到“應(yīng)該”問題給出了否定答案，這一問題成為之后倫理學(xué)必須研究的問題之一，對于“休謨問題”的解決，情感主義、規(guī)定主義、社群主義或商談倫理學(xué)都不能在休謨提出問題的范圍內(nèi)給出合理解讀。從亞里士多德的倫理學(xué)可以推導(dǎo)出原級價值判斷和次級價值判斷，以此為前提，“休謨問題”只能存在于事實判斷與次級價值判斷之間，從而實現(xiàn)對“休謨問題”的解答。休
華北水利水電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2010年3期2010-04-07
- 英語形容詞、副詞高考考點掃描
詞的比較等級1.原級的用法。表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時，用“as+形容詞/副詞原級+as”的結(jié)構(gòu)；表示雙方不相等時，用“not so（as）+形容詞/副詞原級+as”的結(jié)構(gòu)；表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級+as”的結(jié)構(gòu)。He speaks English well indeed，but of course not ______ a native speaker.A.as fluent asB.more fluen
青蘋果·教育研究版 2009年6期2009-07-01
- 淺談英語的形容詞和副詞
法結(jié)構(gòu)中主要用于原級、比較級和最高級。形容詞和副詞的構(gòu)成形式基本上一樣，他們的形式與單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)有關(guān)，當(dāng)然還有它特殊形式．形容詞和副詞的基本用法分為同級比較、比較級和最高級三種形式．但這三種形式都有它們的特殊的表達(dá)方式以及他們的慣用法．對以下要點大家要一一掌握．第一節(jié) 形容詞的比較級和最高級的形式一、形容詞比較級和最高級的構(gòu)成1.一般單音節(jié)詞末尾加er或est,如strong—stronger—strongest long—longer—long
現(xiàn)代教學(xué)研究 2009年3期2009-06-20
- 新目標(biāo)英語八年級（上）Ｕｎｉｔ?。丁。樱裕牛小。拢佟。樱裕牛小‰S堂通
的形容詞或副詞的原級、比較級、最高級完成下列句子。athletic; good; much; outgoing; quiet; many;kind; same1. Jack has ______ than one sister.2. Liu Ying talks ______ than Liu Li.3. Li Hua is my friend. Shes a little ______than me.4. Do you look the ______ a
中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究 2008年11期2008-11-27
- 新目標(biāo)英語八年級（上）Ｕｎｉｔ?。吨R要點精講
比較。用形容詞的原級也可以進(jìn)行兩者之間的比較。①“not as / so+原級+as ...”表示前者不如后者。例如：This story is not as / so long as that one. 這個故事沒有那個故事長?！鶷hat story is longer than this one. 那個故事比這個故事長。 =This story is shorter than that one. 這個故事比那個故事短。②“as+原級+as”句式表示兩者
中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究 2008年11期2008-11-27
- 使用比較等級的三點注意
原則：不作比較用原級，兩者比較用比較級，多者比較用最高級。如：He is very tall. 他很高。(盡管“很高”，但沒有比較，故用原級)He is very short, but taller than me. 他很矮，但比我高。Among the three short girls, Mary is the tallest. 在這三個矮姑娘中，瑪麗是最高的。2. 不能使用雙重比較等級：即構(gòu)成比較級時不能既在詞尾加-er，又在其前加more；構(gòu)成最高
中學(xué)英語之友·中 2008年9期2008-10-18
- 答案專頁
結(jié)構(gòu)中，形容詞用原級。即答案為long。4.兩者相比，應(yīng)考慮形容詞的比較級。故答案為taller。5.英語和數(shù)學(xué)相比，且句中使用了連詞than，所以該空應(yīng)填比較級more interesting。6.“the+比較級，the+比較級”意為“越……，越……”，故答案為better。 7.“比較級+and+比較級”意為“越來越……”即答案為worse, worse。8.much 后接比較級，且句子中有連詞than(比)，故正確答案為lighter。9.如表示兩
中學(xué)英語之友·中 2008年9期2008-10-18
- 重要的比較結(jié)構(gòu)用法歸納
，其間應(yīng)接形容詞原級，不能用比較級或最高級。如：He is as tall as his father. 他與他父親一樣高。He is as busy as before. 他還是像以前那樣忙。在否定句中第一個as也可換成 so，其意為“不如”：He is not as (so) tall as his father. 他不如他父親高。He is not as (so) busy as before. 他不像以前那樣忙。2.more and more與th
中學(xué)英語之友·中 2008年9期2008-10-18
- 也談ｔｏｏ?。恚幔睿?，ｔｏｏ ｍｕｃｈ和ｍｕｃｈ?。簦铮?/a>
)相同，用來修飾原級形容詞或副詞。例如：Youre walking much too fast. Slow down. 你走得太快了，慢點。Im afraid that this cap is much too big for me. 這頂帽子我戴恐怕太大了。Its much too cold outside. Youd better put on your overcoat. 外面太冷了，你最好把大衣穿上。The sweater is very beau
中學(xué)英語園地·教學(xué)指導(dǎo)版 2008年8期2008-09-28