安徽農(nóng)學通報
糧食作物
林業(yè)科學
資源·環(huán)境·植保
農(nóng)產(chǎn)品加工·檢驗檢測
農(nóng)業(yè)信息·農(nóng)業(yè)氣象
農(nóng)業(yè)教育
- 農(nóng)學院教產(chǎn)研相結(jié)合提升專業(yè)教學質(zhì)量
- “雙一流”背景下真實問題情境創(chuàng)設在園林生態(tài)學教學中應用實踐
- 新一代信息技術(shù)下職業(yè)院校開展鄉(xiāng)村振興人才培訓創(chuàng)新路徑研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在植物保護學教學中的探索與實踐
- 基于“三創(chuàng)”視域下的植物組織培養(yǎng)實訓教學改革探究
- 新農(nóng)科視域下普通昆蟲學混合式一流課程建設內(nèi)涵與實踐
——以安徽農(nóng)業(yè)大學為例 - 現(xiàn)代信息技術(shù)與生物統(tǒng)計學課程深度融合的研究與實踐
- 基于服務引領海洋漁業(yè)專業(yè)集群產(chǎn)教融合路徑探索與實踐